團(tuán)結(jié)的作文（大全4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位外國(guó)老太太來(lái)到中國(guó)，她找了幾個(gè)中國(guó)孩子，讓他們做一個(gè)游戲。她把幾個(gè)拴著細(xì)線的小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子很小，一次只能容納一個(gè)小球通過(guò)。她說(shuō)：“這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去�！彼屆總�(gè)孩子拿一根細(xì)線，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)幾個(gè)孩子從小到大，依次把小球取出來(lái)了，老太太很驚訝，她在許多國(guó)家做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是沒(méi)有一個(gè)成功過(guò)，那些孩子無(wú)一例外地都爭(zhēng)先恐后地把細(xì)線拼命往上拉，導(dǎo)致一堆小球堵在瓶口誰(shuí)也不出來(lái)……其實(shí)，成功的原因就是中國(guó)的孩子可以做到團(tuán)結(jié)一致，先讓小一點(diǎn)的孩子先拉小球，大一點(diǎn)的小孩再拉大一點(diǎn)的球�；ハ鄮椭ブダ晒μ与x。而在我們班也有這樣一群男生，他們用自己的行動(dòng)演繹了團(tuán)結(jié)可以克服一切困難的事情。
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！就是這群男生，他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項(xiàng)目是跳八字長(zhǎng)繩，他們一跳起來(lái)就幾乎沒(méi)有停過(guò)。他們的速度非常之快，這讓我聯(lián)想起他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時(shí)候，他們就開(kāi)始練習(xí)，努力拼搏！每天的大課間活動(dòng)他們總是不懼嚴(yán)寒的天氣，努力地練習(xí)八字長(zhǎng)繩。他們?cè)?jīng)因?yàn)槟硯讉�(gè)同學(xué)的'失利而鬧過(guò)矛盾，但是他們沒(méi)有放棄，從頭再來(lái)。距離臨近比賽的日子，更是發(fā)瘋似的練習(xí)，體育課在練，大課間在練，甚至放了學(xué)還在練。終于取得了優(yōu)異的比賽成績(jī)。
你們瞧，這是男生們的“領(lǐng)頭羊”，也是我們文武雙全的班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還會(huì)彈吉他。但他在體育方面也不甘落后，他還為我們班獲得了年級(jí)組跳繩比賽的一等獎(jiǎng)呢。可是他是一個(gè)謙遜有禮的男孩，從來(lái)不埋怨同學(xué)的失利。他總是一點(diǎn)一滴總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析同學(xué)失利的問(wèn)題，確保下次大家做得更加好。當(dāng)然排在最后的兩位男生也不甘示弱，他們雖然個(gè)子矮小體力也不如那些長(zhǎng)得高大的男生，但是他們?nèi)蝿谌卧�，每次失誤后總是主動(dòng)和其他同學(xué)溝通，聆聽(tīng)“領(lǐng)頭羊”班長(zhǎng)分析的失誤原因。當(dāng)然在我心里最出彩的不是跳繩的人員，而是甩繩的同學(xué)。其中一位小帥哥，別看他個(gè)子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質(zhì)疑他能甩得動(dòng)那根長(zhǎng)繩。但他默默不發(fā)聲，他要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是可以的。其實(shí)在去年的跳繩比賽中，他因?yàn)樗K失誤，遭到整個(gè)小團(tuán)體的指責(zé)，還曾經(jīng)被趕出了小團(tuán)體。但后來(lái)他憑借自己的努力，經(jīng)常訓(xùn)練，又得到了其他隊(duì)員的認(rèn)可。終于在這次的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師也稱贊他：“別看他長(zhǎng)得瘦小，爆發(fā)力卻特別強(qiáng)，下次應(yīng)該讓他多參加一些活動(dòng)。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神，我勵(lì)志要學(xué)習(xí)他。他也是我的好朋友，因?yàn)槲业捏w育不是特別好，他也鼓勵(lì)我勤加練習(xí)，相信自己一定能行的。
北京師范大學(xué)教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，用遼闊的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心里，我們班的男生是最團(tuán)結(jié)的，他們完美的詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量這句話，他們是最可愛(ài)的男生！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，這是我自來(lái)到中和中學(xué)參加的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是第58屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
在這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，進(jìn)行了許多年有趣的項(xiàng)目，比如：男子1000米、女子800米、男子200米、女子200米、男子100米、女子100米和團(tuán)體迎面接力等，豐富有趣。
而令我記憶深刻的，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天開(kāi)展的團(tuán)體50米迎面接力賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的幾個(gè)星期，我們可是鼓足了勁兒地訓(xùn)練。而在訓(xùn)練期間，我們同其它班進(jìn)行比賽，取得了絕對(duì)的勝利，我們便充滿信心地來(lái)到賽場(chǎng)。
