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小豬和小兔作文（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小豬和小兔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小豬和小兔作文 1
從前，有一只可愛的小兔和一只笨頭笨腦的豬，小兔既勤勞又愛干凈，而小豬卻又懶ＤＵＯ又好吃，而且吃完從不刷牙。可是，他們卻是動(dòng)物王國(guó)的最好的一對(duì)好朋友。一天，小兔給小豬發(fā)來了“生日聚會(huì)邀請(qǐng)卡”，讓他今晚到小兔家去吃“草莓蛋糕”。小豬一聽有蛋糕吃，高興極了，他精心地從他心愛的寶物中拿了件玉佩，讓媽媽幫著包裝好，并整了整衣服便一蹦一跳地去了小兔家。小兔家的人可真多呀！有小羊、小馬、小鹿……加上小豬共有20個(gè)小動(dòng)物！這時(shí)小兔媽媽端出了一個(gè)大大的四層草莓蛋糕，小豬一口氣把蛋糕吃了一大半，但他仍不夠滿足，回家的路上他悶悶不樂，心想，我的禮物都白送了，才吃了這么點(diǎn)蛋糕。這時(shí)，他的牙齒忽然疼起來，他趕忙捂著嘴奔向了動(dòng)物牙科醫(yī)院。這消息如同長(zhǎng)了翅膀一般，很便傳到了小兔的.耳朵里，小兔直奔醫(yī)院。她守在小豬的身旁，看小豬疼得ＡＯＡＯ叫。原來小豬從不刷牙，還每天吃甜食，因此，小豬的嘴里長(zhǎng)滿了蛀蟲。醫(yī)生對(duì)小兔說：“他的牙全壞了，是要全部撥掉還是保守治療？”小兔說：“什么是保守治療？”“保守治療就是保住牙齒，但要讓他天天刷牙，不再吃甜食。”“保守治療吧，作為他的朋友，我要讓他保守治療，我會(huì)幫助他的！”
這時(shí)，只聽“哇”的一聲，小豬突然大哭了起來。不知他是疼得哭了，還是感動(dòng)得哭了。
小豬和小兔作文 2
從前有一只很勤勞的小兔和一只懶惰的小豬。小兔有一塊西瓜地，它每天都會(huì)來這里給西瓜地里澆水施肥，每天都很勤勞。而小豬呢？它也有一塊西瓜地。不過小豬把種子亂撒一通，其他的什么都不干，不除草、不松土、也不澆水，就回去睡大覺了。
小兔去瓜地里給土施肥，它發(fā)現(xiàn)自己的瓜地里長(zhǎng)出了小嫩苗，它高興極了！它真是“種瓜得瓜”啊！小兔依舊精心呵護(hù)著自己的瓜苗。它看到小豬的地里都是雜草，就去小豬家勸告：“小豬啊！你的地里都長(zhǎng)雜草了，你還是去把雜草除掉吧！”可是小豬不聽小兔的勸告，就轉(zhuǎn)了一個(gè)身繼續(xù)睡覺了。而小兔更加均勻的培土、澆水，更加精心的照看著。
春天過了，夏天來了。小兔來到地里發(fā)現(xiàn)瓜地里長(zhǎng)出了又大又圓的`西瓜，小兔高興得不得了。小兔辦了一個(gè)西瓜大會(huì)，小兔請(qǐng)了好多的朋友來吃，小豬也來了，他一邊大口大口的吃著西瓜，一邊擦著嘴角流下的淡紅色的西瓜汁，一邊對(duì)朋友們夸下海口說：“沒什么了不起的，明天吃我的大西瓜一定會(huì)更香更甜更好吃，再給我一塊吧！”
第二天，小豬帶著朋友們來到它的地里，可是，大家只看見高高的雜草和不知名的野藤，一個(gè)西瓜都看不見。小豬看到了這個(gè)場(chǎng)面，羞紅了臉，躲到了一個(gè)角落里了。
所以，我們應(yīng)該要向小兔學(xué)習(xí)，不要像小豬一樣懶惰。
小豬和小兔作文 3
山腳下，住著兩個(gè)好朋友。小豬胖胖住在河?xùn)|，小兔白白住在河西，他們每天一起干活、玩耍。
一天，小兔樂不可支地去小豬家做客。
小豬看見了樂呵呵地說：“屋里坐，我請(qǐng)你吃蘋果。”
小豬用臟兮兮的手拿了一個(gè)又大又紅的蘋果，在自己身上擦了擦，遞給小兔。
小兔眼睛睜得大大的.，愣了一下，把蘋果輕輕地放在桌子上，客氣地說：“我牙齒怕酸不吃蘋果。”
小豬拿起蘋果大口大口地吃起來。
過了一天，小豬到小兔家做客。 小兔剛種完蘿卜回來，小兔說：“到屋里，我請(qǐng)你吃蘋果。”
小兔拿了兩個(gè)蘋果洗得干干凈凈接著削了皮，而且動(dòng)作還很熟練。給小豬一個(gè)自己一個(gè)，它們津津有味地吃著蘋果。
小豬邊吃邊說：“這蘋果比我家的蘋果還甜。”
小豬在回家的路上手抓抓腦袋想起來小兔不是不吃蘋果的，小豬看自己的手才知道是自己手太臟。
