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男生和女生周記（通用18篇）
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的男生和女生周記，希望能夠幫助到大家。
男生和女生周記 1
其實，我一直很納悶：為何班里總是男生比女生多？我們班里的男生比女生就多了幾個。男生多點兒也不是壞事，這樣學校里“嬌貴“的年輕女老師就不愁沒人“使喚“了。
有了男生，操場就不會孤零零地站著發呆有了男生，體育室的球兒們就不必在柜子里待個十年八年有了男生，教室里增添了一股“汗臭味“。男生，總是在你最煩的時候氣得你掉眼淚，而且做錯事從不說“對不起“，仿佛對這三個字有一種“恐懼感“。下課了，往教室里瞧瞧，追打哄鬧，哪個男生不在行？可是，沒有了男生，又覺得少了一絲生氣。
女生可就不一樣了，至少思想都比男生復雜。也許這一點是老天定的。女生看起來文文弱弱，可舉止要比男生復雜得多。女生愛漂亮，女生愛打扮，女生愛聽歌，女生愛聊天“““女生喜歡的東西實在是多。當然，女生中也有少數“英豪“，專愛與男生打鬧，不過是少而又少。
男生眼中的`女生，斯文，愛哭女生眼中的男生，蠻橫，霸氣。
可不管怎么說，男生，女生總是分不開的，不是嗎？
男生和女生周記 2
今天，我們班男生和女生又進行了一次激烈的知識大全競答賽。老師先把男生分成一隊，女生一隊，然后，坐在講臺上說起了比賽規則：“不能提前舉手，不然當作無視；不能吵鬧，知道了嗎？”“知道了，“大家一起響亮地回答。
“第一輪，搶答，”老師說：“‘杞人’后面是什么？”“我”“叫我”……幾個同學喊著，“周杜鑫”，他站了起來，緊張地答道：“‘杞人’后面是‘憂天’。”“對了，”“耶！”男生的歡呼聲在教室里回蕩……后來，女生也答對了幾道題目。
“第二輪，說出人名，猜成語，男女雙方各七道題，女生先答。”老師說：“請聽題，荊軻是哪個成語里的.人物。”過了一會兒，“有沒有人回答？沒有，過。”這樣，七題過去了，女生們連一道題也未答出來。我們男生在下邊小聲討論，“太簡單了，全會答。”終于到了我們，雖然有點難，但都被我們一一解答。
這樣過了好幾輪，女生們敗下陣來，老師宣布了男生獲勝，大家都歡呼著，只有女生還氣嘟嘟的，坐在位子上，大眼瞪小眼地盯著男生，輸得很不服氣。
男生和女生周記 3
“失眠，失眠，又失眠了。”張兵在向同學們訴說（他喜歡說“AB，AB，CABD”的句子），這是他第幾次說這樣的話，同學們已經記不清了，反正最近他總說自己沒睡過安穩覺。典型的例子據他說有這樣一次：
九點鐘上床睡覺，翻來覆去睡不著，偷偷起來看電視，直到12點，無聊，又玩玩具，直到深夜兩點，上床才勉強入睡。早上起來那痛苦簡直沒得說……因為如此，老師同學們都可憐他，即使他做事情沒精打采，甚至犯點錯誤，大家也表示理解。
“陰謀”終于被班上的.“俠客”小偉揭穿了。昨天在學校WC，他無意碰上張兵在向他的好朋友張揚：“哈哈，失眠，我就失眠了一次，騙他們說我經常失眠，他們都相信了，這樣真好，爽呀……”原來如此，“俠客”迫不及待將這消息發布了出去。
結果呀，張兵就慘了，新帳老帳一起算羅……
男生和女生周記 4
新的一年，新的伊始，同學們之間都在傳遞新年快樂之類的`祝福，看起來，每個同學都長高了。在學校門口，我遇見了上官熙月，我便問她：升入初中的第一個春節，過得怎么樣
