【精選】兔子作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的兔子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兔子作文 篇1
《兔子和老鷹》原文：
兔子和老鷹是一對兒冤家。
無論在什么地方遇到兔子，老鷹都會毫不猶豫地向它發出攻擊：有時兔子正在草叢中跑著，有時兔子正在草叢中睡著，有時兔子正在玩耍。老鷹在天空中正飛翔著，犀利的目光往地上一看，準能發現兔子的行蹤。
一旦發現有兔子在下面，老鷹就會展開雙翅，猛地沖下來，兩只利爪十分有力地朝兔子抓去。這時候，可就苦了兔子，稍稍遲疑半步，便會被老鷹抓破后背即使僥幸逃脫了厄運，身上也會留下難以愈合的傷口；更多的時候，則是被老鷹的利爪牢牢地抓住，帶到天空，盤旋幾圈兒后，成為老鷹的一道佳肴。
兔子真是恨死老鷹了，為了保衛自己，兔子決定刻苦修煉，最后連出了一套看家本領。每當老鷹來侵犯時，兔子就會仰面朝天，將自己的四條腿縮在胸前，用足力氣，當老鷹沖下來，眼看就要抓住它時，它用力將四條腿一蹬，便會將老鷹的內臟蹬傷。
兔子有了這一本領后，鷹收斂了很多，再也不敢輕易侵犯兔子了。
但是，他們既是冤家，就免不了時常要打交道，每次遭遇在一起，各有勝負。
有一天，兔子和老鷹又遇到了一起，老鷹對兔子說：
“喂，你這個短尾巴的東西，自從你有了看家的本領，就不將我放在眼里了，其實那也沒有什么，你想讓我老鷹服你這個兔子，那是根本不可能的！”
兔子聽了老鷹的話，十分不以為然，它對老鷹說：
“真是的，從前我那么怕你，見到你只有被抓或逃跑的份兒，現在我可不怕你了，看看到底誰能戰勝誰？”
鷹見兔子挑戰了，自己哪有不應戰的道理，于是，他們共同制定了一個比武的日子。
不過后果是可想而知的。
《兔子和老鷹》的續寫：
比武的這一天，天氣晴朗，萬里無云。老鷹在空中盤旋了幾圈，心中暗暗思量：真是天助我也，這樣的光線兔子盡在我的眼里，一覽無余，看它會跑到哪里！只是嘛，它那個四腿朝上蹬的功力著實很厲害，上次險些被它蹬住了腹部，這次我要小心為好。
兔子瞇著眼睛看了看天空飛過的老鷹，心中暗暗得意，哼！以前總被你欺負，這下我可不怕你了！小心你的心肝吧！
比武開始了！
雙方亮了亮相，老鷹先是慢慢在空中盤旋了幾圈，然后降低了飛翔高度，速度逐漸加快，突然，它忽的一下，俯沖下來，向兔子撲來。
兔子早有防備，趕緊仰面朝天，運足力氣，只等老鷹靠近，就四腿一蹬，讓對方肝膽俱裂。
沒想到，老鷹看兔子運足了力氣，快要接近時，突然改變了方向，“忽”一下又飛向空中。
這葫蘆里賣的什么藥？兔子翻起身看著飛向遠方的老鷹有些摸不著頭腦。它想了想，心里暗暗高興，嘿嘿，準是它害怕我的`“四腿蹬”，不敢戀戰，嚇得飛走了，如此膽小如鼠，還想跟我比，這第一回合眼看它就輸了。
兔子正在高興時，老鷹盤旋著又來了，速度比上次更快更猛，兔子還來不及看清老鷹，就連忙躺到地上，四腳朝天。
老鷹怪叫一聲，大聲說：“哈哈，你就中招吧！”
只見老鷹并沒有靠近兔子，爪子里抓著一個大石頭，對準躺倒在地一動不動的兔子狠狠扔了下來。
“啊——”兔子慘叫一聲，翻身就跑，說時遲，那時快，大石頭差點就砸碎了它的腦袋。
正在狼狽之時，老鷹從后邊追來，張開有力的翅膀，猛地沖下來，尖銳的爪子一下子就抓住了一路逃竄的兔子。
毫無疑問，兔子這次輸慘了！
兔子作文 篇2
在快樂的夏令營期間，每天都有不同的游戲，今天又是什么呢？
