【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文600字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇1
10月30日，萬(wàn)圣節(jié)前夜，我去參加了新東方的萬(wàn)圣節(jié)狂歡PARTY。
到了那里，已經(jīng)有很多小朋友已經(jīng)在那里了，我們?cè)诤灥教幒灹说剑㈩I(lǐng)了屬于自己小隊(duì)的標(biāo)志——一枚會(huì)發(fā)紅色光的戒指。領(lǐng)隊(duì)姐姐給我們每個(gè)成員用油彩化了妝，我覺得我很像一個(gè)頑皮的戰(zhàn)士。在活動(dòng)開始前，我們還制作了自己個(gè)性化的隊(duì)旗，在旗幟上有我們小隊(duì)的口號(hào)：HAPPY HELLOWAY（幸福來(lái)敲門）的標(biāo)語(yǔ)，還有骷髏頭、菜刀、冰淇淋……有創(chuàng)意吧！
活動(dòng)正式開始了，我們先看了一篇關(guān)于JACK為什么在天堂地獄之間徘徊的短劇。正式闖關(guān)開始了。我們一共闖了瑪雅城的末日、僵尸夢(mèng)工廠等五關(guān)，我印象最深的是第二關(guān)，這一關(guān)要求我們把單詞中的字母找出來(lái)，這些字母在我們眼前一晃而過(guò)，非常難找。在我們尋找的過(guò)程中，僵尸還會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)?yè)v亂。這一關(guān)有兩個(gè)僵尸，其中一個(gè)僵尸滿臉清綠色，而且臉上布滿了皺紋。兩只眼睛中的一個(gè)非常容易掉，一旦掉了，他就會(huì)用令人起雞皮疙瘩的聲音，說(shuō)：“我的眼睛呢，我的眼睛呢，快把眼睛還給我……”我們紅隊(duì)有一個(gè)非常勇敢的小朋友，他不但沒害怕，而且居然想去摘僵尸的面具，把僵尸整得很狼狽。我也不甘示弱，去搶僵尸手中的眼睛。至于這一關(guān)的任務(wù)，在我們小隊(duì)別的成員幫助下還是順利完成了！第四關(guān)也很驚險(xiǎn)，那里的僵尸還抱住了我們領(lǐng)隊(duì)姐姐的腰，還一邊說(shuō):”你是誰(shuí)呀？你是誰(shuí)呀？……” “我是美女！”領(lǐng)隊(duì)姐姐回答。跟在領(lǐng)隊(duì)姐姐后面的我們一邊偷著笑，一邊起哄。聽到領(lǐng)隊(duì)姐姐的回答，僵尸放開了姐姐。還好僵尸抱住的是姐姐，如果是我的話，我估計(jì)肯定被嚇得不行了！
整個(gè)闖關(guān)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很不幸，我們是最后一個(gè)闖完關(guān)的小隊(duì)。不過(guò)幸運(yùn)的是，當(dāng)日抽獎(jiǎng)的三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，全花落我們紅隊(duì)！整體來(lái)說(shuō)，整個(gè)晚會(huì)還是非常讓人HAPPY的！
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇2
萬(wàn)圣節(jié)，真是個(gè)好人子呢。今天是萬(wàn)圣節(jié)呢，剛到班里，李就給了我一顆糖，因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎]有買糖，謹(jǐn)遵母親大人法旨，和同學(xué)處好關(guān)系，所以下午就補(bǔ)回來(lái)了，只買了5快錢，買不了幾個(gè)，所以就給了幾個(gè)周圍的人，雖然有點(diǎn)少吧，卻都是真情意（蘭上午說(shuō)她喜歡吃黃色的，而且，班里人都挺喜歡的，我就好幾個(gè)黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買了不二家）而且這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了，雖然父母從不缺我錢，可我也不想再問(wèn)他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了，我沒有要，對(duì)她說(shuō)，讓她給別人吧，我不吃。
后來(lái)計(jì)也給我糖了，我收下了，麻子當(dāng)時(shí)就不滿的問(wèn)我，為什么她給我糖我不要，而計(jì)給我的糖我卻要，我只是簡(jiǎn)單的回答她“你們不一樣，我倆的關(guān)系好。”
麻子反問(wèn)我，不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎，我告訴她，計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了，我們是同學(xué)，又坐一片，他給我雖然沒有不滿，但也沒有什么額外的感情，我要是不收的話，她會(huì)覺得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒有過(guò)多的解釋。
萬(wàn)圣節(jié)，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這真的沒興趣，班里有好幾個(gè)人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學(xué)老師笑笑說(shuō)她小時(shí)候喜歡吃，現(xiàn)在戒了，沒收，英語(yǔ)老師一開始的時(shí)候笑笑說(shuō)，我們給的糖，怎么都要吃完，但后來(lái)剩下的似乎沒有帶走。現(xiàn)在想想，老師們的笑并不是欣慰，而是覺得我們可笑吧，教師節(jié)的時(shí)候，班里沒有一個(gè)人送花，連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂(lè)的都沒有，現(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)弄得倒像真的樣。
