【精華】兔子作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的兔子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子作文 篇1
我很喜歡小兔，因為它長著一對長耳朵，一雙紅眼睛，一個三瓣嘴，還有一條短尾巴，顯得特別可愛。
有一次，爸爸帶我去寵物市場，看見可愛的兔子，就買了一只。
有一天，我在家里吃飯時，不小心把一塊排骨掉在地上，小兔走過去，聞了聞，突然張開了嘴啃了起來。“哇I”我忙對媽媽說媽，媽，你看這兔子吃肉了。“媽媽又把一塊骨頭丟到它面前，兔子扔下那塊骨頭，仔細地啃這塊骨頭，把骨頭上的肉筋啃得干干凈凈。我驚呀地摸著它的頭，說：”你怎么成小狗了呀，愛吃肉！“我把這事告訴了爸爸，爸爸也說真怪。
故事中說大灰狼愛吃小白兔，小白兔愛吃蘿卜，再找找書中的資料，我知道兔子是食草動物，是不吃肉的。現在發現了兔子吃肉，我想：也許兔子原來也吃肉的，在大森林里，它是弱小動物，搶不過獅子、老虎。兔子為了活下去，吃不到肉，就改吃草了，所以就發展成吃草動物了。點評：生活中的世界真精彩，小作者是細心的觀察者，在觀察中善于思考，善于發現，提出了一個有趣的問題：兔子不吃肉嗎？不管小作者的推論是否正確，她的探究精神卻是難能可貴的。
兔子作文 篇2
在一個大山里，住著一只兔子。在樹林里，住著一只猴子和一只獅子。
猴子和兔子是好朋友，有一天，獅子找不到食物，便回家了，它走在路上，看見了兔子，正向它撲去，兔子沒看見獅子，獅子便一口咬住了它，獅子想：這回它逃不掉了。正好猴子路過，就走過來說：“獅子，你的祖先可不是這么吃東西的。”獅子張開嘴，兔子跑掉了。獅子還沒注意到。猴子說：“你的祖先捕到食物是一點一點吃的!”猴子說完，便像一陣風一樣的跑走了。獅子這時才知道上了當。
第二天，獅子跑到猴子家等猴子出來吃掉它，以解心頭之恨。可是，猴子就是不出家門。獅子便闖進了猴子家。
猴子見獅子闖了進來。連忙拿事先準備好的大石頭向獅子砸去。獅子被砸死了。
從此，兔子和猴子過著非常幸福的生活。
兔子作文 篇3
在我小的時候十分幼稚，也很不聽話，因此，在我小的時候干過不少有趣的事。它們就像海邊的貝殼一樣，數，也數不清。但是，在時間潮流的沖刷下，暗淡了很多，很多。但是，有一個貝殼至今還閃耀著燦爛的光芒，那就是我童年的一件傻事:“給兔子洗腳”。
看了這個標題的你可能會哈哈大笑，停！你別笑，我還真干過呢！記得那天是個趕大集的日子。我爸開工資了，說要給我買一個禮物。來到了大集，買食物的，買衣服的，買……，琳瑯滿目。我都不知道該買那個好，“賣兔子，可愛的小兔子！”
突然，一陣喊話聲吸引了我的注意力。看到這些活潑可愛的小兔子，開心的都邁不動步子:“爸，看，兔子！我想買幾只，好不好啊？”“好好，最多買兩只啊！”我一邊答應著，眼睛一邊在籠子里掃視著，這時，我卻犯難了:這么多，選哪一只好啊！這時，我邊使用我以前通用的方法:“小兵點將，點到誰我就選誰！”用這種方法我很快就選好了一只黑兔子和一只白兔子，坐上車，美滋滋的回家了。
到了家，它們就“江山易改，本性難移”，顯露出了活潑亂動的本性，一點也不想在籠子里帶著，并且還用一種我沒聽過的聲音抗議著，終于，那只白兔子把籠門撞開了，而那只黑兔子趁機從籠子里跳了出來，一邊跳一邊叫喚，仿佛在說:“我終于離開這個鬼地方了，真是死里逃生啊！”
“砰，啪，砰！”誰知，它剛跳下來就一腳踩近屎盆里，沾了一腳屎。我提起兔子的耳朵，心里念叨著:“你這只死兔子，可真不讓我省心啊！”突然之間，一個念頭從我的腦海里蹦出來:不如，就給兔子洗腳吧！
