團(tuán)結(jié)的力量作文經(jīng)典【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰(zhàn)”。
由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對付眼前這個(gè)“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用細(xì)小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開了“戰(zhàn)場”，另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠(yuǎn)的大石頭下，仿佛在號(hào)召些什么。不一會(huì)兒，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻步兵”就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。當(dāng)它們開赴到戰(zhàn)場時(shí)，那只一直與大甲蟲搏斗的小螞蟻卻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)“螞蟻大部隊(duì)”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰(zhàn)場”上一個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒有一個(gè)畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發(fā)泄著它們對敵人的.憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎為止。
螞蟻戰(zhàn)士們終于得勝了。戰(zhàn)后它們埋葬了在戰(zhàn)爭中犧牲的同伴，拖著自己的戰(zhàn)利品，向它們的窩走去。看呀，這就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
合作能讓我們增進(jìn)友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。
其實(shí)，今天我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個(gè)人為一組，背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球，然后達(dá)到中轉(zhuǎn)站的'時(shí)候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個(gè)隊(duì)員，由隊(duì)員送回到起點(diǎn)。
游戲開始了，老師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊(duì)員，他們飛快地朝我們奔來。另一個(gè)小組到了，我和搭檔們立刻配合起來，我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊(duì)員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來，可是，這時(shí)我們已經(jīng)落后了。
搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個(gè)魚鉤一樣搭在了一起，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡恕Ｓ谑俏绎w快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。但是對手已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來，我們和對方的距離飛快地縮短，終于我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點(diǎn)沖過去的時(shí)候，對方也剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時(shí)，老師宣布平局，這個(gè)結(jié)局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來，因?yàn)槲覀円彩恰昂髞碚呔由稀毖健?/p>
今天這場有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，一定要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，都說“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。
團(tuán)結(jié)的力量作文3
在一個(gè)荒島上有一把魚桿和一籠魚，這個(gè)荒島被人稱為死亡之島，只要進(jìn)去的人，就沒有辦法出去，這個(gè)島死了許多勇敢的人。
有一天，來了兩個(gè)人。還沒來幾天，他們的食物都吃完了，他們走著走著看見了一個(gè)魚桿和一籠魚，一個(gè)人拿了一籠魚就走了，另一個(gè)人這則拿著魚桿走了。他們都很滿意自己選的東西，拿著魚的人，只要一餓就吃掉一條魚，最后，他的結(jié)果可想而知，被餓死了。而拿著魚桿的人走啊走，還沒走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚桿和一籠魚返回了原處。
又有一天，再次來了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也見到了那魚桿和一籠魚。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著魚桿和一籠魚，他們一直走，餓了就吃一條魚。終于走到了岸邊，魚也寥寥無幾了。他們開始以打魚為職業(yè)，幾月過來有了房子，又過了幾月，有了孩子，幾年過來，他們的.生活越來越甜蜜。上帝看了，開心的笑了。
這倆個(gè)人是靠著團(tuán)結(jié)才生存下來，第一次的人就是靠著：“我會(huì)占便宜的。”心里才會(huì)這樣的，所以我們一定要團(tuán)結(jié)互助，互相幫忙，不徇私情，大公無私，我們不能只為了自己的個(gè)人利益，不能有占便宜的心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是堅(jiān)不可摧的，是不可戰(zhàn)勝的，是永恒的！
團(tuán)結(jié)的力量作文4
今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長的體育項(xiàng)目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)9人，我被分到了藍(lán)隊(duì)，穿上了藍(lán)色的隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，隨后就教我們怎樣進(jìn)攻、防守，我們聽得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭的號(hào)角吹響了。