在裁判發(fā)令的那一瞬間，我不知怎么的，手就一直在發(fā)抖，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁。這輪的交棒很成功，而這次班長(zhǎng)曾秋艷并沒(méi)有把焦慮和激動(dòng)表現(xiàn)在面部，她只是告訴我們要努力沖刺。在比賽之前，我們班的主力之一：鄧珂同學(xué)一直胃疼，隨之在醫(yī)務(wù)室開(kāi)了藥，吃了后，暫時(shí)穩(wěn)定下來(lái)，她便投入了賽場(chǎng)。一跑完，她因?yàn)槲柑�，哭了。我真的很佩服她，為了集體的榮譽(yù)，自己受委屈，卻不露聲色。
而替補(bǔ)隊(duì)員張文玉這次也表現(xiàn)地很好。在她前一棒的`同學(xué)交棒時(shí)，棒掉了，她便撿起棒就跑。沒(méi)有說(shuō)，在撿起棒后，再次交到上一名同學(xué)手里，為咱們節(jié)省了好幾秒呢！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我們的一番努力拼搏后，結(jié)果出來(lái)了，我們班在這項(xiàng)中，得到了全年級(jí)第一名。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)與包容，我們不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)掉了棒，輸?shù)袅吮荣惥拓?zé)怪誰(shuí)。人生難免不犯錯(cuò)，而同學(xué)們的堅(jiān)持與隨機(jī)應(yīng)變，更是令我折服。
團(tuán)結(jié)使我們班領(lǐng)先其他班，自信使我們贏得了這場(chǎng)比賽，我們應(yīng)該上屆的良好作風(fēng)與校風(fēng)。
我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的2班！加油！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
有一個(gè)故事是這樣的：一對(duì)兄弟在雪山中迷路。他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人快要凍僵了。弟弟很善良，他想幫助那個(gè)人，留了下來(lái)。可哥哥非常自私，覺(jué)得那個(gè)人是累贅，所以一個(gè)人走了。最后，弟弟和那個(gè)人靠對(duì)方的體溫活了下來(lái)，哥哥卻被凍死了，這就是相互幫助、“人多力量大”的道理啦！
不只是人類，連動(dòng)物界都這樣！
我是個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的女孩。一直聽(tīng)到很多人說(shuō)螞蟻搬食物是團(tuán)結(jié)的象征，我不信，拿了一塊餅干在院子里做實(shí)驗(yàn)。
咦？那個(gè)小句號(hào)是什么？是小灰塵？小紙片？還是……噢！是小螞蟻！一只正在尋找食物的小螞蟻！正巧，發(fā)現(xiàn)了那么大塊餅干。小螞蟻欣喜若狂。“它真大！已經(jīng)夠我們吃個(gè)一陣子的了�！毙∥浵佭@么想，它心里美滋滋的。
餅干遭到了，可小螞蟻“孤軍奮戰(zhàn)”，無(wú)法把這塊餅干“服”。我怎么才能把它搬回家呢？讓我想想—“小螞蟻像掉在了熱鍋上，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它靈機(jī)一動(dòng)，回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群“小黑點(diǎn)”排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)，走向那“龐然大物”，螞蟻們開(kāi)始“分工行動(dòng)”。把它分成小塊，一起搬回家。
“兄弟們，加油！齊心干！努力！”
“一切都為了蟻國(guó)的未來(lái)！”
“齊心協(xié)力，加油！團(tuán)結(jié)一心。努力！蟻多力量大！”
我看著看著傻眼了。連我們?nèi)祟愑袝r(shí)候齊心協(xié)力都做不了的事兒螞蟻竟然能做到那么從容、自然。這使我萬(wàn)分感動(dòng)。它們其中一只累了的時(shí)候，其他螞蟻可以等它！我真想做一只勤勞、刻苦團(tuán)結(jié)的螞蟻��！
這時(shí)，當(dāng)我在想象自己成為一只小螞蟻的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)—最后一塊餅干和唱著勝利之歌的螞蟻們一起消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
小猴、小熊、袋鼠是三個(gè)好朋友，它們住在一片美麗的大森林里。
森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對(duì)面有一棵茂密的蘋果樹(shù)。到了每年的秋季，蘋果樹(shù)就會(huì)結(jié)出又大又紅的蘋果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹(shù)，又是爬竿，可就是過(guò)不了小河；小熊不會(huì)爬樹(shù)，又不會(huì)跳，也沒(méi)有辦法摘到蘋果了；袋鼠使勁的'跳啊跳，可就是跳不到蘋果樹(shù)那么高。
怎么辦呢？它們決定一起想辦法。它們來(lái)到小河邊，小熊找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，，竹竿正好可以伸到樹(shù)枝上，小猴沿著竹竿順利的爬到了蘋果樹(shù)上。小猴在樹(shù)上摘了好多好多的蘋果，袋鼠站在樹(shù)下不慌不忙的張開(kāi)自己的“大口袋”，小猴馬上把一個(gè)個(gè)大蘋果扔進(jìn)袋鼠的“大口袋”里。不一會(huì)兒，袋鼠的“大口袋”就裝滿了蘋果。小熊高興的在樹(shù)下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋果送到其他小動(dòng)物的家里，和大家一起分享收獲的喜悅，三個(gè)好朋友更是為友誼和團(tuán)結(jié)感到快樂(lè)。
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