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關(guān)于小兔上學(xué)記的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于小兔上學(xué)記的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔上學(xué)記的作文 1
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)。上學(xué)的路上，它遇到了一位叔叔，這位叔叔身穿黑色的西服，臉上帶著一副眼鏡，手捧著書(shū)本，胸前別著一個(gè)胸章。
貝貝終于到了學(xué)校，它遇到了鄰居小黃，貝貝跟小黃說(shuō)了句聲“早安”，就和小王一起進(jìn)了學(xué)校。
手工課上，貝貝不會(huì)做，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教教我怎么做嗎？”小慧灰高興地說(shuō)：“好呀！”湯姆也湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也可以幫你呀！”“謝謝你們。”就這樣，貝貝的小章魚(yú)做好了。
“叮叮”下課了，它們像鳥(niǎo)兒一樣跑到了草地上，有的跳格子，有的.踢足球，它們玩的真開(kāi)心呀。
小兔上學(xué)記的作文 2
老師教小朋友們做海底生物，小灰做了一條小魚(yú)。
小白看了小灰的作品后，它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了，它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，老師，我不小心把章魚(yú)剪壞了。”老師不說(shuō)話(huà)，拿來(lái)訂書(shū)機(jī)給小白，小白一訂，它的章魚(yú)就像新的一樣。
“叮鈴鈴”下課了，小白和其他朋友一起玩拍皮球，野菊跳起了歡快的'舞，小鳥(niǎo)也跟著跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友，小白今天很高興。
小兔上學(xué)記的作文 3
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了！它對(duì)正在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)嘰嘰說(shuō)：“我要去上學(xué)了！”
媽媽把貝貝送到了學(xué)校，準(zhǔn)備離開(kāi)，貝貝扯著媽媽的衣袖，不讓媽媽走。
媽媽笑著摸摸著它的頭說(shuō)：“貝貝乖，別害怕，學(xué)校有很多和你一樣的小朋友。”正在這個(gè)時(shí)候，小雞青青走過(guò)來(lái)，對(duì)膽怯的貝貝說(shuō)：“是真的，小鴨黃黃、小貓萌萌、小狗花花都來(lái)了，我們可以成為很好的`朋友的。”
終于，貝貝放開(kāi)了媽媽?zhuān)托‰u青青一塊兒找同學(xué)玩兒去了。
小兔上學(xué)記的作文 4
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
手工課上，貝貝不會(huì)做手工，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教我做手工嗎？”小灰開(kāi)心地說(shuō)：“好啊。”小黃湊過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我也可以幫忙呀！”貝貝高興地說(shuō)：“謝謝你們。”不一會(huì)兒，貝貝的章魚(yú)就做好了。
下課鈴響了，大家飛奔出教室去做游戲，操場(chǎng)上，小動(dòng)物們有的跳數(shù)字格，有的丟手絹，還有的'猜謎語(yǔ)……
小兔上學(xué)記的作文 5
在一個(gè)天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著走著，她們不知不覺(jué)地來(lái)到了幼兒園，兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說(shuō)：“媽媽你別走，我要和你一起上學(xué)。”
兔媽媽溫柔地?fù)崦愗惖?頭說(shuō)：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來(lái)了，你快和他們一起進(jìn)去吧！”
“貝貝，學(xué)校里有許多玩具，我們一起去玩吧。”小烏龜小小慢慢地說(shuō)。“貝貝，我們都是好朋友。”小鴨和和大聲地對(duì)貝貝說(shuō)。
這時(shí)，小雞可可跑過(guò)來(lái)對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，我媽媽跟我說(shuō)學(xué)校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見(jiàn)見(jiàn)她吧！”
“在學(xué)校里你還會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，我們一起成才吧。”小貓麗麗輕輕地說(shuō)。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學(xué)一起走吧！”小狗奇奇接著說(shuō)。
貝貝就很開(kāi)心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
小兔上學(xué)記的作文 6
