團結的作文

時間：2024-05-10 08:04:34 團結我要投稿

(必備)團結的作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的團結的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(必備)團結的作文4篇

團結的作文篇1

　　從前，大森林里有三個最要好的朋友，無論發生什么事，它們都很團結。可是，因為最近發生的一件事，它們之間竟然絕交了… …

　　一天，老師想讓小猴、小豬和小熊它們三個重拾友情，便讓它們分別拿一根木頭，并把木頭放在下游的小木屋里。過了一會兒，它們整裝待發，“出發！”羊老師一聲令下，它們沖了出去。小猴很聰明，它把木頭推進河里，因為自己非常輕，所以可漂在河木頭上。小豬非常吃力地推著木頭往前走。只見它咬著牙，肌肉緊繃，顯出很笨拙的樣子。小熊力氣很大，它扛起木頭，很輕松的往前走去。過了好長時間，它們終于看到了小木屋。這時，一個穿黑衣的蒙面人突然閃了出來，把它們都給捉住了，并關進了一個小破屋里。它們三個還是不肯在一起，并相互抱怨。小猴說：“都怪小熊，它走那么慢，要不然那，我早就到小木屋里了。”小熊生氣地說：“這也不能怪我，要怪就怪你們兩個！要不是等你們，我早踢著木頭到小屋里了！”小豬也不甘示弱，也跟著大叫起來：“你們都怪我，我也想說怨你們兩個呢！”它們吵了一會兒，都知道是自己的`不對，便想辦法逃出小破屋。

　　小熊用爪子在墻上鉆出了一個大洞。不料，它們剛鉆出來便被壞人發現了。它們飛快地跑進森林，跳進草叢。小猴看見了樹上的藤蔓，就讓那個小豬和小熊拉著藤蔓，自己在下面放風。它們又在樹上設計了一個機關，壞人追來了，小猴動了動藤蔓，小豬和小熊在樹上一拉繩子，壞人就被捉住了。從此，三個小伙伴又和好如初。

　　我們在生活中也要學會團結，因為，團結就是力量。

團結的作文篇2

　　今天下午，我閑來無事，在小區里獨自觀察起小螞蟻來。

　　螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的'武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。

　　有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發現家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。

　　你們看，螞蟻多么團結啊！

團結的作文篇3

　　眾人皆知，世界上每一個民族都有自己的民族精神，它是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，是每一個民族的靈魂和生命力。

　　所謂的，森林重慶，宜居重慶，暢通重慶，平安重慶，健康重慶。城口這個小區域卻具有這五點作為中學生，我們應該落實科學發展觀，胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握現代科學技術知識，爭做有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人，我們不但要具備這五點，而且要做一個有偉大精神的人，我們要繼承城口精神。要升華城口精神，作為炎黃子孫，我們應該慶幸可以繼承這樣偉大的精神。

　　記得南宋抗元大將文天祥說過這樣一句話：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這就正因為他有自己的民族精神，才那樣寧死不屈，體現了其偉大的愛國主義精神。作為城口的一名學生，就應該弘揚城口精神。關心城口的每一件事。

　　就例如，今年的7。17城口廟壩發生了泥石流災害，這次水災讓廟壩的同志失去親人，財產，莊稼，土地，但他們唯一沒有失去的是民族精神。他們用這個精神，找回了新的親請，找回了土地，財產，莊稼，等一切曾失去的東西。如果沒有精神他們就不會失而復得，所以在災害面前更應該有這樣的強大的團結精神。就比如說7月19日凌晨那天早上，廟壩發生了巨大的山體滑坡形成了堰塞湖，接到災情后，市長黃奇帆，市委常委馬正康及其他人立即趕到現場指揮救援，這次災難直接損失了近億元，搶險人員渾身是泥，雙手磨出了血絲。雨水，汗水交織在一起，更是團結一致，一方有難八方支援。張川橋說：“看見別人有困難，要主動盡最大力量解決，團結可有讓我們將一切問題迎刃而解。

　　城口曾因歷經無數磨難才有了這樣的精神。從而有了巨大的凝聚力，是任何困難都壓不跨的，我們世世代代都要繼承和發揚這種精神。激勵我們不斷從勝利走向新的勝利。

　　廟壩曾就因為這樣的精神，才使消防隊與志愿者，眾志成城，團結一致，奮戰在抗洪的大堤上，形成一個巨大的'團體。他們更象一座巍峨在驚濤澎湃的洪水中的大山，他們的精神值得肯定。他們使被困群眾放心，因為曾經有這樣一位受災人說過：“這兩天的生活有了保障，住宿也開始習慣了，在心理輔導的一番話下，我想開了”。從話語中我們看出了放心的情感。

　　因為有了這樣的精神，才能把中華民族，把城口百年來求強的夢想逐步變為現實，才能全面建成小康社會，開拓創新，銳意進取，當夢想實現的那一刻。我們中學生就會高舉含有團結精神的五星紅旗，在莊重肅穆的行著注目禮，認真思考其中所蘊涵的團結精神與深奧的哲理，你會為此感到無比的驕傲和自豪。也他是獨一無二的。是中國自己的，。因為精神讓我們成功，讓我們不斷從勝利走向新的勝利。讓我們一起帶著這種強大的精神走向繁榮富強吧。

團結的作文篇4

　　某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

　　上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那么一個也活不了；相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩里斗”，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為“團結就是力量”。

　　2從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。

　　阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。

　　阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死后，兒子們怎么辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。

　　有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的.弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它。”慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。

　　阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，才會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！”

　　兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”

　　阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。

　　折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。

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