萬圣節(jié)的作文600字

時間：2021-06-23 10:47:00 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文600字錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文600字6篇，歡迎大家分享。

萬圣節(jié)的作文600字錦集6篇

萬圣節(jié)的作文600字篇1

　　今天是萬圣節(jié)，媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個恐怖的鬼面具，第三名是一個南瓜燈。

　　到了大潤發(fā)，工作人員點了名，報了名的都一一被點到，一共十個人參加。游戲開始，第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個裹起來，裹成一個木乃伊。一聲哨響，媽媽開始裹，快裹到頭的時候，爸爸在一邊提醒：“手沒裹進去！”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因為這樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關(guān)加油吧！

　　第二關(guān)是擺三個盤子，中間是空的，兩邊都有五個乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進去了，我只吹進去一個，另外四個都掉在盤子外了。這樣我和另外一個小朋友并列第二，于是我們之間又比了一場，我很幸運的贏了，是第二名，得兩分。

　　第三關(guān)是爸爸媽媽把報紙捏成球狀，由自家孩子扔進一個掛著的大大的南瓜的嘴里面，九十秒的時間誰扔進的多，誰就是第一名。結(jié)果又出了個并列第一的結(jié)果，沒辦法，我又比了一場，這次就沒這么幸運了，得了第二得兩分。

　　第四關(guān)是南瓜釣魚，由于我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備第五關(guān)。

　　第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個家長兩個大大泡泡糖，讓家長在規(guī)定的時間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦！在場的家長，有好多都不會吹泡泡，這里面我媽媽最會吹泡泡，吹得又大又快。耶！第一名！三分！

　　到了結(jié)束的時間了，工作人員計算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系！友誼第一，比賽第二嘛！大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具，開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節(jié)啊！

萬圣節(jié)的作文600字篇2

　　這周，一直聽到爸爸媽媽在說關(guān)于萬圣節(jié)小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節(jié)的活動充滿了期待。

　　萬圣節(jié)終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應(yīng)邀到達我們預(yù)先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。

　　我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節(jié)相關(guān)知識的搶答，小區(qū)尋寶，戴披風(fēng)跳繩，Trickortreat。我覺得最好玩的是小區(qū)尋寶和Trickortreat的活動。

　　小區(qū)尋寶就是家長事先在小區(qū)內(nèi)藏有數(shù)十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)找到的氣球數(shù)量最多。沒有等家長喊開始，我們已經(jīng)如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節(jié)特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當(dāng)我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發(fā)尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。

　　Trickortreat是本次活動的高潮部分，需要各自到小區(qū)的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節(jié)才有的裝備——萬圣節(jié)披風(fēng)和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴(yán)厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。

　　萬圣節(jié)真好玩啊，要是每個月都有一個萬圣節(jié)，那該有多好啊！

萬圣節(jié)的作文600字篇3

　　10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會。下午四點，我準(zhǔn)時來到了聯(lián)大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。

　　我找到一個座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié)：萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節(jié)日。這個節(jié)日實際不是一個真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat.”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的! 于是大人們就會把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗一下，好不好?”老師問。“好!”同學(xué)們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項：制作Jack-o"-lantern(南瓜燈)。

　　老師給每人發(fā)了一個桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊!

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢! 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。好像冰心筆下的“小桔燈”啊! 忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來!

　　聚會結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗萬圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

萬圣節(jié)的作文600字篇4

　　“給糖，不給糖就搗蛋，萬圣節(jié)作文700字。”一上校車，星穎就伸出雙手問我要糖。“你不說我都忘了今天是萬圣節(jié)，放學(xué)的時候再給你好吧？”我說。“好吧！一定要記得噢！我要蘋果味的棒棒糖。”星穎說。“好啦好啦！我知道了。一定不會忘記的。”我說。

　　萬圣節(jié)不是中國的.節(jié)日，是外國的，但是呢！中國也有很多人過萬圣節(jié)，無非就是要糖擺了，并不想外國人那么熱鬧，他們晚上肯定很有趣，穿著奇裝異服走在大街上，挨家挨戶地問糖。想想就很有趣，中國也有一個萬圣節(jié)就好了。

