萬(wàn)圣節(jié)的作文500字匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇1
聽(tīng)到學(xué)校要組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息，我的心情激動(dòng)得都不能用言語(yǔ)表達(dá)了！對(duì)了，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中，怎么能少得了南瓜燈！我也得做一個(gè)！
說(shuō)干就干，媽媽從商店中買(mǎi)回一個(gè)南瓜。我們對(duì)它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個(gè)洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢！
我把南瓜燈帶到學(xué)校，立刻就受到大家的廣泛關(guān)注，因?yàn)槲业哪瞎蠠羰且砸粋�(gè)叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開(kāi)懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢！柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說(shuō)實(shí)話，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開(kāi)始了，同學(xué)們穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，戴著巫師帽，披著黑色袍子，罩著鬼面具，有一部分人還拿著魔杖呢！還真有幾分像下界的魔鬼。 現(xiàn)場(chǎng)有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦！（做南瓜燈、小報(bào)的人都可獲得游戲券）呀，那不是我們班的劉錚嗎！他正在甩便簽紙呢！只見(jiàn)他身上貼滿了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來(lái)一些。半分鐘過(guò)去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢！沒(méi)辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑！時(shí)間到！嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個(gè)！
他們玩得這么開(kāi)心，我也得把游戲券用掉，去畫(huà)臉吧，結(jié)果被畫(huà)成了小丑！左眼有愛(ài)心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子！大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我還討了糖呢，一顆棒棒糖！
時(shí)間過(guò)得飛快，狂歡很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次活動(dòng)，也讓我體驗(yàn)了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，了解了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，真期待下一次活動(dòng)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇2
10月30日下午，東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡：操場(chǎng)上掛著一串串南瓜臉譜，不少同學(xué)穿著奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢？原來(lái)，這是學(xué)校在舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)呢！
游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處，讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功，就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券，就可以兌換禮品。
我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：拋出大中小三個(gè)圓圈，套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過(guò)，等待玩游戲的人排成了長(zhǎng)龍，好多人啊！
終于輪到我了！我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo)，我左眼微閉，右眼瞄準(zhǔn)，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因?yàn)榱膺^(guò)大，小圈又彈了回來(lái)。真可惜！我不甘示弱，接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn)，也可能是運(yùn)氣不夠，我連扔兩次都沒(méi)有成功。
這時(shí)，我看到了另一個(gè)攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回，我吸取教訓(xùn)，將拋竹簽的力度減小些，竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了！我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去，居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子！“給你一張獎(jiǎng)券！”工作人員說(shuō)。我高興得蹦了起來(lái)，因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。
接著，我來(lái)到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢？我眉毛一皺計(jì)上心來(lái)：將面具的鼻子、眉毛涂上紅色，其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎(jiǎng)券！
最后，我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。
萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬(wàn)圣節(jié)的不少知識(shí)，而且還讓我們收獲了許多歡樂(lè)，真是一舉兩得啊！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇3
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn)：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對(duì)，因?yàn)槲覀冃聳|方，今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)。”而在這之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶祝活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校，和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢！
中午飯剛吃過(guò)，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游園做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游園的時(shí)間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上，我看到操場(chǎng)上到處都是人，每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開(kāi)心啊！
主持人宣布游園開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具，穿著披風(fēng)，和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在游園的隊(duì)伍里，快樂(lè)而興奮！
還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié)，這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇4
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，家家都掛上南瓜燈籠。每一個(gè)小朋友都穿著鬼服，提著“南瓜”要糖吃。
今年萬(wàn)圣節(jié)，我們穿著鬼服在小區(qū)里玩耍。我戴著魔法帽，披著黑色五角星披風(fēng)扮演魔法師。另一個(gè)我的好朋友穿著海盜的衣服，只見(jiàn)他身穿一件海藍(lán)色披風(fēng)，眼睛戴著眼罩，頭戴海盜的帽子，手拿一個(gè)鋒利的鉤子，樣子霸氣十足。我們?cè)谛^(qū)的路上走著，說(shuō)著搶糖的計(jì)劃。
我們飛快地來(lái)到一個(gè)人的家，敲了敲門(mén)，一位叔叔開(kāi)門(mén)高興地說(shuō)：“是要糖嗎？給你們吧！”說(shuō)著便掏了掏口袋，拿出兩袋彩虹糖遞給了我們。我們關(guān)上門(mén)跑了出來(lái)，我心想，計(jì)劃這么快就成功了呀！我按了一下電梯開(kāi)關(guān)想盡快地分糖吃，結(jié)果不幸地事發(fā)生了。電梯門(mén)剛一開(kāi)，我就看見(jiàn)一個(gè)人鬼鬼祟祟地跑出來(lái)，顯然是來(lái)?yè)屘堑摹Ｎ覀冞�來(lái)不及躲閃，糖就被一個(gè)穿黑色披風(fēng)的“吸血鬼”搶走了一袋。我們趕緊追，可是電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)了，電梯信號(hào)顯示他們朝下去了。我們趕緊坐電梯下去，剛一出門(mén)又被一個(gè)“船長(zhǎng)”擋住了，他一把搶過(guò)我們另一袋糖，還放了一個(gè)煙霧彈，等煙霧散去，他已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我們追到操場(chǎng)，看到那熟悉的面目，那不正是剛才的“吸血鬼”和“船長(zhǎng)嗎？他們居然是我們的朋友扮演，逼真的騙過(guò)了我們，太不可思議了，他們對(duì)我們說(shuō)，：“嘿！一起來(lái)分糖吧！我生氣地說(shuō)：“你們剛才為什么要搶我們的糖”。”“我們?cè)俣嘟o你一點(diǎn)不就行了。”說(shuō)著“吸血鬼”拿出另四袋糖給我們一起分了。吃了糖我們嘴巴甜甜的，心中也有一種甜甜的感覺(jué)。
