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小學(xué)生寫小白兔作文400字匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫小白兔作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇1
小白兔的毛發(fā)潔白無暇，好象是用牛奶洗過澡，摸起來特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭，特別可愛，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽，還會聽見它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文，常常慢嚼細(xì)咽，好象在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺得吃驚的是我家的小白兔居然會吃糖。有一次，我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來，正好落在它旁邊，它看見奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。
這位愛撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好象要和我捉迷藏。我領(lǐng)會了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認(rèn)輸投降。它跑出來后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”———美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會享受、愛貪玩、人見人愛的小白兔。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇2
我家有一只小白兔，既可愛又頑皮。
我家的小白兔眼睛圓圓的，眼珠子黑得像一顆黑珍珠，耳朵直直的豎起來，像一個(gè)勝利的標(biāo)志“耶”。兔子的嘴巴在動物中是最特別的，是一個(gè)三瓣嘴，像剛被小刀切了三下似的。在嘴巴旁邊長著幾根又細(xì)又長的胡子，可有趣了！
它的前肢上長著鋒利的爪子，我剛開始跟它成為朋友的時(shí)候，由于跟它不是很熟，我剛伸出手碰它，就被它抓了一下。我的手上立刻就出現(xiàn)了兩道痕。我大叫了一聲，媽媽聽見了急忙跑過來看了一下，說：“沒事兒！搽一下藥就好了。”媽媽給我搽好藥之后，我就又跑到兔籠子前找我的朋友——小白兔，玩了一會還跟它說：“以后不要再這樣了。你看，把我給抓傷了，幸好不是別人，不然你就會被打的！”小兔子好像懂了我的話，眼睛顯得特別紅。我急忙說：“沒事兒，我不會讓你隨便被人家欺負(fù)的。”說完，我感覺小白兔就不傷心了。我把兔籠子的小門打開，讓它到草地去玩了。我在草地旁邊看著它。它仿佛在說：“主人，你也一起來玩啊！”
你別看它那么可愛，有時(shí)候也很頑皮！有一次，我起床了去看它，它趴在籠子一動不動，眼睛也緊閉著。我想我的小白可能是死了。但是，我不能肯定。所以，我把一根白菜伸進(jìn)籠子里，可它也不起來。看樣子它真的死了。我就叫媽媽過來看，一看我的兔子在籠子里，活蹦亂跳，我就知道原來是裝死，逗得我跟媽媽哭笑不得。
怎么樣，我的小白兔可愛吧！要是，你也有一只這樣的兔子，你肯定會快樂無比。不過，你可要注意不要隨便逗它，那你就會像我一樣，被它瘋狂亂抓攻擊的。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇3
星期天，我吃完早飯后，到樓下散步，剛出樓道口，就看見草坪上放著一個(gè)鐵籠子，里面有一只大白兔、小白兔和一只小灰兔。
我趕緊來到籠子前，仔細(xì)地觀察兔子。只見那只大白兔（也就是兔媽媽，它周身雪白，身上的毛光滑柔亮，兩只長長的耳朵豎在頭頂，一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋上，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張好似抹了口紅似的三瓣嘴。再看那只小白兔，它簡直就是兔媽媽的化身，簡直就是一模一樣。另一只小灰兔，個(gè)子比小白兔小一些，最大的不同是：小灰兔的`眼睛是灰色的。它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來這么快、一步能跳得那么遠(yuǎn)，原來是因?yàn)樗暮笸却执螅缘盘芰O強(qiáng)。可是，如果它們跑下坡就得翻跟斗嘍！這時(shí)，兩只淘氣而又可愛的小兔玩耍起來，尾巴還一撅一撅的，顯得更可愛了。
我找來幾片菜葉，在兔子們面前晃悠，兔子們立即精神抖擻，像要去前線打仗一樣。它們前爪扒在籠子上，用期盼的目光注視著我。我把菜葉伸進(jìn)籠子里，兔媽媽馬上狼吞虎咽地吃起來。而小兔子們則是細(xì)嚼慢咽，慢條斯理的，像個(gè)斯文人似的。它們吃完后，抬起頭來用感激的目光看著我，好像在對我說：“謝謝你了，你看，我們吃得多飽啊！”
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇4
在我生日的那天下午，媽媽下班回到家，手里提著一個(gè)籠子，籠子里面有一只可愛的小白兔。“哇！小白兔。”我高興地跳了起來。
小白兔有一雙像紅寶石一樣的眼睛，有兩只長長的耳朵，它身上穿著一身雪白的雪白的衣服，有一個(gè)又小又黑的鼻子，小小的三半嘴巴，象一位小女孩涂上了口紅，真漂亮，還有一條又短又小的小尾巴。小白兔真可愛！
