團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間：2023-12-29 10:48:10 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝呢？因?yàn)樗麄儾缓献鳎蠹夷憧次遥铱茨悖l(shuí)也不肯做，所以就沒(méi)水喝了。

　　一個(gè)人的力量，只做小小的`事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗語(yǔ)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時(shí)，也能和別人產(chǎn)生友情。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯(cuò)的完成事情。合作是很重要的，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險(xiǎn)境，朋友見(jiàn)患難真情，一定會(huì)感激你，合作不僅能應(yīng)用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

　　今天下午，我們六（1）班和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。這場(chǎng)比賽是我們班等待已久的年級(jí)比賽，雙方的做好了精心準(zhǔn)備，比賽一開(kāi)始就憑搶得十分激烈。

　　比賽開(kāi)始的幾分鐘后，我方贏的了一個(gè)球門(mén)球，我們的門(mén)將一個(gè)大腳吧球發(fā)到前場(chǎng)，真準(zhǔn)呀！球正好落到了我方6好隊(duì)員向豐的腳下，對(duì)方8號(hào)隊(duì)員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后，立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號(hào)隊(duì)員，7號(hào)躲過(guò)對(duì)方10號(hào)的拼搶?zhuān)瑢⑶蛱呓o坐前鋒梁維棟。他全試圖射門(mén)受阻，隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)，又機(jī)智地晃過(guò)對(duì)方的門(mén)將，把球輕輕地推進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，1：0！我們歡呼著，場(chǎng)外的觀眾歡呼起來(lái)，拉拉隊(duì)也再賣(mài)力為球隊(duì)加油。

　　比賽愈來(lái)愈激烈，且均有戰(zhàn)果，“嘟～～ ”終于結(jié)束了。結(jié)果，我們以2:1戰(zhàn)勝了對(duì)方，我們每個(gè)人的`臉上都露出了笑容。

　　在回家的路上，大家一致認(rèn)為，今天的比賽之所以能夠勝利，只要是因?yàn)槲覀冏⒁饬讼嗷ヅ浜稀Ｎ矣X(jué)得，無(wú)論干什么事，只要團(tuán)結(jié)一致，相互配合，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

　　有一次，在家門(mén)口，我看見(jiàn)一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個(gè)被別人丟棄的蘋(píng)果，我覺(jué)得很奇怪，心想：“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？”我看見(jiàn)螞蟻們一起抬著這個(gè)蘋(píng)果，因此我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　學(xué)校又開(kāi)始舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭(zhēng)奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上，拔河比賽馬上要開(kāi)始了，我們大家抓緊了手中的繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協(xié)力向后拉，我們的“敵人”——

　　三七班的'同學(xué)也不甘示弱，也在齊心協(xié)力向后拉。過(guò)了一會(huì)兒，雙方僵持不下。堅(jiān)持了沒(méi)多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時(shí)，潘老師帶著啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓子大喊“加油！加油！”源源不斷地傳了過(guò)來(lái)，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發(fā)出了無(wú)窮的力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡，不可戰(zhàn)勝的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

　　春天的校園里，寬闊的操場(chǎng)上，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的地方在于，學(xué)校體育老師根據(jù)每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目。我們五年級(jí)分別參加四個(gè)比賽項(xiàng)目：個(gè)人跳繩、最長(zhǎng)的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。

　　在觀看了精彩的社團(tuán)表演后，全體五年級(jí)同學(xué)來(lái)到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu)，而是全體同學(xué)都參與其中。

　　第一個(gè)項(xiàng)目個(gè)人跳繩比賽中，我們班的總成績(jī)位居全年級(jí)第二，獲得了開(kāi)門(mén)紅。最有意思的.比賽項(xiàng)目就是最長(zhǎng)的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子，而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來(lái)的“繩子”。對(duì)于我們男同學(xué)來(lái)說(shuō)這是比較吃力的項(xiàng)目。在呼啦圈傳遞比賽中，同學(xué)們手挽手圍成一圈，在不用手的情況下，把呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué)，體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中，我們班一隊(duì)同學(xué)發(fā)揮出色，二隊(duì)同學(xué)發(fā)揮不太好，需要我們繼續(xù)努力。

　　今天的比賽，每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平，展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。

　　我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

　　陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。

　　早上，同學(xué)們上過(guò)課后，便來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)诹胰障抡玖艘粋€(gè)多小時(shí)，但大家還是堅(jiān)持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。

　　很快，下午的跑操比賽就開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)，我們大家都昂頭挺胸的大步走來(lái)，那響亮的`口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的，動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。

