網(wǎng)絡(luò)的作文經(jīng)典(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)的作文9篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
建國(guó)六十周年紀(jì)念日馬上就要到來(lái)了!在喜迎國(guó)慶的日子里，常常聽(tīng)到周圍的人發(fā)出感慨，大家都說(shuō)建國(guó)六十年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以后，我們的國(guó)家發(fā)生了天翻地覆的變化，從“一窮二白”到工業(yè)大國(guó)，從人民生活極端貧困到豐衣足食、總體邁向小康。我雖然年紀(jì)小，但也看到了祖國(guó)的`發(fā)展變化。就拿我家來(lái)說(shuō)吧，電燈電話、樓上樓下、電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)等早就不是新鮮事了，幾年前，爸爸還買回了電腦，開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。
自從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)我家，我們一家子的生活變得更豐富、也更方便了。爸爸媽媽每天要上網(wǎng)，看新聞，買東西，輕松隨意;爺爺寫(xiě)文章再也不用手寫(xiě)了，而且在網(wǎng)上發(fā)出去真是快捷無(wú)比;奶奶在網(wǎng)上看電視連續(xù)劇，節(jié)目任憑挑選。星期天，爸爸媽媽也允許我上網(wǎng)，我可以看動(dòng)漫、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)，而我最拿手的就是查資料。有一次，老師要我們找民族英雄岳飛的詩(shī)歌，我在家里的書(shū)架上找了半天只找到了《滿江紅》這一首，后來(lái)急中生智到網(wǎng)上去找，又找到了好幾首。有的詞語(yǔ)我不懂就在網(wǎng)上查它的意思，一找就找得到。網(wǎng)絡(luò)真神奇，它包羅萬(wàn)象，是個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋，我在知識(shí)的海洋中暢游，感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更美好、更富強(qiáng)，讓全國(guó)人民過(guò)上更加幸福的生活。
我愛(ài)我的祖國(guó)!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
我七歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，接觸了網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)虛幻世界真是讓人無(wú)法想像，網(wǎng)絡(luò)像一本百科全書(shū)，樣樣齊全，可以聊天、玩游戲、看電影……還可以看作文、購(gòu)物呢！用處說(shuō)也說(shuō)不完。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在陽(yáng)光的.照耀下睜開(kāi)了眼睛，伸了個(gè)懶腰，一起來(lái)就看見(jiàn)家里多了一堆大箱子，這是什么呀？我看了看上面寫(xiě)的字，呀，原來(lái)是我一直想要的電腦呀！我立刻央求老爸快點(diǎn)安裝，裝完以后，一打開(kāi)我覺(jué)得怪怪的，根本不了解，只感到好奇。后來(lái)每次別人上網(wǎng)我就在一旁觀看，仔細(xì)揣摩，到了我八歲的時(shí)候就已經(jīng)很熟練了，甚至有些迷念了。
我用電腦做過(guò)很多東西，比如聊天、玩電腦游戲、看電視和找資料。我最悲劇的一次，就是我在電腦上打作文，就快打完時(shí)，我媽回來(lái)了，她誤以為我在玩游戲，就罵了我一頓，我跟她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，媽媽才低下了頭向我道歉。每次一打開(kāi)電腦，爸爸和媽媽都會(huì)極力反對(duì)我，總覺(jué)得我開(kāi)電腦就是在玩游戲，而且電腦對(duì)視力也不好。直從某一天，他們?nèi)チ宋业耐瑢W(xué)——李文浩家，發(fā)現(xiàn)李文浩在網(wǎng)上能查找資料，就讓我開(kāi)電腦了，但是卻規(guī)定開(kāi)電腦只能找對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。