星期一早晨，小兔和媽媽一走在上學(xué)的路上，這是小兔第一天上學(xué)，它拉著兔媽媽的手。
兔媽媽把小兔送到校門(mén)口，正準(zhǔn)備離開(kāi)。小兔立馬緊緊地抱住兔媽媽?zhuān)酪啦簧岬卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e走!”兔媽媽摸摸小兔的額頭說(shuō)：“你快看，小鴨和小烏龜都是自己走進(jìn)學(xué)校的，我相信你一定可以的。”小兔聽(tīng)了媽媽的`話(huà)之后，就漸漸地松開(kāi)了手。
這時(shí)，小狗、小貓、小雞路過(guò)，看見(jiàn)小兔悶悶不樂(lè)，不肯進(jìn)學(xué)校。于是，小狗指著學(xué)校說(shuō)：“學(xué)校很有趣的，還有新朋友交，我都愿意做你的朋友。”小貓說(shuō)：“你別緊張，我們陪著你一起進(jìn)學(xué)校。”小雞說(shuō)：“快點(diǎn)吧，再不進(jìn)學(xué)校就遲到了。”
終于，小兔就跟這兒小伙伴一起進(jìn)了學(xué)校。
小兔上學(xué)記的作文 7
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了，吃完早飯，兔媽媽牽著小兔的小手送小兔去上學(xué)。一路上他們有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也唱起了歡快的歌送小兔去上學(xué)。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，兔媽媽讓小兔自己走進(jìn)校門(mén)，小兔卻死死地拉著媽媽的'裙子搖著身子說(shuō)：“媽媽你別走！我不要離開(kāi)你！”路過(guò)的小鴨看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)安慰地說(shuō)：“小兔你別害怕，學(xué)校里可好玩了！”“就是就是，”烏龜也湊過(guò)來(lái)慢吞吞地說(shuō)：“我還會(huì)和你做朋友的。”小狗和小貓看見(jiàn)了都跑過(guò)去說(shuō)：“小兔，別害怕，我們都會(huì)和你做好朋友的。”聽(tīng)了他們的話(huà)，小兔沒(méi)那么害怕了，擦了擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了。”說(shuō)完小兔跟著大家一起走進(jìn)了學(xué)校。在教室里老師給他們講了好多故事，下課了他們一起在操場(chǎng)上玩了好多游戲。
放學(xué)了，兔媽媽早早就到校門(mén)口接小兔了。小兔看見(jiàn)了一蹦一跳地沖到了兔媽媽跟前說(shuō)：“媽媽今天我在學(xué)校不僅聽(tīng)了好多故事，而且玩了好多游戲，可開(kāi)心了。我明天還要來(lái)學(xué)校。”說(shuō)完小兔拉著媽媽的手一蹦一跳地回家了。
小兔上學(xué)記的作文 8
森林里有一只兔子。他很愛(ài)學(xué)習(xí)。終于有一年，兔子8歲了，可以上學(xué)了。兔子在家收拾書(shū)包的時(shí)候，心想，學(xué)校一定很好玩，有大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)我想和長(zhǎng)頸鹿博士一樣聰明，成為一名科學(xué)家。
果不其然，果不其然，比想象中還要熱鬧，不僅僅是大象滑梯，袋鼠快遞，小牛賽車(chē)還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力、拔河教室里還有小動(dòng)物在下棋和打牌兔子收拾好書(shū)包后，鈴鈴、鈴鈴、鈴鈴和鈴鈴去上課了。學(xué)生們就座了。青蛙老師說(shuō):第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫兔子想:第一，只寫(xiě)一橫，第二，只寫(xiě)二橫，第三，只寫(xiě)三橫，四橫，五橫，六橫，七橫就這么簡(jiǎn)單。我想成為一名科學(xué)家，也想成為一名發(fā)明家！
下午默默寫(xiě)的時(shí)候，兔子都是橫著寫(xiě)的。交給老師時(shí)，老師生氣地說(shuō):“是這樣寫(xiě)的嗎？”你上課聽(tīng)講了嗎？小兔子說(shuō)，不是嗎？一、只寫(xiě)一橫二橫二橫三橫四橫五橫六橫七橫老師說(shuō):你上課聽(tīng)講了嗎？不對(duì)！兔子悲傷地坐在桌子上，同桌的.小馬說(shuō):“不對(duì)，你不能查書(shū)！”兔子查了一下書(shū)，果然！
從此以后兔子就要聽(tīng)講座了。
小兔上學(xué)記的作文 9
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小白兔果果來(lái)到森林學(xué)校上學(xué)。第一堂課是手工課，上課的'時(shí)候果果想畫(huà)一條章魚(yú)，可是他不會(huì)畫(huà)，就對(duì)灰兔哥哥說(shuō)：“灰兔哥哥我不會(huì)畫(huà)章魚(yú)，你可以幫我畫(huà)嗎？”灰兔哥哥爽快地答應(yīng)了。
這時(shí)，黃兔弟弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你剪吧。”他們把做好的章魚(yú)掛到了墻上。下課了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到草地邊上玩耍，她們有的跳數(shù)子格子，有的猜謎語(yǔ)。果果和貝貝一起拍皮球，果果拍一下，貝貝拍一下，玩得可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)記的作文 10