林竹清，你是不知道，我爸媽看了我的成績之后，大發雷霆，把我劈頭蓋臉的訓了一頓，然后把我關了三天禁閉，差點把我憋死。 她這一說，還不知道說到什么時候呢！我又去問張振宇：你呢
我當然很好，老爸帶我去旅游，可爽了！你呢上官熙月問我。我去了鄉下奶奶家，又貼對聯，又拜年，可不閑著！張振宇一臉不屑的說：切！農村有什么好玩！這是諸葛惠心跑過來說：有錢有什么了不起，有本事你比學習試試！再說，你小時侯不也是農村長大的嗎
小人得志！張振宇吃了虧，吐吐舌頭跑了。張振宇和諸葛惠心是天生的死對頭，諸葛惠心就看不慣張振宇盛氣凌人的樣子，張振宇就受不了諸葛惠心的冷嘲熱諷。別看諸葛惠心又矮又胖，卻犟的很！唉，這對冤家從開學就開始吵，啥時候是個頭啊！
男生和女生周記 5
“女生要有女生的樣子，不要隨隨便便的，一點都不端莊！”奇怪！為什么女生什么都不能做，什么都受到約束？
從小我就長得像男生，寬寬的吊帶褲，加上短短的頭發，和小男生簡直沒有兩樣，所以常常被誤認為男生。我倒也不在意，自得其樂的做個“女生中的男生”。玩游戲，要玩官兵抓強盜；看卡通，非看《無敵鐵金剛》不可。小時候，我對于男女之間的差別沒有什么概念，可是長大一點，我的疑問也就越來越多了。
“為什么爸爸臉上會長小胡子？”“為什么女生不用當兵？”“為什么男生不能坐著尿尿？”好多好多的問題從我口中冒出，逼得爸媽受不了了。我也從一個凡事像男孩子的人， 變成徹徹底底的女孩子；穿衣服一定是洋裝，出門一定要綁辮子。我覺得自己以前好傻，怎么喜歡打扮得像男生呢？這時的我，已把男生和女生畫上了界線。
“秘書是女的，男生才能當兵，女的.可以生孩子，男的只能站著尿尿，男生不能穿裙子……”在這個進步的時代中，男女的工作越分越細，可以做什么，不可以做什么都分得清清楚楚的。如果我是男生，我得去當兵，我得站著上廁所，只能穿單調的褲子，頭發也是那千篇一律的短發，不過有個好處，就是免受懷孕之苦。當男生有好、有壞，有的人愿當男生，有的人卻對身為男生感到厭惡，我把這個問題丟給你，如果是你呢？
男生和女生周記 6
“哼!”侯藝晨拿著一本書向李浩楠扔去，“你動我干什么?”李浩南來不及閃躲，書重重落在他身上。他拿起書就向侯藝晨扔回去……
哎!像我們這樣的“戰爭”，已經是見怪不怪了。這可不怪我們女生，都是那些男生沒事找事。這不，又有一場“戰爭開始了。”
下課了，我們女生在踢毽子，男生過來搗亂了。他們抓住機會，搶了楊子涵的毽子。不過他們可搶錯人了，楊子涵可是遠近聞名的“母老虎”。男生搶著毽子玩來玩去，終于楊子涵的“小宇宙”爆發了!她沖過去按住一個男生的頭就扭了過去，疼得他直跳“拉丁舞”，嚇的他扔掉毽子就跑。
一般男女大戰都是女生占上風。可也有幾個例外的。比如，像我們班的“老陳醋”——陳晨。有一次，他不知怎么得罪楊子涵了，讓母老虎追得滿世界跑。陳晨生氣了，反過來踢楊子涵，楊子涵當然不服氣了，回擊了一下。沒想到陳辰動了真格一下把楊子涵推倒在地。后來還是同學們勸架才制止了“戰爭”。
說實話，我不想讓我們班男生這樣，就應該像才子王佐窮一樣。王佐窮在班上學習倍兒棒。上課認真聽講，下課也不打鬧嬉戲。數學語文每次不是100就是99.要是我們班的.男生都像王佐窮一樣，就會少許多“戰爭”了!
不過，這時不可能的，要讓男生改變性格，太難了就是不可能完成任務的!就讓他們瘋去吧!