　　很快，每個(gè)班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國(guó)歌》，同學(xué)們都期待著校長(zhǎng)趕快宣布成績(jī)。終于校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，只聽(tīng)：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來(lái)，有的同學(xué)高興地抱了起來(lái)，我們班長(zhǎng)笑容滿面的跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿著獎(jiǎng)狀大聲說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來(lái)為我們班祝福。

　　這次跑步比賽真令人難以忘記呀！

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

　　星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見(jiàn)一只螞蟻急急促促跑了過(guò)來(lái)，想把這塊零食搬走。可惜，它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能挪動(dòng)，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭(zhēng)取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來(lái)……結(jié)果，不一會(huì)兒，它卻搬來(lái)了救兵。只見(jiàn)螞蟻們排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)美味，一起把它架了起來(lái)。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動(dòng)比它們大不知多少倍的食物，可想它們團(tuán)結(jié)的力量是多大呀！”

　　我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒(méi)有了。可是，在它們身上，有一種人類(lèi)值得學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，那就是忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)！一只螞蟻根本搬動(dòng)這個(gè)零食，但是，當(dāng)眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥(niǎo)兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問(wèn)題了。

　　所以說(shuō)：個(gè)人的力量是有限的`，集體的力量是無(wú)窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

　　在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，老師說(shuō)要拔河，不一會(huì)兒，就開(kāi)始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場(chǎng)時(shí)，大家異口同聲的說(shuō)："一定要贏！一定一等獎(jiǎng)！”這時(shí)，太陽(yáng)公公仿佛在向我們微笑，興奮地說(shuō)：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。不一會(huì)兒，老師回來(lái)了：“是五班！”我們一下子蹦了起來(lái)。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動(dòng)吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊(duì)形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們想：一定要贏！啦啦隊(duì)的聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張?jiān)栖幩さ沽耍矝](méi)有松開(kāi)繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒(méi)有讓別人拿一點(diǎn)，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。

　　同學(xué)們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學(xué)甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的'震耳欲聾…聽(tīng)到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤(rùn)了。連古老師也哭了。又開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽，我們的眼中閃著怒火，說(shuō)；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場(chǎng)比賽是拉拉隊(duì)隊(duì)員上場(chǎng)，不用一分鐘，又贏了一場(chǎng)。我們互相埋怨，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，要知道‘團(tuán)結(jié)就是最大的力量’。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

　　那次在公園在看見(jiàn)小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內(nèi)心深受震撼，至今難以忘懷。

　　那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時(shí)候，我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海——把剩下的`面包給螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的沒(méi)有一棵草的平地上。

　　不一會(huì)兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)。“哎，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動(dòng)的！”我自言自語(yǔ)道。可螞蟻“吃”心不死，一晃身子，想把面包渣背起來(lái)，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒(méi)有辦法，只好悻悻離去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻。”我替它感到惋惜。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，眼前的一幕拉了回來(lái)，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開(kāi)始慢慢移動(dòng)，一會(huì)兒工夫，面包渣便被抬進(jìn)了洞。

　　看著地上一點(diǎn)不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團(tuán)結(jié)力量大，說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。”

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

　　上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的'體重都重。

　　首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因?yàn)橹皇Ｏ略蠋熈耍⑶以蠋煴融w老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！！！

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

　　只要團(tuán)結(jié)就能取得成功，只要付出了努力就會(huì)有收獲。

　　星期一那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校將展開(kāi)第一屆朗讀比賽，就在下一個(gè)星期五舉行。”我們聽(tīng)了都很有信心地說(shuō)：“我們是非常棒的，我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問(wèn)老師：“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽(tīng)了就拿起粉筆來(lái)，在黑板上寫(xiě)了“鼎湖山聽(tīng)泉”這五個(gè)大字，同學(xué)們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開(kāi)始放聲朗讀。

　　后來(lái)的十幾天里，老師一直在給我們指點(diǎn)我們?cè)趺醋x好課文，怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來(lái)。

　　終于到了比賽那天，同學(xué)們都穿著整齊的校服，來(lái)到了比賽的'階梯教室，這時(shí)我們的心里都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋€(gè)上場(chǎng)比賽的班級(jí)，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。

　　過(guò)了一會(huì)兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來(lái)，特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，得到了全場(chǎng)的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。

　　同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào)，通過(guò)這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

