小兔的作文3篇【通用】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小兔的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兔的作文 篇1
“紅紅的眼睛，白白的毛，短短的尾巴，長長的耳朵。身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。”哈哈，大家一定猜到了！沒錯，就是小兔子。
小兔子的毛色是雪白的，遠看就像一堆雪。它的毛看起來很柔軟，像軟綿綿的棉花。它的身子胖乎乎的`，像一個保齡球。耳朵又長又大，粉紅粉紅的就像剛買回來的水蜜桃，一旦它的耳朵豎起來，無論你怎么細聲細氣它能聽得到。真不愧于順風耳的名譽啊！它大大的眼睛紅彤彤的，像一顆閃閃發光的紅寶石鑲嵌在里面。
小兔子平時愛吃白菜，每次它吃白菜的時候都會令我捧腹大笑。有一次我拿起一片白菜葉偷偷摸摸的走到它面前，趁他稍不留神，我把白菜葉放在它身上，沒想到他竟然拿起葉子就吃。他不是不緊不慢地吃，也不是細嚼慢咽，而是狼吞虎咽。不一會兒，它就把整片葉子都吞了下去。想起它吃葉子的過程，我還是忍不住大笑。
它不僅愛吃而且很愛干凈。每次吃完飯，他都要抬起前兩條腿，先擦擦嘴，再把整個身體都擦一遍，最后他把臉擦得很干凈，這使得我更喜歡它了。
我喜歡小兔子，因為它帶給我無限的快樂，我愛小兔子。
小兔的作文 篇2
在一個風和日麗的下午，米格一家新出生了第三個小兔。兔爸爸一聽到他家出生了第三個小兔，急忙回家去看望他的夫人和孩子們。
兔爸爸回家一看“啊！兔寶寶怎么是灰色的呀！”“是啊！我們的叢林里只有男的才是灰色的兔子呀，可是她是女的'！”兔媽媽失望地說。雖然那只是個灰色的兔子，但是兔爸爸和兔媽媽仍然她起了個好聽的名字叫“微霖”。
時間一天一天過去，眼看微霖就要上學了。可是由于這個動物很奇特，學校怕她有一些奇怪的病，反而怪到學校。兔媽媽失望地走在一條小路上，突然，看見一所叫小花學校的校園，還好小花學校的校長人很好，可以讓微霖來這上學。
同學們都不喜歡這只灰色的小母兔，天天欺負她，打她，諷刺她，邊老師也不喜歡她。在學校里只有校長喜歡微霖。微霖的情緒已經陷入了谷底，同學們也不留情。微霖也嘗試和小花鹿交朋友，可是失敗了。
有一天，微霖看見獵人正拿著一把槍指著小花鹿，因為小花鹿的腿受傷了不能跑只能走。一聲槍響打破了這里的平靜，微霖急忙跑到小花鹿面前，為小花鹿擋槍，結果打傷了微霖的腿。眼看獵人就要走近了，情急之下微霖用地上的樹枝刺向了獵人的眼睛。她們得救了。校長路過看到了她們，趕緊把微霖和小花鹿送進了叢林醫院。
就是那驚險的巧合，才讓大家認可微霖。大家給了微霖一個“叢林最善良獎”。微霖的傷好了，幫助過的人越來越多，認可微霖的人也漸漸變多，班里每個同學都是她的好朋友了。
小兔的作文 篇3
小兔生活在森林深處一個漂亮的小房子里，她有美麗的媽媽和可親的爸爸，她還有許多可愛的好朋友。
這天，小兔來到河邊。河水清澈見底，小兔看著水中的自己，身旁一個人也沒有，于是，她自言自語道：“小朋友們都不在家，我太孤單了，我還需要一個永遠陪伴我的`新朋友。”說完，她便開始尋找。樹叢中，什么也沒有；花叢中，只有一朵朵花兒；草叢中，一個人也沒有，只有一棵棵青翠的小草。小兔失望的坐在草地上，忽然，小兔發現地上有一團軟土。小兔說：“泥土有用嗎？做一個小兔吧！”然后，小兔來到泥土旁，做了一個和自己一模一樣的小兔。“還卻點什么嗎？”“哦，還缺一朵可愛的小花。”小兔自問自答道。小兔來到花叢中，摘了一朵漂亮的大紅花插在小兔頭上。“咦，真好看。”小兔看著做好的小兔，拍手叫好。突然，用泥巴做的小兔活了。她向小兔問好：“你好。我的朋友。”，“我是小泥兔。”小泥兔自我介紹道。小兔高興的說：“歡迎你，我的新朋友。我是小兔。”于是，兩人蹦蹦跳跳的來到小兔的家。小兔開心的呼喊道：“爸爸、媽媽，快出來，快來看哪！”爸爸媽媽疑惑的走出來，好奇的看著小泥兔問：“她叫什么名字呀？”小兔笑著說：“她叫小泥兔，是我新的伙伴。”“她以后也是我們家的新成員了哦，你們可要好好對她。”小兔拉著小泥兔的手說。媽媽新奇的看著這個小泥兔，怎么也猜不出這個小泥兔是從哪兒來的。
哈哈，因為只有小兔才知道小泥兔是哪兒來的。
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