團結(jié)就是力量作文

團結(jié)就是力量作文14篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文，希望對大家有所幫助。

　　團結(jié)就是力量作文 篇1

　　“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨著班主任的一聲令下，班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑，無一不是對這場軍訓(xùn)的期待。

　　當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個軍人的血與淚。在我滿心的期待中，為期三天的軍訓(xùn)終于到來。

　　我們踏著有力的'步伐整齊進入訓(xùn)練場，放眼望去，一張張威嚴的小臉充斥著對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進入訓(xùn)練場，我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后，我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的第一項是站軍姿。“雙腳叉開60度，五指伸直并且并攏，中指貼于褲縫線上，抬頭、挺胸、收腹，兩肩后張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點，天空好像是故意跟我們作對似的，毒辣辣的太陽烤著我們的臉，讓人睜不開眼睛，但同學(xué)們卻依然筆直的站著，向一個真正的軍人致敬。

　　接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法。“用腳跟和腳尖的力量支撐身體，動作迅速”，我們仔細聽著教官的教導(dǎo)，盡管抹著汗水，痛著腳腕，但我們是驕傲的。

　　我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn)，軍人的氣概、精神也深深的烙進我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時，我驕傲！

　　三天的汗水，三天的堅持，三天的磨練，三天的感情……我們是優(yōu)秀排，我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！

　　團結(jié)就是力量作文 篇2

　　從前，在一片森林里有一群動物，有一年森林里召開了運動會，動物們都爭先恐后的報名，大象伯伯對來報名的'動物們說，明天舉行首屆森林運動會的開幕式，第一個比賽的項目拔河。

　　你們自己選擇比賽的隊伍，有大象隊和老虎隊，每隊各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊和老虎隊各率領(lǐng)10人，大搖大擺地來參加比賽。裁判宣布比賽開始之后，兩隊都使出吃奶的力氣，不一會兒紅繩子就往大象隊那邊去了，這是為什么呢，哦。

　　原來老虎隊這邊一個往左拔一個往右拔，這有什么用呢。

　　團結(jié)就是力量作文 篇3

　　我追逐一只小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。

　　輕輕撥開草一看，一只個頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下，不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一只只過往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩啊！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……

　　我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當(dāng)它們的`朋友了吧！

　　它們的家可以說散布整個草坪！可見它們有多少個數(shù)，應(yīng)該有成千上萬只吧！那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實 我看見了好多螞蟻一起扛著半個蘋果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標(biāo)被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰(zhàn)利品一點點地抬回洞里享受。螞蟻因團結(jié)而獲得勝利，這令我想起一句話：團結(jié)就是勝利。以前我

　　在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起啊！可見團的力量多么偉大 ！

　　螞蟻是團體力量的代言人！

　　團結(jié)就是力量作文 篇4

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、勇往直前的精神。

　　今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，潑到上面，想看看會怎么樣，當(dāng)水正要撲上去的時候，它們都四處逃散。可是，他們細小的.腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。

　　雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。

　　我望著這群螞蟻，感嘆著；團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才能化險為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。

　　團結(jié)就是力量作文 篇5

　　放假了，我在房前平地上玩耍時，我偶然發(fā)現(xiàn)地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，“呵”!好長的一溜螞蟻。湊近一看，原來這個長隊是由往返運食的兩隊螞蟻組成的。

　　從饅頭那邊過來的那對螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的`饅頭渣兒，它們一個挨著一個蹣跚地行進著，從蟻穴返回來急急忙忙地奔走著那爬行的速度和朝向目標(biāo)的準確性真叫人吃驚。螞蟻有互助合作精神，團結(jié)起來能把被發(fā)現(xiàn)的食物運回蟻穴它們的精神使人欽佩!

　　團結(jié)就是力量作文 篇6

　　俗話說“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”初次聽說，覺得有些稀奇，為什么三個臭皮匠就能頂個諸葛亮呢？后來仔細一想，也不無道理。三個臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。

　　團結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人的力量團結(jié)在一起，力量就無限了，不是嗎？

　　今天中午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團結(jié)的力量嗎？

　　“一花不成春，獨木不成林。”“如果你想走得遠，請和大家一起走。”團結(jié)，如此重要啊！

　　由此，讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的同胞們。

　　5月12日，一場突如其來的大地震，來的`太突然、太猛烈，然而，在災(zāi)難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚在一起，團結(jié)一致，眾志成城，共同賑災(zāi)，并肩患難。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速行動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。

