網絡的作文

[推薦]網絡的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的網絡的作文8篇，希望對大家有所幫助。

網絡的作文 篇1

　　從什么時候我們開始離不開網絡，離不開手機，恐怕沒人會知道，24個小時被我們分成一個個小碎片，畢竟夏天的標配已經變成了空調，wifi，西瓜了。

　　在信息飛速發展的時代看過一個圖片：千千萬萬的工作堆積成山，但是做一會又拿起手機。也許我們的生活在不知不覺間就變成這副模樣：吃飯前總要拍幾張照片，好好P圖，發到朋友圈；看電影收到信息也會低下頭對著手機傻呵呵地笑；放學以后刷刷微信，看看陳年老梗；幾年沒見的同學明明要一起聚會卻在中途各管各認認真真當低頭族；靜靜地讀一本書卻突然想起自己還沒更新微博；缺什么了也要各種購物軟件上貨比三家；睡覺前發個小雞湯加一句晚安，再附上自己修了很久的自拍才安心睡覺……

　　坐地鐵，手機卻沒電了，難得的抬起頭，上班族腿上放著公文包，手肘撐在包上笑著在微信聊天，孩子的媽媽一手摟住小孩，一手看手機上催人淚下的電視劇，老人帶著老花鏡，皺著眉頭瞇眼讀app上的武俠小說；學生一臉認真地打游戲，埋怨隊友。真是細思極恐，馬丁·庫伯發明第一部移動電話，史蒂芬·喬布斯創造蘋果公司，到底是人類掌握著手機，還是手機控制著人類？雖然肯定是前者，但我們卻甘愿淪落為后者。

　　前幾天和相處五年的小學同學聚會，卻是無話可說了，干脆停下筷子，開始掏出手機啊，pad呀，各種各樣的東西，開視頻，刷朋友圈，看直播，偶爾夾兩筷子菜，倒是吵吵鬧鬧，卻死氣沉沉，難得有悉悉索索的講話聲也只是像曇花似的一瞬間罷了，怕是別人要以為我們是頭次見面的陌生人呢。

　　傳統的.人際交往，社會現象，購物方式，言談舉止都隨著互聯網的進步而漸漸沖淡，從前一份《新民晚報》就了解了社會百態，國際大事。如今我們就算有報紙，也不會完整地看完，要不覺得無趣開電腦；要么接個電話高興地出去逛街；剛出門想去買東西，又不自覺地打開淘寶看看有什么東西加進購物車，三分鐘熱度后又刪掉，結果需要的不需要的都沒買。

　　有人愿意花一天時間讀完一本小說，可是我們卻把生活碎片化，吃午飯時突然發個動態，下午出門要買東西，還是到了商店門口卻用購物軟件買好，明明可以好好和朋友加深感情，但控制不住時不時掏出手機看看。

　　時間被我們碎片化，生活被我們碎片化，但我們一定可以改變這種生活方式，讓人與人之間更加近。

網絡的作文 篇2

　　郁悶的老爸呀！你真可憐~~爸爸為了活躍網友們氣氛，不知道在哪里搞到了個這樣的.網名，他的網友們可能還在納悶呢，怎么好好的男性名字，一下子變成女性了呢？不過自從爸爸改到這個網名以后，網民們更加大膽了，有的還說什么“朋友，你是男的是女的呀！”這不是明知顧問嗎？強詞奪理！而爸爸的回答更是荒唐，不過也很有“戰術”哦~~他說“你說什么就是什么吧！只要你和我討論領導問題”！

網絡的作文 篇3

　　隨著科技的騰飛，電腦幾乎是家家不可缺少的物件兒。有些人認為，孩子經常上網查資料，給好朋友聊聊天，可以給生活和學習增添許多樂趣。也有人認為，孩子經常上網不好，上網玩兒網絡游戲容易上癮，會影響學習。我想把這個問題分析一下，說明我的觀點。

　　上網有利

　　在我的生活中，電腦是不可缺少的一“本”百科全書，也是一“位”良師益友，遇到我不懂得問題，我就向它請教。學習之余，我可以和老師、同學們聊聊天，看看動漫，玩玩游戲。有了電腦，足不出戶，只要用手指在鼠標上輕輕一點，就可以了解國內、國際新聞。我把電腦網絡當成了生活和學習中取之不盡、用之不絕的加油站。