只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的，班里關(guān)于我的謠言，我是沒啥感覺，對(duì)洋也就只是更多的同情了，唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說(shuō)說(shuō)“整日說(shuō)著撩妹語(yǔ)言的人，只會(huì)讓我感到惡心，和對(duì)你更多的同情。”“我把你當(dāng)正常人看，你卻不把自己當(dāng)正常人看。”
發(fā)完很快也就刪掉了，想著，也沒多大點(diǎn)事，就當(dāng)給班里緩解氣氛了，本來(lái)幾天就過(guò)去的事，別因?yàn)檫@幾個(gè)說(shuō)說(shuō)又大肆宣揚(yáng)起來(lái)，感動(dòng)的是蘭比我還生氣，沒好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋，下午，洋就在沒給我傳紙條了。
早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬(wàn)不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇3
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文600字今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午的時(shí)候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長(zhǎng)，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬(wàn)圣節(jié)開始的那一刻。
2點(diǎn)左右，萬(wàn)圣節(jié)開始了。第一項(xiàng)是老師穿上自己的服裝，讓我們來(lái)猜這位老師是誰(shuí)。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，非常可愛。因?yàn)樗拿弊雍兔婢咄蝗槐伙L(fēng)吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長(zhǎng)了。接下來(lái)，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢！然后，就輪到我們大顯身手了！我們要來(lái)一場(chǎng)走秀。我們是兩個(gè)班一起上場(chǎng)，走了好長(zhǎng)時(shí)間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了！
到了場(chǎng)上以后，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，擺了個(gè)超級(jí)幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置。“這下心里放松多了！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)。不一會(huì)兒，所有班級(jí)都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個(gè)游戲場(chǎng)所在哪個(gè)地方以后，我們便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“王晏如，你愿意和我一起玩兒?jiǎn)幔俊薄霸敢獍。甙桑 蔽腋诶罟诔降暮竺妫@時(shí)我發(fā)現(xiàn)，還有幾個(gè)同學(xué)也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎(jiǎng)劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時(shí)候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來(lái)到咬蘋果區(qū)，隨便找了個(gè)盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個(gè)蘋果，夠我吃一周了！
這一次的萬(wàn)圣節(jié)我太開心了，希望下次還能這么開心！
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇4
時(shí)鐘指到七點(diǎn)半，我與往常一樣匆匆背起書包上學(xué)，一進(jìn)校門，就覺得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側(cè)面，上面赫然寫著“天長(zhǎng)萬(wàn)圣節(jié)狂歡開始了！”原來(lái)明天就到萬(wàn)圣節(jié)了，我的心頓時(shí)興奮起來(lái)。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個(gè)披著白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風(fēng)中搖頭晃腦，要不是心里早有過(guò)“鬼節(jié)”的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)會(huì)嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻它一下的念頭。再往教室里看，墻角上結(jié)著一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個(gè)令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道它們也是來(lái)參加我們班的狂歡節(jié)的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預(yù)示著明天將是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
