[精選]團(tuán)結(jié)就是力量作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎大家分享。
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團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1
在浩瀚的宇宙中，我們都是小小的星辰，生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮，可最終的光芒卻是它們在天各一方發(fā)射出來的，無法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢？人都有一雙手，十只手指頭。那是不是總會對它們進(jìn)行評價(jià)，認(rèn)為大拇指勤勞能干，什么苦活累活都是它一馬當(dāng)先。咦，其實(shí)食指也不懶啊，經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒，比如有：擰汽水瓶，開關(guān)水龍頭，拿筷子等。這么說來，好像干一些活的時(shí)候，中指和無名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢？它是最小的.，從小嬌生慣養(yǎng)，遇到事情就只會躲在最后面。那如果，我們沒有了小指，會是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會很不方便，雖然有的東西說不出它的具體用途，但作為集體中的一員，必然有它的價(jià)值所在。
在一個(gè)大集體中，比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師，學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)，清潔阿姨，保安叔叔……有的職位雖然小，在校園中也不起眼，可能還經(jīng)常會被忽視。可如果沒有了他們呢？比如沒有了清潔阿姨，那學(xué)校會是怎樣的？是不是地上臟兮兮的，垃圾袋隨處可見，蚊蠅到處飛。無法想象我們會在那樣的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。要是沒有了保安大叔，學(xué)校又會是怎樣的呢？外來人員隨意進(jìn)出校門，我們的財(cái)產(chǎn)包括自身安全都將面臨著嚴(yán)重威脅。
所以，集體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體，十個(gè)手指頭是一個(gè)集體，同樣，一張臉也是一個(gè)集體。有一天，在這個(gè)集體中，爆發(fā)了一場“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員，都認(rèn)為自己的功勞大。沒錯(cuò)，口談古今是非；鼻辯飲食；眼察毫末，觀天際；無眉不成面目。可這是一個(gè)集體，集體中只有團(tuán)結(jié)合作才能釋放出價(jià)值。沒有誰的功勞大，誰的功勞小。缺了誰集體都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何綻放出最大的光芒？只有聚攏在一起，形成一個(gè)集體。團(tuán)結(jié)合作，釋放出最大的價(jià)值。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中國走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)特神”。
人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是某一個(gè)人所能改寫的，而是集體的力量。在動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，微弱的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。現(xiàn)在，這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎?
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力童集中到一點(diǎn)；也是一個(gè)擴(kuò)音器，把輕吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在這個(gè)競爭越來越激烈的時(shí)代，能有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體，就好像生活在一艘漂泊在海洋上的輪船上，雖然生活中充滿風(fēng)浪，前面可能還有很多暗礁，但是，同船船員是最好的朋友、最鐵的兄弟，有著共同的目標(biāo)。于是，便不再害怕風(fēng)浪和困難。大家在一起放聲高歌，過著酣楊的生活。
一個(gè)人再偉大，也離不開團(tuán)體；一個(gè)人的智慧再率越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自別于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力貢。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的'奇跡，離不開緊衣縮食的百性。
一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”。貌視忽徽，可能會讓他窮盡一生也只能走離原地幾步；或者只是像在沙澳中的過客，走了一圈又一圈，卻發(fā)現(xiàn)從沒有走出沙漠。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的婚予及綠葉的襯托。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指才能抓起。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力童。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3
東漢末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣關(guān)注，更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴，奈何曹丕位高權(quán)重，他逼走曹彰，逼曹熊自縊，后來輪到了德才兼?zhèn)洹⒃娫~歌賦樣樣精通的曹植，曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容，不得不善罷甘休，最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。
試想，倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政，曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢？倘若曹家?guī)仔值芏紙F(tuán)結(jié)一心，區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢？倘若曹家兄弟共理朝政，他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)？魏又怎么會不繁榮不昌盛呢？