　　上網有弊

　　有些自制力差的同學，不能合理安排時間，毫無克制、廢寢忘食、忘乎所以地沉迷于網絡游戲，嚴重地影響了身心健康和學習生活。有些同學受一些不良網絡游戲的影響，模仿游戲中的暴力行為，導致走上犯罪的道路。

　　利大于弊

　　老師讓我們建立自己的“資料袋”，每當我需要充實“資料袋”時，電腦就發揮了和大的`作用。例如有一次，老師讓我們查找有關“西部大開發”的資料，我打開電腦很快就搞定了。我不僅高速度、高質量地完成了老師布置的作業，還懂得了什么是“西部大開發”，了解了西部發展的過程，一舉兩得。

　　我認為，雖然我們小學生分辨能力差也缺乏自制力，但是我們有老師和家長的正確引導，只要做一個誠實、聽話、有上進心的好孩子，那些“弊”對我們來說都不是問題。

　　所以，我的結論是上網有利也有弊，只要有正確的理解，合理的安排，最終的結果會是“利大于弊”。

網絡的作文 篇4

　　網絡已經是大家眾所周知的東西，它可以給你帶來好處，同時也把壞處帶給了你。

　　有的人利用網絡學習知識，開闊視野，得到了網所所帶來的好處。有的人經常上網打電子游戲，沒日沒夜的打，把學習都忘了，還傷害了自己的眼睛，那就得到了網絡所帶來的壞處。

　　我們可以好好的利用網絡資源增進一下人與人之間的關系，可以利用網絡看書，可以利用網絡得知天下的事。我們平時不懂的問題或是在學習上遇到不懂的難題都可以用網絡得到答案。我們可以用網絡在緊張的學習生活中放松自己，可以聽音樂，也可以看一些小說。網絡可以豐富我們的生活，能讓我們的生活變得豐富多彩。我們可以在網絡上得知他人的難處，為他們的困難而擔心，向他們伸出援助的雙手，帶領更多的人去幫助他們。也可以在網絡上得知他人的`幸福與快樂，我們也可以把自己的開心與不開心寫在網絡上，讓更多的人來了解自己。

　　但如果沒有利用好網絡資源，那么很可能就會誤入歧途。在網絡上打游戲，甚至拿父母的血汗錢買裝備，把學習丟在一旁，不關心父母，整天癡迷于游戲的世界而不面對現實。如果我們面臨這樣的困難，我們就要學會控制自己，進入這樣的網站就把它關掉。走出虛擬的世界，面對現實，關心一下自己的父母，不要再被游戲控制，利用好網絡。

　　游戲就像一個惡魔把人推入深淵，讓人無法自拔。網絡可增進人與人之間的關系，網絡方便了我們，如果我們利用好網絡那將受益無窮。

網絡的作文 篇5

　　網絡是人類在二十世紀60年代用無窮、神奇的智慧編織的一張特別神奇的“網”，也是在這個時代普通之極的詞。但它卻把世界更緊密地聯系在一起。

　　網絡到底像什么？

　　小時候，沒有網絡的世界，真快樂！只是無憂無慮的玩，不會擔心有沒有人關掉你的顯示器。小時候，沒有網絡的世界真憂愁！找不到喜愛的動畫片，也看不到有趣的玩具。

　　慢慢地，長大了，我走進網絡的世界。它帶給我的我不止是快樂與憂愁，還有我對它的又愛又恨。四年級的假期，我迷上了電視劇，于是網絡成為了我與電視劇之間的聯系。我愛網絡，因為它讓我快樂;我恨網絡，因為它使我失去了一直保持良好的視力。開學了，戴上眼鏡的我汲取著知識，遇到了不解的問題，網絡幫我解決了，我愛網絡，因為它解開了我心中的疑團；我恨網絡，因為它使我失去了對知識探索的.動力。