一開始老師先給我們講起了故事：人類誕生的時候，每天以打獵為生，因為怕其他同伴找不到自己，所以發明了追蹤符號，有前、后、左、右等，只要根據這些符號就能找到身在各處的同伴，很類似我們現在的追蹤器。今天我們就是運用追蹤符號玩個“獵狗追兔子”的游戲。規則是：“獵狗”根據“兔子”擺的符號，在30分鐘內找到“兔子”。古人希望被找到，“兔子”可不希望被“獵狗”找到它呀，只能在符號上動腦筋了，怎樣才能拖延時間隱藏自己，保住小命，這可要開動腦筋呀！
老師把我分為“獵狗”，給“兔子”10分鐘放符號，10分鐘后，我和隊友出發，按照“兔子”擺的符號追他們，可追了一會兒，我們發現不對頭，“兔子”全是擺了“向前”、“慢點”的符號，突然我們反應過來：這肯定是“兔子”耍的小聰明，他們是故意減慢我們的速度，好讓他們有充足的時間藏起來。我們識破他們的詭計，只要是“向前”的符號就飛快地跑起來，多爭取點時間。不一會兒就來到了地形復雜的古鎮里，這樣難度又增加了。說來也怪，他們這次沒有擺一條直線，而是領著我們轉圈圈。看來這群“兔子”還真是狡猾，他們深知“兩點之間，直線最短”這個道理，故意讓我們多走彎路。在繞了N條路之后，我們終于找到“兎子窩”了，但非常遺憾的是時間到了，我們輸了。
我們一邊埋怨“兔子”狡猾，讓我們輸了比賽，一邊感嘆古人的智慧超群，真是不輸我們現代人呀！
兔子作文 篇3
一大早，就聽見媽媽的喊聲，“兔妹，兔妹，快起床！哥哥姐姐都起來了，就差你啦！”“哎呀媽媽，我今天不上學，讓我多睡會兒！”“你不知道啊，今年是咱們兔子的屬相年！”啊？我一個鯉魚打挺從床上跳起來，太好啦！
再看媽媽，笑得像朵花似的，高高興興地給我和哥哥姐姐換上了一身紅色的衣服。“咦，爸爸呢？”我疑惑地問。“哦，爸爸去請其他動物們了。”姐姐笑呵呵地告訴我。這時媽媽又說：“孩子們啊，今年是XX年，也是咱們的屬相年兔年，今天呢又是除夕，咱們要請大家好好慶祝一下，現在來準備一下吧。”
首先，我們把那紅彤彤的大燈籠掛上，嗯，真不錯！喜氣洋洋的！兄弟姐妹中，姐姐的文采最好，我的字最好，于是姐姐想春聯，我來寫。很快，聰明的姐姐就想出一個：玉兔迎春到，紅梅祝福來。橫批是：喜迎兔年。我這邊也大筆一揮而就。春聯貼上，爸爸請的動物們也都到齊了，大家一起放鞭炮，迎新年！
開宴了！開宴了！大家動筷吃起來，突然豬伯伯提議：“去年虎大哥辛辛苦苦地勞累一年，兔大哥今年你接班，該敬虎大哥一杯啊！”爸爸回道：“是啊，是啊，豬老弟說得對，來，虎大哥，我敬你一杯！”說著，爸爸和虎叔叔都干了。龍大叔也說：“明年就換我們這一家子了，我也敬你們一杯！”“好啊，龍兄說得好！”大家開心地吃著喝著笑著，熱鬧極了！
歡聲笑語回蕩在森林中，我和其他孩子一起放起了煙花，繽紛的色彩映得夜空分外美麗，我會永遠記住這個歡樂迷人的除夕之夜！
兔子作文 篇4
現在這個社會都時興用名片，兔子也有了自己的名片。
她在口袋里裝著自己的名片，心想：“有了這些名片再也不怕被人欺負了”。正樂著，狐貍朝她走來了。狐貍攔住兔子說：“想過去嗎？得對我笑三笑，要笑得討我喜歡。”兔子不慌不忙地從口袋里掏出一張名片遞過去：“狐貍先生，請多關照。”狐貍一看名片，上面印著：灰太狼的朋友---兔子。狐貍頓時吃了一驚，心里嘀咕著：“沒想到兔子成了灰太狼的朋友。我可不能得罪它”。狐貍便對兔子說：“請便”。狐貍剛轉身要走，兔子攔住它說：“還沒笑三笑”。狐貍忙說：“不用，不用”。“什么，不用了”兔子說，“我讓你對我笑三笑，而且要笑得我喜歡。”“行，行！嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻。”狐貍走了以后，兔子忍不住大笑起來。