萬(wàn)圣節(jié)讓我們快樂(lè)，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇5
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的.慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)真的非常有趣。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇6
上個(gè)星期五，有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息，信息說(shuō)：“妹，今天去歡樂(lè)谷，今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)啊？有點(diǎn)不對(duì)勁。我回復(fù)：“今晚歡樂(lè)谷有活動(dòng)？什么活動(dòng)啊？”“廢話這么多，今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè)谷，想知道什么活動(dòng)么？到了歡樂(lè)谷看看就知道了！不去的話你還是別來(lái)了！”哥哥發(fā)信息對(duì)我說(shuō)。我看了看信息，有點(diǎn)義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車(chē)站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方，我看手機(jī)時(shí)間，是四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人，“歡樂(lè)谷怎么走？”阿姨幫我找了4路車(chē)站牌子，4路可以到歡樂(lè)谷。車(chē)來(lái)了，我趕緊上車(chē)去歡樂(lè)谷。
路上遇到了麻煩，汽車(chē)堵車(chē)了，真煩啊！我心急如焚，手機(jī)有條新信息：“妹，怎么沒(méi)來(lái)啊？你是不想去了吧？活動(dòng)快開(kāi)始了，一會(huì)不能進(jìn)了！”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車(chē)了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了！我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，被堵的車(chē)終于撤完了。
到了歡樂(lè)谷，看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō)：“來(lái)的真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說(shuō)：“哼！”我哥送我了一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)！從小到大沒(méi)參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，這是我第一次參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來(lái)，我們進(jìn)了歡樂(lè)谷，晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè)谷那里原來(lái)有這么大的地方，越來(lái)越好玩了。歡樂(lè)谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節(jié)的場(chǎng)面挺有趣也挺精致！我對(duì)這玩意兒感興趣。
萬(wàn)圣節(jié)這么瘋狂！我很喜歡萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇7
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，xx同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。xx同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really in tere sting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇8
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)！！聽(tīng)說(shuō)會(huì)出現(xiàn)鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺(jué)得頭痛，就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風(fēng)景！突然，我看見(jiàn)一道光劃過(guò)天空，仔細(xì)一看：呀呀呀！這不是傳說(shuō)中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛！用力的揉著自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道：“這兒的風(fēng)景真美！”突然從地下冒出一個(gè)鬼，嚇了我一跳！只聽(tīng)見(jiàn)那鬼說(shuō)道：“什么人，敢到老子的地盤(pán)來(lái)，活膩了吧？還叫得這么大聲！”孫悟空一聽(tīng)，氣得要死！憤憤的說(shuō)：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來(lái)的吧？你去打聽(tīng)打聽(tīng)就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我?guī)追郑 闭l(shuí)知那鬼卻不怕，說(shuō)道誰(shuí)不怕我的站出來(lái)讓我看看！”……一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲！
這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個(gè)鬼打！可是被那個(gè)鬼躲過(guò)了，“看來(lái)這鬼有點(diǎn)本事！”孫悟空說(shuō)道，“看來(lái)非要我動(dòng)真格了？”隨后，孫悟空將金箍棒變得最大號(hào)，那場(chǎng)面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了！這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會(huì)自動(dòng)療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見(jiàn)情況不妙追了過(guò)去……
我見(jiàn)到孫悟空了！
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇9
都快要忘記那次萬(wàn)圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)。我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)。
這次，我提前一星期就開(kāi)始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還號(hào)說(shuō)，就是爸爸不贊成，總是說(shuō)，咱中國(guó)人過(guò)什么萬(wàn)圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒(méi)能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。
書(shū)上說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來(lái)了各種材料，動(dòng)手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。
衣服什么的還好說(shuō)，最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來(lái)一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫(huà)了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過(guò)我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。
31號(hào)晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說(shuō)，自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì)兒，他們說(shuō)什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺(jué)得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的正是堂弟，只聽(tīng)他大叫一聲：“鬼啊！”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對(duì)他說(shuō)：“老弟，你太老土啦，今天是萬(wàn)圣節(jié)呀！”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒捏捏我的臉，終于大笑起來(lái)，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了！
雖然這事過(guò)去了大半年了，可是我卻記憶猶新。
萬(wàn)圣節(jié)的作文500字 篇10
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。（當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈）
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
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