萬圣節作文

時間：2022-01-25 09:10:50 萬圣節我要投稿

【精華】萬圣節作文匯總四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的萬圣節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】萬圣節作文匯總四篇

萬圣節作文篇1

　　萬圣節（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickｏｒtreat”。

　　慶祝活動主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。關于這一日得起源，存在四種不同的說法，但都與鬼有關。流傳至今，已經幾乎沒有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經不止是鬼怪，任何人都可以隨意發揮，很多地區每年都會組織舉行大型化妝游行活動，熱鬧非凡。萬圣節，是天主教、圣公宗和東正教都有的節日。在天主教會和圣公會中，萬圣節在每年的11月1日。在正教會中，諸圣節是圣靈降臨節（Pentecost）之后的第一個星期日，因而標志著復活節季度的結束。

　　公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節日往前移了一天，即10月31日。

　　在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬圣節仍然被稱為AllHallowMas，意思是在紀念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區的人們會時常將萬圣夜誤稱為萬圣節。

　　不過，不同于圣誕節和平安夜，萬圣節與萬圣夜實則沒有什么區別。人們往往就將西方的“萬圣夜”認為是萬圣節，因為當夜過了12點，就算是新的一天開始了。

萬圣節作文篇2

　　10月31日，我們參加了一個有趣的萬圣節活動。

　　早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網的黑禮服，打扮成蜘蛛女。到了學校，哇！同學們都興高采烈的，有的同學披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個彈簧似的。

　　老師叫我們集合時，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的游戲，同學們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響。聽完老師的講解，活動開始了，我們首先去走秀。在操場的走秀臺上，同學們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優美的姿勢，大家使勁地鼓掌歡呼。接下來就到了討糖的時候了，我提著南瓜燈，來到實驗室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來到操場的跳蚤市場，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價還價后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。

　　我們度過了一個愉快有趣的.萬圣節！

萬圣節作文篇3

　　萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當 !”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果

　　去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路

萬圣節作文篇4

　　10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動——萬圣節。說到萬圣節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬圣節最好的裝飾。萬圣節還有一項活動，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門，開門時，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。

　　我穿好小記者服裝，拿出已經準備好的畫筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發了紙做的面具模子，讓我們用畫筆畫成鬼面具。

　　我拿起油畫棒畫起來，畫什么呢？老師說越奇怪越好，于是我用綠色畫筆畫面具的鼻子，用紅色畫面具的前額，一邊畫一邊不由自主地望一下別人畫的，有的用線條畫成各種圖案；有的用油畫棒畫成一個大花臉；還有的在面具上點了幾個小字，畫得最可怕的是我對面的女孩，上面畫了一只大蝙蝠，身上長著鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫了個大花臉，老師不是說越奇怪越好嗎？那我干脆用三種顏色畫面具的臉孔，再用線條畫上幾根彎曲的藍胡子，最后終于ok了！

　　大家畫完面具后，老師又給我們說明游戲規則——每個專柜都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問題才能得到。老師講完剛說一聲“開始”，我們小記者就急忙跑向各個柜臺。我首先沖向一個專柜，爸爸媽媽緊跟其后，我問柜臺的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著說：“有，但是要先背誦一首古詩。”我馬上背了一首《詠鵝》，阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖，我高興地塞進糖袋里就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說：“謝謝阿姨！”我又來到另一個專柜前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏來兩塊糖。接著我又跑了其他專柜，一共得到18塊糖果，心里真是高興極了！

　　討糖活動讓我溫習了知識，鍛煉了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺太棒了！這真是個快樂的萬圣節之夜！

【【精華】萬圣節作文匯總四篇】相關文章：