團結(jié)就是力量作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)就是力量作文1
在漫長的一生中，我們可以悟出許多人生的哲理。每一次抉擇，都可以悟出人生深刻的道理。
在一次語文綜合實踐活動中，老師讓我們幾個人組成一個小組，完成任務(wù)。下課后，我的兩個好朋友小宋和小銳跑過來說：“哎，小琳，我們?nèi)齻�人組成一個小組吧，好嗎？”我嫌棄地說：“不用了，我自己一個小組，不用你們幫忙，你們自己找人組吧。”小宋和小銳剛要開口說，我卻掉頭跑了。
到了周末，我做完了其他功課，準備做手抄報，可是卻還有許多工作沒做呢。我匆匆忙忙地弄了十來分鐘，終于拿來了畫紙和畫筆及工具。畫著畫著，又到了寫字的部分了。又到了一個難題，我還沒準備好詩歌方面的資料呢。這時，時鐘已經(jīng)敲到晚上九點了。可是，除了這一份詩歌的`手抄報，還有另一份詩歌的知識呀。我忙得焦頭爛額的，才開始后悔起來。當初就不應(yīng)該那么高看自己，認為不需要同學的幫助。這下好了，作業(yè)都完成不了。真是“早知如此，何必當初”呀。
最后，我馬馬虎虎地寫完了字，草草地畫了幾筆，就交了手抄報。
通過了這件深刻的事，我明白了：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文2
“一根木棍易折斷，幾根木棍合在一起卻折不斷了。”沒錯，這就是團結(jié)的力量。螞蟻家族就是一個由團結(jié)而組成的大家庭。
小時候的'我從書上和人們口中得知：螞蟻是一種既團結(jié)又力氣大的生物，我不是很相信，便想去觀察觀察，這樣我就能親眼看見這奇妙的景象了。
我在星期日那天去公園，在有草的地方找來找去。哎！石頭旁邊有個洞，我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點，發(fā)現(xiàn)了幾個螞蟻。果真是螞蟻窩，我得想辦法把它們弄出來。過一會兒，我咬了一口雞腿，將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠的一片平地上，不一會兒，肉就吸引了兩只螞蟻，它們在肉邊轉(zhuǎn)了一會。我想它們會吃掉肉吧。可并不是這樣，它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時，一只整齊的隊伍又朝肉出發(fā)了。原來它們是帶自己的同伴來啊，我還以為它們不來了呢。
它一個個又搬走了肉粒，這些肉粒很小，但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆，這些螞蟻的力氣真大，螞蟻真是一種神奇的動物！我又佩服螞蟻們，人類可沒有它們這么團結(jié)。
看到我在那盯著螞蟻的呆樣，媽媽既無奈又生氣，說：“你是不是玩土了，那里有螞蟻，臟死了，快跟我去洗手！”“媽，螞蟻那么神奇，你居然說它臟？”
想想螞蟻那么小，團結(jié)起來能搬完比它們大幾倍的肉塊，我們又有什么理由和同學互相怨恨呢。
團結(jié)就是力量作文3
俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿羞@樣的三個"和尚”。
有一天，三個小朋友去游戲館，他們?nèi)齻�是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎。可是，當他們到了游戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的.，所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱，我先看到的，三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。
吵完之后，在沒有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。
一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結(jié)就是力量啊！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。
是啊！團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結(jié)啊！
團結(jié)就是力量作文4
今天，奶奶帶我和弟弟出去玩。
在玩的路上，奶奶看見地上的螞蟻，就說：“我們來觀察螞蟻吧。”我和弟弟異口同聲地說：“好啊!好啊!”于是，奶奶便從包里拿了一些餅干屑撒在地上。一會兒大批的螞蟻向餅干跑來。這時，我聽見“嗡嗡”的`聲音，我抬頭一看，“原來是一只大黃蜂啊！”我驚奇地叫了起來。我便拿起我的武器——樹枝，與大黃蜂展開激烈的搏斗，最后，我戰(zhàn)勝了大黃蜂，大黃蜂昏倒在地上，成群結(jié)隊的螞蟻向大黃蜂圍來。這時大黃蜂漸漸地蘇醒了，使勁地掙扎。螞蟻看情況不妙，就開始分工，有的看守大黃蜂，有的去叫救兵。救兵趕來了，它們撲向大黃蜂，把大黃蜂咬的遍體鱗傷，直到死去。最后，螞蟻們高高興興地把大黃蜂抬進了洞里。
我說：“奶奶，它們真厲害，竟然能把比它們大幾十倍的大黃蜂抬起來。”奶奶說：“那當然，團結(jié)就是力量嘛！”
團結(jié)就是力量作文5
一般我們認為"團結(jié)就是力量"指的是我們?nèi)祟悎F結(jié)起來的力量，但是我萬萬沒有想到微不足道的小螞蟻團結(jié)起來有著一股難以置信的力量。
今天是一個空氣新鮮、天氣晴朗的早晨，我走出家門第一眼就看見一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個頭這么大，螞蟻這么小，蟑螂一定能戰(zhàn)勝螞蟻。可我萬萬沒有想到，蟑螂一開始還占著上風優(yōu)勢，可是漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了，許多螞蟻趁蟑螂沒看見，飛快地爬到蟑螂身上，瘋狂地撕咬起來，蟑螂一下子敗下陣來，慢慢的蟑螂不動了，螞蟻已經(jīng)把蟑螂咬死了。我本以為螞蟻這么小的力氣，一定抬不動個頭這么大的蟑螂，不管螞蟻怎么抬，蟑螂就是紋絲不動。這時其中的一只螞蟻"士兵"回到洞里，叫出了一大批的.螞蟻"搬運工".只見"搬運工"一出馬，蟑螂馬上動了起來，被它們抬進了洞里。
在這次螞蟻大戰(zhàn)蟑螂中，我懂得了一個道理，不要自以為很強大，但到最后還是會被比自己小好幾倍的弱者打倒。團結(jié)起來的力量是不可預(yù)測的。
團結(jié)就是力量作文6
上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會最多的還是：團結(jié)就是力量。