電腦也有壞處，那就是看多了眼睛會(huì)壞，就像我現(xiàn)在這樣，視力越來(lái)越差，而且還戴上了眼鏡，我深深地受到了處罰，所以我以后再也不敢玩太久電腦了！
網(wǎng)絡(luò)有好有壞，當(dāng)然好的還是比壞的多，因?yàn)槲以诶锩鎸W(xué)到了很多我不懂的東西。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
互聯(lián)網(wǎng)可能是世界上最有影響力的，但有爭(zhēng)議的存在物之一，自上世紀(jì)60年代末首次亮相過(guò)。互聯(lián)網(wǎng)加速了世界一個(gè)令人難以置信的速度發(fā)展；然而，它帶來(lái)這個(gè)世界的許多負(fù)擔(dān)。如今，沒(méi)有人可以想像，世界會(huì)怎樣沒(méi)有這個(gè)雙刃劍。
在我看來(lái)，最突出的貢獻(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)使世界的，能夠提供我們每一個(gè)人給廣大外信息化社會(huì)這樣的便利。有了適當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)的.，不同的民族和各國(guó)人民之間的距離縮短了。只要你有網(wǎng)絡(luò)的電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，而且，您可以通過(guò)Internet的所有在您的處置聯(lián)系的私人朋友或業(yè)務(wù)伙伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯(lián)網(wǎng)也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯(lián)網(wǎng)也給了很多負(fù)面影響，如一些XX，成癮的網(wǎng)絡(luò)游戲等。特別是青少年，以較少的自我克制，如果誤導(dǎo)，將可能沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的有害部分。其結(jié)果是，許多人失去了他們的學(xué)習(xí)興趣，最終成為，在某種意義上，沒(méi)有受過(guò)教育的人。這樣的例子并不少見(jiàn)報(bào)道。
鑒于上述論點(diǎn)，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)奇妙的創(chuàng)作碩果累累人類。雖然這是一個(gè)雙刃劍，用正確的選擇和決定，網(wǎng)上有很多促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)，它會(huì)以這種方式繼續(xù)下去。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，今年因?yàn)橐咔椋覀儾粌H過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假，還迎來(lái)了網(wǎng)絡(luò)課堂。
20xx年xx月xx日是我們正式上空中課堂的日子，記得那天的第一次課是語(yǔ)文課，因?yàn)榭梢宰悴怀鰬舻脑诩依锷险n，我沒(méi)有了緊張，沒(méi)有了壓力，可以完全讓自己放輕松，覺(jué)得既新穎又開(kāi)心。我很認(rèn)真的聽(tīng)著電視里的老師上課并做著筆記，就怕錯(cuò)過(guò)了老師說(shuō)的每個(gè)關(guān)鍵詞。懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)完了統(tǒng)一的空中課堂，我們終于迎來(lái)了和自己的授課老師見(jiàn)面，雖然不能面對(duì)面，但是可以聽(tīng)到熟悉的聲音我也是十分開(kāi)心。此時(shí)的我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而減少半分，同學(xué)們更是積極回答問(wèn)題參與討論，每個(gè)人都變得積極向上了。最重要的是網(wǎng)絡(luò)課堂可以回放，不懂的內(nèi)容可以再聽(tīng)一遍，很喜歡這樣的方式。除此以外令我印象深刻的是語(yǔ)文老師的作文分享課，老師有時(shí)會(huì)向我們展示文字的，還有時(shí)會(huì)像我們展示圖片加文字的，有時(shí)會(huì)像我們展示語(yǔ)音的，尤其是語(yǔ)音展示我們的作文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新奇的，這讓我們每個(gè)人都有了寫(xiě)作文的積極性。我很喜歡老師這樣的分享，讓我們同學(xué)之間可以相互學(xué)習(xí)，相互比較，非常棒。