“上學(xué)了，上學(xué)了。”早上，小兔背著一個(gè)新書(shū)包，一邊唱歌，一邊跳舞地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小兔天天盼著自己快快長(zhǎng)大，快快滿(mǎn)7歲，因?yàn)闈M(mǎn)了7歲才能上學(xué)。啊，這一天終于盼來(lái)了
跨進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，老師，她還是第一次看見(jiàn)，這么的新鮮啊。
上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。長(zhǎng)頸鹿老師認(rèn)認(rèn)真真的在黑板上教大家寫(xiě)，1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫(xiě)了一遍，便得意地想；數(shù)學(xué)太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3這太簡(jiǎn)單了，以后我不但要做數(shù)學(xué)老師，還要做語(yǔ)文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬游做老師的美夢(mèng)給驚醒了。
第2天，數(shù)學(xué)課又開(kāi)始了。長(zhǎng)頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫(xiě)1加1等于幾，2加2等于幾等，小兔胸有成竹的.再黑板上寫(xiě)，小兔從1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾一直往下寫(xiě)，等小兔寫(xiě)好時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯(cuò)嗎；小兔臉紅的說(shuō)，老師說(shuō)你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講才會(huì)這樣的，小兔并害羞的說(shuō)我以后上課再也不會(huì)講話(huà)和開(kāi)小差了，請(qǐng)老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。
從此，小兔吸取教訓(xùn)之后，現(xiàn)在小兔上課在也沒(méi)有開(kāi)小差，回家后認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，再也沒(méi)有胡鬧過(guò)笑話(huà)。
小兔上學(xué)記的作文 11
星期三的早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣。
小兔子望著天空，欣賞天氣。它突然想起要上學(xué)了，就趕緊地跑到了學(xué)校，坐在位置上，正巧，上課鈴聲響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓它們復(fù)習(xí)一下課文，四十分鐘以后，就下課了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)囈幌碌诙}能不能做的出來(lái)，然后，老師講了一下這道題應(yīng)該怎樣做。
第三節(jié)就是體育課，小兔子很驕傲地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，體育老師讓它跳遠(yuǎn)，小兔子很驕傲，因?yàn)樗涯z水涂在了其他小動(dòng)物們的`身上，這樣動(dòng)物們一跳就被膠水給粘住了。其實(shí)體育老師已經(jīng)知道這件事了，就是現(xiàn)在還沒(méi)有說(shuō)出小兔子的計(jì)劃，體育老師讓動(dòng)物們先鍛煉一下，趁這個(gè)時(shí)候，小兔子趕緊涂上膠水，然后，小兔子就訓(xùn)練了，小松鼠對(duì)小兔子說(shuō)：“你剛才怎么鬼鬼祟祟的？”小兔子說(shuō)：“其實(shí)，剛才我是在訓(xùn)練的。”小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。開(kāi)始跳遠(yuǎn)的時(shí)候，動(dòng)物們果然中計(jì)了，小兔子變成了第一名。
最后，體育老師說(shuō)：“大家都是第一名，但是只有小兔子最后一名，因?yàn)槲覀円孔约毫α縼?lái)做事。”
小兔上學(xué)記的作文 12
今天晴空萬(wàn)里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著媽媽的手開(kāi)心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對(duì)他說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。”但小兔子不聽(tīng)，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來(lái)到了校門(mén)口，兔媽媽準(zhǔn)備回家，但小兔子舍不得媽媽?zhuān)е鴭寢屚弁鄞罂蓿幌胱寢寢岆x開(kāi)。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對(duì)小兔子說(shuō)：“別哭了，以后在學(xué)校我保護(hù)你哦。”旁邊的小烏龜也說(shuō)：“我也是。”但小兔子還是有一點(diǎn)怕。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了幾只小動(dòng)物。小雞對(duì)小兔子說(shuō)：“你別哭，我跟你做好朋友。”小貓說(shuō)：“我們可以一起玩游戲。”小狗也說(shuō)：“學(xué)校里有很多好玩的.哦！”
