萬(wàn)圣節(jié)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文1
星期六，英語(yǔ)學(xué)校組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我邀請(qǐng)了小姐姐和我一起參加。
到了那邊，老師先給我們面具，讓我們戴上，不能讓別的小朋友認(rèn)出自己，我裝得像鬼一樣，可怕極了，又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒。活動(dòng)開(kāi)始了！老師把燈關(guān)了，房子里一下子漆黑一片，我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光，我們開(kāi)始揮舞著熒光棒，又吵又鬧，好不熱鬧。接著，我們玩滾南瓜的游戲，就是手不能碰，腳也不能踢，看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局，結(jié)果我們組取得了勝利！
最有趣的時(shí)候到了！我們戴著假面具，披著黑披風(fēng)，排在整整齊齊的隊(duì)伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌，裝作敲門(mén)的樣子，等著門(mén)打開(kāi)，當(dāng)我們唱得很響時(shí)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我們就伸出手去討糖，然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋，我們成功討到了很多好吃的糖，高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了外國(guó)小朋友是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文2
這件事雖然過(guò)去一段時(shí)間了，可是只要一想起來(lái)，我就會(huì)感覺(jué)身邊有鬼在慢慢地接近我，身上長(zhǎng)出了雞皮疙瘩，那感覺(jué)真恐怖！那一天，我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我們到了世界之窗后，跟約好的幾個(gè)好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺(jué)得挺好玩的，可是就在我轉(zhuǎn)身的那一霎間，我哥哥拿著一個(gè)恐怖的面具在我身后叫了一聲，我覺(jué)得渾身發(fā)抖，好像柯南里面的黑衣人一樣，把我嚇得摔倒坐在地上。媽媽看了看地圖，決定帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)五星級(jí)的超級(jí)大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。
我們一進(jìn)去隱約發(fā)現(xiàn)三個(gè)道士在武術(shù)館里，中間擺著一個(gè)很大很大的棺材，棺材里伸出一支狼牙棒，我想是用來(lái)打人的腳的，忽然，正面來(lái)了一個(gè)妖怪，我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)走到外面了，突然，又一個(gè)扮猴子的人朝我吼一聲，我哇一聲大叫，差點(diǎn)把我嚇暈了！現(xiàn)在想起來(lái)，我的心還是怦怦地跳著，但又一想，這都是人扮演的，只是萬(wàn)圣節(jié)大家玩樂(lè)一下罷了，我的心才放松下來(lái)，這件事讓我至今難忘。
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文3
今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節(jié)服裝和一些糖果。
第一節(jié)課下課后，我們換好萬(wàn)圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng)，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭，我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會(huì)的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來(lái)到第二片區(qū)，這里有一個(gè)巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個(gè)巫師!
我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒(méi)有打下來(lái)。
我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說(shuō)：trick or treat，別人才會(huì)和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!
后來(lái)還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興!
這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真開(kāi)心!
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文4
這個(gè)星期，是什么日子呀！是我們期待已久的萬(wàn)圣節(jié)呀！
這一天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)無(wú)比的笑容。討糖時(shí)間了，我們各自穿上了自己的“裝備”，我們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)放起了《小鳥(niǎo)舞》的歌曲。終于可以討糖了，我們四處奔走，問(wèn)哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫，可是我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢！