團(tuán)結(jié)就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰(zhàn)國時(shí)期的藺相如和那負(fù)荊請罪的`廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強(qiáng)秦不敢來犯。03年，當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時(shí)，正是各方人士不計(jì)回報(bào)的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團(tuán)結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費(fèi)多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？
團(tuán)結(jié)就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開荒時(shí)，在黨中央的號召下，每位三五九旅戰(zhàn)士都團(tuán)結(jié)合作、一團(tuán)和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國家，小到我們這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)互助的精神不可少。記得去年的運(yùn)動(dòng)會，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。
團(tuán)結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”，曹操家的自相殘殺早已成為過去，迎接我們的是我們共同托起的太陽！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4
這周四，我們班同學(xué)來到了心品基地，短短的兩天時(shí)間，生活卻異常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無窮。
“勇攀高峰”是一個(gè)很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是：攀登一個(gè)距地兩米高的窗口，每組十人，同學(xué)可以用“托、拉”的方式幫助隊(duì)友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去，便獲得勝利。
我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過討論，我們覺得這個(gè)游戲最有難度的就是第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，窗口中沒有人拉；而最后一個(gè)同學(xué)上去時(shí)，下面又沒有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個(gè)上。
大家抱住張含的`腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過了窗口。然后，他又用雙手摁著窗口內(nèi)部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過去。上去以后，他得意洋洋地轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備拉下一個(gè)了。
接著，幾個(gè)同學(xué)接二連三地向上攀爬……
艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒占，所以，要把我弄上去，可真是一場“硬仗”！
首先，我站在“懸崖”前，幾個(gè)同學(xué)抱住我的腳，一起用力，我感到腳下有一股力量。很快，我就被抬了起來，顧鑫雨從窗口伸出頭來，向我伸出了雙手，我信任地把手伸給他，他整個(gè)身子向后一傾，我的身子立刻向上一段，肋骨部分架在了窗臺上。這時(shí)，就到了最艱難的一段了，我沒法把腿架上來，就這么懸在空中，進(jìn)退不得。這時(shí)，我的背后響起了叫喊聲：“李一帆，加油！李一帆，加油！”我心中暖暖的，雙臂感到了一股力量，顧鑫雨再次探出頭來，他拉住了我的腿，向上一拽，我也把雙手放在窗臺上，一撐。一個(gè)倒栽蔥翻過來。這時(shí)，后面響起了歡呼聲，我站起身來，向窗外伸出了手臂……
接下來的幾個(gè)同學(xué)，我們大家齊心協(xié)力，沒有半點(diǎn)分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個(gè)同學(xué)也過了窗臺。這是我們?nèi)f眾一心的成果，我們成功啦！
這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂，也讓我們真正體會到了“團(tuán)結(jié)的力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5
我是老牌“爸爸”迷，這系列的書已經(jīng)看了十多本了，很佩服那個(gè)藏在楊歌口袋里的爸爸。他既是楊歌的監(jiān)管員，又是楊歌的軍師，能在楊歌面臨困惑的時(shí)候，及時(shí)作出分析指導(dǎo)。
有一次，在終南山刮起了一陣尋寶熱，楊歌和裝在口袋里的爸爸也去尋寶，意外獲得了一個(gè)舊手鐲。手鐲里藏著十兄弟，每人都擁有一項(xiàng)超能力，誰戴上它，十兄弟就會為誰服務(wù)。楊歌好奇極了，興奮地戴上手鐲，他真的就擁有了一股神奇的力量，成為了一個(gè)“超人”。楊歌用這些超能量為人們做了許多好事。可另?xiàng)罡桀^疼的是，這十兄弟雖然本領(lǐng)大，但他們不懂謙讓，誰都想當(dāng)英雄，天天爭吵不止。口袋里的爸爸卻有著自己的奇思妙招，在外星人來襲時(shí)，成功地將十兄弟團(tuán)結(jié)在一起，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)在兄弟團(tuán)結(jié)的力量下，自己的超能力能發(fā)揮到極致。于是，他們齊心協(xié)力，聯(lián)合打退了外星人，還因此解除了封印，獲得了自由。