我們一共進(jìn)行了三場比賽。第一場是雙人賽，雙方隊(duì)員面對面站好，橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來。雖然看著很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線，接球的時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí)，才把規(guī)則掌握住。
第二場比賽，是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T里踢球，鍛煉守門員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場比賽后，我們要進(jìn)行激烈的對抗賽啦！
兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好，隨著教練的'一聲哨響，我們藍(lán)隊(duì)相互合作，密切配合，運(yùn)球、傳球，只見我隊(duì)隊(duì)員用力射門，守門員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。后來，橙隊(duì)也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過得太快了，沒等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外，還教會(huì)我要感謝對手，因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。
團(tuán)結(jié)的力量作文5
團(tuán)結(jié)就像是凸透鏡，可以把分散的光線集中到一點(diǎn)；團(tuán)結(jié)就像一個(gè)擴(kuò)音器，能把微吟變成吶喊；團(tuán)結(jié)就像大海，可以把眾多的支流匯集一起。團(tuán)結(jié)的`力量，是強(qiáng)大的！
一次拔河比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
今天下午的體育課上，由于天氣有些冷，同學(xué)們個(gè)個(gè)縮頭搓手，呲哈不停。體育老師就拿來了一條又長又粗的繩，對我們說：“來！讓我們先來個(gè)拔河比賽，熱熱身吧！兩組女生先來！”老師話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，摩拳擦掌。我們一起商量對策：“一定要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，決不能讓她們?nèi)伲 弊詈笪覀兪謮菏郑嗷ゼ佑痛驓狻?/p>
老師用粉筆在地上畫了一條線，我們拿起繩子，站穩(wěn)腳跟。老師一聲令下，比賽開始了，我們向后傾著身子，呲著牙，卯足了勁往后拉；對方也不示弱，個(gè)個(gè)咪著眼，繃著臉，使勁拽。“大家用力呀！”我大聲喊。可對方趁我說話時(shí)，猛地一拉，好險(xiǎn)！我趕緊拽住繩子。此時(shí)，只見繩子中間的紅布，一會(huì)兒向我們這邊，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁叀１荣愡M(jìn)入了白熱化階段，我們都使出吃奶的勁。“加油！加油！……”男生啦啦隊(duì)的吶喊聲急促而響亮。“一！二！……”我們組死死拉住繩子，步調(diào)一致，絲毫不讓。對方終于招架不住，我們贏了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。俗話說：“人心齊，泰山移”。只要大家勁往一處使，心往一處想，就沒有辦不成的事。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
今天上午，我參加了學(xué)校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰(zhàn)績”輸給了對方。不過，并不是因?yàn)槲覀兦蚣疾睿萌齻�(gè)字總結(jié)輸?shù)舯荣惖脑颉粓F(tuán)結(jié)。
在比賽開始之前，我們就發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，導(dǎo)致在比賽中也不愉快，自然也不會(huì)勝利。我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當(dāng)對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個(gè)還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當(dāng)然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進(jìn)攻的時(shí)候，我?guī)蜻^人，隊(duì)友動(dòng)也不動(dòng)，就站在原地當(dāng)“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關(guān)鍵時(shí)被對手四人包圍住，我插翅難逃，結(jié)果白白送給對方一個(gè)球。
團(tuán)結(jié)的力量是很大的，正如“一個(gè)巴掌拍不響”一樣，沒有團(tuán)隊(duì)合作是干不出什么大事的。要是沒有團(tuán)結(jié)的科研團(tuán)隊(duì)，我們國家又怎能造出雙星升天的`“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。
一場小小的足球賽，就可能關(guān)乎于一個(gè)民族、一個(gè)國家！設(shè)想一下，如果全人類都不團(tuán)結(jié)，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會(huì)帶替代我們。那時(shí)，整個(gè)生物圈就見不到人類的身影，因?yàn)榈侥菚r(shí)就什么也干不成，吃飽飯都是個(gè)問題，只能過上遠(yuǎn)古人類的生活。
所以，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，不要讓這種假設(shè)成為現(xiàn)實(shí)！
團(tuán)結(jié)的力量作文7
今天下午放學(xué)后，我在我家的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便好奇地走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是黑色的，由頭、胸、腹三部分組成，頭和胸是小小的、圓圓的，螞蟻的頭部有一對又細(xì)又長的觸角，胸部有三對強(qiáng)有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的，還有著尖尖的尾巴。