小豬想：“我要向小兔學(xué)習(xí)。”
小豬和小兔是非常要好的朋友，彼此之間互相邀請(qǐng)到家里做客，到家都是請(qǐng)?zhí)O果，在小豬家小兔不吃小豬的蘋果，小豬不知道為什么，因?yàn)樾∝i的手臟蘋果也沒洗干凈，后來小豬去小兔家做客，才明白自己平時(shí)不注意干凈，洗過削皮的蘋果比沒有洗干凈的蘋果肯定好吃多了，小豬意識(shí)到自己的不足并改善下次要注意，我們生活中有許多的小細(xì)節(jié)經(jīng)常會(huì)遺忘了洗手環(huán)節(jié)，小朋友們時(shí)刻記得洗手，要注意營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生健康。
小豬和小兔作文 4
小豬和小兔是好朋友小豬是一只懶惰的豬而兔子是一只勤勞、機(jī)靈又活潑的兔子。
一天早上小豬和小兔相遇在小河邊兔子問：“誒小豬你也來釣魚呀？”
小豬搖著胖乎乎的身子說：“唉我才不想來呢家里多好媽媽非逼著我來！”開始釣魚了小兔子仔細(xì)地把魚食鉤在魚鉤上往水里一放就專心致志地盯著水面。而小豬呢？十分潦草地把魚網(wǎng)放到水里把石頭壓在上面跑到大樹底下睡覺去了。
十分鐘……二十分鐘……一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了小兔子已經(jīng)釣了滿滿一筐的魚了。小豬睡醒回來了發(fā)現(xiàn)不但釣到魚漁網(wǎng)也沒了。小豬急得嚎啕大哭了起來：“這下可怎么辦呀？回去媽媽一定會(huì)說我的。”小兔子對(duì)小豬說：“小豬別哭啦我把魚分你一半回去跟你媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤你媽媽一定會(huì)原諒你的.。另外周日去我家吧我們一起玩兒！”小豬開心極了連忙點(diǎn)頭。
周日早上小豬早早起來到了小兔家才發(fā)現(xiàn)小兔子正在做操。小豬納悶地問：“你做的是什么操啊？動(dòng)作很優(yōu)美啊！”小兔說：“這叫有氧健美操還可以減肥呢。你也來練一練吧把你的肚子減下去多運(yùn)動(dòng)才能更健康。”就這樣小豬跟著小兔子學(xué)起了有氧健美操。
過了一段時(shí)間小豬的肚子小了很多手腳也變得勤快了媽媽夸他是個(gè)好寶貝。
小豬和小兔作文 5
在風(fēng)景宜人的小河邊，住著三個(gè)小伙伴，小豬與小猴住在河?xùn)|，小兔住在河西，它們常常想相約在一起玩耍，可是從來都沒有實(shí)現(xiàn)過，因?yàn)殚T前的小河太深了，小兔沒有辦法過去，每次只好作罷！
這天，小兔完成了作業(yè)，推開門準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)，它看到了正在玩耍的小豬小猴，它特別想它們一起玩耍。“我可以加入你們的游戲嗎？”小兔子大喊道。“當(dāng)然可以啦，小豬揚(yáng)起了笑臉。”小兔子為難的.兩手一攤，十分無奈地說：“可是我過不去啊，你們能幫幫我嗎？”
小猴靈機(jī)一動(dòng)，拍著胸脯說：“我有辦法，我去央求老牛伯伯給我們做一個(gè)木板，然后我和小豬把它搬過來，把木板搭在河邊上，這樣你就可以過河啦。”
說干就干，小豬和小猴奔往了老牛的家。不一會(huì)兒，它們就吭哧吭哧地扛著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板往小河邊的方向，費(fèi)了九牛二虎之力，它們終于搭好了木板橋。
兩個(gè)小伙伴興奮地走到自己親自搭建的橋上，橋板可真結(jié)實(shí)呀，走在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模鼈儎e提有多高興了，小兔在小豬和小猴的邀請(qǐng)下，歡歡喜喜地過了河，那一天，它們玩得最盡興。
小豬和小兔作文 6
藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云悠閑地散步。小猴、小熊和小豬相約到河對(duì)岸探險(xiǎn)。
路上，他們碰到了小兔。小兔說：“你們干什么去呢？”小猴跟小兔說：“我們要到河對(duì)岸探險(xiǎn)，你要不要一起去呢？”小兔高興地叫著：“好呀！好呀！”于是他們就一起出發(fā)了。