聽(tīng)了小動(dòng)物們的話(huà)，小兔子感覺(jué)他對(duì)學(xué)校沒(méi)有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動(dòng)物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
小兔上學(xué)記的作文 13
從前有一只小兔子，媽媽告訴小兔子：“今天你要去上幼兒園。”小兔子生氣地說(shuō)：“不嘛，不嘛，我要和媽媽在一起！”媽媽不理會(huì)小兔子，直接把它送到了幼兒園門(mén)口。
小兔子帶著哭聲走到了教室門(mén)口，小動(dòng)物大聲哭了起來(lái)，“愛(ài)哭鬼，愛(ài)哭鬼！”小馬老師讓小動(dòng)物們安靜，小馬老師把小兔子安排在右邊的墻角里，讓她在那里坐下。忽然，他的同桌小猴子把小兔子板凳一抽，小兔子一下子坐空了。“撲通”一聲摔到了地上，痛的小兔子又哭了起來(lái)。這時(shí)，小猴子怕被小馬老師批評(píng)，就快速站起來(lái)逃跑了。
小猴子一跑，就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說(shuō)：“都在上課，你怎么就出來(lái)玩了！”小猴子害怕地說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲……”小馬老師說(shuō)：“快點(diǎn)給我回教室！”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小猴子真是太過(guò)分了吧！”其實(shí)小馬老師早就知道是小猴干的。小馬老師先把小猴子教訓(xùn)了一頓，又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園里小馬老師的辦公室。
幼兒園放學(xué)了，其它小動(dòng)物們紛紛跑到了媽媽的.懷里，只有小猴子的媽媽生氣，在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時(shí)候那樣。
最后，小猴子轉(zhuǎn)了學(xué)，之后小兔子開(kāi)始喜歡上了幼兒園。
小兔上學(xué)記的作文 14
今天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小白兔貝貝在手工課上想做一條大章魚(yú)，可是它不會(huì)，就問(wèn)小灰：“小灰，你能幫我做一條章魚(yú)嗎？”“好的！”小灰爽快地說(shuō)。不一會(huì)兒，章魚(yú)就做好了，貝貝說(shuō)：“謝謝你，小灰！”小灰說(shuō)：“不用謝！”
下課了，到家飛奔到教室外面，有的'跳起了數(shù)次格，有的猜謎語(yǔ)，有的拍球……貝貝問(wèn)正在拍球的妮娜：“我們一起拍球好嗎？”妮娜說(shuō)：“好的，你拍給我，我拍給你。”就這樣，貝貝和妮娜一起拍著皮球，可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)記的作文 15
今天，小兔子聰聰早早地起了床，快速吃完早飯，匆匆背上書(shū)包，和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就趕快乘上她好朋友灰灰的車(chē)向?qū)W校開(kāi)去。
到了學(xué)校，小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師，就回到位子上大聲讀起語(yǔ)文課文來(lái)。丁零零，上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，她不喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上有口算比賽。數(shù)學(xué)課終于上完了，小兔子坐在座位上盼呀盼，哦！終于到了語(yǔ)文課。上語(yǔ)文課的兔子老師說(shuō)：“今天我們上第六課。”小兔子高興極了，她只盼著老師提問(wèn)題。終于老師提問(wèn)了：“大家想一想，為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢？”她很快舉起手，老師請(qǐng)她說(shuō)。小兔子站起來(lái)回答：“因?yàn)樾z影師是帶著任務(wù)來(lái)的，而雜志社的'記者只是來(lái)宣傳他的。”老師說(shuō)很好并讓她坐下。然后，又請(qǐng)了很多小兔，他們也說(shuō)對(duì)了。丁零零，下課了，小兔子聰聰非常高興。然后，她又上了美術(shù)課、音樂(lè)課和游戲課，就放學(xué)了。
她一回到家就跟媽媽說(shuō)；“今天我上課發(fā)言積極，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“好的，要加油！”
小兔上學(xué)記的作文 16
小動(dòng)物們要上學(xué)了，小兔妹妹是第一次上學(xué)呢！小兔妹妹興奮不已，她想：什么時(shí)候能想貓姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾呢？兔媽媽因?yàn)榘最I(lǐng)工作忙，找來(lái)貓姐姐陪她一起上學(xué)。
