團結的作文

時間：2024-01-05 09:14:37 團結我要投稿

團結的作文10篇（實用）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的團結的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文10篇（實用）

團結的作文篇1

　　學了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。

　　我在院子里左看看，右看看。突然，我發現了一群黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。

　　我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說：你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧!不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來說如臨大敵，一轟而散。可是它們禁不住美食的`誘惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位勇士沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，它們使出全身的力氣，觸角動來動去，好像在說：兄弟們我們要團結一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候，螞蟻和食物都不見了。

　　通過這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結一心就什么也難不倒它們。

團結的作文篇2

　　周二，課間休息的時候，我和同學們來到操場邊的大樹下，玩起了挖寶藏的游戲。我們每人拿一塊尖尖的石頭當鏟子迅速的挖了起來。

　　不一會的`功夫就挖出了一個小坑。我們正得意呢！一只小螞蟻從坑里爬了出來，東瞅瞅，西望望，緊接著一群群，一隊隊的“螞蟻兵”就像身經百戰的軍人似的，一個個踏著整齊的步伐，奮不顧身的向我們走來。我們被眼前情景嚇了一跳，意識到可能是驚動了螞蟻窩。螞蟻們個個臨危不懼，好像是為了保護自己的家園而向我們宣戰呢！我們停止了挖坑，被它們這種團結的精神感動了！同學們看到了么，團結的力量有多大，可以在最危難的時刻保護自己，保為家園！國弱則民弱，國雄則人強！我想：“祖國媽媽在日益強大，我生活在這樣溫暖的大家庭里，更應該努力學習科學文化知識，多參加對社會有用的公益活動，從小培養高尚的道德品質，將來為報效祖國時刻準備著。”五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“讓我們各民族兄弟姐妹團結起來吧！共同努力，使我們中國像巨人一樣永遠屹立在世界的東方！

團結的作文篇3

　　溫州人“歷經千辛萬苦，說盡千言萬語，踏遍千山萬水，想盡千方百計，掙得千金萬銀”，創造了“溫州模式”。目前在全國各地闖蕩的百萬溫州人，創辦企業3萬多家，個體工商戶37萬戶，在天南地北建起了40多萬個銷售網點，構筑了龐大的市場網絡。溫州人精神如今已成為一種品牌和經濟文化現象，已滲透到全國各地乃至海外的每一個角落。溫州精神的精髓就是“吃苦精神、創新精神、冒險精神、合作精神、誠信精神、敬業精神”。

　　溫州人很注重人與人之間的團結合作，他們重鄉情，在異地經商時成千上萬個規模不大的經營戶喜歡抱團出擊，于是，商會、僑團等自發性的團體相繼在各地誕生了。1995年，溫州人在云南昆明成立首個商會，到目前在全國各地已經建立了69個商會，大部分設立了會員部、維權部、經濟發展部等內設機構，不定期組織開展培訓、座談、經貿洽談、公益事業等各項工作，為促進兩地經濟交流、整合在外溫州人資源發揮了較好的橋梁、紐帶作用。在海外，團結合作的溫州人也組建了以溫州人為主體的158個僑團，如法國華僑華人會、溫州旅美同鄉會、旅荷華僑總會、新加坡溫州會館等。他們深深知道，一個人的資金和精力是有限的，但如果許多人的資金和精力融合在一起，就能創造更大利潤。創造了一個又一個商業奇跡。

　　周大虎，浙江溫州大虎打火機有限公司董事長。他在創立大虎打火機公司的時候，因為貸款難，只能從投資小利潤薄的打火機行業干起。他認認真真踏踏實實做的同時，注意尋找合作伙伴，把生意做大做強，最后才有了今天全球知名的打火機大王。他說：“一個名牌產品的誕生，不是一個人能夠獨立完成的，它需要許多合作伙伴一起努力，需要政府的支持。”

　　有一句話說得好，“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧十雙手十個力量結合在一起，幾乎是萬能的。”這不僅僅體現在商業上，生活中的小事情也處處閃爍著團結合作的光芒。