讀到這兒，我深深體會到團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷的道理。就像那瘦弱的螞蟻，它卻是微生物界的`大力士一樣，一塊蛋糕，一個(gè)瓜皮，在它們的齊心協(xié)力下，搬到自己的洞穴成為美餐那是尋常之事！再想想那些可歌可泣的人們，他們?nèi)f眾一心，共同戰(zhàn)勝困難，迎來勝利的曙光。你看，在03年抵御非典的病床前，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)，與病人一同抗擊病魔，同進(jìn)退共患難。在08年汶川震災(zāi)的廢墟里，又有無數(shù)的救援人員不顧自身安危，毅然鉆入廢墟，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在16年抗洪搶險(xiǎn)的大堤上，又是那群可歌可泣的武警戰(zhàn)士，沒日沒夜地裝沙袋、扛沙包，為人們筑起一道生命的防線。在大災(zāi)大難面前，億萬中華兒女手挽手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)，以血肉之軀矗立起一座座永恒不滅的豐碑。人心齊，泰山移！讓我們永保一顆團(tuán)結(jié)的心，去創(chuàng)造更多屬于我們的神話與傳奇。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6
一天，老師走上講臺，手里拿著幾件東西：一個(gè)杯子，一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。
老師對我們說：“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。”說完便開始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒有。當(dāng)水要滿的時(shí)候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽“叮”地一聲，回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過了一秒鐘之后，又恢復(fù)了平靜，像什么也沒發(fā)生過似的。
老師問：“大家來猜一猜，要放多少顆回形針，水才會溢出來呢？”這時(shí)，教室里像炸開了鍋，熱鬧非凡。
“放八顆。”我肯定地說。
“放四顆。”一個(gè)同學(xué)說。
“放八十一顆！”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。
我心想，肯定是八顆，因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的.“載重量”。大家你一言我一語，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來，同學(xué)們立刻安靜了下來，之后，老師開始往那杯水里放回形針，此時(shí)，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地?cái)?shù)著，生怕把水給震溢出來，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，不知哪個(gè)時(shí)候要爆開似的。
“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著放入回形針數(shù)量的增多，同學(xué)們的聲音開始越來越大。這時(shí)，水終于溢出來了。
老師問同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來的水會容納下這么多的回形針呢？”
有人說：“好厲害啊！難道杯子會自動(dòng)排水，或是水有什么魔法？”有的說：“哇噻！難道這杯子會吸水？”……
老師讓同學(xué)們靜下來，并揭曉答案：因?yàn)樗镉兴肿樱肿雍軋F(tuán)結(jié)，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時(shí)才會溢出來。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了。”
一個(gè)人的力量是有限的，但是，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。無論多大的困難也會在團(tuán)結(jié)面前屈服。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7
說起團(tuán)結(jié)，很多人覺得沒什么。但是，一個(gè)人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說的“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山”。
說起螞蟻，很多人都覺得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺得。那次，我在家門口無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發(fā)了我的好奇心，螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物，于是，我從家中拿來了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒有出來，就在我要準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然有一只螞蟻出來了，我靜靜地蹲在那里觀察，看看螞蟻會怎么做。它像人一樣，來回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發(fā)現(xiàn)僅憑自己的力氣根本搬不動(dòng)。于是，它爬進(jìn)了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的.同伴出來幫忙，果然我想的沒錯(cuò)，它領(lǐng)著一大群螞蟻出來，終于，在它們一起的努力下，把餅干抬回了洞里去。這時(shí)，讓我想起來了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來說說人，記得那是在一個(gè)周末，媽媽臨走的時(shí)候叫我把家里的衛(wèi)生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著抹布費(fèi)了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛(wèi)生間，因?yàn)槲殷w力不夠，打算叫弟弟下來幫我一起，但弟弟一聽見打掃衛(wèi)生這幾個(gè)字，假裝沒聽見似的。幸虧我有絕招，我一說是媽媽說的，他就立馬跑了下來，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛(wèi)生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛(wèi)生都打掃好了。媽媽回來檢查衛(wèi)生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。
我說的這兩個(gè)故事，都說明了團(tuán)結(jié)就是力量。正如一句話說得好“三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功”，只要所有人都知道團(tuán)結(jié)了，不管做什么事情都會成功的！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8
團(tuán)結(jié)是一次成功，團(tuán)結(jié)是一場汗水，團(tuán)結(jié)是一種力量。