這時兔子看見老虎向他走來，啊，兔子，老虎不滿意地說：“按老規矩你該給我磕三個頭”。兔子點點頭，把自己的名片遞過去。老虎接過名片一看---大象的朋友。老虎被大象卷起摔過。所以除了乖乖地給兔子磕三個頭，他想不出辦法。
兔子用兩張名片戰勝了狐貍和老虎，她想：不要讓我遇到大象，因為我不知道大象怕誰，沒印好第四張名片。這時前方傳來沉重的腳步聲，“啊！真的是大象來了。”在龐大的大象身軀跟前，小兔子哆嗦得直發抖，不知道說什么好。“對不起，我沒有名片。”
“什么名片？”大象歪著頭微笑，顯得非常和氣。
兔子作文 篇5
小兔子是一種機靈、聰慧的小動物，很討人喜歡。我家就養過一只雪白的免子。
從遠外一看，兔子好似團雪白的絨球，靠近一瞧，又變成了一個可愛的精靈，雷達似的長耳朵總是豎起來來回回轉動著，像在偵察情況；紅寶石似的眼睛左顧右盼，不停地觀察著四周的動靜，像站崗的哨兵；它那絨球似的尾巴，更是惹人喜歡。它全身雪白，如同天使一般純潔，你只要靠近它，它立刻會警覺地跳開，多聰明的小動物啊！
小免子平常很機靈，遠遠地看見人的身影，便會跳回籠里，它們也十分聰明，在餓了時，會朝主人投來乞討的目光。
小兔子一般吃胡蘿卜、白菜。吃起來津津有味，兩只前爪搭在食物上，好像在守衛它，三瓣嘴蠕動著，同時睜大眼睛四處張望，十分警覺。有一次，我給它喂食——白菜，它邊吃邊瞅著我，絲毫不放松警戒像個偵察兵。正巧，媽媽經過這，“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲驚嚇了它一大跳。它立刻逃似的跳回窩旮旯里，食物也不吃了，瞪大眼睛，縮成一團，全身絨毛緊張地根根豎起來，瑟瑟發抖，把我逗得哈哈大笑。
小兔子子走路連蹦帶跳，后腿一蹬，身子往前一傾，往上一躥，便跳出一米多遠，看起來活力四射，十分靈巧。它敏捷的身手常常使我感到驚奇。有一次，我給它洗澡，它不愿意，左一蹦右一跳，讓我每次都與它“失之交臂”撲了個空。終于，機會來了，它突然止住了步伐，我趁機一撲，頭去重重地磕在墻上，而它卻機靈地逃掉了，真是“靜若處子，動如脫兔”啊！
小兔子的機靈可愛，讓我的生活變得更加多姿多彩。
兔子作文 篇6
兔子和烏龜 科培教育 楊子萱 有一天，森林里下著傾盆大雨，連續下了三天三夜，好不容易雨停了下來。這時，小兔子拿這著小籃子想去小烏龜家去玩，但是，在小兔子和小烏龜家中間有一條河流，小兔子說：“我不會游泳，應該怎么過河了？”小兔子想來想去終于想出了搭座橋的辦法。 小兔子跑回家拿工具了再跑到了河流邊，這時候小烏龜慢慢地游了過來說：“小兔子你想做什么？”小兔子說：“我想到你的家里去玩，可是我又不會游泳，不知道怎么過河，所以我想搭一座橋，這樣我就可以到你家去玩了呀！”小烏龜說：“那我和你一起搭橋吧！”小兔子說：“好呀！” 沒過多久橋搭好了！小熊也來了，它在橋上跑來跑去，小猴子它還在橋上翻跟頭了。它們開開心心，高高興興的說：“我們有橋了，我們有橋了！” 評語：你對這故事復述得清楚，完整，且在復述過程中將動物描寫得活靈活現，真棒！
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