小白兔很喜歡吃大白菜和胡蘿卜。每天放學(xué)，我都給小白兔吃白菜和胡蘿卜，小白兔吃完了，她就用小手來干洗臉，小白兔不能吃濕了的白菜，不然它就會拉肚子。小白兔每天都要蹦蹦跳跳的，小白兔蹦得很高，要是你不大跑步的話，你一定追不上小白兔，小白兔可是長跑冠軍呀！小白兔后腳長，前腳短，而后腳很有力，后腳一蹦，前腳蹦地，它跳得很高，很遠(yuǎn)，還真是個(gè)跳遠(yuǎn)冠軍呢！
還有一天，我?guī)е“淄玫酱蟛莸厣匣顒樱“淄迷诮蚪蛴形兜某灾∏嗖荨：鋈唬孀邅硪恢恍‰u也來到了草地上捉蟲吃，小白兔和小雞一起玩起來了，玩著玩著，小雞在草地上找小蟲吃，小白兔看見了。在吃草的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有了小蟲子，馬上去年捉，就給小雞吃，從此，他們就成了一對形影不離的好朋友了。
我很喜歡動物，但我更喜歡可愛的小白兔。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇5
媽媽在愚人節(jié)的第二天給我買了一只小白兔，給它起名叫兔兔。
兔兔不是純種的小白兔，而是耳朵、鼻子和腳是灰色的，我想大概是灰兔和白兔的孩子吧。
兔兔的頭類似一頭尖一點(diǎn)一頭圓一點(diǎn)的橢圓形，它的嘴巴就長在尖一點(diǎn)的那頭，它的嘴分三瓣，像一個(gè)倒著寫的“T”，里面有兩顆又尖又白的小牙，那是它的門牙；小舌頭總是不抬起來；嘴的兩邊各有五根又白又滑還很亮的胡須，吃東西時(shí)總是一上一下的；它的眼睛分三部分，最外面是眼白，中間一圈是深紅色，里面是一個(gè)淡淡的粉紅色的圓，它的眼睛總是水靈靈的，左右眼睛上面各有三根又滑又亮的長長的睫毛，大概有三厘米長；它的耳朵長長的，有六厘米長，外面一層是有一毫米長的灰色的毛，里面有許多紅紅的血絲，一直通到耳朵里面。
兔兔的腳掌是灰色的，前腿不如后腿有力，當(dāng)你把白菜葉子舉得高高的逗它時(shí)，它會用有力的后腿直立起來抬著頭吃。它的尾巴是兩種顏色的，外面一層是灰色的，里面一層是白色的。
兔兔的身子圓圓的，像一個(gè)小皮球，上面的毛很多，好像有上億根似的，當(dāng)你用手輕輕地?fù)崦鼤r(shí)，它便會聽話地在原地臥下，縮成一個(gè)小球，任你摸。
每天早晨，我都去陽臺上看它，它一見到我，就往籠子的欄桿上爬，好像想出來玩，又好像要吃白菜。當(dāng)我把它放到地上時(shí)，它就一直跟著我，直到我把它放回籠子里去。
媽媽給我的小兔太可愛了，又因?yàn)槭窃谟奕斯?jié)以后才把它買回來的，所以，它的小名叫“愉人兔”。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇6
一身雪白的絨毛，機(jī)靈的長耳朵，云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛，可愛有趣的三瓣嘴不停的動來動去，下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰？它就是我的小兔子——小夢。
小夢雖然長得很可愛，但是它可調(diào)皮著呢，你可得當(dāng)心它喲！
小夢整天上躥下跳，一點(diǎn)也不安分，時(shí)不時(shí)還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便，還好沒弄臟。當(dāng)時(shí)我真想打它，但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我，我還真不忍心。
有一次，我?guī)е羧敔斖妗敔敿矣幸恢恍觚敚夷X袋里頓時(shí)冒出一個(gè)好玩的想法“龜兔賽跑”
我放下小夢，取出小烏龜。小夢跑了，但是小烏龜卻無動于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身體縮在龜殼里。小夢玩了一會兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過來。難道剛才沒發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎？小夢好奇的打量著烏龜，“噌”一下跳到龜背上，小烏龜嚇了一跳，連忙把剛才好不容易伸出來的小尾巴縮進(jìn)去。過了好半天小烏龜也不動，小夢好像不耐煩了，在龜殼上使勁刨，似乎想刨個(gè)洞出來。但是，功夫負(fù)了有心人，沒成功。小夢惡狠狠的在龜殼上踹了一腳，怒氣沖沖的跑走了。
龜兔賽跑沒看成，倒把小夢弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處，本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢，卻見她趴在小矮桌上一動不動。
瞧它那小樣兒，煞是可愛。我心里樂開了花，得意洋洋地走過去：“小夢夢，小夢夢，小……兔小夢！！！”它被我的“河?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。
天哪！我“苦命”的作業(yè)本啊！敢情它沒能在龜背上“刨”出個(gè)窟窿，我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。
“該死的兔小夢！我數(shù)到3，你馬上給我過來！1、2、2.5……敢跑！我到要看看‘兔’死誰手！”
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