那是一個(gè)上午，火辣辣的太陽無情地暴曬著操場。上體育課時(shí)，老師組織了一場拔河賽。比賽分成兩組進(jìn)行，在體育老師的組織下，我們很快就分好了隊(duì)。"天啊！我們隊(duì)怎么那么多女生呀，沒有幾個(gè)大力氣的男生。"我心想，看樣子我們隊(duì)必輸無疑了。這時(shí)，敵方的一個(gè)隊(duì)員說：“哈哈！我們隊(duì)勝利在握，你們就等著看我們怎么打敗你們吧！渣渣灰隊(duì)，哈哈！”聽著他們的叫囂，我很是不爽，這是一種挑釁，更是一種侮辱，我們隊(duì)的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)表示很不服氣。“那就讓事實(shí)說話吧！誰輸誰贏還不一定呢！”其中一個(gè)隊(duì)員反駁道。
比賽就這樣在緊張的`氣氛中開始了，我們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，但似乎并沒有對他們構(gòu)成任何威脅。我雙手緊握繩子，竭盡全力往后拉。我能感受到我們隊(duì)的所有隊(duì)員跟我一樣，盡力了，可能是方法不對吧！這時(shí)，我想起了老師常說的一句話"團(tuán)結(jié)就是力量"，于是，我大聲喊起來："一，二，三！一，二，三……"在我的帶領(lǐng)下，隊(duì)友們跟著我一起喊口號：“一，二，三！一，二，三……”我們也使出了全部的力量，在我們齊心協(xié)力下，繩子慢慢向我們靠攏，我們占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。這時(shí)，我們腳一蹬，雙手用力一拉，對方的繩子似乎拖也拉拖不住，只能眼睜睜地看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝我們靠近。最終“啪”地一聲，對方的同學(xué)都摔倒了，我們隊(duì)，我們渣渣灰隊(duì)竟然贏了。當(dāng)老師宣布“渣渣灰隊(duì)獲勝”時(shí)，我們熱淚盈眶，一個(gè)個(gè)高興得跳了起來。
通過這次比賽，我明白了“世上無難事，只怕有心人”。我們之所以能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵方，就是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)。
那一刻，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自我動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的，而是群眾的力量。就連動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而此刻這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎？
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；也是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的群眾，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？
一個(gè)人再偉大，也離不開團(tuán)體；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的.工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場比賽，老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血，是因?yàn)槲覀兣e行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊(duì)入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來。快到我們班做操的時(shí)候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵龊竺婢毦殻乙痪o張竟把順序給忘了，看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來。“再來一邊，不許出錯(cuò)。”老師說。我又帶著隊(duì)伍重來了一遍，老師微笑著對我說：“鄭光然，挑起這個(gè)擔(dān)子。”“嗯。”此時(shí)，我心想：我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的`期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我為自己加油！
開始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進(jìn)入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進(jìn)入主席臺，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有轉(zhuǎn)色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。
做完操，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍退場，那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完，楊校長發(fā)表比賽感言，星期一比賽見分曉。
比賽結(jié)束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義啊！使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11
晴空萬里，陽光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來了我們盼星星盼月亮的——運(yùn)動(dòng)會！
運(yùn)動(dòng)場上，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，展示出一副生機(jī)勃勃、生龍活虎的畫面，我第一次參加，也做了個(gè)運(yùn)動(dòng)員，心里難免會有些緊張與忐忑。
運(yùn)動(dòng)會的比賽開始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿了汗，腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預(yù)備，跑！＂我的腿微微彎曲，聽到發(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學(xué)們對我的鼓勵(lì)與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級爭光。不知何時(shí)，我的腿突然疼了起來，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級爭光，不能對不起為我吶喊的老師和同學(xué)啊！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的`沖刺機(jī)會進(jìn)入了決賽，不知何時(shí)淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿面。
