【精品】萬圣節作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的萬圣節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節作文 篇1
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的鬼便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的`議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去。”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節作文 篇2
凱爾特人(Celtic) 相信太陽神幫助他們種植農作物。但是，每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain，還有兩個稱號，分別是"Lord of Dead(死亡領主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因為他們覺得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的`。)他們相信是Samhain把死人叫出來的，他們還相信Samhain會把死人變為其他東西，好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節的原型)
后羅馬占領了凱爾特人的土地，把羅馬的節日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現在的萬圣節。
萬圣節作文 篇3
西方的萬圣節和中國的鬼節可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節的習俗，一般在萬圣節前一天的晚上（10月31日），孩子們都會扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會說：“不給糖果就搗亂！”
10月31日這天晚上，巨人教育學校舉辦了一個萬圣節的聯歡會。我下午一放學就興高采烈地趕到了那里，那里已經聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學生們，老師把我們分成兩隊進場。
我屬于藍隊8號，我們剛剛進場就聽到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺音響，聲音正是從那里放出來的。突然，屋子里的燈滅了，有一個黑乎乎的身影從門口閃了進來，隨之燈一亮，我們才發現那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長披風，臉上戴著神秘的面具，原來她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉掃把的游戲。這個游戲就是每個隊列前有一個掃把立在地上，兩個隊伍中每個人挨個扶著掃把轉一圈，看哪個隊先轉完。之后的游戲是夾氣球：每兩個人組成一對搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個氣球從一頭運送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來，一共三分鐘的`時間看兩隊誰運的多。我用目光掃視了一下我們藍隊的成員，發現了一個熟悉的面孔，我們兩個目光交會在一起，便明白了對方的意思，自然組成了搭檔。
計時開始，我們兩個夾起一個球就快速跑到了對面，沒有掉。之后，后面的隊員也加了把勁，我們藍隊的速度特別快。三分鐘到了，數氣球！似乎幼兒園的小孩都會，一、二、三、四……結果出來了，我們藍隊竟以一個球之差輸給了紅隊！現在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內弄爆20個氣球。隨著一聲令下，藍隊隊員們都像發了瘋似的，拿過一個個氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見我跳進氣球堆里，雙手各按住一個氣球用力一抓，只聽見“嘭嘭”連爆兩個，速度特快，我一個人就弄爆了10個，結果我們隊13秒鐘就弄爆了20個。我仍不覺過癮，又跳到另外一個氣球堆里，連續又抓爆好多。這時，吸血鬼主持走過來開玩笑地說：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。
接著我們又進行了“許多好玩”的游戲項目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰僵尸游戲里學到的，同學們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個半小時就這么匆匆地過去了，最后我們每個人都做了一個可愛的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊，真是一個狂歡的萬圣節前夜！
萬圣節作文 篇4
每年11月1日是西方的萬圣節，10月31日是萬圣夜。今年，京城不少幼兒園、早教班的學生和家長都接到了家庭作業——做一盞南瓜燈。記者發現，部分超市內賣相好、橙黃色的南瓜已被搶購一空。
京城各大超市紛紛抓住萬圣節商機，開設玩具、裝飾品、服裝等集中展示專柜。塑料南瓜燈、披風、尖尖的帽子……最大的亮點是南瓜促銷專柜，金南瓜、青南瓜、圓南瓜、長南瓜等不同種類的南瓜，售價從每個幾元到數百元不等。
近日，在微博上秀南瓜燈作品的家長特別多，并大多表示這是奉命幫孩子完成的家庭作業。家住回龍觀的吳先生告訴記者，全家總動員為3歲兒子的'幼兒園家庭作業忙碌。孩子姥姥一早就去家附近的物美超市買南瓜。姥姥買了一個個頭最小的南瓜，這樣3歲的孩子才拿得動。吳先生說：幸虧去得早，橙黃色、表皮光滑、個頭適合的南瓜都被搶購一空，其他孩子的家長說去晚了好的都挑沒了。
在天意、萬通等小商品批發市場，各種黑色、橙色的萬圣節主色調產品頗為惹眼。賣玩具的攤主郭女士說，最近鬼怪面具銷量不錯，此外今年的南瓜服、小惡魔黑色披肩、骷髏骨架衣服都賣得不錯。
萬圣節作文 篇5
我們心中盼望以久的萬圣節終于來臨。今天晚上，學校舉辦一個萬圣節晚會。
上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的`莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節作文 篇6
今天是10月31日，也是西方傳說中的“萬圣節”。昨晚，我們杭州網的部分小記者去進行了一場西方“鬼節”文化之旅。我們帶著各式各樣的“鬼”面具做游戲，大家真的玩得很開心哦！