下午了，是我們的買賣時(shí)間，各個(gè)班門(mén)口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢(mèng)工廠”里還有《精靈旅社》的電影放映呢！我們學(xué)校的北大廳里有琳瑯滿目的食品，有香噴噴的蛋撻，有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢！我都來(lái)不及一一講這些美味的食物呢！
萬(wàn)圣節(jié)可真有趣呀！我希望下次的萬(wàn)圣節(jié)會(huì)更加精彩。
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文5
今天是我期待已久的一天，真讓人欣喜若狂啊！一早我的心情就已經(jīng)很激動(dòng)，興奮地跳了起來(lái)，我滿心期待今天的活動(dòng)。
你看，整個(gè)校園變成了“鬼的樂(lè)園”。破碎的地球雕塑下，正在進(jìn)行“南瓜燈大聚會(huì)”呢！模樣千奇百怪，有的嘴里叼根煙，有的頭頂戴個(gè)帽子，有的齜牙咧嘴等等！教室的墻壁上掛著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)裝扮，有黑黑的大蜘蛛，有恐怖的幽靈等等。整個(gè)校園都布滿了濃郁的節(jié)日氛圍。
到了中午，我們回到教室裝扮自己，同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身，我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，簡(jiǎn)直酷畢了，我們穿著自己的.服裝去跟喜歡的同學(xué)組隊(duì)，老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)的討糖活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始”，何老師說(shuō)：“可以去玩了”，我們向好多同學(xué)要了不少的糖。后來(lái)，討糖活動(dòng)結(jié)束了。
下午，更讓人興奮、激動(dòng)，萬(wàn)圣節(jié)的義賣活動(dòng)開(kāi)始啦！我們各自又換上了自己的服裝，拿著自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西，香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅，我和同學(xué)一邊走，一邊吃，我的心里想，這個(gè)義賣活動(dòng)可真有趣啊！
啊！今天真快樂(lè)，真希望天天是萬(wàn)圣節(jié)呀！
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文6
今天就是萬(wàn)圣節(jié)了，我常常看有關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的影片，電影里，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的把自己化妝成僵尸之類的東西，還有孩子來(lái)要糖果，我想，今天會(huì)有人這么做嗎？不知不覺(jué)，我已經(jīng)到學(xué)校了，現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘。真恐怖啊，校園里黑漆漆的，沒(méi)有半個(gè)人，我有點(diǎn)害怕：會(huì)不會(huì)有鬼啊！月亮還掛在天間，月光那么皎潔，我踏著它走上4樓的教室。砰，砰，好像有什么掉下來(lái)了，噠，噠，噠，好像有腳步聲，我看到小孩一個(gè)人影，瞬間又消失得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。我疾速走到四樓，哇！嚇的我魂飛魄散，我們班的窗戶上伸出了一只手，忽然手伸了進(jìn)去。燈打開(kāi)了，閃了起來(lái)，窗戶邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門(mén)緩緩打開(kāi)，探出了一個(gè)人頭，我哇的叫了出來(lái)，我驚魂未定地把門(mén)打開(kāi)，喂，我被嚇了一大跳。你不知道今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎？
原來(lái)是小玲他們搞的鬼，你們干嘛呀，我說(shuō)我都快被嚇?biāo)懒擞惺裁搓P(guān)系啦小玲說(shuō)，小坤接嘿嘿，被我們高超的演技嚇呆了吧，過(guò)了個(gè)不錯(cuò)的萬(wàn)圣節(jié)吧。你給我等著！我吼道，緊接著的是一頓窮追猛打這或許真是一個(gè)不錯(cuò)的萬(wàn)圣節(jié)呢。
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文7
今天是萬(wàn)圣節(jié)，真是讓我激動(dòng)不已！一早我欣喜若狂！十分期待今天的活動(dòng)。
你瞧！整個(gè)校園成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園！校園里的樹(shù)上有很多小南瓜，還有很多書(shū)，班級(jí)也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進(jìn)行“南瓜燈大集合”呢！這些南瓜燈真是形態(tài)各異，有的是幽靈南瓜，有的是南瓜車，像是來(lái)接灰姑娘的，真是有趣極了！不光南瓜狂歡，班級(jí)也狂歡，那邊的教室可怕極了，我們的班級(jí)也毫不遜色！有兇猛的大蜘蛛，有詭異的燈籠，有可怕的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。狂歡開(kāi)始啦！我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來(lái)個(gè)大變身，譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，真是太變扭了！林展鵬扮起了忍者的樣子，惹人哈哈大笑！我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇！全校人都跳起了小雞舞，我們開(kāi)始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我看見(jiàn)一位大哥哥，我說(shuō)：“不給糖就搗蛋，然后大哥哥立馬給我了糖，這甜甜的糖果甜到了我心里！