男生和女生周記 7
我們班的男生女生似乎生來就是“冤家對頭”，在校園里，我們六[5]班表現的一團和氣，是一個攻不破的集體。可一回到教室，班里火藥味可濃哩。
在課堂上，老師時常說“你們男生應該向女生學習，看人家多聽話。”這時，女生們個個揚眉吐氣，捂著嘴偷偷發笑。男生則帶著嫉妒心理小聲嘀咕“憑什么向她們學習，明明是老師偏心。”甚至還有的男生揮這著拳頭嚇唬女生“看把你們樂的，再笑就打你。”女生們都不怕這一招，應因為她們有秘密武器，向老師打小報告。
音樂課上，老師總讓女生唱，讓男生在一邊聽，原因很簡單，她們的聲音好聽呀。這時男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調地搗亂，把女生清脆的歌聲攪的一塌糊涂。老師發火了，可男生依舊我行我素。
當然男生女生也有和睦相處的時候。比如說拔河比賽，大家的集體榮譽感特強，一個個都把平時的恩怨拋在腦后。記得一次，我班男生和六[6]班男生進行拔河比賽，眼看著要被六[6]班的.男生拔過去了，我們班的女生們站在旁邊看在眼里，急在心上，她們一個個鉚足了勁，振臂高呼“六[5]班加油”那聲音，那力量，是男生一個個力氣倍增。就在那喊聲的激勵下，男生們“呼”的一下，就把六[6]班的男生拔過來好遠。
比賽一過，“內戰”就又開始了。唉，真是“不是冤家不聚頭”呀。
男生和女生周記 8
媽媽，我們班誰誰喜歡某某……那天，淏淏突然冒出了這么一句話。
我一聽笑了：“那你也喜歡那個小女生嗎？”
“她學習挺好的，不過……”淏淏有點不好意思地說，“她的門牙太大了，我不喜歡。”
“是嗎？”我強制著笑意，還是忍不住一下噴飯，“那你喜歡你們班哪個學習又好、長得又漂亮的女生呢？”
淏淏認真地想，想了又想，最終還是搖了搖頭：“還沒有。”
這下我不笑了，認真地問他：“那你是怎么看誰誰喜歡某某的.事呢？”
“喜歡一個人就是愛她唄！”淏淏輕松地回答，“就像我愛媽媽一樣，我覺得媽媽就是最漂亮，我最愛的！”
聽了心里真美呀，可是……“那喜歡小女生和愛媽媽不是一回事的呀，媽媽是媽媽，這種愛是親情。”我試探地問，“那男生‘愛’女生……”
“不就是友情嘍！”不成想小家伙一點就透，“我在一本書上看過，上面說，友誼是最珍貴的禮物，誰誰愛某某，不就是把她當做最好、最好的朋友嗎？”
哦，是啊，這不就是我家這個二年級小男生的“愛情：觀”咯？親情、愛情和友情都是一種愛，小男生之所以會愛某個小女生，無非就是這個小女生乖巧聽話，學習又好，深得老師的喜愛而已，這種愛也只是停留在淺薄的喜歡層面上，我們用得著大驚小怪地戴著有色眼鏡來審視孩子純真的心靈世界嗎？
原來，當小男生“愛”上小女生，他從毫不掩飾自己對人家的喜愛之情，即使不喜歡也毫不隱瞞別人，小君子之心坦蕩蕩呢！
男生和女生周記 9
我們班的男生女生好像天生就是一群小伙伴，在別的班面前裝得挺和諧的，但暗地里，他們是滿腦子火藥的！
上課的時候老師經常說：“你們男生學女生，看別人多聽話！”這時，女生笑了，男生小聲說：“什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生揮舞拳頭嚇唬女生：“你再笑，小心！”但是女生不這么認為，因為我們有一個秘密武器，——，要向老師匯報。
在音樂課上，老師總是讓女孩先唱歌，而男孩跟著學。原因很簡單。我們唱得很好。這時候男生不服氣。不知道誰帶頭。女生唱歌的時候，下面男生唱歌的方式很奇怪，打亂了女生的純唱。老師很生氣，但男孩們各奔東西了。
當然，也有男生“大有作為”的時候。比如那次活動課，老師給男生女生一張同樣大小的報紙，看哪張報紙上站的人多。我們女生抱我怕站不起來，結果把報紙踩成碎片。男生動腦子，講方法，講技術，形成了一個有序的.金字塔，真的讓我們刮目相看。成功后，男孩們欣喜若狂，高興地向我們做鬼臉。我們看起來像磨砂茄子，很沮喪。
