(集合)團(tuán)結(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對(duì)我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對(duì)我說：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的`品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理，是——力量!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
很久很久以前，在一座神秘的魔法森林里，生活著許多活潑可愛的小動(dòng)物。春天，嫩綠的草坪上開滿了五彩斑斕的小花。夏天，白云飄動(dòng)，柳絲垂在靜謐的小河邊。秋天，瓜果飄香，黃葉紛飛。冬天，雪花像無數(shù)個(gè)晶瑩的小精靈，飄落于大地。那里一個(gè)四季充滿了小動(dòng)物們的歡聲笑語。
有一天，小動(dòng)物拉正在舉行舞會(huì)，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們害怕極了，紛紛躲了起來，這時(shí)，從雨中落下了一朵烏云，上面站著個(gè)女巫，她看了看四周，兇神惡煞地說;“哈哈，這地方作我的領(lǐng)地倒不錯(cuò)，我要回去想想，該怎樣把這里妝扮成陰森的荒漠森林!”說完，她就消失在烏云之中。不一會(huì)，狂風(fēng)暴雨也就停止了。
第二天清晨，陽光明媚，草翠花開，動(dòng)物們聚在草地上，正商量該怎樣對(duì)付女巫。這時(shí)，東邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。玉兔對(duì)大家說：“太好了，彩虹橋上的'少女叫做希望公主，咱們求助于她吧!”
不一會(huì)兒，一們楚楚動(dòng)人的少女飄飄然地降落在大家面前。她說：“我是希望公主，聽說女巫想危害森林，所以我趕來幫助你們。”她從背包里拿出一本森林預(yù)言書，翻到第一百頁，上面寫著：每人奉獻(xiàn)一樣物品，團(tuán)結(jié)誕生希望。
于是，大家馬上各自回家準(zhǔn)備一樣?xùn)|西。小狗拿了自己最愛吃的骨頭，小鳥拔掉了身上最美麗的一根羽毛，公主剪下了一段烏黑油亮的頭發(fā)……“可是沒有仙火，不能煉成團(tuán)結(jié)之箭啊!”公主說。這時(shí)，團(tuán)結(jié)仙子--合歡出現(xiàn)了。她被大家團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的力量喚來了，她奉獻(xiàn)了自己的法寶――仙火。過了一會(huì)兒，所有的物品慢慢融合在一起，團(tuán)結(jié)之箭煉成了。
幾天后，女巫又來了，小動(dòng)物們，希望公主和小仙子一起拉動(dòng)了神弓，射出了團(tuán)結(jié)之箭，女巫頓時(shí)魂飛魄散。
從此，魔法森林里又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。小動(dòng)物們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，團(tuán)結(jié)誕生興旺。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
時(shí)間白駒過隙，奔流不止。轉(zhuǎn)眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時(shí)卻又不禁問自己：收獲了什么？對(duì)！收獲了友情，更獲得了一個(gè)新的家啊！
剛步入初中時(shí)，腦中卻并沒有太多的概念，踏入班級(jí)時(shí)看到了將要共度三年的同學(xué)們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來，內(nèi)心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！
初中生活是那么無聊卻又豐富：學(xué)習(xí)的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；幸運(yùn)的是在這個(gè)大家庭之中的兄弟姐妹們在不斷的給予我?guī)椭c關(guān)愛，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個(gè)人的音容笑貌卻都已經(jīng)烙入我的心中，使我明白你們是我最強(qiáng)大的后盾！
自開學(xué)以來，日常的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)場上奔跑的身影。都早已奠定了我們在彼此心目中的重要的地位，在這里我們相識(shí)，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經(jīng)不再是冰冷的數(shù)字，它是屬于我們的，我們的家。
在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的.偉大的抱負(fù)；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個(gè)夢。這里，是我們夢的開始，它見證了我們的成長，我們一步步的向前邁去，踏出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。為了這個(gè)家，為了自己的夢，五班人會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，舞出五班的青春，讓這個(gè)家見證我們所創(chuàng)造的奇跡，駛向未來！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動(dòng)，參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長流”活動(dòng)的資料是把豎著劈開的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一向滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我那里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學(xué)把管子擺的.太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試，球最后滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
“一花不成春，獨(dú)木不成林”，如果你想走得遠(yuǎn)，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團(tuán)結(jié)友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因?yàn)樗拿煨∵�是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時(shí)，地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長跑選手。整個(gè)看起來，像一個(gè)長長的運(yùn)輸大隊(duì)。我看著那團(tuán)黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常惡心。于是，我就對(duì)著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩(wěn)，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動(dòng)，這時(shí)，又來了一群螞蟻，看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的'團(tuán)隊(duì)精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎么點(diǎn)燃了干枯的草地，這對(duì)一群正好路過的螞蟻來說絕對(duì)是一場滅頂之災(zāi)。火終于滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……
團(tuán)結(jié)的力量可以把渺小變成巨大，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人怎樣也敵不過眾人的團(tuán)結(jié)，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
在金秋時(shí)期許多水果都成熟了，蘋果也不例外，也成熟了。它又大又紅，在那陽光下閃閃發(fā)光，在山坡上散發(fā)出一陣陣的香氣，小山羊和小刺猬循著香味找來了，它們看著那又大又紅的蘋果，忍不住誘惑想咬一口。它們圍著蘋果樹繞來繞去，它們看著蘋果垂涎欲滴卻又吃不到。
這時(shí)它們開始想主意。起初，它們是想各干各的自己摘得自己吃。可是，小山羊剛剛用角撞下的蘋果，就滾到山坡下去了。而小刺猬那，它因?yàn)橥榷蹋B樹葉都摸不到，更不要說蘋果了。它們都沒有吃到蘋果。
于是它們又開始想主意。它們又想到的主意是用石子砸蘋果，砸下來的蘋果它們兩個(gè)平分。于是，它們就開始撿石子砸蘋果。第一顆沒中。第二顆，不但沒中而且砸到樹枝上，反彈了回來，砸中了小山羊。第三顆，又反彈了回來砸中了小刺猬……這樣下來，小刺猬和小山羊都被砸的鼻青臉腫的，可是連一個(gè)蘋果都沒有砸下來。他們還是沒有吃到蘋果。
它們又想了一個(gè)主意。是小山羊用角撞蘋果樹，撞下來的蘋果小刺猬用它的'刺扎住蘋果，得到的蘋果還是平分。于是小山羊就用角撞蘋果樹掉下來的蘋果，由小刺猬用身上的刺扎住。就這樣，它們接到了許多蘋果。
經(jīng)歷了這件事之后，它們不僅吃到了美味的蘋果，而且還明白了一個(gè)深切的道理，那就是團(tuán)結(jié)的力量才是最大，相信大家也明白了吧!
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