關于小兔子的小學作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于小兔子的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于小兔子的小學作文1
我是只活潑可愛的小白兔。看，我有一身雪白的長毛，兩只眼睛紅紅的，晶瑩透亮，像兩顆紅寶石，兩只長長的耳朵一會兒豎起來聽遠處的`聲音，防止敵人偷襲，一會兒又放下。我那短短的尾巴就像一個小絨球，蹦蹦跳跳時，小朋友們都很喜歡我。我很溫和，喜歡此吃胡蘿卜。白菜和青菜。
小朋友們，我告訴你們，我可全身都是寶哦!毛可以用來做衣服，肉可以吃，糞可以做肥料。
關于小兔子的小學作文2
今天清晨，天氣非常晴朗。小兔子蹦蹦跳跳的來到山坡上。
啊！這里的花兒多美啊！這里的小草真嫩啊！小兔子快活的`一邊玩一邊吃嫩草。忽然，從草叢中鉆出一只大灰狼，大灰狼惡狠狠的說：“我要吃掉你！”小兔子下了一跳，馬上鎮定下來，不慌不忙地對大灰狼說；“讓我先給你唱首歌，然后再帶你去看我的朋友，再把我們一起吃了吧。”大灰狼想想說：“那好吧。”于是，小兔子唱了起來，當小兔子唱完時，大灰狼又說：“快帶我去吧。”小兔子說：“咱們走吧。”
過了一會，小兔子就帶大灰狼來到一個山洞門口。小兔子就大叫一聲，小兔子的朋友大象聽到小兔子的叫聲，便跑了出來，把大灰狼趕跑了。從此，小兔子與大象的關系就親密的像一家人。
關于小兔子的小學作文3
一天，在一個天氣明朗，陽光明媚的一個春天，鳥語花香一只雪白雪白的小兔子蹦蹦跳跳的來到一片綠油油的草地上，開開心心、高高興興、快快樂樂的找蘑菇，忽然，一個氣勢磅礴、兇巴巴的老怪物走出來說：“你敢來我的地盤來摘蘑菇，你不怕我嗎？”小兔子嚇的冷汗直冒、面如土色。
小兔子說：“我是聽說這里有一個英俊瀟灑的帥哥，專門來拜訪它的`，我想就是你了。”老怪物聽了心里美滋滋的。
小兔子記下了這的蘑菇在哪，以后來到這里摘蘑菇，一定要又快樂又好不被老怪物發現。小兔子由開始的驚慌失措到后來的靈機一動為以后可以在來到老怪物的領地，埋下了腹壁，小兔子真是太聰明了！
關于小兔子的小學作文4
有一天，小白兔在草叢里吃草。突然有一只狐貍在它的身后冒了出來，狐貍對小白兔說：“你欠我的`兩個胡蘿卜怎么還不還我？”小白兔心想我什么時候欠它的胡蘿卜呀？它一定是想找理由吃掉我。
于是小白兔說：“大哥，我的同伴在我家里，正準備開party，我讓它們給您多拿一些來，您覺得怎么樣呀？”狐貍心想等它們出來我把它們全拿住，既可以吃兔子，又可以吃胡蘿卜，真是兩全其美呀。于是狐貍說：“快去快回。”兔子回到洞里想：“我才使用這么點雕蟲小技就把它解決了，對了狐貍也能挖洞，我得快點逃出去。”兔子一轉眼就沒了蹤影逃之夭夭了。
這時狐貍突然想起狡兔三窟的故事，狐貍后悔也來不及了。
關于小兔子的小學作文5
一個陽光明媚的上午，小兔子在它的院子里發現了一個南瓜，它皺著眉頭苦想：“這么大的南瓜怎么給它弄回家呢？”小白兔想了半天也沒想出來好辦法。
碰巧，這時候小熊貓騎著新買的一臺自行車來找它玩，招著手說：“小白兔，你看我買的新自行車多好啊，我們倆一起玩吧！”
小白兔走到小熊貓身邊，看見自行車滾動的圓圓車輪靈機一動，心里想：“自行車的車輪是圓的`能滾動，南瓜是圓的也是也可以滾動呀！”她高興地喊道：“我有辦法了！”
于是，小白兔興高采烈地把南瓜滾動回了家。小鳥看見了，嘰嘰喳喳叫，好像在說：“小白兔真棒！真棒！”小白兔高興笑了。
這個故事告訴我們一個道理：做什么事只要動腦筋，就會有解決的好辦法。
關于小兔子的小學作文6
一對長長的耳朵，兩個像紅寶石一樣的`眼睛，小小的鼻子，白色的絨毛，湊成了一只活潑可愛的小兔子。
這只小兔子是外婆送給我的，因此，我非常喜歡它，我給它取名叫白雪。
我一直以為白雪只吃胡蘿卜不吃青菜。有一次，我在吃早餐，不小心掉了一根青菜，白雪看見了馬上跑過來，兩口就把青菜吃光了。這件事我明白了耳聽為虛，眼見為實。
關于小兔子的小學作文7
有一天，萬里無云，涼風陣陣，正是個出門的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動聽的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛的.、親愛的奶奶。
蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測風云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續向奶奶家走去。
關于小兔子的小學作文8
今天，爸爸給我買了一只小白兔。
小白兔長著一雙長長的耳朵，圓圓的.腦袋上鑲嵌著紅玻璃球一樣的眼睛，全身的毛摸上去毛茸茸的，非常惹人喜愛。
聽說過“狡兔三窟”的說法，我卻怎么也無法把它和眼前的小白兔聯系起來。
我欣喜若狂的抱著它，一路上，它都好奇的昂著頭，觀察著這個世界。
我喜歡這只可愛的小白兔。
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