然而，也有男孩和女孩和諧相處的時候。比如在大規模的集體勞動中，每個人的階級榮譽感都特別強，都把“個人恩怨”放在一邊。女生累了，男生來幫忙；男生切手，女生給男生貼創可貼，都希望全班第一。勞動結束后，“戰爭”又開始了。
哦，又不是“不是朋友不聚”！但是我還是喜歡這個班。
男生和女生周記 10
都說男生聰明，其實女生也很乖。雖然體育課上的男生是那么的出類拔萃，活力四射！但在絢麗多彩的舞臺上，女孩子的身影必定隨處可見。當然，她們的成績也總是名列前茅。女生們學習積極，認真仔細可是男生們比不了的，老師交給她們的任務總可以出色的.完成。最近，在我們班發生的一件事也證明了我們女同胞的樂于助人：那是冬天，本班一位女同學同時幫助三位學習較差者完成學習計劃。看到她這么辛苦，老師問她是否需要減輕任務量時，她堅決的搖搖頭，更加努力的幫助別人了！
但女同學的生活也不全是快樂，每當體育課下課，看到籃球場上的他們，真想親身體驗一下籃球的吸引力。可又被“假小子”“男人婆”的稱號嚇得連連后退。
春天到來了，學校的樹上掉下來一種毛毛蟲似的東西，明知女生膽小，可調皮的男生卻非要嚇我們。真想上前K他們一頓，可又怕他們說女生使用暴力。但是告老師也是需要很大勇氣的，因為他們又會說女生膽小如鼠，只會找老師做后盾。偶爾有一兩個男生為我們抱不平，其他人就會說他是“國民黨”“反動派”所以女孩子的生活也被男孩子攪得地覆天翻，又無可奈何！
請等一下，其實男生也有優點，他們講義氣，愿意為好友承擔責任，他們總是積極干些班級上的重活，任勞任怨……
總之，男生女生你取我的長我補你的短，難道不是一款完美的組合嗎？
男生和女生周記 11
男生和女生有很大的差別，比如說：男生是那種天生淘氣的樣兒；可女生卻是大家表揚的料。
我認為，（估計是因為me是中性女孩），不就是觀點不同嗎！可我表哥卻不這樣認為：女生就屬于那種干不了臟活兒累活兒，天天嬌生慣養，跌唄讓人受不了！為此我們倆經常吵架。可是那一次，我的行動改變了他的看法。
我五歲的'時候，因為和表哥打鬧，結果摔傷了腿血不斷地往外流。這可把舅媽和媽媽嚇壞了，連忙拿來藥水"搶救"。
表哥在旁邊看笑話，嘴里還不停地說："哼，肯定哭鼻子！"聽了這些話，我真想和他吵一頓，可那樣也解決不了問題啊。我決定，用實際行動來告訴他，女孩兒不是嬌氣鬼。
媽媽擦拭酒精為我消毒，好疼。但我忍著，臉都憋紅了。消完了毒，開始擦碘伏，這下已經過了"危險區"了，不用太使勁了，我神氣地看了表哥一眼。哈！
世界上男女都有不同的職務，所以男女搭配，干活不累！
男生和女生周記 12
今年夏天，我迷上了看安徽衛視的《男生女生向前沖》，喜歡那種刺激的感覺，喜歡選手們那種永不放棄的精神。
《男生女生向前沖》是一檔全民健身的節目，它分為女生隊和男生隊，每一隊分別由兩個主持人隊長帶領，而高臺上也會有兩位熱情好客的主持人在等候選手們登上高臺領取空調。在比賽中，選手們將通過八關水上游戲，闖到高臺上。但每一關都需要選手智勇雙全和過關技巧。開始比賽的時候，選手們個個都是精神抖擻，身輕如燕，抱著必勝的`信念。選手們在賽道上拼搏，而我的情緒也會隨之不斷地變化，當選手們闖到忐忑樓梯的時候，我都會心懸一線，嘴里不斷地喊著：“快，快，好，走，走，快呀！”并情不自禁地握緊拳頭，為選手加油。我最喜歡選手們闖到高臺領取空調的一剎那，他們像一個凱旋的戰士，沖破許多關卡，堅持到了最后。我想：此時此刻，他們的心里一定會很自豪。
看著《男生女生向前沖》的節目，我也不自覺地想到了我自己，想到了我們五四班。原本我的數學成績不算太好，數學的計算能力有點兒差，媽媽總是對我說：“各科要全面發展，在數學上多下功夫，克服粗心，不動腦的毛病。”老師也常常教育我們：單腿跳永遠比不上雙腳跑。我經過一學期的努力，終于跑入了前十名，受到了老師的表揚。
再說說我們五四班，以前我們班的總成績基本上都是最后一名，但是，同學們和老師齊心協力，我們班的成績直線上升，現在在年級里也是小有名氣。