　　歷史用鐵一樣的事實告訴人們：團結(jié)就是力量。

　　團結(jié)就是力量作文 篇7

　　我的美好往事有許多，帶我記得一件事印象最深，那就是四年級的一次拔河比賽。

　　四年級校運會時，我和幾個班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級爭光。

　　我們幾個頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場，我邊走邊想：“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵鲞@做什么呢”走到操場看見地上放著一根粗大的繩子，幾個班在在一旁，不用想就知道是要拔河，“準備”，裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師：“黃老師，我們第一場和誰比？”黃老師緊皺眉頭說：“一班，你們要小心點！”

　　開始了，我們雙方拿起啦繩子，“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去，同學(xué)們喊著“加油”我聽了把吃奶的.勁都用上了，我隊準備沒力了，一個隊員失望的對我們說“輸了輸了”我們一聽，又失去了信心，當(dāng)我們想把繩子放下來時，一個同學(xué)唱起了“團結(jié)就是力量”“一！二！三！拉呀！”的聲音突然傳來，我們的力量突然上升用力一拉，“哈哈！贏啦！”…………

　　團結(jié)就是力量作文 篇8

　　今天，是小星星的生日，他可高興啦，他請來了許多的客人，有太陽公公、月亮阿姨、風(fēng)婆婆、雨嬸嬸，云娃娃等和平星球上的居民。

　　大家送給小星星一個很大的水果蛋糕，里面什么水果都有，例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋果、籃子、桔子，桃子……小星星非常感謝他們，連忙請他們?nèi)胂�。可他們哪里知道，在這快樂的氣氛的'背后，有一又邪惡的眼睛正盯著他們呢！

　　原來，是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領(lǐng)是一個野心勃勃的宇宙狂人，一直想稱霸整個宇宙，先從和平星球開始著手。當(dāng)他知道今天他們聚在一起時，便知道時機已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船，準備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。

　　黑暗星球的人到了目的地，破門而入，舉起激光槍，對準和平星球的人說：“快舉起手來投降，不然的話現(xiàn)在就是你們的未日！”可是居民們寧死不屈，要與黑暗星的人進行生與死的較量。

　　首先，星星家族發(fā)起了攻擊，可是沒有成功。接著風(fēng)婆婆打開風(fēng)口袋，拼命吹，雨嬸嬸發(fā)出了暴雨，但還是沒有把他們徹底打敗。突然，一朵烏云飄來，遮住了他們的眼睛，趁這混亂之中，風(fēng)雨再次攻擊，太陽公公也發(fā)出了最強的熱量，把他們烤得暈頭轉(zhuǎn)向，狼狽而逃。

　　經(jīng)過大家的努力，終于把敵人給打敗了，和平星球上的人們都歡呼起來。

　　團結(jié)就是力量作文 篇9

　　團結(jié)就是力量，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ娨娚磉叺膱F結(jié)。

　　今天，我和妹妹到房子后面去玩，我們用石頭圍成一圈，采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然，有個果子引起了我的注意——它活動了！仔細一看，竟是一只螞蟻在搬動，“這是它們的食物！”我大叫起來，跟著它，我來到了一個蟻洞。“我們把食物都放在它洞口，怎么樣？”我蹦出一個這樣的想法，“好呀！”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口，一會兒，螞蟻們就出來工作了！

　　接著，我又放了個稍大的'果子在洞口，也許果子太重了，一只螞蟻搬不動，三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國旗的士兵，腳步一致，把果子抬進了洞。“真是太精彩了！”最后，螞蟻們把食物都搬走了。

　　螞蟻的這種團結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　團結(jié)就是力量作文 篇10

　　開學(xué)了，小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。

　　過了幾天，學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。

　　文具盒里的鉛筆聽后就對大家說：“我是最厲害的.，沒有我小主人根本不能得第一名。”刀子說：“不對!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫出這種細細的字來嗎?”橡皮不服氣的說：“誰都別吵了，要不是我給主人擦錯字，主人能一個字也不錯，寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來，小主人又要寫作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒有筆寫字，橡皮也不給鉛筆擦錯字，弄得主人錯字很多，作文沒有得獎。后來，主人問鉛筆：“你怎么不給我寫字?”鉛筆說：“是刀子不給我削。”主人又問刀子，刀子說：“是橡皮不給鉛筆擦錯字。”主人說：“上次得了獎，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應(yīng)該團結(jié)為同一個目標(biāo)獻出我們各自的力量才對，團結(jié)就是力量。”鉛筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。