網(wǎng)絡(luò)課堂是一把雙刃劍，有利也有害。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)首先就是一節(jié)課要上40分鐘，對(duì)我們的視力有很大的害處，我們的眼睛還沒(méi)有完全定型，長(zhǎng)時(shí)間用電腦和手機(jī)對(duì)我們的視力必定會(huì)有影響。其次就是有非主課的討論課不會(huì)像在學(xué)校課堂里的.氛圍，大家會(huì)在老師的叮囑下認(rèn)真的討論，認(rèn)真的完成作業(yè)，可是網(wǎng)絡(luò)課堂里每次討論時(shí)，討論區(qū)永遠(yuǎn)都只是那幾個(gè)同學(xué)在討論，其他人好像從未出現(xiàn)過(guò)，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？這就是網(wǎng)絡(luò)課堂里的弊端，因?yàn)闆](méi)有老師盯著，同學(xué)們?nèi)狈α俗月伞Ｉ踔劣械恼n討論區(qū)出現(xiàn)了同學(xué)們的對(duì)罵，真的是……
不論是優(yōu)點(diǎn)也好，還是缺點(diǎn)也罷，我們終究是在學(xué)習(xí)的道路上前行著，希望我們大家都只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
孤獨(dú)是一種內(nèi)心深處的感覺(jué)，它與連接的人數(shù)和頻率無(wú)關(guān)，而與連接的質(zhì)量和意義有關(guān)。你可能在高朋滿座的喧嘩中仍然感到深刻的孤獨(dú)。婚姻會(huì)減輕一個(gè)人的孤獨(dú)感，但前提是你的婚姻是幸福的，信仰也會(huì)減輕一個(gè)人的孤獨(dú)感，前提是你的上帝是一個(gè)抽象、溫暖的存在。
技術(shù)傾向于簡(jiǎn)化生活中一切復(fù)雜的事物。人類的關(guān)系豐富、復(fù)雜，需要技巧、精力和耐心才能處理。但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們最缺乏的是耐心，而最吝于付出的是注意力。分手的情侶只需在主頁(yè)上輕輕點(diǎn)一下“刪除”，就可以讓對(duì)方在自己的世界中消失得無(wú)影無(wú)蹤。你能跟刷來(lái)的“粉絲”推心置腹嗎?
一個(gè)人在社交網(wǎng)站上等待回應(yīng)的.心態(tài)，像極了一個(gè)孩子想要得到大人的關(guān)注。孩子總是高估別人對(duì)自己的興趣，所以他們發(fā)明出想象的觀眾。人們?cè)贔acebook、微博上不斷更新自己的狀態(tài)，就好像全世界都在傾聽(tīng)一樣。
我們?cè)谏缃痪W(wǎng)絡(luò)上的種種行為，無(wú)非是為了讓自己“被看到”。在別人的目光中，確認(rèn)自我的存在，得到理解、關(guān)注與愛(ài)。為了得到肯定和印證，我們處處展示最好的自我。存在變成了表演——曬幸福的、曬恩愛(ài)的、曬豪車豪宅的……種種表演，一旦沒(méi)有得到回應(yīng)，就陷入巨大的失落或者焦慮之中。
不久前，麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室的女教授謝麗·圖爾克在演講中提到，有一次，她走進(jìn)一家療養(yǎng)院，看到一位失去孩子的婦女正在對(duì)著一個(gè)小海豹形狀的機(jī)器人說(shuō)話。這個(gè)機(jī)器人看上去像在看她的眼睛，聽(tīng)得懂她說(shuō)話，很多人都在稱贊這個(gè)技術(shù)很棒。那是她自己的實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)的機(jī)器人，本意也是為了陪伴和撫慰老人的孤獨(dú)。但她覺(jué)得那是她15年工作里最復(fù)雜、最糾結(jié)、最不是滋味的時(shí)刻——一個(gè)人居然在試圖讓一個(gè)對(duì)人類的生活軌跡毫無(wú)感受的機(jī)器理解她！那個(gè)機(jī)器人只是完成了一場(chǎng)很棒的表演。它不用面對(duì)死亡，也根本不懂人生。
我們不是第一次在技術(shù)的繁華背后看到讓人悚然心驚的荒涼。