我拿起一小塊餅干，輕輕地放在那群螞蟻的旁邊，螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”，都嚇壞了，紛紛逃竄。過了一會(huì)兒，一只螞蟻聽見周圍沒有什么動(dòng)靜了，就小心翼翼地爬了出來，那只螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ＃瑬|張西望，當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí)，先用觸角碰了碰，又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，好像在檢測這個(gè)食物好不好吃。然后，它便爬到了餅干上，用大額咬住餅干，六只細(xì)長的腿奮力往后推，可是這只螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小螞蟻只好放開了嘴，一溜煙地跑回洞里去了。
我原以為那只小螞蟻放棄了，但沒過幾秒仔細(xì)一看，那只小螞蟻又出來了，不過這次可不是只有它一個(gè)“單身漢”，它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的'螞蟻大軍，小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿！原來是餅干太重了，小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前，就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進(jìn)餅干四周，齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來，帶著歡樂向“家里”出發(fā)，一直運(yùn)進(jìn)了它們的“倉庫”。
看來，螞蟻能夠搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物，靠的是他們團(tuán)結(jié)的力量，這個(gè)小現(xiàn)象也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
我是一個(gè)小螞蟻。冬天快要來了，蟻穴里忙得熱火朝天，正如俗語所說的，我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不說了，我得趕緊找食了。
出門不久，就看到一個(gè)山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量，忽然聽到一聲兇巴巴的聲音：別碰它，它是我的！我嚇了一跳，環(huán)顧了一下四周，果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的甲蟲。
這個(gè)甲蟲比我大了好幾倍，長得巨大的下顎，有刀一般鋒利的手臂，一副兇神惡煞、目中無人的.模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼，然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見他雙腳點(diǎn)地，用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中，用盡吃奶的力氣去推，可是米團(tuán)太重太大了，他推了好久，米團(tuán)依然紋絲不動(dòng)。
等它停在草坪上休息的時(shí)候，我爬到甲蟲背后恭恭敬敬地說：甲蟲先生，我看您也搬累了。要不簽個(gè)對賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴，米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑。
甲蟲爽快的答應(yīng)了。
我很快把伙伴們都召集過來，一起想了一個(gè)好辦法，一半的螞蟻推米團(tuán)，一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計(jì)劃一定好，我們立刻就開始了行動(dòng)，推米團(tuán)的螞蟻們一個(gè)個(gè)精神抖擻，后腳著地用力推，還喊著振奮蟻心的號(hào)子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土，挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻，坡挖好了，米飯也推到了坡前，一推便隨坡飛快地往下滑。
我們就這樣一路推過小河、草地、田野，在規(guī)定時(shí)間結(jié)束前把米團(tuán)運(yùn)到了家。大甲蟲輸?shù)眯姆诜R走時(shí)還一直在說：團(tuán)結(jié)真是力量大呀！
團(tuán)結(jié)的力量作文9
“站好！我們的目標(biāo)是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒錯(cuò)！過幾天全城小學(xué)要比賽跑操，一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學(xué)樓上鳥瞰，只見一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場上，每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的'，以班級(jí)為單位，繞著操場慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的松樹。“我們要團(tuán)結(jié)！如果有一個(gè)人松懈，很可能就會(huì)與第一插肩而過……”老師的話語不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我，讓我不敢有一點(diǎn)彎腰，有一點(diǎn)駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令。“走！”跑操的音樂隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動(dòng)著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來，我開始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。”要是因?yàn)槲乙粋�(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時(shí)，一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六（1）班！他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道，因?yàn)樗麄冋f話說了個(gè)不停，無形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧！因?yàn)檎f話，分了神，他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬眾一心。
團(tuán)結(jié)的力量作文10