他們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)去河對(duì)岸的小橋居然不見了。小伙伴們你看看我，我看看你。怎樣過河呢？大家都不知所措。
突然，小猴子看到水里漂浮著的'木頭。他靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，他對(duì)小伙伴說：“看，木頭是漂在水上的，我們可以找大一點(diǎn)的木頭當(dāng)船。”小伙伴們一聽，覺得這是個(gè)絕佳的辦法。于是，他們一起去找木頭。
不一會(huì)兒，小伙伴們都找到了足以載他們過河的木頭。小猴一馬當(dāng)先下了河，小豬緊隨其后。眼看小猴他們馬上就要到河對(duì)岸，小熊也趕緊準(zhǔn)備下河。這時(shí)，他看到小兔子哭了。小熊連忙問：“小兔子，小兔子，你為什么哭呀？”“木頭……木頭太重了，我……我拿不動(dòng)！”小兔一邊哭一邊說。小熊聽了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我來幫你拿。”說著，小熊就幫小兔子將木頭拿了過來。
就這樣，他們成功到了河對(duì)岸，開始了探險(xiǎn)。
小豬和小兔作文 7
一天，陽光燦爛，小猴約上小豬去溪邊玩兒。小溪邊的景色美極了！一棵棵高大挺拔的樹下長(zhǎng)著一朵朵五顏六色的蘑菇；河對(duì)岸的花花草草中，一群群小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。這時(shí)，小猴好像想起了什么似的，摸了摸口袋，找到了一根繩子，“我最喜歡跳繩了，小豬，你和我一起跳繩吧。”可是，只有兩個(gè)人怎么玩呢？小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把繩子的一頭系在一棵高大挺拔的.大樹上，讓小豬搖另一頭，兩人開心地跳起繩來。
玩著玩著，小兔從對(duì)面走了過來，她看見小猴和小豬玩得這樣開心，心里直癢癢：真想去和它們一起玩啊！可惜被這湍急的河流擋住了去路，河上也沒有小船和小橋，我不會(huì)游泳，怎么辦呢？這時(shí)，小猴和小豬也陷入了沉思。忽然，小猴看見路邊有一塊木板，它想：哎呀，那個(gè)木板可能就是用來搭便橋的！小猴立刻把木板搬了過來，搭在河面上，一座小橋誕生了，小兔終于蹦蹦跳跳地走了過來。
小兔說：“我們繼續(xù)跳繩吧。”小猴說：“好的。”于是，小猴、小豬搖繩，小兔跳，玩得可開心了，就連河水也像它們的歡聲笑語一樣歡快……
小豬和小兔作文 8
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔早早就起床了，因?yàn)樗s了小豬和小猴到河邊去玩。
它伸了伸懶腰，望了望窗外，看見河對(duì)岸的小豬和小猴正玩得起勁，望趕緊穿好衣服，下了樓，跑到了門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見小豬和小猴正在玩跳大繩的'游戲。小兔子心里早已經(jīng)迫不及待了，望連忙跑到小河邊，正要飛奔到小豬和小猴的身邊，卻發(fā)現(xiàn)之前的架在河面上的小橋不見了。它十分納悶，撓著腦瓜疑惑不解：“小橋怎么就不見了呢？”
小猴子聽到了，回答道：“我也不知道呀，也許是被河水沖走了吧，要不就讓我和小豬再架一座新橋來。”小兔忙連忙點(diǎn)頭，“那太好了，謝謝你們?cè)敢鈳兔Α！?/p>
小猴和小豬扭頭便跑進(jìn)了森林，不一會(huì)兒，就看見他們扛著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板過來了，一問之下，才知道原來小豬和小猴把森林小屋的門板給拆了，小兔子感動(dòng)得落淚，眼看著小豬和小猴把木板穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶茉诹诵『由希⊥媒K于能夠過河了，激動(dòng)萬分的小兔緊緊抱住為自己搭橋兒忙前忙后的兩個(gè)小伙伴，嘴里不停地道謝。
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