在即將升入的六年級，我們更要一起努力，努力學習，努力讀書，努力寫作，努力把每一件事情都做得更完美。就像在《男生女生向前沖》的賽道上，需要選手們一步一個腳印地走好。學習也是如此，同樣需要我們一步一步，腳踏實地地走下去。也許這條路上困難重重，也許這條路很艱辛，但是，只要我們不放棄，永往直前，就能嘗到成功的果實。
六年級，男生女生們，一起向前沖吧！
男生和女生周記 13
當青春的鴿哨悄然吹響的時候，我很幸運地加入到了一個溫暖和諧的班集體——07級四班。在這里，我擁有了55個真誠善良、好學向上的好伙伴。
我望著他們可愛的笑臉，常常陷入一種遐思：“智者樂水，仁者樂山。”我們班的男生善良寬厚，性情溫和，如山一般厚重大度；女生單純活潑，反應敏捷，思維活躍，似水一般純美澄澈。
哦，我與山為伴，同水為友，真乃人間一大樂事啊！
曾記得，大地一聲長吼，汶川大地震給多少家庭帶來毀滅性的災難。這時，左小川率先拿出了他近三千元的.壓歲錢，這是一個少年捐獻出的真摯情懷啊！悄無聲息的，男生們一個賽一個地主動拿出了自己的壓歲錢，他們沒有什么豪言壯語，行動足以成為最好的榜樣。在男生們的帶動下，女生也不甘示弱，男孩子一般豁達的劉穎一下子拿出了兩千元，其他同學紛紛跟上。我們每個人都在竭盡全力，因為山一般的男生告訴我們：悲天憫人的情懷是每一個華夏青年必備的素養。
曾記得，當部分男生學習稍顯落后的時候，女生沒有沾沾自喜，而是耐心地幫助那些需要幫助的同學，毫無保留地講述自己的學習方法。看，課下，孫曉涵又在給＊＊＊講題了，儼然小老師一般滔滔不絕，細致周到，直到同學滿意為止；聽，女生很高姿態地對幾個學習困難的男同學說：“有什么不明白的盡管問，包您滿意。”于是，全班同學“不待揚鞭自奮蹄”，濃厚的學習氛圍感染著集體中的每一個人。
曾記得，運動場上，當女生跑八百米的時候，男生粗著嗓子吶喊助威，有的甚至按捺不住跑到操場上要領跑；曾記得，合唱比賽中，我們齊心協力，山水相融，竟然一舉奪得全校第一名的好成績。
曾記得……
太多珍貴的記憶沖擊著我的大腦，告訴我“水是眼波橫，山是眉峰聚。縱問行人去哪邊，眉眼盈盈處。”
雖然山水也偶爾有撞擊出浪花的時候，但是那并不影響我們團結和諧的大局。因為仁智是我們共同的追求，雖不能至，卻也心向往之。擁有山一般穩健的男生，水一般柔韌的女生，大家相互影響，相互促進，誰能說這不是育英中學一道亮麗的風景線呢？
男生和女生周記 14
“你怎么就知道瘋狂打鬧，也不學學周子準同學的安靜……”聽，老師在批評楚德鵬的同時又在表揚周子淮，“楚德鵬，下午寫份檢查，另外20頁小字。”
“噢……可憐的楚德鵬！”我低呼。
一波未平一波又起，只見火山（配角張茜）急急忙忙跑了進來打報告：“老師，有人說臟話被值周生記下了！”。要知道，這是老師最忌諱的事情，誰被值周生記下，就意味著這周的'流動紅旗沒有了。
“是誰？”老師顯然很生氣。
“周子淮！”火山脫口而出。
“誰？”老師不相信自己的耳朵，怎么會是最聽話的周子淮呢？她把目光投向坐在前排的周子淮，周子淮早已低下了頭，只看見他的耳朵通紅通紅……什么都明白了，老師那個失望呀：“子淮，你怎么也會這樣？……寫檢查，20頁小字！”
真的是一視同仁啊！只是這次有點出乎意料！
男生和女生周記 15
男生調皮搗蛋，像一只靜不下來的大猩猩；女生聰明伶俐，像一只熱情的小貓。我是一個優等生的女生。
男生有的像過動兒，老是動個不停；有的像橫沖直撞的汽車，一直搞破壞；有的喜歡自不量力地去找人打架，有的喜歡在打躲避球時藉機報仇，有的像小狗一樣喜歡隨時跑跑跳跳的，有的有莫名其妙的勇氣，敢去捉一些奇怪又惡心的東西。
女生有的喜歡耍心機，有的像“面善心惡”的小精靈一樣，有的像精心計算的計算機一樣愛計較，有的像虎姑婆一樣兇巴巴的.，有的像母老虎一樣愛罵人的，有的愛故作姿態，讓人討厭。
