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小兔的作文(匯總4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小兔的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小兔的作文 篇1
一天，皮皮和甜甜到森林里玩。走著走著，他們看見只小兔可憐地趴在樹下。
他們走到小兔跟前，甜甜關(guān)心地問：“小兔子，你需要什么幫助？”小兔摸摸肚子說：“我已經(jīng)3天沒吃東西了，好餓啊。”“你的腳下全是草，你為什么不吃呢？”皮皮不解地插話。( )
小兔張開了嘴，有些不好意思地指指自己的牙。這下他們明白了——他的嘴里有好多長著黑洞的蛀牙。“這么多蛀牙！”皮皮嚇了一跳，“怎么搞的？”小兔可憐巴巴地說：“前兩天爸爸從外面回來給我?guī)Я撕枚嗵恰?/p>
原來如此啊！甜甜拿出自己的牙膏和牙刷遞給小兔：“以后按時刷牙就會好的。”“聞起來好香呀。”小兔子使勁吸了吸趕緊接過來……
第二天，皮皮和甜甜老遠就看見小兔站在森林前面東張西望。小兔看見他們飛快地跑過來，說：“我的牙不疼了，謝謝你們。”甜甜和皮皮把帶來的牙膏牙刷送給小兔，讓他分給森林里的`其他小動物……
“太好了！”看著小兔的背影他們開心地笑了。
小兔的作文 篇2
在大森林里有很多動物，她們都是有自身想干的事。但是，僅有小兔不清楚該做什么。
一天，小白兔對媽媽說：“媽媽，我要開家一間時裝店，行嗎？”“行吧，”兔媽媽湊合地說，“一定要勤奮，不必三天打魚，三天打魚。”兔媽媽說的話，小兔緊緊的記在心中。
幾日后，小兔的服裝店開張了，做生意可紅火了。一天，奸詐的狐貍趕到了小兔的服裝店里。對小兔說：“小兔，你的'服飾太丑了，我?guī)湍阍O(shè)計吧。”小白兔掌握小狐貍想偷他的衣服和褲子，便對小狐貍說：“謝謝小狐貍哥哥的善心，并不需要。”狐貍決策夜里偷衣服褲子。
殊不知，小兔早就了解。早就布下了重重的行政機關(guān)，狐貍只能狼狽不堪的逃跑了。
從今以后，小兔在森林里擁有一個頭銜“聰明兔”，小兔的工作中便是協(xié)助大伙兒趕跑壞蛋。小兔對這一工作中也十分令人滿意！
小兔的作文 篇3
小兔是一個優(yōu)等生。
老師眼中的乖孩子，同學(xué)眼中的學(xué)霸，家長眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴格的要求自己，幫她報名許許多多的'培優(yōu)班、藝術(shù)班，讓她變得十全十美。可小兔畢竟還是一個孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當當?shù)恼n程，她想要自由自在、無憂無慮的生活。 一天，小兔一反常態(tài)，不去培優(yōu)班了，就賴在家里，想干什么就干什么。因為父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的時候，小兔還在睡覺，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽著，聽了之后，她趕緊掛了電話，原來是培優(yōu)班的老師打來的。
培優(yōu)班的老師后來打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒有去上培優(yōu)班，趕緊回到家。回到家后，發(fā)現(xiàn)小兔不見了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔(dān)心我，我會安全回來的。我受不了學(xué)習(xí)的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導(dǎo)。我想要自由！看了這一段話后，小兔的父母羞愧地低下了頭。
每個孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。
小兔的作文 篇4
草原上有一只小兔子，它很喜歡看書，大家都叫它為“書呆子”。
有一天，小兔在草原上坐在椅子上看書，過了一會兒小兔子感到不舒服就躺在地上看書，而且說：“真舒服啊呀！”這時一只小山羊走過來說：“小兔，我知道你喜歡看書，但你不能躺在地上看書啊。”小兔聽了無動于衷好像沒聽見似的，只顧著自已看書。
小兔又坐在太陽底下看書，不一會兒小鹿走過來說：“小兔，你不要這樣坐在太陽底下看書，這樣會近視眼的`。”小兔心想：這個小鹿真是多管閑事。
時間過了一天又一天，小兔看遠方的東西很模糊，它就問媽媽：“為什么我看遠方的東西這么模糊呢？”媽媽驚訝地說：“兒子，你近視眼了，我應(yīng)該帶你配一副眼鏡了。”配好之后，小兔想：要是我聽小山羊和小鹿的話，我也不會落到現(xiàn)在這個下場。