有關萬圣節的作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的萬圣節的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文 篇1
10月31日是西方的一個重要節日——萬圣節，在這一天我們六年級的全體同學相聚在一起共同慶祝這一節日。
學校的萬圣節慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進教學樓，我們就感到了濃濃的過節氣氛，教學樓被各種裝飾品裝飾一新，聽老師介紹，這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學都精心裝扮，有鬼面，有巫婆等，大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點，萬圣節的慶祝活動正式拉開帷幕，首先我們先進行的是面具制作，同學們三三兩兩，發揮自己的創意，制作出了一個個極富想象力的面具，得到了老師的好評。接下去，由各班同學分別表演節目，使我們了解了萬圣節的習俗與歷史并且學會了一首與萬圣節有關的歌曲。
過去我們過萬圣節只會聯想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動，我們的認識不再停留在表面，使我們更多地接觸到了節日背后的文化與歷史，這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛，也使我們學習到了知識。
萬圣節的作文 篇2
在很久以前的一個螞蟻洞里，有幾十只螞蟻，它們正在舉行一個萬圣節晚會，大家想知道它們都將裝扮成什么樣子嗎？想知道的話，那就跟我一起去看看吧！
在晚會上，螞蟻們使出渾身解數，把自己裝扮成各種各樣可怕的角色，玩得不亦樂乎。當晚會快要結束時，螞蟻首領向自己帶領的下屬問道：“你們知道在我們這一大群螞蟻當中誰裝扮的角色最可怕呀？”
一只螞蟻搶著回答：“你們誰都沒有我裝扮得可怕，我裝扮成了一個可怕的幽靈。”
另一只螞蟻反對道：“我才是裝扮得最可怕的，我裝扮成了一只恐怖的僵尸，我要吃掉你們。”
“我才最可怕，”有一只螞蟻說：“我是一只喪尸，我要把你們統統都變成喪尸。”
“我才是最可怕的，”一只螞蟻拿著喇叭大聲地說，“我是女巫，我要把你們都變成青蛙。”
“我絕對比你們更可怕，”一只螞蟻提高嗓門大聲地說，“我是魔鬼，我要把你們全都殺掉。”
一個又一個的螞蟻七嘴八舌地議論著，誰都不知道哪個才是最可怕的。這時，螞蟻首領聽大家個個都說自己厲害，卻沒辦法辨別出最可怕的那一個來，于是請來了公證員，來做出最終決定。公證員螞蟻一本正經地說到：“是死神。因為我們誰也沒辦法逃脫死亡的命運，所以死神才是最可怕的。”螞蟻們紛紛點頭，在心里默認了這個決定。
最后，螞蟻們異口同聲地說：“萬圣節的裝扮雖然可怕，卻還真的是蠻有趣的，希望下一次的萬圣節快點到來呀！”
座右銘：盡最大的努力，做最好的自己。
萬圣節的作文 篇3
我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調皮，你沒糖我就調皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節的派對！大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調皮哈哈大笑表示風度，今年我們要“不給糖就調皮！”
這次活動很有趣。萬圣節的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節游園會有意思啊！在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。
快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
游行隊伍中一個人的服飾非常奇特，他頭戴萬圣節帽，臉上的面具血淋淋的，非常恐怖。后來我才弄明白，原來是面具上暗藏玄機，他的手里握著一個瓶子，瓶子里裝著紅墨水，瓶子和面具之間連著一根管子，他只要一捏，瓶子里的墨水就會流到面具上。還有許多面具也很有意思，有超人，有魔鬼，有骷髏頭，還有美少女等等。萬圣節游行有趣吧？
萬圣節的作文 篇4
10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語學校參加萬圣節活動， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網、骷髏頭等。還學習了萬圣節的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們，剛開始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的時候，我就不怕了。因為那個外教老師，非常幽默，經常給我們上課，我很喜歡他。
活動中，老師還請倆個人做游戲，每人踩一張報紙，老師出一些單詞，回答不出來的那個人，報紙就要被折成對半，這個游戲我贏了，因為我在家里預習過這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞，所以，我成功了！
萬圣節的作文 篇5
今天，是萬圣節在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬圣節是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬圣節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。萬圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛啊？
她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節的作文 篇6
（一）
快要到萬圣節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
（二）
萬圣節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
（三）
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
（四）
“這次一定要安靜，一定會成功的！”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。
數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
（五）
萬圣節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的'圣誕節，調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬圣節的作文 篇7
萬圣節被很多人叫做鬼節，我去調查了一下，萬圣節的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。萬圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：“沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛啊？她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：“放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節的作文 篇8
這次的萬圣節狂歡太狂歡了，直到十一點我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對這次的萬圣節戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開心！
這個萬圣節過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實與快樂。
今天的群魔出動，讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止，記憶最深的一次萬圣節。我要對自己說：“小巫女陳夢婕，萬圣節快樂！”耶！
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
回到班級后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節啊！
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈；喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁；弄知道了更多關于萬圣節的知識，真是一個難忘有趣的萬圣節啊！
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