可是，男生也不像女生這樣愛計較，女生也不像男生這樣愛惹麻煩；但男生女生都像可愛的狗，世界上沒有男生，女生就沒人可以罵了；世界上沒有女生，男生就沒人可以惹哭了。希望不管男生女生，都可以好好相處，不要你爭我奪了。
男生和女生周記 16
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝的挺和睦，可是背地里，火藥味可濃著呢！
在課堂上，老師時常說：“你們男生跟女生學著點，看看人家多聽話！”這時，女生撇著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么學女生，明明就是老師偏心！”甚至有的男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑就打你們！”可是女生們不怕這一招，因為我們女生還會在下課把他們打得落花流水！這就是我們班的'女生很兇的！何況我是女生幫的老大！一定要使出我的腳功！
音樂課上，老師總讓女生唱，讓男生在一旁聽，原因很簡單，我們女生唱的好聽啊！這時男生不服氣了。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪搶怪掉的跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生依舊我行我素。
當然，男生和女生也有和睦的時候。比如說風箏比賽，大家的班級榮譽特別強，都把個人恩怨放到了一邊。有時女生跑不動了，男生便跑過來幫忙；男生沒掌握放飛箏的技巧，女生便告訴他們，都想想讓班級的第一。可比賽一過，戰爭又要開始了。
哎！真是“不是冤家不對頭”呀！不過，我還是挺喜歡這個班的。
男生和女生周記 17
女孩子是一種很奇怪的動物，意味著水，意味著雪，意味著霧，意味著你永遠都不會懂。
女孩子珍視每一份感情，但那個叫做矜持的東西卻時時跑出來作祟，以至于她們不得不常用抬杠、對損的特殊方式增進感情;然而，在死黨生日那天，她們卻總不忘送上個蓄謀已久煞費苦心的驚喜。
女孩子常常扮演著截然不同的角色。某日晚自習突然停電，男孩子趁機裝鬼嚇女生，惹得陣陣尖叫。可蠟燭一點，原形畢露，得，末了，還是免不了被女生撤出來進行“再教育”。可不論怎么著，被嚇的和被罵的心里保準想著:“還是停電帶勁兒!”
女孩子向來同仇敵汽，平時揮舞著唇槍舌劍冒著槍林彈雨與男生們拼個你死我活魚死網破，可一到“為班級爭榮譽”的節骨眼上，就集體放下屠刀盡棄前嫌，立馬與男生握手言和共御外敵，那浴血奮戰的勁兒，深明大義的`氣概，才真叫“巾幗不讓須眉”!
還有，女孩子喜歡漂亮，喜歡啃書，喜歡零食，喜歡運動，喜歡很男生的男生，喜歡給予——給予你勇氣、希望、歡樂及夢想...
這就是女孩子，集可怕和可愛于一身的動物。
男生和女生周記 18
在看似風平浪靜的校園里，總是涌動著兩大派，一方是女生，另一方則是男生。這兩大派在老師面前十分“友好”，背地里卻是“針鋒相對”，有著數也數不盡的`恩怨。
像我們班，這種事恩怨已是家常便飯，讓我舉兩個例子來說一說吧“
事例一：
我們班上次去二職中教育基地，教官讓我們分成兩隊排多米諾。男生一隊，女生一隊。我們女生相對來說心靈手巧，比較細心一些，自然很快就搭好了巨大的多米諾。不過，男生就不同了，搭了半天也沒有成功。最后，老師請男生到女生“陣地”上來，看我們女生的巨大多米諾是如何全部倒下的。只聽“啪”地一聲，一個多米諾倒下了，隨后，所有多米諾都倒下了。女生在歡呼雀躍，男生們在旁邊看得眼睛都氣歪了。
事例二：
一次體育課，老師讓我們分成兩隊，一隊男生，一對女生，進行拔河。男生相對來說力氣大些。比賽一開始，我們就處于不利。堅持了幾分鐘后，女生還是輸掉了。男生在一旁得意洋洋，我們女生氣得肺都快炸掉了。
這就是我們班的恩怨，你們的呢？
校園里的恩怨不斷，總有趣事接連不斷。
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