“我期盼已久的課堂終于要來(lái)了。”她邊走邊想。走到了十字路口，小兔剛想邁上斑馬線(xiàn)，貓姐姐連忙拉住她，指著紅綠燈，說(shuō)：“那是紅綠燈，只有綠燈時(shí)才能走，現(xiàn)在是紅燈不能走，否則會(huì)出事。”說(shuō)著，一只不遵守交通規(guī)則的小狼沖了過(guò)去差點(diǎn)撞到，小兔連忙點(diǎn)頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩，兔媽媽為了報(bào)答貓姐姐，順便把她帶上。小兔看見(jiàn)一片綠草如茵的草坪，嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō)：“那是飛燕草，有毒別吃。”小兔立馬放下。小兔妹妹看見(jiàn)一個(gè)水塘，飛奔過(guò)去，邊跑邊喊：“有水塘！”貓姐姐連跑過(guò)去，堵住她的去路，說(shuō)：“那里的水塘有水草冒在水上，會(huì)被纏住，最后淹死，而且你不知道水的深度，不了解水的情況，所以不能下水。”
這幾天，兔媽媽看見(jiàn)小兔的眼睛通紅，發(fā)現(xiàn)她每天玩長(zhǎng)時(shí)間的電腦，視力嚴(yán)重下降。兔媽媽為此規(guī)定每天最多玩一小時(shí)，并且每隔半小時(shí)休息十分鐘，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，看看綠色，而且只有考試好了才能玩。
又開(kāi)學(xué)了，小兔能夠獨(dú)自上學(xué)了，也能夠把握好自己的'個(gè)人時(shí)間了，這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢！
小兔上學(xué)記的作文 17
今天是小白兔芳芳第一天去學(xué)校，媽媽對(duì)她說(shuō)：“芳芳，今天上學(xué)要加油呀！”芳芳說(shuō)：“我會(huì)加油的！”就這樣，芳芳背起了書(shū)包出發(fā)。在路上，芳芳遇到了小白鵝，小白鵝說(shuō)：“芳芳，今天你要去上學(xué)嗎？”芳芳說(shuō)：“當(dāng)然了，你為什么不去上學(xué)呢？”小白鵝說(shuō)：“我感冒了。”
說(shuō)著，芳芳又出發(fā)了，走著走著，芳芳來(lái)到了教室。開(kāi)始上手工課了，芳芳不會(huì)做手工，她不好意思地問(wèn)：“小灰，我不會(huì)畫(huà)章魚(yú)，你能幫我畫(huà)嗎？”小灰爽快地答應(yīng)了。下課鈴聲響了，大家飛奔出去，有的`在跳數(shù)字格，有的在串珠子，還有的在扔飛碟……芳芳和麗麗玩跳數(shù)字格，她們可開(kāi)心了！
小兔上學(xué)記的作文 18
從前，幸福村里有一戶(hù)人家，兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。
一天早上，其他小兔子都背著書(shū)包上學(xué)去了，白白卻還賴(lài)在床上不起來(lái)，眼見(jiàn)媽媽要生氣了，白白才趴在被窩里，露出兩只紅紅的眼睛：“媽媽?zhuān)摇叶亲犹郏也幌肴ド蠈W(xué)可以嗎？”兔媽媽當(dāng)然不相信兔寶寶真的是肚子疼，于是說(shuō)：“那好吧，你先好好養(yǎng)病。”
時(shí)間一天天過(guò)去了，兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們，但是一想到學(xué)校里要寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)課就覺(jué)得頭疼，在家里多好啊，吃了睡，睡了吃，多么自由啊！
一個(gè)月過(guò)去了，兔寶寶越來(lái)越想老師和同學(xué)們。每天看著其他小兔子背著書(shū)包從他窗前經(jīng)過(guò)時(shí)，他就恨不得跑過(guò)去牽著他們的手，一起奔向?qū)W校。特別是聽(tīng)到小兔子們聊到學(xué)校的趣事時(shí)，他更是羨慕。
終于，兔寶寶小白再也忍不住了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ド蠈W(xué)，我想去上學(xué)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“你終于肯去上學(xué)，趕快背上你的小書(shū)包，再把鞋穿上，和我一起走吧！”走在路上，小兔子拉著媽媽的`手不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，肚子疼的事是我假裝的！”“傻孩子，這我早就知道了。”媽媽摸摸白白的頭笑了。
后來(lái)，小兔子越來(lái)越喜歡上學(xué)，再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。
小兔上學(xué)記的作文 19
“上學(xué)了！上學(xué)了！”小兔背著新書(shū)包，連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著自己快快長(zhǎng)大，快快滿(mǎn)六歲。因?yàn)闈M(mǎn)了六歲才可以上學(xué)。一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩。可以坐小轉(zhuǎn)馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛……許多小動(dòng)物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識(shí)，長(zhǎng)大后像大牛博士一樣，設(shè)計(jì)出許多有用的東西；或者當(dāng)個(gè)科學(xué)家、宇航員......