　　網絡對我來說是娛樂的代名詞，也是知識的寶庫；網絡有時是強大的，有時也是弱小的；網絡，可以讓我走向成功的大路；也可以讓我走向墮落的深淵……

　　小時候，我認為我沒有它會很痛苦，無聊，直到現在，我才懂得：網絡，只是豐富了我們的生活，卻不能取代我們的生活；網絡，只能模仿我們的感受，卻也不能取代我們的感受。

　　在我看來，網絡，更像醫生與屠夫。

網絡的作文 篇6

　　隨著信息化時代的到來，網絡成為我們生活中不可或缺的一部分。

　　第一次接觸網絡在小學開設的信息技術課上。那時候的我對網絡一無所知，但也對它懷有深深地向往。即使老師只是教我們如何使用鍵盤，我們也并不覺得枯燥。隨著時間的增加，我們對于網絡的渴求不斷增加，老師開始教我們畫畫、打字……進入中學，對于網絡的認識又加深了。網絡給我們的生活帶來了巨大的'變化，課堂上所學的知識已經不能滿足我們對網絡認識的渴望。許多同學也已將視線從課內轉向課外。

　　與此同時，網絡給我們帶來弊端也漸漸浮現出來。許多人因沉溺網絡而無法自拔，沉溺網絡不僅危害身心健康，而且浪費我們寶貴的光陰。

　　國家明文規定禁止未成年人進入網吧，但一些黑網吧的老板為了盈利，違反規定，接納未成年人上網。一個學習優異的孩子，只要沉溺網吧，學習就會一落千丈。有的甚至會走上歧途。許多學生都是背著家長去網吧的，一旦沒錢，就會去借，去偷，去搶……走上犯罪道路。網絡是虛擬的，一旦沉迷，整日泡在網絡上，無所事事，不思進取，消磨寶貴的光陰。凡事都有個度，才是正確的網絡人生。

　　正確使用網絡對于每個人都有積極作用，尤其是對于中小學生。打開互聯網，上自天文，下至地理，古代精華，當今科技，中國悠久歷史，西洋燦爛文化……真是思接千載，視通萬里，古今中外，應有盡有；再如互聯網的開放性和隨意化，可以令我們學習的時空大大拓展-----只要互聯網連接著，你打開電腦，輕點鼠標，無論何人，無論何地，無論何時，你都能尋找到你想要的知識和信息，而可以不受常常苦惱我們的時間和空間的束縛；還如互聯網的知識性和工具性，可以使我們的學習更加方便和快捷------假使點擊“百家姓”，幾分鐘后，你的姓氏淵源，族譜郡望，你祖上的歷史名人，當今的社會棟梁…。一切都一目了然；假使你已經下載了《金山詞霸》，那么，無論查找漢字的本意、引申義、比喻義，還是想“英漢”對譯，你一定都會覺得空前無比的方便和快捷。

　　“ 水，能載舟，亦能覆舟。”我們要合理利用網絡

網絡的作文 篇7

　　21世紀已經步入網絡時代，網絡的壯大已經成為不可逆轉的形勢，網絡已經進入我們的生活。

　　當今的`社會，網絡隨處可見，瞧，網吧里的“網蟲”們在盡情地操作鼠標、鍵盤，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學不到的知識。那時，我心動了，渴望有一臺電腦，可以看看網絡這個“世界”的美妙、奇妙之處。剛好如我所愿，家里為了方便姐姐學習，買了一臺電腦，我高興得手舞足蹈，嘴里還念叨著：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個作業，就是要寫一篇全英文的思維導圖，我在書桌前拿著一張四開的紙，心想：思維導圖需要全英文，有點難哦。就這樣，我坐在書桌前發呆，20分鐘左右，媽媽走過來問我：“怎么了，是作業寫不來嗎？”我把事情如實地和媽媽說了一遍：“就是我們英語老師布置了一個英語作業一一全英文的思維導圖。”媽媽聽了驚訝地說：“全英文！那我幫不了你了，自己想想辦法吧，我走了。”我想了想，腦子靈光一亮，我的目光轉向了電腦，心想：思維導圖我做得來，但有一些英語單詞，我不會呀，所以我可以借助網絡的力量把它查出來呀。我高興地畫了起來，過了半個多小時，我終于畫完了，媽媽看了直呼畫得好。

　　網絡就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道很多知識，但也會讓你墜入網絡的深淵。今年因為疫情，我呆家里天天抱著手機玩游戲、刷視頻，我完全沉浸在網絡的深淵里。我只要一寫完作業就打開QQ或微信和同學聊天。今年我的成績一直往下掉，導致我這次期末考試考差了。

　　同學們，我們要善于利用網絡的利，控制網絡的弊啊！在使用網絡時，控制好上網時間，合理安排上網內容，讓網絡成為我們學習上的好幫手。

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