　　那一天，我們班級舉行一次大掃除，我是一個比較沉默的人，大掃除的'時候，沒想到和別人合作，而是選擇單獨完成。

　　我自己打來一桶水，擦窗戶的時候，需要在水桶里把抹布洗干凈，然后站在椅子上擦窗戶。擦了一會兒，抹布臟了，又要從椅子上下來，把布洗干凈再站到椅子上。像這樣，擦一個窗戶需要反復在椅子上下三次。正在我干得有點累的時候，抬頭看看其他擦窗戶的同學。他們三個人一組，兩個人擦窗戶，一個人洗抹布，不僅工作效率提高了，勞動也輕松許多。

　　學習父輩們團結合作的精神，做為新一代的溫州人，我要和許許多多的溫州人團結在一起，創造更大的“溫州奇跡”。

團結的作文篇4

　　這天，天氣不怎么好，天空中飄浮著朵朵烏云，看起來像要下雨。

　　我們來到操場集合，準備上課。操場上的空氣是那么的清新，一股春天的氣息展現在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊！

　　老師笑瞇瞇地說：“今天，我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學們聽了，個個比較興奮！

　　老師先拿來6個輪胎，然后示范了一下，最后讓我們按順序排列好。

　　開始活動了！我們選好了組長，首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發呆，只見上面畫著1—4這幾個數字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒；有的蹲在地上，玩著碎成渣的橡膠；有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時，另一組的一個同學嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的游戲都不會！”說完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的'我悄悄地觀看著，不一會兒，他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個人都沒有想著要放棄。

　　接下來，老師教我們玩羅馬戰炮，我們吸取了教訓，決定團結起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體，每個三角邊都要用繩子系住，再把漏斗勺系在最頂端，最后將球放在漏勺里，用力把柄往下一拉，球就會飛出去！我們組長先分工，這樣，我們全班每個人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結。可打結也不是那么容易的！當我想用繩子綁住一個角時，那只角竟然動了起來！結果所有的管子都散架了。看著散了一地的架子，我感到好難為情。“沒事！”組長拍拍我的肩膀，笑著說道，在他的鼓勵和大家的團結下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結。就這樣，反反復復地做，終于搭完了！望著自己已經打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最后，我們選了一個大氣最大的同學發球。只見他雙手緊緊地握著把柄，然后使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”

　　聽著激動的歡呼聲，看著大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團結就是力量！”

團結的作文篇5

　　不知你們有沒有聽過一個故事：一根筷子一折就斷了，但如果是一捆筷子，就很難折斷了。在生活中也是如此，只要大家團結一致，就可以釋放出比本身強大幾倍的力量。

　　我記得有一次，我們班和二班比賽拔河，一開始大家都很賣力，但勁不往一處使，使力分散，像一盤散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒開始，我們就商量對策，并且總結錯誤，讓我們的力量都往一處使。第二局開始啦，我們一齊往后仰，把力都往后面使。“嘟。”的'一聲哨想，我們勝利啦！第三局,六（2）班也不甘示弱，我們雙方相持了好久的不分勝負，但由于六（2）班上一局輸了，他們把挫敗感轉化成能量，一鼓作氣，把我們拉了過去。雖然我們輸了，但依然享受著團結的喜悅，發誓下一次一定打敗六（2）班。

　　還有一次，我們幾個小朋友玩球玩的很開心，突然，“咚”地一聲，弟弟符號發力太大，球飛了出去，落進了河里。水上泛起了漣漪，球就慢慢地滾向了河中小。我和符號趕緊跑過去，沒思考多久，符號就開始拿十塊砸球，只要每一下都砸在球的前面，不僅可以讓它不再向前，更能讓它慢慢滾過來，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起雞毛撣子就往外跑，等到符號把球砸到靠河邊一定距離，我再用雞毛撣子輕輕一撩，就撩回來了。“耶！”我和符號開心的拍著手，慶祝團結的勝利。