當(dāng)?shù)芽▋赫f(shuō)“我思故我在”的時(shí)候，獨(dú)處與冥思是對(duì)自我的探索，以獲得自我的完整性。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的價(jià)值觀是“我分享故我在”——我們并不想在真正親密的意義上靠近一個(gè)人，但一旦斷開(kāi)連接，切斷分享，自我也隨之消失。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也？
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數(shù)著開(kāi)學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學(xué)們的見(jiàn)面將意味著我和網(wǎng)絡(luò)的別離。我懷著沉重的心情打開(kāi)電腦，打開(kāi)磁盤里的文件夾，打開(kāi)收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的.友情，汗水凝結(jié)的果實(shí)，才能經(jīng)驗(yàn)增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長(zhǎng)一段時(shí)間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍(lán)的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據(jù)目前的情況看，媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)不可得兼。我應(yīng)該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫(huà)出一只奇異的天平，調(diào)平后，我把網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤。經(jīng)過(guò)收集數(shù)據(jù)（二者對(duì)我成長(zhǎng)的好處），整理測(cè)量，記錄讀數(shù)，分析歸納（對(duì)未來(lái)的影響）。又采用聯(lián)想法，預(yù)測(cè)法（這樣做的后果），觀察法（前幾屆學(xué)生的目前狀況）。最后得出了結(jié)論。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)害人精，使一些青少年抵擋不住誘惑，深陷其中無(wú)法自拔。但網(wǎng)絡(luò)也有好的一面，人們可以用它拉近距離增長(zhǎng)友誼；網(wǎng)絡(luò)方便你我他，可以快速了解新聞，足不出戶，便知天下。
網(wǎng)絡(luò)的危害很大一部分就是游戲，使我們這些青少年人群沉浸在其中，我也受過(guò)這樣的危害，那么我就說(shuō)一說(shuō)我受的危害。
記得是在一年暑假，爸爸媽媽上班一走，我就立刻起床，跑到電腦前，打開(kāi)游戲，這一玩不要緊，從早上玩到中午連早飯都沒(méi)吃，當(dāng)我關(guān)掉電腦，我的肚子餓的咕咕響，像是在抗議，我感覺(jué)頭昏眼花，趕忙去吃飯，吃完后，立刻想起爸媽給我的要求清單。我跑到書(shū)桌前，一看早上要做的，密密麻麻的一大堆，我頓時(shí)感到“五雷轟頂”這么多，現(xiàn)在寫(xiě)肯定做不完，還要挨批評(píng)，唉......。不一會(huì)兒，敲門聲響了。“壞了，老爸回來(lái)了，怎么辦、怎么辦？”我只好硬著頭皮跑去開(kāi)門。“布置的作業(yè)，完成了嗎？”父母問(wèn)我，見(jiàn)我不啃聲，又摸了摸電腦主機(jī)，熱的。玩了很長(zhǎng)時(shí)間吧？那好，你現(xiàn)在趕快做。否則，下午看電影取消。連著兩個(gè)小時(shí)，我忙的.暈頭轉(zhuǎn)向，終于完成了任務(wù)。媽媽問(wèn)我這樣趕時(shí)間完的作業(yè)，效果如何？我嘿嘿笑了兩聲。如此反復(fù)，一段時(shí)間后，我的眼睛沒(méi)原來(lái)好了，看了不節(jié)制的上網(wǎng)，不僅影響了學(xué)習(xí)，還影響健康！
網(wǎng)絡(luò)，也給我們的生活帶來(lái)了好多方便，可以用它查找資料，了解事實(shí)新聞，并且它把地球變成了一個(gè)村莊，世界各地的奇聞妙事，你都可以看到。通過(guò)社交平臺(tái)拉近了人門的距離，即使相隔萬(wàn)里，有網(wǎng)絡(luò)，就可以見(jiàn)面聊天。
網(wǎng)絡(luò)和任何事物一樣，都有好壞兩面，看你怎樣運(yùn)用了！
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