60米的比賽也即將開始。只見我班的丁源創(chuàng)同學(xué)早已舒活筋骨，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。只聽裁判員舉起發(fā)令槍＂各就各位，預(yù)備，跑！＂隨著槍聲的響起，丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了！我不由擔(dān)心了起來，她有沒有摔疼，不會摔傷了吧？希望她沒事。我看見她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來，但她還是頑強(qiáng)的站起來，繼續(xù)奔跑。雖然沒有進(jìn)入決賽，但我覺得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒進(jìn)決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對她說＂身體第一，比賽第二，沒關(guān)系想奮斗過了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來，這是一件多么不容易的事啊！
就因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)存在，我們一般這個(gè)大集體也變得越來越強(qiáng)盛，從而我們七一班拿到了第一！
運(yùn)動(dòng)會，是考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作的精神；運(yùn)動(dòng)會，是考驗(yàn)同學(xué)互幫互住的精神；運(yùn)動(dòng)會，是考驗(yàn)同學(xué)友愛互助的精神！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12
已經(jīng)快了，在這個(gè)陽光暴曬的天氣，我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備，我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰也不能保留實(shí)力了。
開始了，盧老師簡單把比賽要求說了一下：一、要保持紀(jì)律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因?yàn)樘沉恕Ｊ紫壬蠄龅氖撬陌啵~桐說四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的'跳況，心想：葉桐聽誰造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰知，那只是他們班的幌子，只不過是保存實(shí)力罷了，當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著，先預(yù)賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊(duì)來，雖說宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊(duì)開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說要看班級成績，我們垂頭喪氣地，因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13
這天，天氣不怎么好，天空中飄浮著朵朵烏云，看起來像要下雨。
我們來到操場集合，準(zhǔn)備上課。操場上的空氣是那么的清新，一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠(yuǎn)方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊！
老師笑瞇瞇地說：“今天，我們來體驗(yàn)一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)比較興奮！
老師先拿來6個(gè)輪胎，然后示范了一下，最后讓我們按順序排列好。
開始活動(dòng)了！我們選好了組長，首先拿了四個(gè)輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆，只見上面畫著1—4這幾個(gè)數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學(xué)也是無動(dòng)于衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒；有的蹲在地上，玩著碎成渣的橡膠；有的.和幾個(gè)小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的游戲都不會！”說完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看著，不一會兒，他們就擺好了。老師不停地夸獎(jiǎng)他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個(gè)人都沒有想著要放棄。
接下來，老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮，我們吸取了教訓(xùn)，決定團(tuán)結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個(gè)三角體，每個(gè)三角邊都要用繩子系住，再把漏斗勺系在最頂端，最后將球放在漏勺里，用力把柄往下一拉，球就會飛出去！我們組長先分工，這樣，我們?nèi)嗝總�(gè)人都有了自己的分工任務(wù)。我的任務(wù)就是打結(jié)。可打結(jié)也不是那么容易的！當(dāng)我想用繩子綁住一個(gè)角時(shí)，那只角竟然動(dòng)了起來！結(jié)果所有的管子都散架了。看著散了一地的架子，我感到好難為情。“沒事！”組長拍拍我的肩膀，笑著說道，在他的鼓勵(lì)和大家的團(tuán)結(jié)下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結(jié)。就這樣，反反復(fù)復(fù)地做，終于搭完了！望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最后，我們選了一個(gè)大氣最大的同學(xué)發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄，然后使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”
聽著激動(dòng)的歡呼聲，看著大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
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