和我一樣班上的每個(gè)同學(xué)一進(jìn)門就被這氣氛感染了，有的同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著走進(jìn)教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關(guān)，看他們到底能不能點(diǎn)亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見他興奮的跑來(lái)跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來(lái)甩去，很是開心。
節(jié)日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò)繹不絕來(lái)到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機(jī)，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來(lái)取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個(gè)女同學(xué)看見門口掛著的骷髏時(shí)，還很有禮貌的對(duì)著骷髏說(shuō)了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對(duì)視了一下，不禁哈哈大笑起來(lái)。
節(jié)日的氣氛籠罩著我們?nèi)啵瑲g樂(lè)的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長(zhǎng)和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇5
今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，今天老師要為我們舉行一場(chǎng)別開生面的“糖果聯(lián)歡會(huì)”，讓我們也瘋狂一回。大家興奮不已，早早地就來(lái)到童星作文樂(lè)園，準(zhǔn)備盡情狂歡。
快走到教室了，我卻聽不到往日的吵鬧聲。咦！今天怎么這么安靜？難道已經(jīng)開始上課了？我加快了步伐，走進(jìn)教室。一看，哇！頓時(shí)，我像被點(diǎn)了穴似的定住了：楊老師的手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖，多誘人阿！大家的眼睛都直地盯著糖果，哪里還有閑功夫說(shuō)話呢？
好半天我才回過(guò)神來(lái)，趕緊走到座位上坐下。看看同學(xué)們都到齊了，楊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了三個(gè)大字“搶糖果”。“哇！搶糖果比賽啰……”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
全班同學(xué)要進(jìn)行五輪比賽，采取淘汰制，每位同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì)，勝出者才有資格進(jìn)入下一輪比賽。通過(guò)五輪淘汰后的最后勝利者將獲得一個(gè)大蛋糕和一根特大棒棒糖，輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個(gè)大饞貓，最喜歡吃糖了，真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。
可是事情并不如我想象的那樣簡(jiǎn)單。在第一輪比賽中，我和李劍鋒對(duì)決。第一個(gè)回合，李劍鋒的'速度奇快，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把糖果搶走了。我很不服氣，準(zhǔn)備在第二個(gè)回合把局面挽回。比賽開始了，我加快了速度，飛快地往前沖去，哈，李劍鋒終于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果時(shí)，一只手突然伸了過(guò)來(lái)把糖果搶走了。哎，眼看就要到手的糖果竟然又成了李劍鋒的囊中之物，真是倒霉！我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰！”
這時(shí)，我的好伙伴張才洵智在第一輪比賽中勝出了，我為他感到高興，剛才失落的情緒也一掃而光。我把希望寄托在了張才洵智的身上，希望他進(jìn)入決賽，贏得許多的糖果，我也好與他分享。
第二輪比賽開始了，我站在張才洵智身旁為他加油。張才洵智也不時(shí)地挽著衣袖，好像在為自己打氣。可是……也許是對(duì)手太強(qiáng)，也許是他太過(guò)緊張，比賽結(jié)果，小張大失水準(zhǔn)，竟然被打下了擂臺(tái)。哎，失望的情緒再一次籠罩了我。只有李劍鋒笑到了最后，獲得“搶糖冠軍”，當(dāng)然，他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。
不過(guò)，老師并沒有讓我們繼續(xù)失望，分給我們每人一根棒棒糖，教室里頓時(shí)又歡騰起來(lái)，大家高興地笑啊、鬧啊……我們的歡聲笑語(yǔ)飛出了教室，飛上了天空。這真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇6
“給糖，不給糖就搗蛋，萬(wàn)圣節(jié)作文700字。”一上校車，星穎就伸出雙手問(wèn)我要糖。“你不說(shuō)我都忘了今天是萬(wàn)圣節(jié)，放學(xué)的時(shí)候再給你好吧？”我說(shuō)。“好吧！一定要記得噢！我要蘋果味的棒棒糖。”星穎說(shuō)。“好啦好啦！我知道了。一定不會(huì)忘記的。”我說(shuō)。
