有關萬圣節的作文400字集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的萬圣節的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節的作文400字 篇1
今天是我們日思夜想的萬圣節。看到天色慢慢暗下來，幾個小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節必備的——鬼服。
我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊”就整齊地出發了!
我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。
這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：“有人嗎?再不出來我們就進來來搗蛋咯!”這時，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：“呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。
不知不覺，萬圣節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。
這次萬圣節，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
萬圣節的作文400字 篇2
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時間。
不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會做面具的，有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”那個叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，老師早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。
萬圣節的作文400字 篇3
他是一個可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。
“哇！好多糖！“一個女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有。”一個男孩子說道。“棉花糖是我的！”“巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語，猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅，那天是萬圣節，每個孩子都給別人發糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個也沒少，同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜里的糖。家里還有個弟弟，2個妹妹，而且。。。…上次買書就……他不繼續想了，他總覺得自已是家里的負但，可一看到這么多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什么怪怪的？良心……
一放學回家，他把他那個破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他沖著阿媽笑，說：“媽，我出去一下。”阿媽溫柔地笑：“不要太貪玩。”他要去哪？他吹著秋風，去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷，但是，他一直是在水里啊！撲通！他看見個魚影，向他撲去，褲子濕了，魚沒逮著，他也沒什么感覺，他緊閉雙唇，那堅定的眼神啊！他小心翼翼地踩著水里的石頭，張開雙手，雙眼注視著水里的魚。他費了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風吹著他的身子，他冷得直發抖，打了個噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經風霜的臉，頭發上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬圣節的作文400字 篇4
一聽到萬圣節這個名字，你們肯定會說“這是西方的節日嘛”，當萬圣節開始時，每個人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋，英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來到萬圣節活動地點——溫州聯合廣場，當時那里是人聲鼎沸，如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節的來歷，它的作用，我才全面地了解了萬圣節的由來。今天來到現場的主要是12周歲以下的小朋友，現場分為幼兒組和少兒組，那我當然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關之前，主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀，配著動感的音樂，一個個小朋友上臺展示，有穿超人裝的、奧曼的，還有白雪公主的等等，他們擺著各種各樣的pose，簡直帥呆了、酷斃了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！
展示完個人秀之后，我就奔向活動通關的`第一關，打鬼工隊，就是用網球拍運壘球，在運球的過程當中不能落地，當然這個活動對我來說是小菜一碟，我很快地完成了這一關，接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋，其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”，一開始，我手忙腳亂，不知道釣魚鉤往哪放，后來，慢慢的心里沒有那種壓迫感以后，我幾乎每次一放下去，就可以釣上來一個奇形怪狀的東西，有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等，我心中樂開了花。
經過一個上午的活動，我知道萬圣節是在10月31日—11月1日。萬圣節的時候要帶上面具、拿著南瓜燈，這樣可以驅趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。
萬圣節的作文400字 篇5
今天，優尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業：做一個萬圣節的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關于萬圣節的小知識：萬圣節，又名鬼節，是在每年的10月31日，是紀念死人的節日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網上找來找去，選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記，接著，我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個月芽形的長紙條，一個朝左，一個朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負責制作一個戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會，那將是一個很可怕的夜晚。
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