【精選】描寫白兔的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫白兔的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫白兔的作文 篇1
有一天媽媽給我買了一只白兔，讓我驚喜不已。小白兔剛到我家時(shí)，什么都不熟悉，東看看，西瞧瞧。不一會(huì)覺得安全了就趴下來睡大覺。
小白兔有一只“順風(fēng)兔耳”，有一天我媽媽忘了把門鎖上，這可讓小偷鉆了空子，小兔子聽見馬上在籠子里蹦蹦，還時(shí)不時(shí)光往門那里瞧瞧，好像要對(duì)我們說 什么話，我順著它的目光看，馬上把門關(guān)了上去，真是有驚無險(xiǎn)。小白兔還有一只好似紅珍珠般的大眼睛，在家中的胡蘿卜都逃過不它的法眼。它還有一張三瓣嘴， 一見胡蘿卜就不要命，啊嗚啊嗚的啃起來，兩顆大板牙也漏了出來。
有一次我見它悶悶不樂，就打算把它放出來玩玩，看它警惕的樣子，先把一只腳放出來，又縮了出去，見沒有危險(xiǎn)，立刻又把第二條腿放出，見沒事全身都出 來。我想它一定很乖，誰知它見沒危險(xiǎn)，馬上跳進(jìn)廚房吃胡蘿卜，吃的那個(gè)香。那可是晚上的一道菜呀，我馬上撲追過去，它一會(huì)兒跑進(jìn)臥室，一會(huì)進(jìn)廁所的，它絕 對(duì)是個(gè)運(yùn)動(dòng)奇才，它看我筋疲力盡了才肯進(jìn)窩。
有一天奶奶把它帶回老家了，我終于可以輕松幾天了，周六我寫完作業(yè)，滿世界找小兔子，剛坐下就想起小兔子回老家了，我硬是要和爸爸回去找小兔子，回去一看，小兔子悶悶不樂的趴在地上，一看到我馬上撲到我的.懷里，嗚嗚的叫著，像是看到了媽媽一樣。這時(shí)我已淚流滿面。
任何動(dòng)物都是有靈性的，我們要培養(yǎng)和動(dòng)物之間的感情，我愛我的小兔子，永遠(yuǎn)！
描寫白兔的作文 篇2
我6歲時(shí)，家里養(yǎng)過一只小白兔，它的樣子很可愛。它的全身有一匹潔白的皮毛。它有一對(duì)大大的耳朵，耳朵中央有一點(diǎn)發(fā)紅，有一點(diǎn)熱。它有一雙水靈靈的眼睛，紅通通的。它有一張小小的嘴巴，旁邊還有一點(diǎn)兒胡須。它的尾巴非常短，就像一個(gè)圓圓的小球，似乎能捧在手里玩一樣。
小白兔喝水樣子很好玩。它喝水時(shí)先是把頭低下慢慢的舔著喝，過不了多長時(shí)間，它就會(huì)張大了嘴巴，大口大口的喝起來。不僅它一喝就能喝掉半杯多水，而且還喝得非常的快，用不了幾分鐘，小白兔就能喝完半杯多水。大家都來說說呀，我的小白兔喝水是不是很快呀！
小白兔不僅喝水很好玩，它的嗅覺更是讓人驚嘆不已。有一次，我出去瘋玩了，媽媽也出去買菜了，小白兔獨(dú)自留在家。我回家之后，讓我意想不到的事發(fā)生了，媽媽昨天買的青菜撒了一地，是誰干的呢？經(jīng)過我的“推理”，我終于知道“兇手”是誰了，它，就是我養(yǎng)的小白兔。可能是小白兔太餓了，就把媽媽買的青菜撒了一地。雖然事后我被媽媽臭罵了一頓，不過我還是很高興，因?yàn)槲业男“淄媚茏约涸诩疑媪恕?/p>
這就是我可愛的小白兔。
描寫白兔的作文 篇3
小白兔長著一對(duì)長長的大耳朵，一雙紅珍珠似的眼睛，一張三瓣嘴，再加一身雪白的羽毛，活潑可愛，討人喜歡。
春天到了，柳樹展開了嫩芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，形成了春意盎然的春天。草地上，小草探出了頭，向春天招手，小白兔在草地上一蹦一跳的，給春天增添了許多生趣。
小白兔們?cè)诓莸厣贤嫠＃覒颍@得非常快樂。它們有時(shí)會(huì)抬頭看看周圍的動(dòng)靜，一看沒有什么動(dòng)靜，就會(huì)繼續(xù)玩耍、嬉戲。如果，你去抓它們，小白兔們馬上會(huì)四處亂竄。只有等你走開了，它們才會(huì)慢慢平靜下來，慢慢地蹦跳著聚攏到一起接著玩它們的游戲。
小白兔們玩累了，便會(huì)趴在草地上休息，一邊休息一邊繼續(xù)聽動(dòng)靜。有的兔子會(huì)一邊吃草，一邊抬頭往四周看看，只要一有什么動(dòng)靜，它們就又會(huì)立刻躲進(jìn)草叢中，悄聲無息地溜走，不會(huì)留下任何痕跡，讓你找也找不到，顯得非常機(jī)靈。
這就是活潑可愛的小白兔，我非常喜歡它們。
描寫白兔的作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，為了答謝陳老師的教育之恩，我和媽媽為陳老師和她的女兒準(zhǔn)備了一個(gè)小兔子娃娃。
這只小兔子十分可愛：她身穿花衣，耳朵大大的。最可愛的就是笑瞇瞇的還帶著害羞的表情，讓人看了不禁產(chǎn)生了憐愛之心情。第二天一早，我拎著打包好的小白兔，帶著興奮又緊張的心情走進(jìn)了教室。我剛把一只腳邁進(jìn)門內(nèi)，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看著我，而且叫“啊”，這可緊張死我了，那時(shí)我的心在咚咚地跳。我把娃娃給了老師，說：“祝您圣誕快樂！”老師說：“謝謝！”看到老師收了我的小白兔，我輕松地走回了座位。
我今天最大的感覺是緊張。媽媽問我“為什么？”我回答：“本能反應(yīng)。”我覺得做每一件事都不用緊張。
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