說干就干，我先把它拎回籠子里，然后接了一盆水，再把兔子拎出來，將它的'腳放在水里，它一邊抗議著，一邊把腳抬的老高，我心想:“切，抗議就行嗎？能碰上我給你洗腳，都是天大的喜事，都是你祖上燒高香換來的，你還不樂意！”我拿出一把廢棄牙刷，沾了些洗衣粉，開始認認真真的給兔子“刷腳”，刷完了，把兔子拎回籠子，我正得意洋洋的欣賞著我的杰作，老爸回來了，我立刻將我干的“好事”告訴了老爸，爸爸說:“啥外楞？給兔子洗腳？那可不行，會著涼的，這回，這兔子不死也得感冒。以后可不要這樣了。”我那時小，不明白兔子為什么要死，還生了老爸很久的氣呢……
聽了我做的傻事你覺得有趣嗎？我的童年就是這樣，趣事一摞筐，可就是這么多趣事，才構成了我七彩的童年啊！
兔子作文 篇4
這真是空氣清新，陽光明媚的一個早晨呀！隨后小基和他伙伴們尋找蘿卜去咯。
兔子們走呀走，走呀走，怎么樣也找不到好吃的蘿卜，于是小基說“我們晚上可以去人類們種田的地方去尋找吃的呀！”小兔子們都紛紛向他頂了個大拇指。
小基，很高興。晚上到了，兔子們成群結隊地蹦到了田地里去了，他們把田地里的所有莊稼都給吃了個精光。
秋天到了，農民們都紛紛去田地里、果園里收莊稼了，可沒有想到，種了大半年的蘿卜，卻全部都被吃了個精光，他們推測是兔子吃的。人們都在想辦法，怎么才能一次過把他們給抓住，我們就可以咸魚翻身了。可是想了好一段時間了還是沒有任何的辦法。突然一位16，17歲的小伙子說：“我們可以設陷阱呀。”怎么設呢？一位老農民說道。小伙子應聲答曰：“可以再拿一些蘿卜當誘餌，再設置個籠子，讓他們吃得正起勁兒的時候，就把他們給抓住。”農民們毫無意見，大家到按照小伙子說的去做了。
深夜的時候，兔子們仍然像上次一樣興高采烈地蹦進了田地里，農民們早早就到了屋頂上觀察著兔子。一位小朋友說：“兔子，兔子，來啦，來啦！”農民們紛紛的醒來了。他們就等待那一刻，時機到了，“碰”一聲巨響，兔子們被關在了籠子里面。人們高興得蹦了起來。
兔子們好像也不甘示弱，特別是小基，他仿佛在說：“不要怕，遲早我們會逃出去的。”屋頂上有人說：“這一次我們賺大了，那么多只兔子，怎么分呀。”我們把他們殺了還是賣到動物園里去呀？當然是把他們賣了，這樣我們就賺大了。哈哈哈哈哈哈……
小基在籠子里撞來撞去，當他們生氣地時候，他就會用牙齒來刨地，刨著刨著，突然，籠子被小基刨破了。小基仿佛又再說：“走啦，籠子破了，它們小心翼翼地走了出去。
人們萬萬不得想到，兔子也能跑出這堅固的籠子呀…
兔子作文 篇5
每當我在文具店看到橡皮時，我就會不由自主地想起吳甜甜老師。
吳甜甜老師是我上三年級時的數學老師兼班主任。她是一位很受學生愛戴的老師。她是一位特崗教師，大約二十三四歲，打扮很時尚。她那白皙的皮膚，宛如剛沐浴過牛奶澡一般，看上去水潤水潤的，一頭栗色的波浪形卷發垂在肩上。深藍色的牛仔褲緊緊貼在她那修長的腿上，把她的魔鬼身材襯了出來。再加上她完美無瑕的臉蛋，要多耀眼有多耀眼。
甜甜老師是我最喜歡的一位老師。因為她與別的老師不同，上課總是微笑著，用動漫教我們知識，讓我們在快樂中上了一節又一節課。我們也不覺得數學知識有多枯燥乏味。有時候下雨，體育課不能在外面上，甜甜老師就帶著我們在教室里做游戲、折紙或者看電影……她教我們折過的有翅膀的心形、千紙鶴、小船等等。這些折紙我到現在都保存得完好無缺。
記得第一學期期末考試發通知書那天，我感到數學發揮得不好，肯定考砸了。內心忐忑不安，生怕老師點名批評我。只見她拿著通知書走進了教室，和往常一樣面帶微笑，一個一個點名領取。“吳笑陽83分”這刺耳的聲音一傳進我耳朵，我就情不自禁地流下了眼淚。我低著頭走到她身邊時，她拍拍我的肩膀說：“笑陽，不要難過。考差一次沒關系，還有下次。老師相信你只要努力下次一定會考好的。”
接著，老師拿出自己出錢買的獎品，有橡皮、筆、本子等，一一分發給同學們。真沒想到獎品也有我的一份，我得到的是一個兔子橡皮。拿到橡皮那一刻，我立即破涕為笑，心里暗想：“老師，我下次一定會考好的……”
直到現在，我還舍不得用那塊兔子橡皮，鎖在柜子里珍藏起來。過段時間拿出看看，面前會浮現出她的音容笑貌。
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