　　來到學(xué)校，剛坐下，同桌就來問我要糖。“我的糖呢？”“我現(xiàn)在沒糖，中午的時候再給你吧。”我吐吐舌頭。下課了，到處都能聽見要糖果的聲音。“我的糖呢？”“把糖交出來，不給我們，我們就搗蛋。”“我的糖呢？記得要給我噢！”上課了，老師走進來說的第一句話就是“同學(xué)們，我的糖果呢？”接著全班就亂哄哄的。“老師，諾，給你糖。”“老師，你比我們大唉，不應(yīng)該是你給我們糖嗎？”“老師，來來來，給你三顆糖。”緊接著老師收到了很多糖，有棒棒糖，泡泡糖……我也送了一顆，嘿嘿，那一顆還是某一個同學(xué)給我的呢！“哇！同學(xué)們，你們太熱情了，我吃那么多糖會不會長蛀牙啊？”老師說。“老師，你不吃可以給我們吃。”“老師，你可以給你的孩子吃。”“老師，你可以分給辦公室里的其他老師啊！”各組回答讓老師不知所措。“好啦！這些糖以后就獎勵那些做作業(yè)好的人吧！同學(xué)們，今天是萬圣節(jié)，不要吃太多糖噢！不然會長蛀牙的。”老師提醒道。“知道了。”全班齊聲回答。“好啦！不說啦！開始上課啦，來，翻開書本65頁……”

　　下課啦！小賣部擠滿了人，很多糖都被搶光。我買了五顆棒棒糖，嘿嘿兩顆送同學(xué)，三顆送車上的朋友。“諾，給你，答應(yīng)你的。”我扔給同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖，哈哈，我只吃一顆，其他的都送車上的那些小朋友了。吃糖多對牙齒不好，要少吃哦！

萬圣節(jié)的作文600字篇5

　　關(guān)于萬圣節(jié)有這樣一個故事。是說有一個叫杰克的愛爾蘭人，因為他對錢特別吝嗇，就不允許他進入天堂，而被打入地獄。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦，所以被踢出地獄，罰他提著燈籠永遠在人世里行走。

　　在十月三十一日愛爾蘭的孩子們用土豆和羅卜制作“杰克的燈籠”，他們把中間挖掉、表面上打洞并在里邊點上蠟燭。為村里慶祝督伊德神的萬圣節(jié)，孩子們提著這種燈籠挨家挨戶乞討食物。這種燈籠的愛爾蘭名字是“拿燈籠的杰克”或者“杰克的燈籠”，縮寫為Jack-o'-lantern 現(xiàn)在拼寫為jack-o-lantern。

　　現(xiàn)在你在大多數(shù)書里讀到的萬圣節(jié)只是孩子們開心的夜晚。在小學(xué)校里，萬圣節(jié)是每年十月份開始慶祝的。

　　孩子們會制作萬圣節(jié)的裝飾品：各種各樣桔黃色的南瓜燈。你可以用黑色的紙做一個可怕的造形——一個騎在掃帚把上戴著尖尖帽子的女巫飛過天空，或者是黑蝙蝠飛過月亮。這些都代表惡運。當(dāng)然黑貓代表運氣更差。有時候會出現(xiàn)黑貓騎在女巫掃帚后面飛向天空的造形。

　　在萬圣節(jié)的晚上，我們都穿著爸爸媽媽的舊衣服和舊鞋子，戴上面具，打算外出。比我們小的孩子必須和他們的母親一塊出去，我們大一點的就一起哄到鄰居家，按他們的門鈴并大聲喊道：“惡作劇還是招待！”意思是給我們吃的，要不我們就捉弄你。里邊的人們應(yīng)該出來評價我們的化裝。

　　“噢！這是鬼，那是女巫，這是個老太婆。”

　　有時候他們會跟我們一起玩，假裝被鬼或者女巫嚇著了。但是他們通常會帶一些糖果或者蘋果放進我們的“惡作劇還是招待”的口袋里。可是要是沒人回答門鈴或者是有人把我們趕開該怎么辦呢？我們就捉弄他們，通常是拿一塊肥皂把他們的玻璃涂得亂七八糟。然后我們回家，數(shù)數(shù)誰的糖果最多。

　　還有一個典型的萬圣節(jié)花招是把一卷手紙拉開，不停地往樹上扔，直到樹全被白紙裹起來。除非下大雪或大雨把紙沖掉，紙會一直呆在樹上。這并不造成真正的傷害，只是把樹和院子搞亂，一種萬圣節(jié)的惡作劇。