團結的作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的團結的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結的作文 篇1
聽媽媽常說，我們的班級是一個大集體，只有團結才能發揮大作用。我一直不相信，可是來到軍訓，我卻深深明白了這個道理。
在我們軍訓的第二天，教官帶我們來到了基地對面山上種田的地方參觀。到了那里因為我們表現不好，于是教官懲罰我們蹲下。一開始我們不以為然，所以有很多人摳來摳去搞小動作，被教官發現了。原本我們只用蹲10分鐘，但是因為我們表現不好，不聽教官的話，于是教官增加到15分鐘了，大家現在才開始緊張。
我們慢慢意識到團結的重要性，每個人都開始認真起來，我們前五排的同學都很筆直的蹲著，可是后面幾個男生還是不吸取教訓。一開始王也亂動了，于是我們增加了三分鐘。同學們努力著，咬著牙繼續堅持，就在只剩一分鐘的時候，胖胖的龔晨身體過重，倒了下去。我們聽到了這巨大的響動，但都不敢回頭看是誰。我們正期盼著教官不要看見呢，可是火眼金睛的教官一眼就看見了龔晨，粉碎了我們的.努力成果�！澳隳桥肿�，龔晨，你倒下了，加罰三分鐘！”同學們這才知道了是龔晨，紛紛皺起了眉頭。但是后來我們每一個人都很努力，經過教官的考驗，我們終于可以不蹲了。
教官看我們變的這樣的團結，立刻變得眉開眼笑了。我們休息過后繼續開始了課程。也就是在這一次考驗以后，我們全班都變的很團結了——因為，我們是一個大集體！
團結的作文 篇2
我們每個人都必須學會團結。團結就是成功。有了團結，我們今天過著幸福快樂的生活。所以團結就是力量。如果每個人都不團結，只關心自己，它就不會做任何大的事情。只有我們每個人，團結一心，才能克服任何巨大的困難。即使是一項困難的任務也可以完成。
學習軍農四日下午，我們第一次進行了許多人的前進，其中我明白了平時容易忽視的原則，即團結的力量總是大于個人的力量。
那天，我們在多人板上面可以一起進行行走的`時候，明明應該是讓左腳前進的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無法發展前進。第一次參加比賽時，因為對于我們教師隊伍建設中有好多人沒能及時跟上時代節拍，導致了整個組的失敗。組長在前面喊左的時候，只要這其中每一個人都把左腳同時不斷向前邁出一步，這樣企業整個管理隊伍能力就能解決前進方向一步。別看這一個小小的問題一步，只要學生當中有一個人不配合，沒有中國集體教學觀念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字，由此分析可見，團結是十分具有重要的。
在生活中我們會遇到很多，很大的困難，只要我們團結一心，再困難的事情，再糟糕的集體，都會走向成功。
萬眾一心，集體的力量會迸發出鋼鐵般的，聚集在一起，積少成多，無論你做什么都會成功沒有集體它像一個混亂的共同努力，你怎么什么都不成功。
團結的作文 篇3
螞蟻，每家每戶都熟知的小動物。它是自然界中名副其實的大力士。下面就來看看螞蟻是如何搬食的吧！
在校園中的花壇旁發生了這一幕：在花壇旁有一些同學吃飯時灑落的飯粒。一只螞蟻爬過飯粒旁，它可能覺得有一點重，就撿了一個小一點的飯粒，過了一會成群結隊的螞蟻排好隊浩浩蕩蕩的趕了過來。領頭的螞蟻個子大，也許是這一支部隊的最高司令吧。
別看這些螞蟻忙忙碌碌的，可做得井然有序。人都沒有這些螞蟻那么團結。有的馱起一小粒就走了；有的飯粒稍微大一點，就四五只螞蟻一起搬運。好幾十只螞蟻就一齊搬起同學不小心掉落的`菜葉。我總感覺這些螞蟻有一點笨，沒有方向感，幾十只螞蟻圍著這一片菜葉，大家都在用力，連我都想幫助小螞蟻。那片菜葉好像在蕩秋千，一會兒向前，一下子又往后，走走停停，進進退退，那里又是一個斜坡很容易滾下去。不知道什么時候才能完成任務？漸漸地，我明白了，它們一會兒退后，一會兒前進，原來那是它們在順著斜坡上的地勢前進�。⌒⌒〉摹叭藗儭痹瓉磉@么聰明呀！
螞蟻，這么團結有愛，好東西都能互相分享，如果每個人都能團結，少一點紛爭，能夠互相幫助，好東西能夠分享，不是更好嗎？人人都說，“有難同當，有福同享”。可每個人都做到了有難同當，但沒有幾個人能做到有福同享。螞蟻卻能做到。
團結的作文 篇4
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因為它突現出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質――團結。一根蘆葦，應該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團結起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點是難能可貴的。
曾經聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團結力量大！只有團結讓事情做得跟順利！
其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協力；成功戰勝“非典”靠的.是什么？是所有同胞眾志成城！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神－－團結！對�。F結就是力量！