“Flora ”老師說：“萬圣節是個‘嚇人’的節日，你們知道它的由來嗎？”“這個……我們還真不知道呢！”于是，老師給我們看了一段視頻，視頻里解說員在講，公元前的愛爾蘭，這一天被稱之為“samhain"，也就是凱爾特語的`“夏之盡頭”。凱爾特人相信在這一天，死去的人們會從墳墓里爬出來，完成生與死的交換，也就是“生死之至”。在靈魂游蕩的那一天，祭司會預言，他們的村莊是否能在冬季里存活下來。凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅趕和迷惑“鬼魂”。到了公元8世紀，教皇Gregory 三世下令，每年11月1日為“ALL Hall ow's Day"(神靈的節日）”，是專門祭祀神的。凱爾特人便把這天的前一天定為鬼神的節日，“sam hain”的說法便被“ALL Hall ow's Eve”(萬圣前夜）取代了，英文縮寫就是“Hall oween！（萬圣節）。
“扮鬼”，自然是萬圣節當中最好玩、最有人氣的游戲，就是“Trick or Treat".據說，起先是一些窮人去挨家挨戶討“靈魂蛋糕”，而現在大多演變成了我們小孩子提著“Jack-0'-Lantern"(南瓜燈），打扮成鬼怪的模樣，去家家戶戶討糖吃的游戲。見面時，孩子們總是千篇一律地發出“不請吃就搗亂”的威脅聲，而家里的主人自然不敢怠慢，會連聲說：“請吃！請吃！”看，我和Cindy兩個“小鬼”也出動了，Cindy敲門，我喊話：“Trick or Treat！”立刻傳來主人“請進！請進！”的回應聲，哈哈，果然收到了主人送的許多好吃的糖果呢！“戰利品”很豐盛哦。看來，誰都害怕半夜“鬼”敲門啊！ 除了這個有吃的好拿的游戲外，還有一個游戲，也是跟吃有關，“apple bobbing "對了！咬蘋果，就是把蘋果掛在繩子上，讓孩子們去咬，只能動嘴，不能用手幫忙，誰先咬到，誰就是優勝者。我和Cindy都參加了，開始！一聲令下，我急急地湊上前去咬，嘴剛碰到蘋果，想咬下去，調皮的蘋果卻晃悠悠地滑開了，我氣得直跺腳，在看看身邊的其他小伙伴也是個個急紅了臉，緊張地張大著嘴巴，死盯著來回擺動的蘋果，那場景真是又滑稽又好笑！大家都被一只“不聽話”的蘋果，搞得團團轉，手心發癢，恨不得一把扯過繩子，“啊嗚”一口，把整個蘋果吞進肚皮里，哈哈哈，真有趣哦！
今天是萬圣節，晚上可能會有“but （蝙蝠）、 ghosts （死魂靈） 、 witches （巫婆）、 werewolves（ 每當月圓時變成狼形的人）vampires（吸血鬼）出現在你床前哦，害怕嗎？告訴你一個破解的咒語吧，那就是，突然從床上坐起，大喊：“Happy Halloween！”（萬-圣-節-快--樂！），肯定會讓一切妖魔鬼怪魂飛魄散哦。嘻嘻，開個玩笑！給生活加點料！記住！當太陽升起時，光明永遠屬于我們至高無上的人類！
萬圣節作文 篇7
（一）
快要到萬圣節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
（二）
萬圣節的前一天有一節外教上的`課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節作文 篇8
今天是萬圣節，是我期待已久的萬圣節，萬圣節是外國的節日，在每年的11月1日舉行。我們英語班搞了一個活動，也是關于萬圣節的。
星期六，我們都帶著自己的裝扮去上課，到了英語班，有的人裝扮得很可怕，嚇了我一大跳！我也讓人幫我裝扮了一下，畫上了鬼臉。我一照鏡子，“啊！”“我的`媽呀！”連我自己都被自己嚇了一跳！真的好可怕！
每個班都要推選一名鬼模特去PK選秀，看那個班裝扮得最可怕。結果，我被推選為那名人員去PK選秀。老師拿了一個很大的塑料袋和一個粉紅色的長條紙。
我很高興我被推選成那個鬼模特。可是我又很害怕表現的不好，被他們嘲笑。這時，我已穿上了她們為我做的裙子了。（用塑料袋，把下面捅破，穿在上面。）然后，把粉色長條紙當腰帶粘在塑料袋上，在左肩上綁了個小蜘蛛，把頭發散開，帶上狼頭套……
該上臺PK了，我心里好緊張，生怕出什么差錯。“啊！”該我了！我大搖大擺的走上臺去，對臺下的觀眾做出兇狠的表情，像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿，差點把我絆倒。
下臺了，我喘了一口氣，緊張的心終于落下了，回到班里，他們說我表現得真好，我開心的笑了笑……
萬圣節作文 篇9
十月三十日，你們知道是什么日子呢？哈哈，是一次萬圣節游園活動哦！我也給自己喬裝打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個小南瓜燈，瞧，多像一個小魔法師。
來到游園區現場，這里正放著萬圣節地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務卡，向一個小屋奔去，這個小屋不大，可是排隊的人卻很多——我擠進去一看，啊！原來是一個做蜘蛛糖果地地方。聽說蜘蛛在萬圣節是用來嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我幾根絲帶和一根棒棒糖。
我找了個位子坐了下來。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個頭，身子很長，還有八條強壯有力的大腿。俗話說：萬事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了！現在怎么辦呢？這時，我想起了課文《通往廣場的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢？我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來是做蜘蛛網地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結結實實了，我一看，就又笑了，啊！多么漂亮的蜘蛛啊！我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍！
接著，我去玩釣魚游戲。這里雖然沒有水，只有一些沙土，沒有玩具魚，卻只留下一些萬圣節卡片。讓我們了解圣誕節。終于輪到我了！我最喜歡玩這個游戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎么也吸不起來，我決定好好觀察一下，哦！原來那邊有一個小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂。
最后，要吃糖果啦！在我們面前是一座巨大的'糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個大法呢？一把雨傘都可以埋進去，找不到，必須自己挖出來。我的眼睛里放著金光，這些都是學校里“瀕危”甚至“滅絕”的零食，我能不興奮嗎？老師一說“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬圣節分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂給了大家。
游園活動結束了，我依依不舍地離開了。雖然走了，但是那萬圣節地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
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