民族團結的作文【集錦4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的民族團結的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民族團結的作文 篇1
在我們祖國的土地上，養育著五十六個不同的民族。其中，漢族人口最多。其他都是少數民族的。
你知道其他的民族為什么是少數民族呢？
是因為——原因一：人數少，最多的才有幾萬人。原因二：民族的風情不一樣的，他們信佛、神之類的。你到少數民族拜訪他們的時候一定要尊重少數民族的風情，不叫說什么就不說什么。
絢麗多彩的服飾在少數民族里，我們肯定常見吧。每個民族都有不同的服飾，回族旗袍（女）袖袍（男）。
我國南方比較濕熱，居住在這的少數民族，都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房，是山水之間的一種獨特建筑。這種房子雖然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的樓閣一樣。
元朝回族人扎馬魯丁，制定了《萬年歷》，在全國頒布實行；馳名中外的.云南白藥，是清代彝族人曲煥章根據民間秘方研制而成的。
五十六個民族，五十六朵花，這個曲子是讓我們中華民族和諧更愛自己的祖國。
中華人民共和國成立以來，各民族更加團結一致，共同奮斗，創造了一次次的飛躍和輝煌。
在我國，各個民族的地位都是平等的，各民族人民共同參與國家大事的管理。每年開春，五十六個民族的代表相聚在北京，參加全國人民代表大會和全國政治協商會議，共同商議國家大事。
我堅信無論在什么時候，五十六個民族會緊緊相依在一起的。
民族團結的作文 篇2
民族團結一家親，五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。這句話深深印在我的心里，而還有一件事情也讓我久久不能忘懷。
那年暑假，我爸爸媽媽都去出差了，把我送到了一個我的好朋友家，她是一位維吾爾族的女孩，她有著一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，扎著兩個麻花辮，頭上帶著好多頭飾，特別的漂亮。她叫加一木，她們家有一個特別大的農場，有牛、羊、馬等，就在那個暑假里，加一木家的旁邊有工人在修鐵路的。那一聲聲的轟鳴聲把奶牛嚇到了，嚇的奶牛不產奶了。
而工地上也了解了情況，便要給加一木家賠償，可是加一木的爸爸不愿意要。這時，有一位叫阿古麗的阿姨來問加一木的爸爸要債。
可是加一木的沒有多余的錢，阿古麗阿姨也不愿意，就要今天讓加一木的爸爸還錢，倆人沉默了一會，一位工地的工人代表把賠償款給阿一木的爸爸，阿一木的`爸爸說："不用了，我們家的奶牛好了，可以產奶了，我不是每天給你們送牛奶嗎？"原來阿古麗力阿姨是賣羊奶的，阿一木的爸爸每天從阿古力阿姨那里進羊奶，沒有給錢，所以來要錢，正好欠了一萬元，工地上的人也賠償了一萬元，阿古力阿姨把錢一把搶過來、抓在手里，說："我們兩清了"。
阿一木的爸爸看了看阿古力阿姨手中的錢說、這錢我不能要啊！工人說：我們工地有規定，要是因為工地造成的聲音影響到附近的牲畜，一定要給賠償的。阿一木的爸爸說：我們維吾爾族也有維吾爾族的規矩，難道我們兩個民族不是兄弟嗎？我們聽了阿一木的爸爸這樣說：我們很受感動。阿一木的爸爸說，如果非要算，那是我們欠你們的。
你們建墻為我們擋風、保護了我們的家園，遇到突發事件你們永遠沖到第一線、默默的幫助我們建設家園、我們才要好好感謝你們呢！難道我們的生命還不如這幾個錢嗎？我們各族兄弟要像石榴籽一樣緊緊抱在一起、擰成一股繩，有勁一塊使嗎？阿古力阿姨說：阿一木爸爸你欠了我一萬元是不是、阿一木爸爸點了點頭。那我也不要了，當時就把欠款手撕了，你也不欠我的了，漢族兄弟也不欠你的了、我們都兩清了。這樣才算是兄弟嗎？
通過這個故事、我更加堅信、漢族離不開維吾爾族、維吾爾族也離不開漢族，各民族互相離不開。因為我們是兄弟姐妹！
民族團結的作文 篇3
當我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因為......
陽光明媚的一天，我走在放學的路上，聽著鳥兒們在枝頭唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風景，還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝。”他好像也沒聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠了。回到家我和媽媽說了這件事，她回答我∶“你可以上網查一查，那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪里，只好等著，在這段時間里，我不停的學習蒙古語，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對面的房子一直是空的，可是現在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什么樣子，說話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個人的臉，啊！就是那個人，那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著。真是功夫不負有心人啊！我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
民族團結的作文 篇4
從我小時候起，媽媽就經常叫我這樣一句話“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間相互離不開。”現在長大的我，越來越能在生活中理解這“三個離不開”了。
在生活上，同學們都很無微不至地照顧著我。我們是住宿班，住在同一宿舍的同學更應該互相幫助，在生活上遇到什么困難，互相分擔彼此的煩惱和各方面所遇到的困難。
前幾天，我的膝蓋受傷了，不管做什么事情都很不方便。走路和上廁所都須要人陪。
但在好多漢族同學的幫助下，我的出行漸漸的方便了許多。在我周天晚自習下課的時候，老師擔心我回宿舍不方便讓我提前十分鐘和同學回宿舍。在回去的路上，有了他們的幫助我就能少用一些力氣，方便了許多。
晚自習下課，老師見我還沒回宿舍，便自己動手扶我回宿舍。她盡力讓我加快速度，減輕疼痛的方法，十幾分鐘后，我終于回宿舍了。
老師還不放心，宿舍在六樓，老師還讓宿管老師給我調宿舍。等到一切都安排好了以后，老師還不忘叮囑幾句才離開。老師浪費了他的休息時間來幫我，還說這是他應該的。老師謝謝你！
在學習上同學們也熱情地幫助我。在語文學習當中，我有一些成語不是很理解，同學們有的給我借詞典，有的幫我學課文。在數學學習中，我有一些難題不會解，同學們有的幫我想方法，有的幫我解析，有的幫我梳理思路。
在英語作業當中，我有一些句型不會轉換也有些單詞不會讀，同學們有的一遍一遍的`教我讀，有的會把句型一一列舉出來讓我理解。親愛的同學們，謝謝你們！
漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間互相離不開。現在的我更深刻地懂得了這個道理。讓我們以身作則，從現在做起，一起來維護新疆這個美麗富饒的地方，讓鮮艷美麗的民族之花綻放吧！
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