進行背摔臺這一項目的時候，我和另外幾名同學負責最后的一個
重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的'地方——
臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們
畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學的體重都重。
首先是趙老師先來，當趙老師倒下來的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W都屏住了
呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊
地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當趙老師安
全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落
地的時候，同學們歡呼起來。
這時，我才真正體會到：團結(jié)就是力量！！！
團結(jié)就是力量作文7
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動，原來是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是電腦的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們的洞里，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個“電腦家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓(xùn)練有素的隊伍一樣，邁著整齊的.步伐，互相傳遞著電腦，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小電腦，卻能準確地預(yù)報天氣，友好相處，而且是個優(yōu)秀的團隊，值得我們?nèi)祟悓W習。
團結(jié)就是力量作文8
今天，是一個特殊的日子。因為揭陽日報小記者俱樂部在我們學校舉行“愛沙游”活動，我興高采烈地迎著朝陽來到學校。
“愛沙游”活動是怎樣安排的呢？小記者們分成6個小組，每個小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個小組選一個組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個小組有一個沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個沙具，或動一次沙子撥弄山或水，或移動別人的沙具；整個過程不允許組員之間說話，以免相互了解意圖，在最后一輪來擺沙具時最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次，也可以放棄不動。
我們組按照游戲規(guī)則開始玩起來，整個教室頓時安靜下來，只聽到挪動沙具的.聲音。我們分工合作，認真地把沙盤完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來，這里只是一片荒地，連一個人影都沒有。后來，有一個人經(jīng)過了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們在這片樹林里快樂地生活著……
這次活動我玩得很開心，它讓我懂得了“團結(jié)就是力量”這個道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會還能和他們合作。
團結(jié)就是力量作文9
剛過完圣誕節(jié)，我們即將迎來新的一年。老師說，我們班準備舉行水果拼盤diy的活動，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小伙伴們興奮極了！
第二天，我?guī)纤湍＞吒吲d的來到學校，等待著活動的開始。下午許多“特聘大廚”來到了現(xiàn)場，可是我們組預(yù)約好的“湯大廚”臨時有事參加不了，只剩下我們八個小不點。看到其他組忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎么辦？怎么辦？哎，關(guān)鍵時候只能靠自己了！
很快，我們八個人分成了三個小組，我和趙政杰，孫可芯一組。三個人商量好趙政杰負責切水果，我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個一串兒擺在盤子的周圍，再把切成一半的'小番茄擺在第二圈，然后第三圈是蘋果條，最中間是一片梨，上面用牙簽戳著一個大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點什么？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。
跟其它組的作品相比，我們的沒有他們的精致、美麗，但我們八個人還是覺得自己的作品最棒！因為這是我們團結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。讓我們感受到了團結(jié)力量大！
團結(jié)就是力量作文10
一大早小白兔就起床跑到小熊家叫小熊起床。
今天小白兔讓小熊到海灘上去小熊剛到海灘就氣喘吁吁，小白兔對小熊說：“別發(fā)呆了，有急事讓你幫忙呢！”小熊一聽見就不累了，忙問：“有什么忙要幫的？小白兔說：“你跟我來吧！”說著就跑起來了，到了一個山洞。小白兔對小熊說：“到了。”小熊說：“它怎么了？”小白兔說：“它掉進坑里里，沒想到坑里有許多刺，它被扎到了！小熊打開藥箱，拿出長繩，讓小金絲猴自己順著繩子爬上來，讓小金絲猴上來了，小白兔和小熊把小金絲猴身上的刺一根一根挑了出來小金絲猴幸福極了，溫暖極了。
小白兔和小熊把小金絲猴送回了家，金絲猴媽媽不知道值么感激他們好就讓他們留下吃一頓飯小白兔和小熊答應(yīng)了，這是金絲猴爸爸說：“今天剛好是小金絲猴的生日。”小白兔和小熊異口同聲的說：“我們還沒有準備生日禮物呢！”金絲猴爸爸說：“不用禮物了，因為團結(jié)的力量是最好的`生日禮物了，所以不用準備了。”小白兔和小熊才明白。
我們以后跟同學也要團結(jié)合作，這樣什么事都能實現(xiàn)，人一定要團結(jié)合作這樣在難辦的事都能完成。
團結(jié)就是力量作文11
今天下午，我們六（1）班和六（2）班進行了一場足球比賽。這場比賽是我們班等待已久的年級比賽，雙方的做好了精心準備，比賽一開始就憑搶得十分激烈。