下午，更激動(dòng)人心的萬(wàn)圣節(jié)義賣開(kāi)始啦！香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干，看的我口水直流，我吃了雞翅和蛋撻。享用過(guò)了美食，我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛，邊吃邊玩，我心里真開(kāi)心啊！
啊！今天真快樂(lè)，真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié)呀！
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文8
今天是萬(wàn)圣節(jié)，真是開(kāi)心！一早欣喜若狂，狂歡不已。我滿心期待今天的活動(dòng)。
你瞧！整個(gè)校園變成了萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)園！破碎的地球下正在進(jìn)行“南瓜燈大*集”呢！這些南瓜燈正在吸煙呢，有的做成小黃人造型，還有戴上帽子，好像要去旅行，真的有趣極了！不光南瓜燈在狂歡，各個(gè)班級(jí)也是精彩萬(wàn)分。那邊的教室恐怖極了，好像是鬼屋，我們班級(jí)也毫不遜色！毛茸茸的大蜘蛛，色彩斑斕的燈籠，美麗的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。
狂歡萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始啦！中午，我們回教室裝扮自己同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身，有的穿上了蜘蛛俠的衣服真是好玩極了！有的裝扮成哈利波特，那可愛(ài)的模樣惹人哈哈大笑，我們變身完畢后來(lái)到歡樂(lè)谷討糖。哇！全校師生一起跳起了可愛(ài)的小雞舞，我開(kāi)始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我到處去找不是買糖而是討糖的地方。這甜甜的糖，甜到了我的心里。
下午，更激動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)義賣開(kāi)始啦！香噴噴的雞翅，笑臉餅，蛋撻，餅干，我吃著香噴噴的美食心里可開(kāi)心了。享用過(guò)美食，我還去阿福童影院看了電影，和同學(xué)們?cè)谛@里邊走邊逛，邊吃邊玩我的心里美滋滋的。
啊！今天真快樂(lè)，正希望天天是萬(wàn)圣節(jié)呀！
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文9
一大早張老師神秘地拿出了一個(gè)紫盈盈的小盒子，小盒子的外面圍著一圈綢帶，綢帶上有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間有兩朵玫瑰，一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么？有的同學(xué)猜里面是空的，有的同學(xué)猜里面是毛絨筆，還有的同學(xué)猜里面是糖果。
這時(shí)老師不緊不慢地打開(kāi)了盒子，頓時(shí)，金光四射，我們一看，原來(lái)是糖果。“今天我們要玩搶糖果的游戲。聽(tīng)好規(guī)則：我把糖果放在線中間，你們背對(duì)背地站著，我說(shuō)一二三，你們就轉(zhuǎn)身一起去搶糖果。”
第一組是趙志興pk齊夏宇，“各就各位，一二三，搶！”我們喊道。啊！趙志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了糖果，可是可憐的齊夏宇才剛剛轉(zhuǎn)頭呢！
第二組是我和樓臻瀚比，我們也走到了線上，此時(shí)我的心里是一片空白，開(kāi)始了。老師一喊口令，“一二三，搶！”窩猛地轉(zhuǎn)頭，搶了過(guò)來(lái)。“耶！”我搶到糖果了，真是太好了！我現(xiàn)在心里真是太高興了，心里頓時(shí)一陣春風(fēng)拂來(lái)了，比吃了蜜還要甜，現(xiàn)在我有兩顆嘍！我高高興興地回到了自己的座位上了。
今天我真開(kāi)心，不僅搶到了糖果，還大展了身手，真好啊！
萬(wàn)圣節(jié)敘事作文10
“哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室，這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來(lái)。這里究 竟 發(fā)生了什么？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，這里是湖小萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧，我剛被一個(gè)面目猙獰的海盜嚇垮，又被萌噠噠的小貓逗樂(lè)了。萬(wàn)圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的，其中，我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。
只見(jiàn)三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙，開(kāi)始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契，被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足，不一會(huì)兒就完成了作品。我一看，還真像哩！有的腦袋耷拉著，看起來(lái)病怏怏的；有的精神抖擻地立著，似乎打了雞血一般；有的目光呆滯，像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。
之后，我們還完了“不給糖，就搗蛋”的討糖游戲，背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼，瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中，我們個(gè)個(gè)高興極了，更是玩得不亦樂(lè)乎。
下課鈴的音樂(lè)響起了，一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形。回想這一刻，我們十分滿足和快樂(lè)，這真是我度過(guò)最棒的一次萬(wàn)圣節(jié)。
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