想啊想，小兔不覺(jué)已到了學(xué)校。跨進(jìn)校門(mén)，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，她還是第一次看見(jiàn)，多新鮮呀啊！上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課。熊老師認(rèn)真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě)一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著老師學(xué)寫(xiě)了一遍一，便得意地想語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會(huì)啦！以后我當(dāng)上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星等。“叮鈴鈴———”突然下課鈴把小兔的美夢(mèng)驚醒了。第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫(xiě)出來(lái)，小兔胸有成竹地走上講臺(tái)，得意洋洋地寫(xiě)起來(lái)：一、二、三……寫(xiě)了二十一劃。
誰(shuí)知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什麼？難道我寫(xiě)的不對(duì)嗎？這時(shí)，小花貓把錯(cuò)字一一的改過(guò)來(lái)。接著熊老師表?yè)P(yáng)了小花貓上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，把老師說(shuō)的學(xué)到手，將來(lái)一定可以做一個(gè)有用的.人。
小兔立刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也知道了上課不認(rèn)真聽(tīng)講就學(xué)不到知識(shí)，那么大家都不會(huì)喜歡她了。從此，小兔認(rèn)真聽(tīng)講，而且還評(píng)上了“三好學(xué)生”呢！
小兔上學(xué)記的作文 20
“去學(xué)校！上學(xué)去！”邦妮背著一個(gè)新書(shū)包跑去學(xué)校。上學(xué)前，兔子期待著長(zhǎng)大，六歲了。六歲才能上學(xué)。
一路上，小兔子想：學(xué)校一定很好玩。你可以騎小馬，爬大象滑梯，和小羊、小牛和許多小動(dòng)物玩耍。學(xué)校里有很多和藹可親的老師。我當(dāng)然可以學(xué)到很多知識(shí)。長(zhǎng)大后，我可以像丹尼爾博士一樣，設(shè)計(jì)出很多有用的東西。或者成為科學(xué)家，宇航員.想了又想，兔子不知不覺(jué)就到了學(xué)校。踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校里真的很熱鬧。有許多學(xué)生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮啊！
開(kāi)始上課。第一節(jié)語(yǔ)文。熊老師教大家學(xué)會(huì)在黑板上寫(xiě)一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟著老師一遍又一遍的學(xué)寫(xiě)字，然后驕傲的認(rèn)為語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一個(gè)橫，一個(gè)橫，三個(gè)橫。456不是四橫五橫六橫嗎？都學(xué)會(huì)了！當(dāng)我成為一名科學(xué)家時(shí)，我不僅會(huì)去月球，還會(huì)去火星、金星等等。“丁鈴鈴——”鈴聲突然驚醒了兔子的`夢(mèng)。
第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來(lái)。兔子自信地走上講臺(tái)，自豪地寫(xiě)道：一、二、三.寫(xiě)了二十一筆。誰(shuí)知道，全班哄堂大笑，兔子莫名其妙地想，學(xué)生們笑什么呢？我寫(xiě)錯(cuò)了嗎？這時(shí)，小花貓把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)改了過(guò)來(lái)。然后熊老師表?yè)P(yáng)了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，并且把老師說(shuō)的話(huà)學(xué)好了，這樣他以后就可以成為一個(gè)有用的人。小兔子馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道上課不認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)不到知識(shí)的，所以大家都不會(huì)喜歡她。
從此小兔子認(rèn)真聽(tīng)了，也評(píng)論了“三好學(xué)生”！
小兔上學(xué)記的作文 21