萬(wàn)圣節(jié)不是中國(guó)的節(jié)日，是外國(guó)的，但是呢！中國(guó)也有很多人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，無(wú)非就是要糖擺了，并不想外國(guó)人那么熱鬧，他們晚上肯定很有趣，穿著奇裝異服走在大街上，挨家挨戶地問(wèn)糖。想想就很有趣，中國(guó)也有一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)就好了。
來(lái)到學(xué)校，剛坐下，同桌就來(lái)問(wèn)我要糖。“我的糖呢？”“我現(xiàn)在沒糖，中午的時(shí)候再給你吧。”我吐吐舌頭。下課了，到處都能聽見要糖果的聲音。“我的糖呢？”“把糖交出來(lái)，不給我們，我們就搗蛋。”“我的糖呢？記得要給我噢！”上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)的第一句話就是“同學(xué)們，我的糖果呢？”接著全班就亂哄哄的。“老師，諾，給你糖。”“老師，你比我們大唉，不應(yīng)該是你給我們糖嗎？”“老師，來(lái)來(lái)來(lái)，給你三顆糖。”緊接著老師收到了很多糖，有棒棒糖，泡泡糖……我也送了一顆，嘿嘿，那一顆還是某一個(gè)同學(xué)給我的呢！“哇！同學(xué)們，你們太熱情了，我吃那么多糖會(huì)不會(huì)長(zhǎng)蛀牙啊？”老師說(shuō)。“老師，你不吃可以給我們吃。”“老師，你可以給你的孩子吃。”“老師，你可以分給辦公室里的其他老師啊！”各組回答讓老師不知所措。“好啦！這些糖以后就獎(jiǎng)勵(lì)那些做作業(yè)好的人吧！同學(xué)們，今天是萬(wàn)圣節(jié)，不要吃太多糖噢！不然會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。”老師提醒道。“知道了。”全班齊聲回答。“好啦！不說(shuō)啦！開始上課啦，來(lái)，翻開書本65頁(yè)……”
下課啦！小賣部擠滿了人，很多糖都被搶光。我買了五顆棒棒糖，嘿嘿兩顆送同學(xué)，三顆送車上的朋友。“諾，給你，答應(yīng)你的。”我扔給同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖，哈哈，我只吃一顆，其他的都送車上的那些小朋友了。吃糖多對(duì)牙齒不好，要少吃哦！
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇7
今年，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)。
“喂爸爸！把那個(gè)快爛掉的大南瓜寄過(guò)來(lái)。”我把媽媽的手機(jī)“犒勞”了一下。“哦，是奶奶種的那個(gè)啊。”“嗯嗯，快點(diǎn)哦。”在浪費(fèi)了5元錢之后，我把媽媽的手機(jī)關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要嚇到他們！哈哈哈哈哈！（前一年的萬(wàn)圣節(jié)，我差點(diǎn)被嚇?biāo)溃┪医衅鸬艿埽昧藘砂选八丁睕_進(jìn)房間，把那個(gè)南瓜的“底盤”切開了，在中間切出一個(gè)圓洞，在南瓜的正面切了兩個(gè)怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有點(diǎn)多事了，切了參差不齊的牙齒上去。再找來(lái)一個(gè)手搖電筒和鐵絲，在南瓜的頭上又戳了兩個(gè)洞，把鐵絲穿進(jìn)電筒的掛洞上，再穿到南瓜頭頂上的兩個(gè)小洞洞去。哈哈，做好啦！只差衣服了。
我輸入淘寶的網(wǎng)址，打上“萬(wàn)圣節(jié)”關(guān)鍵字，花花綠綠的衣服出現(xiàn)在眼前。看了好久，終于選了一個(gè)“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服，花了我寶貴的34元錢。
晚上，我想了一下，女生一概會(huì)選一些不恐怖的東西，專嚇?biāo)麄儯猩铩懶∫稽c(diǎn)的最好，
比如莫志遠(yuǎn)？？嗯。女生，全嚇?biāo)腊桑凑也粫?huì)被嚇了。想著想著，就睡著了。
第二天早上，我把道具都塞在一個(gè)袋子里，打著“垃圾袋”的幌子，蒙混過(guò)關(guān)。下午，我第一個(gè)
來(lái)到教室，換好衣服就躲在門的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了，我一把燈
“唰”地一關(guān)，女生“啊”的尖叫聲，男生就統(tǒng)統(tǒng)變成了所謂的“鬼”，膽大點(diǎn)的女生拿著道具沖進(jìn)了女廁所。
果然不出我所料，他們都扮一些女巫啊貓女什么的，老不老套。趁亂成一鍋粥的時(shí)候，我走到一個(gè)童鞋
旁邊。“誒，給點(diǎn)紙巾來(lái)。”她說(shuō)，“哦。”我應(yīng)了一聲，遞給她紙巾。她突然感覺不對(duì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，
“啊！”嘿嘿，嚇人成功！又不出我所料，把一些膽小的男生嚇得半死，女生，我也不知道嚇了多少人。老師突然走進(jìn)來(lái)：“把面具摘下來(lái)吧。”女生都摘掉了面具，就是我最后一個(gè)，“啊！王樂(lè)華！你想嚇?biāo)牢野∧恪！庇幸粋�(gè)好朋友突然叫我一聲，“無(wú)語(yǔ)了，你們觀察力就那么差啊。我這還有一個(gè)南瓜，你要嗎？”我抽出那個(gè)沒有用處的大破南瓜，“不要了不要了，你拿走吧。”那個(gè)女生一看就惡心，“我要！”一個(gè)男生冒出來(lái)，搶走了。
今年萬(wàn)圣節(jié)，我贏啦！
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇8
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節(jié)日；是大、小“鬼”們“重見天日”的日子；是惡靈們出現(xiàn)的日子！萬(wàn)圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)！讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧！