比賽開始的幾分鐘后，我方贏的了一個球門球，我們的門將一個大腳吧球發(fā)到前場，真準呀！球正好落到了我方6好隊員向豐的'腳下，對方8號隊員迅速跟進。向豐接了球后，立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號隊員，7號躲過對方10號的拼搶，將球踢給坐前鋒梁維棟。他全試圖射門受阻，隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過了對方后衛(wèi)，又機智地晃過對方的門將，把球輕輕地推進對方的球門，1：0！我們歡呼著，場外的觀眾歡呼起來，拉拉隊也再賣力為球隊加油。
比賽愈來愈激烈，且均有戰(zhàn)果，“嘟～～ ”終于結(jié)束了。結(jié)果，我們以2:1戰(zhàn)勝了對方，我們每個人的臉上都露出了笑容。
在回家的路上，大家一致認為，今天的比賽之所以能夠勝利，只要是因為我們注意了相互配合。我覺得，無論干什么事，只要團結(jié)一致，相互配合，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文12
今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個同學從我身旁走過，大聲尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強。它狂往墻上跳，我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去，但越來越多的.螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量，如果你只是一個球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個臭皮匠，人多了也能比得上一個諸葛亮；如果你只是一個平凡人，多了也可以抬起整個地球！
團結(jié)就是力量作文13
團結(jié)就是力量！只有團結(jié)才會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結(jié)，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個隊不可能獲勝。
每到校運會，其中必有拔河，我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰(zhàn)”！
哨聲一響，比賽開始！我們班的同學使出渾身解數(shù)，121班也不落下風。可是他們不團結(jié)，發(fā)力不一致，所以到最后我們班因為團結(jié)贏得本場比賽，獲得進入總決賽的機會。
118班也進入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整后，開始終極一戰(zhàn)。
哨聲一響，比賽開始！118班的上陣隊員個個咬緊牙關(guān)，我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的同學們在旁邊拼命的加油，全班同學擰成了一股繩。“我們一定能贏！”全班同學在心里默念著。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最后我們班同學一起用力，發(fā)出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場的`人全都拉倒了。“我們贏啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說：“你們班贏的原因是團結(jié)。”對呀，如果沒有團結(jié)，我們怎么會勝利。
團結(jié)就是力量！只有團結(jié)才能勝利。團結(jié)吧，同學們！團結(jié)能使你收獲更多！
團結(jié)就是力量作文14
“加油，加油！”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個個臉漲得通紅，可一點兒都不肯放松，手仿佛都陷進繩子里去了。一旁的啦啦隊，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的.主力隊員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對勝利的渴望。
比賽進入了白熱化，雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個頑皮的小孩，一會兒這邊看看，一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負，我的心也久久不能放下。
這時，我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊員熱血沸騰，那紅繩一點一點地向我們移來。
最終，隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團結(jié)，哪兒來的勝利。“團結(jié)就是力量”，這句話，我永遠銘記。
團結(jié)就是力量作文15
有一次，在家門口，我看見一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個被別人丟棄的蘋果，我覺得很奇怪，心想：“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？”我看見螞蟻們一起抬著這個蘋果，因此我明白了團結(jié)就是力量。
學校又開始舉行一年一度的運動會了。同學們都拼盡全力為班上爭奪榮譽。操場上，拔河比賽馬上要開始了，我們大家抓緊了手中的.繩子，時刻準備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協(xié)力向后拉，我們的“敵人”——
三七班的同學也不甘示弱，也在齊心協(xié)力向后拉。過了一會兒，雙方僵持不下。堅持了沒多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學都摔倒了。這時，潘老師帶著啦啦隊扯開嗓子大喊“加油！加油！”源源不斷地傳了過來，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發(fā)出了無窮的力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團結(jié)的力量是無窮無盡，不可戰(zhàn)勝的道理。
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