從前，在一片茂密的森林里，住著許許多多的動(dòng)物，又獅子、大象、老虎、兔子、鹿……在這里面，有小兔子一家，他們非常愛(ài)樂(lè)于助人，誰(shuí)家需要幫忙，他們就會(huì)及時(shí)趕到，他們生了一個(gè)兒子，就是小兔子，他是個(gè)搗蛋鬼，和他玩的人，一個(gè)個(gè)都被他糊弄了，比如：小鼴鼠的零食，不見(jiàn)了，便問(wèn)小兔子，小兔子說(shuō)不知道，到了第二天，小兔子把小鼴鼠零食的袋子都交給了他，小鼴鼠說(shuō)這是誰(shuí)吃的，小兔子說(shuō)是自己不小心吃完了，還有……
有一天，小兔子看見(jiàn)別的動(dòng)物在背一個(gè)書(shū)包，來(lái)來(lái)回回的走著，小兔子不知他們干什么，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒e的動(dòng)物背個(gè)書(shū)包干什么？”小兔子的媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是上學(xué)”
“上學(xué)有什么用？”小兔子說(shuō)。
“可以學(xué)到知識(shí)”小兔子的媽媽說(shuō)。
“聽(tīng)起來(lái)挺好玩的，我也想上學(xué)”小兔子說(shuō)。
“好吧”小兔子的媽媽說(shuō)。
當(dāng)天，小兔子的媽媽就在附近的一所學(xué)校給小兔子報(bào)了名。
到了第二天，小兔子也背著一個(gè)書(shū)包，上學(xué)去了，到了教室，他摸摸這，摸摸那，好奇的'打量著這里的一切，過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔來(lái)了，小兔子見(jiàn)了，問(wèn)：“叔叔，你是誰(shuí)？”這位叔叔說(shuō)：“我是你們的老師”
“老師是什么？”小兔子不解的問(wèn)。
“老師就是教給你們知識(shí)的人”這位叔叔說(shuō)。
“哦”小兔子說(shuō)。
小兔子回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煳矣龅搅艘粋�(gè)叫‘老師’的人，他還說(shuō)老師就是教給我們知識(shí)的人，是不是啊？”小兔子的媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)”
終于開(kāi)學(xué)了，老師讓同學(xué)們報(bào)一下自己的名字，以便交流，報(bào)完以后，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道為什么要上學(xué)嗎？你為學(xué)到知識(shí)而上學(xué)，學(xué)到了知識(shí)，就可以考上大學(xué)，有工作，知道了嗎？”
“知道了”同學(xué)們說(shuō)。
小兔子回到家里，反省了自己做過(guò)的錯(cuò)事。
從此以后，小兔子好好學(xué)習(xí)，每次都是班里第一名，最后，考上了大學(xué)。
小兔上學(xué)記的作文 22
森林里有只小兔，他非常愛(ài)上學(xué)。終于有一年，小兔滿(mǎn)8歲了，可以上學(xué)了。小兔在家收拾書(shū)包的時(shí)候，他想，學(xué)校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當(dāng)賽車(chē)……而且我要向長(zhǎng)頸鹿博士一樣聰明，能當(dāng)科學(xué)家。
果然啊，果然啊，而且比想象的'還熱鬧了，不止大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當(dāng)賽車(chē)……還有動(dòng)物賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力、拔河……而且教室里有小動(dòng)物下棋打牌……小兔收拾完書(shū)包，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都坐好了，青蛙老師說(shuō)：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫……”小兔想：“一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……就這么簡(jiǎn)單，我不止要當(dāng)科學(xué)家，還要當(dāng)發(fā)明家！”
下午默寫(xiě)的時(shí)候，小兔全寫(xiě)橫了，交給老師的時(shí)候，老師就生氣的說(shuō)：“是這樣寫(xiě)的嗎？你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？”小兔說(shuō)：“不是嗎？一，只用寫(xiě)一橫，二，只用寫(xiě)兩橫，三，只用寫(xiě)仨橫，四只用寫(xiě)四橫，五只用寫(xiě)五橫，六只用寫(xiě)六橫，七只用寫(xiě)七橫……”老師說(shuō)：“你上課有沒(méi)有聽(tīng)講？錯(cuò)啦！”小兔傷心地坐在桌上，同桌小馬說(shuō)：“錯(cuò)啦，不行你查書(shū)！”小兔查了查書(shū)，果然！
從此，小兔以后會(huì)聽(tīng)講了。
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