在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭；有的做了貓面具；有的做了蜘蛛面具；有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù)，我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間！做完后，我欣喜若狂，拉著朋友就往外跑，我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝砩系摹肮怼背鰟?dòng)活動(dòng)，有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”；有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛！
來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論著到底誰(shuí)來(lái)敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著門板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)呀，大晚上的？”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你們這群搗蛋鬼啊！”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn)，變成了親切的表情，說(shuō)“來(lái)，我給糖，你們可別搗蛋哦！”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后，便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖！
我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰(zhàn)果，都開心得不得了，接著，我們各自分道揚(yáng)鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過(guò)頭了，連句再見都沒說(shuō)，不過(guò)，這也是情有可原嘛！
好開心的“狂歡節(jié)”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節(jié)真的真的好開心啊！
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇9
今天是10月31日，是萬(wàn)圣節(jié)。下午放學(xué)后，我高高興興地來(lái)到我的英語(yǔ)學(xué)校——貝斯特。
我一來(lái)到班里，就開始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng)，然后帶上巫師帽，我變成了一個(gè)可愛的小巫師。
這時(shí)，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師。可是，我們一起跑到老師辦公室時(shí)，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會(huì)去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測(cè)著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來(lái)了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫課進(jìn)和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來(lái)到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的DVD教室。進(jìn)了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然，我感覺有個(gè)人在背后拍了我一下，我嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)。這時(shí)，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個(gè)骷髏。看到這些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂(lè)響起來(lái)了，是搖滾樂(lè)，我們跟著老師跳起舞來(lái)。
突然，老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說(shuō)：“大家跟著音樂(lè)傳，音樂(lè)一停，東西在誰(shuí)手上就可以在我手上的盒子里抽取一個(gè)紙片，這紙片上寫得有獎(jiǎng)有罰，就憑運(yùn)氣了。”我們就跟著音樂(lè)傳了起來(lái)。當(dāng)我拿到那個(gè)東西的時(shí)候，我嚇了一跳，竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，音樂(lè)停了，這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地?fù)肀б幌隆薄Ｗ詈螅欠窒淼臅r(shí)候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)讓我感受到了外國(guó)節(jié)日給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
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