只有團結才能讓一個國家，一個集體，富有起來！
團結這兩個字，不，它不只是兩個字，它包含著一個集體，一個國家，所要有的一種精神，那種精神就是團結！
�。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓澣眨艿玫竭@個收獲，就是我們中國人的一種精神，這種精神就是我常常說的－－團結！中國的奧運我們為你加油！！！
只有團結才能勝利，加油中國！我們永遠陪伴你，直到永遠永遠……
團結的作文 篇5
上學期，年段舉行男女生跳長繩比賽，可一向有優勢的男生居然敗給劣勢的班級，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續下降。可是為了把輸的分數奪回來，我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試，沒有一個人當逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然，功夫不負有心人，我們在比賽中跳了220多下，大家很高興，逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……
可……可是今天……今天呢？當那位同學吐了一地的時候大家的反應卻……他的前后桌都捂著鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學也捂著鼻子觀看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然，我也一樣。
團結是什么？老師的話讓我明白了，團結不應該是一時的而應該是永遠的.。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時，也存在于平時生活的點點滴滴中。
懂得這個道理，我們班一定能夠成為團結的集體。
團結的作文 篇6
“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原來是小朋友們正在做實驗�？�，他們玩的多開心呀！
實驗需要的道具不多：一個透明的杯子，里面有冷水；還有一盒回形針，準備好道具，一切準備就緒。我心里太激動了，久久不能平息。
實驗開始了，老師先將冷水倒進杯中，但必須要倒滿，等水的表面像小饅頭時，才算倒滿，接著老師問了我們一個問題：“你們認為放幾枚回形針水才會溢出來呢？”我們馬上熱火朝天的爭論了起來：有的人說十枚，我心想這個數太小了，你太小看這杯水了。有人說五十枚，我心想這個數才差不多！還有人說兩百枚，我心想天哪！這未必有點太多了？水早就溢出來了！我不由得思索起來，到底哪個數才是最佳答案呢？老師笑了笑，打開裝回形針的小盒子，捏起一個小回形針的尾巴，沿著杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運動員，落入水中，發出“撲通”一聲響。由于這次游泳旅行的路途太長了，所以回形針一到杯底，就睡著了。這時水面又鼓了起來一點兒。
現在輪到同學們投回形針了，有的'同學把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進去，回形針像小魚一樣吐著泡泡游到了“深海”，有的同學把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針仿佛是一位雜技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的同學一個一個的把回形針放進水中……
已經投入了五十枚回形針。水底頓時有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針，但水仍然沒有溢出來。同學們并沒罷休，還繼續投回形針。等投了六十一枚回形針的時候，水依舊沒有溢出來，但水已經鼓得老高了。同學們有的眼睛已經成斗雞眼了，死死的盯著水中的“炸彈”，有的同學已經失去了信心……
既然放六十一枚回形針還沒溢出來，說明我們可以出“神招”了，老師先向同學借了一個卡通版的愛心投入水中，我本來猜測水會溢出來，可是還是沒有，于是老師又放了兩個卡通小橡皮呀，呀，水終于溢出來了。
為什么放這么多東西水都不會溢出來呢？那是因為水是會團結的，它們手拉著手抱在一起很不容易溢出來。所以這個實驗的名字就叫做團結的水。
這個實驗真有趣，看來生活中有許多類似的奧秘等著你去發現。只要你留心觀察就會解開這些奧秘。
團結的作文 篇7
聽說，螞蟻很團結，別看它個子小，力氣還挺大呢。我才不信呢，我就蹲在外婆家樓下的草坪里觀察螞蟻。
我發現草地里有一個蘋果核，過了一會兒有一只小螞蟻像小偵察兵一樣，發現前面有一個蘋果核，馬上就轉身回去告訴其它螞蟻這個好消息。在回去的路上它看見前面有一只螞蟻，又告訴那只螞蟻，那只螞蟻就回去告訴其它的伙伴。過了一會，一群螞蟻從四面八方地趕過來慢慢地把蘋果核推動，它們三個一伙的，五個一群的.互相幫忙，互相鼓勵，好像心里喊著：“一二，加油�！贝蠹引R心協力把蘋果核推回了家。我想，螞蟻們今天晚上能開開心心地吃上一頓。（把小螞蟻推動蘋果核的過程寫得很生動）
通過這次觀察，我相信了螞蟻真的很團結，團結就是力量。
團結的作文 篇8
人們都說“團結就是力量。”人要團結，因為“人心齊，泰山移�！倍鴦游镆惨粯印�
從前，我很討厭螞蟻，認為螞蟻是害蟲，只知道從別人家里把吃的東西搬進自己家。但是，現在我改變了這種看法，螞蟻雖然很討厭，但是它們團結，就會變得無敵。
今天早上，我吃面包掉下了一小塊。過了一會兒，我發現上面有幾只小螞蟻。我想：這幾只小螞蟻該不會想把面包搬走吧。這幾只螞蟻在面包上爬來爬去，它們鉆到面包底下，用力拱啊拱啊，可是面包紋絲不動。估計是想把面包搬回家去，可是它這么小怎么搬呢？這時，我發現它們的觸角動了動，難道它們是“偵察兵”來打探情況。正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包旁。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了，螞蟻大軍來到面包旁邊，有的鉆到面包下扛，有的在前面拖，有的在后面推。面包開始緩緩移動了，它們慢慢地將面包搬進了洞穴。
小小的.螞蟻居然有如此大的力量，一根筷子很容易折斷，但一把筷子就折不斷了，團結就是力量，團結起來一切困難就可以迎刃而解，團結任何敵人都可以戰勝。
團結的作文 篇9
我們常�？谥刑岬降摹懊褡鍒F結”，在生活中其實是非常非常的多見。
在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。
雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。
夏天的一個中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的成績，我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口干舌燥，步伐凌亂。
于是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里，然后就變成了汗水，打濕了我們的頭發，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜托給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿著八個杯子，手還有些顫抖。
接著我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的.水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想象他接水時是多么的一絲不茍。
走下樓來，我們把一個個水杯還給自己的主人，便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝著甘甜的水，看見他們的神情是那么的輕松，心里非常開心。從那以后，同學們不管是誰，只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了，便會主動的幫忙去接。
如果每個人，每個民族團結起來，那么我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲，空氣就會變得清鮮，河水就會變得清澈，天空就會變得明朗，偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。
團結的作文 篇10
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子，維護民主團結是我們每個人的義務，與班里的同學要和睦相處，少年強則國強；少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家漸漸就會強大起來；只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來；只要我們有一顆民族團結之心，就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠的古代，這些少女都懂得維護民主團結，正是她們的貢獻，才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒有放棄撫養這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當她時，指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子，這位母親說：“我是永遠都不會忘記他們的！”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，平等對待班上的`民族同學，不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話：“民族國家的創造，絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利。”
一座斷橋，只要有力量一定可以修復好；一盤散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起來；一個國家，只要有一顆民族之心一定可以強大起來。
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