　　“團結就是力量。”這句話乍看平平常常，但細細推敲之后，方可只妙在其中。只有團結才會勝利。

團結的作文篇6

　　一天，右手和左手吵架了，它們都覺得自己的力量大，桌子看它倆爭得面紅耳赤，于是，就想出了一個主意。桌子對它們倆說：“你們都不要吵了，我來給你們當裁判，你倆誰能把我抬起來，就算誰力量大。”話剛說完，左手便試了起來，可它怎么抬也抬不起來，垂頭喪氣地走了回來。右手想也不想就大笑起來，邊說：“哈哈哈，我一定能抬起來。”說完就過去抬桌子，可它也抬不起來。桌子笑瞇瞇地說：“你倆想想辦法就抬起來了。”

　　他倆想了想終于明白了，兩人默默地走到桌子前，一手抬起一角，結果一下就抬了起來。這時候桌子問：“你們倆誰力量大呀？”它倆你看看我我看看你，都會心地笑了。

團結的作文篇7

　　相信大家都曾經嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。

　　這就像我們說明了，團結的力量!那么，現在就講一個真實感人的故事。曾經，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞!于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。

　　甚至，國家的解放軍戰士們，居然眾志成城，聯合成統一戰線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災區的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的`洪水危害降低到了最低!

　　團結的力量十分強大，我們一定要學會運用團結的力量解決問題。

　　比如說，在班級里，我們要學會團結，團結同學，團結老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發揮到最好，到了工作的地方，更是要團結同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事!

團結的作文篇8

　　那是六一兒童節的一天下午，天氣格外晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云。陽光照在同學們身上，像是披上了一層金色的披風。我們要進行一場拔河比賽。

　　時間漸漸過去，比賽馬上就要開始了，雙方隊員開始入場，大家站好陣型，我們啦啦隊站在場邊，隨時準備拼嗓子。看著地下那個巨蟒似的麻繩，我思緒萬千：一定要贏啊！

　　“嘟”，哨聲響了，在同學們的叫喊聲中，拔河隊員們用腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，緊緊揪著麻繩，拼命向后拉。隊員們使出吃奶的.勁，像一只只猛虎似的，他們個個咬著牙，雙腳恨不得釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，肌肉緊繃，汗珠滾滾。盡管這樣，他們還是使勁的拔著。這時，對方也開始發力，一個個拼命地將繩子往后拽，也都憋成了紅臉關公。對手漸漸地被我們拉了過去。對手迫切地想挽回局勢，可雙手卻用不上勁兒了。“1，2……”啦啦隊的叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾，拔河的同學更加用力了……紅布條離我們越來越近，“嘟”，哨聲再一次響了起來，我們贏了，同學們的臉上洋溢著喜悅，勝利的淚水在眼眶里打轉，“我們贏了”。這聲音，在天空中久久地回蕩著。

　　一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒。只要努力，只要團結，勝利就在不遠處

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這……”

團結的作文篇9

　　讀《雷鋒日記》時，有一句話始終讓我感動，那就是“對同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”，就是《找準人生的北斗星》這本書中常提到的：團結互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關系，也是我們小學生應該努力踐行的道德準則。

　　記得有一次，我們班正在上語文課，同學們都在聚精會神的聽老師講課，突然我身后傳來一陣嘔吐聲，我回頭一看，原來是一位同學吐了，吐的滿地都是，不一會兒，教室里便傳來令人作嘔的味道。這時候有的同學卻不嫌臟，忙著找拖把拖地，有的同學忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物，有的同學忙著給他遞水漱口。但是，也有些同學嫌難聞，用書扇著周圍的臭氣，有的同學用手捏住鼻子，并作嘔吐狀。我也一臉茫然地站在那里，對此無動于衷。

　　讀完這本書，我又記住了一句話“以團結互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當時自己的'表現，我感到十分后悔。實際上我們的一言一行時時刻刻都在塑造著校園生活，校園生活也無處不在地左右著我們每一個成員的生活狀態。如果我們每個人都抱著團結互助的心態去為人處世，那么校園就會是一個友愛彌漫、其樂融融的和諧校園，身處校園之中的我們，也會從中受益多多。反之，如果人們損人利己，那么校園必將是一個冷漠橫行的校園。

　　那么，在同學遇到困難的時候，就請你伸出團結互助之手吧。因為，當我們幫別人打開一扇窗時，也就是讓自己看到更加遼闊高遠的天空。