這個(gè)暑假，我和同學(xué)們做了一個(gè)非常有趣的游戲——“吸管建塔”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：選出紅、藍(lán)、黃三隊(duì)，每隊(duì)六人，各隊(duì)分發(fā)十包吸管，看哪個(gè)隊(duì)用吸管堆出的塔又高又結(jié)實(shí)，哪個(gè)隊(duì)就勝出。
比賽開始了，隊(duì)長先給我們每個(gè)人六根吸管拼三角形，再由兩位同學(xué)把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開始，我就犯難了，該怎么拼呢？正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，一雙手如及時(shí)雨一般伸了過來，趕走了我的急躁。原來是我們隊(duì)的隊(duì)員，他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端，最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的幫助下，我的三角形很快就拼成了，而其他同學(xué)也陸續(xù)拼成了自己的.三角形，幸虧有這位團(tuán)結(jié)友愛隊(duì)友的幫助。
開始粘塔了，我隊(duì)同學(xué)很認(rèn)真，都在齊心協(xié)力完成各自的任務(wù)。再看看別隊(duì)的同學(xué)，他們嘰嘰喳喳，不知所措。漸漸地，我們的寶塔已經(jīng)完成了一半，大家開始興奮起來，你拉我推，好不容易粘了一半的塔又散了，大家一下子傻眼了。隊(duì)長鼓勵(lì)我們不要泄氣，我們馬上集中精神重新開始，這次大家比上次更加謹(jǐn)慎努力。功夫不負(fù)有心人，不過二十分鐘，寶塔終于竣工了，雖然不是很美觀，但是因?yàn)橛写蠹覉F(tuán)結(jié)的力量分外牢固。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了——評(píng)判開始。另外兩隊(duì)粘好的塔松松垮垮，評(píng)判員手一松開，他們的塔就散架了，支離破碎。再看我隊(duì)的塔，無論評(píng)判員從多高摔下來都完好無損。很顯然，我們隊(duì)大獲全勝，大家激動(dòng)得抱成一團(tuán)慶祝這來之不易的勝利。正因?yàn)檫@是大家辛勞的結(jié)果，所以我們格外珍惜。
這個(gè)暑假過得意義非凡，因?yàn)檫@個(gè)“吸管建塔”的游戲讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量不可估量，人心齊，泰山移！
團(tuán)結(jié)的力量作文11
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，即使再小的東西，團(tuán)結(jié)起來也可以敵得過比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。
前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內(nèi)容是這樣的：首先，是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊(duì)叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來，鯊魚一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險(xiǎn)中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻，領(lǐng)隊(duì)看見了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過來，舉起鉗子朝大鳥一剪，大鳥的毛被剃光了。
一段視頻完了，我的感受開始了。團(tuán)結(jié)的力量最大、最強(qiáng)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以企鵝沒有被吃掉；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螞蟻沒有被吸走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以螃蟹沒有被叼走；因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以它們勝利了。
拔河比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)羸；跳大繩時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更快；足球比賽時(shí)，有了團(tuán)結(jié)我們才會(huì)更強(qiáng)。
當(dāng)然，這還有領(lǐng)隊(duì)的功勞。如果沒有領(lǐng)隊(duì)的冷靜，企鵝們很可能會(huì)被吃掉；如果沒有領(lǐng)隊(duì)的指揮，螞蟻很可能會(huì)被吸走；如果沒有領(lǐng)隊(duì)的智慧，螃蟹很可能會(huì)被叼走。
在班級(jí)中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，共同維護(hù)學(xué)校校園衛(wèi)生，使我們的'學(xué)校變?yōu)樽蠲佬@；在社會(huì)上，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不做違章亂紀(jì)之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團(tuán)結(jié)，我們的生活會(huì)更加的美好！
現(xiàn)在，我們知道了團(tuán)結(jié)的可貴，團(tuán)結(jié)的好處以及團(tuán)結(jié)的結(jié)果。所以，請大家團(tuán)結(jié)起來，共同創(chuàng)造美好的明天！
團(tuán)結(jié)的力量作文12
小兔總是嘲笑小象笨，說它不管做什么都沒自己做的好，不如自己聰明，小象很不服氣，決定和小兔比一比，兩個(gè)人請樹爺爺當(dāng)裁判，樹爺爺說：“誰能最先到河對面的蘋果樹上，摘到最上面那個(gè)又大又紅的蘋果，誰就算贏。”
兩個(gè)人你不讓我，我不讓你的跑了起來，小象因?yàn)轶w型較大，最先到達(dá)了河對面的蘋果樹下，小兔因?yàn)椴粫?huì)游泳，被河水擋在了對岸，急的直跳腳。 故事大全
先到達(dá)對岸的小象，望著樹上頂端的那顆蘋果，想著“怎么才能把蘋果摘下來呢？”
小像使勁的伸著它的長鼻子，可是怎么也夠不到，小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來，1下……2下……3下……小象暈了，蘋果依然在樹上，河對岸的小兔哈哈大笑的說：“你看你，多笨！”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹，可是不管使多大的力氣，蘋果就是不會(huì)掉下來，這可讓小象范了難，此時(shí)河對面的`小兔想到了一個(gè)辦法，自己又可以過到河對面，又可以讓小象和自己摘到蘋果，它沖著樹下的小象喊：“小象，我有辦法讓你摘到蘋果，不過你要先把我?guī)У胶拥膶γ嫒ァ！?/p>
