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小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)就是力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)就是力量作文1
盼望已久的足球賽終于到了！我們班的足球小將們一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了，我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場(chǎng)”，觀看這場(chǎng)精彩的演出。
隊(duì)員們帶上自己的護(hù)腿板，自信地看著自己的隊(duì)友。他們首先排成整齊的一列，走到場(chǎng)地中間，對(duì)觀眾們鞠躬，然后，各自走到球門(mén)前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后，他們把手放在一起，大喊：“三群，加油！”
隊(duì)員們各就各位。哨聲一響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了！首先是我方發(fā)球。13號(hào)前鋒一個(gè)漂亮的弧線把球傳給了9號(hào)前鋒。對(duì)手們火速包抄過(guò)來(lái)。9號(hào)跑到敵方后衛(wèi)的'位置，用手勢(shì)示意13號(hào)傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的意圖，把球斷了下來(lái)。好可惜啊！然后13號(hào)前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號(hào)。9號(hào)抬腳射門(mén)，卻被對(duì)方守門(mén)員成功攔截！把我急得直跺腳！對(duì)方守門(mén)員一個(gè)大腳把球開(kāi)給了我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門(mén)員，守門(mén)員扔出一個(gè)完美的拋物線，把球傳給了9號(hào)前鋒。由于9號(hào)的位置并不利于射門(mén)，于是，他又把球傳給了13號(hào)。13號(hào)一腳打門(mén)，球進(jìn)了！與此同時(shí)，中場(chǎng)哨聲響了，上半場(chǎng)結(jié)束。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)沸騰了！我們歡呼著沖入場(chǎng)內(nèi)，擁抱我方隊(duì)員。教練員利用中場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)評(píng)了一下上半場(chǎng)各個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)，并且調(diào)整了一下下半場(chǎng)上場(chǎng)人員名單。
下半場(chǎng)，對(duì)方火速扳回一球，比分打成1比1平。場(chǎng)外的我們都捏了一把汗。此時(shí)，場(chǎng)內(nèi)最精彩的射門(mén)來(lái)了——13號(hào)的“掃堂腿”首次亮相，一舉中的！2：1，我們贏了！回想起三年級(jí)時(shí)，我們被對(duì)方踢成6：0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開(kāi)心了！
此次比賽，我們之所以能贏，是因?yàn)殛?duì)員們齊心合力。事實(shí)證明——團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)五年級(jí)團(tuán)結(jié)就是力量作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。藍(lán)天白云下，小鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物，連大樹(shù)也開(kāi)始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著，吹在身上感覺(jué)非常舒服……
過(guò)了一個(gè)月，一年一度的才藝表演開(kāi)始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個(gè)，覺(jué)得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說(shuō)：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時(shí)，小猴不服氣了，情不自禁地說(shuō)：“小兔子，你還說(shuō)你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無(wú)論多高的'樹(shù)，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐貍聽(tīng)了它們倆說(shuō)的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復(fù)思考，就能把它做出來(lái)，看看你們，一道題半天做不出來(lái)，不像我，心里就像是有一個(gè)萬(wàn)能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時(shí)，一只小山羊走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，是不會(huì)取得勝利的，只有團(tuán)結(jié)一致，各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能取得勝利。”他們聽(tīng)了小山羊的話，都不好意思地看著對(duì)方，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該炫耀自己的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
要比賽的時(shí)候，他們各自發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹(shù)冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨(dú)一無(wú)二的“三勝”之組。
比賽結(jié)束后，動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說(shuō)的道理——取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)就是力量！
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