　　今天，我在網(wǎng)上看了一個(gè)故事，這個(gè)故事給了我太多的啟發(fā)，它就是《三根棍子中的哲學(xué)》。

　　故事是這樣的：有一位老父親快要死了，他把三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō)：“孩子們，你們各折一根棍子給我看看。”“這很容易嘛！”說(shuō)完，三個(gè)兒子便把手中的`棍子——折斷了。老父親又說(shuō)：“三根棍子合起來(lái)折呢？”老大、老二、老三用全身的力氣，都沒(méi)有折斷。老父親笑了笑說(shuō)：“你們看，一根棍子容易斷，如果三根棍子合起來(lái)就這不斷，也就是說(shuō)三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就不會(huì)被別人打敗你，對(duì)嗎？”三個(gè)兒子恍然大悟，點(diǎn)頭稱(chēng)是。于是，他們團(tuán)結(jié)一致，深得眾人賞識(shí)。

　　我思緒萬(wàn)千，終于明白了其中的奧妙。前幾天，學(xué)校舉行拔河比賽，我幸運(yùn)地被選中了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，眾志成城。比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都用盡全身力氣，想把紅旗移向自己隊(duì)里。我們見(jiàn)同學(xué)們都在為我們加油，又加了把勁，哎！紅旗往我方移了。我大聲喊道：“大家團(tuán)結(jié)一致，一起努力一下。勝利就在我們眼前了！”于是，大家努力一拉。耶，我們贏了！真謝謝那個(gè)蘊(yùn)涵著哲學(xué)的故事呀！

　　俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。”就是這個(gè)意思吧！我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)了！

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

　　這個(gè)星期，我們做了幾個(gè)小游戲。

　　做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單極了，可老師還提出了三個(gè)問(wèn)題：當(dāng)別人絆繩時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒(méi)有給這位同學(xué)造成壓力?

　　游戲開(kāi)始了，我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問(wèn)題的我“啪”的一下絆了一下。“啊呀”同學(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來(lái)，而我呢也沒(méi)什么的走開(kāi)了。

　　“停”老師叫到，等我們報(bào)完所跳個(gè)數(shù)后，老師劉：“我們?cè)賮?lái)第二次，看大家有沒(méi)有再重復(fù)那個(gè)聲音。”說(shuō)完，我們便接著跳了起來(lái)。這回大家都好多了。

　　還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的.：由三人組成一組，兩棵樹(shù)一只兔，兔蹲在兩樹(shù)之間。當(dāng)老師說(shuō)“兔子搬家”家，兔子要另找樹(shù)樁，當(dāng)老師說(shuō)“樵夫砍柴”時(shí)，樹(shù)就得另找兔子。

　　做為大樹(shù)的我一開(kāi)始和另一棵樹(shù)配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒(méi)被淘汰。可到了后面，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

　　從這些游戲中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團(tuán)結(jié)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，生活才會(huì)美好。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

　　今年暑假，我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。

　　《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問(wèn)上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，唯一區(qū)別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的人們互相合作，生活得非常快樂(lè)。

　　《三根棍子的哲學(xué)》講老國(guó)王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，國(guó)王拿出一根棍子，三個(gè)人輕松都能折斷。老國(guó)王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國(guó)王的良苦用心，三人齊心協(xié)力將國(guó)家治理得好好的。

　　在我們的生活中，也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的事例。在我校舉辦的.一次拔河比賽中，大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級(jí)的榮譽(yù)，不是“我”自己的榮譽(yù)，就在比賽時(shí)故意松手，最終導(dǎo)致我們班沒(méi)能獲得勝利。相反，如果大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體為重，那勝利就會(huì)屬于我們。

　　《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤(rùn)我們心靈的最好雞湯！

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

　　盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開(kāi)始了。

　　比賽啦！下午第一節(jié)課時(shí)，我們興高采烈地來(lái)到寬闊的塑膠跑道上排好隊(duì)。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評(píng)委前，面對(duì)著評(píng)委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。

　　“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)我才感覺(jué)觀察家我今天轉(zhuǎn)的.呼拉圈跟平時(shí)練習(xí)的有點(diǎn)不一樣，總感覺(jué)有力使不出。我低頭一瞄，原來(lái)我拿的呼拉圈比我平時(shí)練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會(huì)扯班級(jí)的后腿了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到：“馮瀝齊，加油！快點(diǎn)轉(zhuǎn)！”，原來(lái)是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒，用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后，就感覺(jué)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級(jí)總成績(jī)，于是我又咬緊開(kāi)關(guān)盡我最大的努力轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。“停！”就在我快有點(diǎn)堅(jiān)持不住的時(shí)候，裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

　　比賽結(jié)束后，當(dāng)我從戴老師那兒得知，我班的總成績(jī)?yōu)槿昙?jí)第二名時(shí)，我們歡呼雀躍進(jìn)來(lái)。

　　這次比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。