　　學(xué)校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團結(jié)一致為小主人服務(wù)，小明寫的作文又獲得了第一名。

　　團結(jié)就是力量作文 篇11

　　今天，是我們在少年宮實踐體驗活動的第二天，今天的體驗項目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動手造出新紙，簡直太神奇了。不過，最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的實踐體驗課。

　　下午，我們懷著好奇和激動的心情迫不及待地走進教室。開始上課了，老師告知我們：這節(jié)課每個小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準備大顯身手。我們首先要做好準備工作，比如：如何正確使用刀具，以確保大家的安全等。接著，我們又選出了主廚樊庭赫，我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商，擬定了我們組的拼盤主題，然后按需選食材。

　　賽前，老師說：同學(xué)們，每個小組就是一個小集體，在集體作戰(zhàn)中，你們只要團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，就一定會取得最后的`勝利！真正的實戰(zhàn)開始了，我們組團結(jié)協(xié)作，互相幫助，很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個銀光閃閃的水晶獎杯！

　　是啊！團結(jié)就是力量。俗話說：眾人拾柴火焰高，團結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。

　　團結(jié)就是力量作文 篇12

　　小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。

　　一天下午，他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當(dāng)他們來到約定的樹下集合時，莉莉高興地說:我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說:這很好，但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒，說道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆兀�然后跳繩呢？”每個人都同意一個提議，并開始猜測。妮桃輸了，蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們在找人。“我來了！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒有找到。他正要放棄，突然，遠處，從一口井里傳來了救命的聲音。“救命。救命。”妮桃趕緊跑過去看看。躲在其他地方的`小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看著水晶，發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進了井里。

　　“我該怎么辦？讓我們做點什么吧。”索亞驚慌失措，尋求建議。每個人都想了又想，終于想出了一個好主意。莉莉從家里找到一根長繩子，來到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來了。每個人都很開心，加布笑了。

　　團結(jié)就是力量！

　　團結(jié)就是力量作文 篇13

　　今天森林里真熱鬧呀！瞧，一群小動物們正在和大象玩蹺蹺板比賽呢！

　　笨重的大象說：“看你們比我長得小的份上，你們就一起上吧！”從最小的小老鼠到最大的大老虎，一共有八只動物一起上了蹺蹺板一頭，而另一頭的大象卻保持著重量級的寶座，一直蹺著小動物們。大象高興的說：“哈、哈，你們認輸吧！”

　　大象正在得意時，一只小鳥從這里飛過。它似乎看到了大象的.驕傲，于是也準備盡一份微薄之力。它飛到了山羊哥哥的額頭上。“哇噻，大象居然被蹺起來了。”小動物們因為有了小鳥的幫助，所以它們勝利了。它們高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”

　　大象羞愧地低下了頭，而小動物們一齊歡呼著：“團結(jié)就是力量。”

　　團結(jié)就是力量作文 篇14

　　“團結(jié)就是力量，”這是我們經(jīng)常說的一句話，它很平常,但卻是一個不可否認的真理。

　　著名作家豐子愷寫的《手指》一文中，形象地介紹了五根手指的姿態(tài)與性格，各有各的'特點。手指的全體，同五人群的全體一樣，五根手指團結(jié)一致，成為一個拳頭。講明了團結(jié)就是力量的道理。

　　最近，學(xué)校里舉辦藝術(shù)節(jié)，其中一項是舉行合唱比賽，我們班選擇了《同一首歌》參賽，這首歌有點難，還有兩個聲部。我們都有點怕唱不好，不過大家唱得都很努力，為了集體的榮譽，都在努力著。星期五的比賽時候，我們班唱得非常好，高聲唱的尤其好，二聲部也很成功，全班同學(xué)都非常高興。再一次說明了“團結(jié)就是力量”。

　　縱觀現(xiàn)在的集體成效，總比個人力量大。因為“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。”集體的力量總是占主導(dǎo)地位。但如果合作出現(xiàn)分歧，那么恐怕會出現(xiàn)“內(nèi)亂。”所以說，團結(jié)利大于弊，必須有足夠的能力和把握，才能發(fā)揮出最大的威力，最大的成效。就像足球、籃球比賽，靠的是大家的智慧，集體的力量。所以，讓我們記住“團結(jié)就是力量”，并在生活中發(fā)揮它的能量吧！

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