小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河，來到樹下，小象聽著小兔的指揮，用鼻子把小兔高高舉起，剛好可以夠到樹上的蘋果，拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說：“給，小象，這蘋果是你的。”
小象把蘋果推過去說：“不，這是你摘到的。”
兩個(gè)人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前，樹爺爺笑笑說：“這個(gè)蘋果是屬于你們倆的，是你們懂得團(tuán)結(jié)，靠自己的努力得到的，這就是團(tuán)結(jié)的力量。”
從那以后，小兔和小象的感情比以前更要好了。
團(tuán)結(jié)的力量作文13
俗話說：“開卷有益。”寒假里，我就讀了一本讓我受益匪淺的書——《綠野仙蹤》。
寫的是一個(gè)叫多羅茜的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)不知名的地方。當(dāng)她得知去翡翠城可以實(shí)現(xiàn)愿望的.時(shí)候，決定就算再困難也要到達(dá)那里。而在去翡翠城的路上，她碰到了許多困難，也認(rèn)識(shí)了許多朋友，最后終于到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)了所有愿望。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到在任何時(shí)候，碰到任何困難，我們都不能缺乏勇氣。記得去年暑假的時(shí)候，我學(xué)舞蹈的學(xué)校要進(jìn)行一次匯報(bào)表演。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，想著自己從來沒有在那么多人面前表演過，跳錯(cuò)了怎么辦？這時(shí)候，老師走過來鼓勵(lì)我們。我努力讓自己平靜下來，把所有動(dòng)作都從頭到尾想了一遍，告訴自己要有信心，就絕對不會(huì)錯(cuò)。接著我們自信優(yōu)雅地走上臺(tái)，不緊不慢地表演完所有動(dòng)作。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，我聽到了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，看到老師對我們豎起大拇指。我好高興啊，我終于克服了自己內(nèi)心的恐懼，贏得了成功。耶！
我們在生活中會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，勇氣是不可缺少的，我們要學(xué)習(xí)和恐懼賽跑，堅(jiān)持再堅(jiān)持，就一定能取得勝利。一個(gè)人的力量小，大家就要團(tuán)結(jié)起來，共同使勁，一定能成功。我現(xiàn)在還很小，以后的道路還很漫長，但《綠野仙蹤》將會(huì)讓我受益終生。
團(tuán)結(jié)的力量作文14
團(tuán)結(jié)是一首歌，團(tuán)結(jié)是一首詩，團(tuán)結(jié)是鐵是鋼。只要團(tuán)結(jié)任何事都難不倒的，這是我在一次接力賽上受到的啟發(fā)。下面我來給大家講講。
在星期三的下午，我們班舉行了接力賽，全班同學(xué)來到操場，加油聲吶喊聲響徹云霄。接力賽快開始了，隊(duì)長緊急的把我們找了過來，嚴(yán)肅地說：“人心齊泰山移，全組齊穩(wěn)第一。”
比賽開始了，我們隊(duì)的小溫和小岳已經(jīng)跑完了。輪到小劉了，他剛開始跑的非常快，像離弦的箭一樣。跑了半圈他被后面的小高反超了，我想他一定沒力氣了。我們隊(duì)的的`小溫，跑去給他加油，對他說：“別忘了我們的口號(hào)，我們的隊(duì)員是最強(qiáng)的，我們的隊(duì)是最棒的，不能更我們抹黑。”小劉聽完突然開始加速了把小高又反超了。馬上該我跑了緊張占據(jù)我腦海的四分之二，離交棒還有二十米的時(shí)候，我恨不得把手伸的有二十米長。小劉把手往前揮，拿棒的手伸得很長，我看懂了他的意思，往前慢跑，他跑過來把棒給了我，我開始跑了。
因?yàn)槲覀兘话艉茼樌晕覄偵蟻砼艿谝弧５芰艘粫?huì)兒我突然被絆倒了，腿摔流血了。我們隊(duì)的小劉跑去給我加油說：“你想成為我們組的千古罪人么，不想就趕緊跑，不能給我們組抹黑。”聽完我覺得有道理于是站了起來接著跑，小劉還在旁邊給我助跑，為了我們隊(duì)那點(diǎn)小傷不算什么。最后我們組的了第一。
通過這場比賽我知道了單絲不成線，獨(dú)木不成林。眾人拾柴火焰高的含義。
團(tuán)結(jié)的力量作文15
有人說過，你是一顆星，綴成集體這條星河；你是一株草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……是啊！集體的力量無限廣大。
星期一的早上，火紅的太陽從東方升起，天上的白云瞇著眼，一陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰，在這舒爽的秋天，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽剛開始，操場上就沸騰起來了。你看！紅色跑道區(qū)內(nèi)，一年級(jí)的學(xué)生興奮、拼命地叫了起來，操場上的歡呼聲和加油聲就像是星球大戰(zhàn)一樣。
我們班馬上就要進(jìn)入拔河比賽的決戰(zhàn)現(xiàn)場了。雖然不知道結(jié)果如何，但我們的隊(duì)員都在活動(dòng)筋骨，蓄勢待發(fā)。只聽見口令：四（1）班和四（3）班做準(zhǔn)備。我們的啦啦隊(duì)就拼命地叫著說：四（1）班加油，四（1）必勝。選手們聽到他們的呼喊聲，牢牢握住繩子不放，使勁拉了過來，但對手毫不示弱。時(shí)間到了，雙方打成平手。緊接著又開始了第二場比賽。裁判一聲令下，同學(xué)們一鼓作氣，前方的隊(duì)員個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，后面的同學(xué)使出吃奶的勁，嘴里還不停地喊著：一二、一二……就在對手前鋒滑腳的'一剎那，我方前鋒將繩索使勁拉一把，后面的同學(xué)齊心協(xié)力，終于取得勝利，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
通過這次比賽，同學(xué)們之間的心貼的更緊了，同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起毫不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)，我更加體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量的班集體精神。
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