團(tuán)結(jié)就是力量作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，大到一個(gè)地球的每一個(gè)國(guó)家，小到班級(jí)中的一個(gè)四人小組，可以說，團(tuán)結(jié)無處不在。
當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，近幾年的抗震救災(zāi)，哪一個(gè)不需要團(tuán)結(jié)？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小組的合作，哪一個(gè)離不開團(tuán)結(jié)？
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個(gè)道理。是啊，如果五根手指不互相合作，或者少了其中一只手指，很多事情就沒法完成了，這說明團(tuán)結(jié)是多么重要。
我看過一個(gè)故事：幾個(gè)獵人將一群羊趕到懸崖，準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的'是，那一群羊突然安靜下來，迅速分出兩隊(duì)。以獵人的專業(yè)眼光，一對(duì)都是老羊，另一隊(duì)是身強(qiáng)力壯的羊。這時(shí)，一只老羊躍出去了，獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過去，便饒有興致地看起來，在那只老羊躍出去之后，一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時(shí)，正好踏上老羊的背，用力一蹬，又飛了上去，剛好跳到了對(duì)面的懸崖之上，而老羊卻墮入了深谷。就這樣，它們一對(duì)又一對(duì)地躍過，雖然那些老羊都落入深谷，可年輕的羊都順利到了對(duì)岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么？是團(tuán)結(jié)。
手指的合作，羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說明團(tuán)結(jié)的力量，只要你在生活中能很好地與人配合、合作，那么就能完成很多一個(gè)人完成不了的事情。如果你善于合作，懂得合作，當(dāng)你通過合作完成了若干件事情時(shí)，你就能真正懂得團(tuán)結(jié)的真諦！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這是一首關(guān)于團(tuán)結(jié)的歌曲，唱得是十分壯闊，十分的激昂。
所謂的團(tuán)結(jié)就是力量很簡(jiǎn)單，就是告訴大家一定要站在一起，全心協(xié)力的去共同完成一件事，相互配合，這樣一群人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量要大得多。
我喜歡看動(dòng)物世界，我最喜歡看的就是一個(gè)狼群在圍追一個(gè)獵物的時(shí)候，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。一個(gè)狼群發(fā)現(xiàn)了一只獵物以后，他們往往不會(huì)輕易行動(dòng)，而是有組織有計(jì)劃的準(zhǔn)備著，先由一兩只狼去追趕獵物，讓獵物放棄戒備，其他的狼群伺機(jī)埋伏在一個(gè)地方，準(zhǔn)備埋伏一起捕殺獵物，當(dāng)獵物進(jìn)入了狼群的包圍圈，所有的`狼群一擁而上，最后才可以將獵物捕殺。這樣的方式既減輕了捕獵的困難，又增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。假如一只狼去捕獵可能要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，有可能獵物還捕捉不到，這樣的話輕而易舉就可以捕到獵物。這就是團(tuán)隊(duì)，而狼群的行為也被稱為團(tuán)結(jié)。
行軍打仗最需要的也是團(tuán)結(jié)，即便你單兵作戰(zhàn)能力有很強(qiáng)，但是當(dāng)你面對(duì)千千萬萬的敵人同時(shí)你一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也打不過一群人，所以軍隊(duì)中部隊(duì)中都是有紀(jì)律的，有組織的，所以就會(huì)說，有紀(jì)律有組織的部隊(duì)才能打勝仗，這個(gè)是不無道理的。
我們?cè)谏钪袝?huì)有許多朋友，許多的同事在面臨一件事情是我們最好是需要有朋友搭檔，不要單槍匹馬的去闖，而且還要學(xué)會(huì)分享榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)的勝利才是真正的勝利，一個(gè)人的榮譽(yù)不算勝利。
我們從上幼兒園老師就告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要相互幫助，其實(shí)就是這個(gè)道理，這也是做人最基本的道理，因?yàn)橐粋�(gè)人不可能永遠(yuǎn)一個(gè)人，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這個(gè)力量是鐵，這力量是鋼每當(dāng)望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。
一個(gè)夏天的下午，狂風(fēng)暴雨。樓下樹木的枝干都被暴風(fēng)雨打落了，可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起，不離不棄，一直團(tuán)結(jié)。才熬過了暴風(fēng)雨，遇見了最后的.彩虹。這讓我想起了一個(gè)小故事：從前有六兄弟，十分不團(tuán)結(jié)，他們的爸爸想出了一個(gè)辦法，給他們每人一根樹枝讓他們折斷，一根樹枝很輕易的就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無論怎么折都折不斷，于是就和爸爸說：這樹枝這么厚，怎么折的斷？父親說：是啊，你們就像這捆樹枝，單個(gè)很容易就被折斷，可是你們6個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，就永不會(huì)被折斷。于是六兄弟懂得了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)，就可以戰(zhàn)勝一切。聽完這小故事，你們懂得了什么呢？就是兩個(gè)字團(tuán)結(jié)。
生活中也是如此，有一次學(xué)校里舉行比賽，項(xiàng)目是兩人三足。比賽開始了，有幾個(gè)同學(xué)都想著贏，于是不顧自己的同伴自己一直往前沖，反而最后摔了個(gè)跟頭，而輸?shù)袅吮荣悺ＺA的反而是那些齊心協(xié)力，動(dòng)作一致的同學(xué)。通過這個(gè)比賽，我總結(jié)出了一個(gè)道理，不能只靠自己，要和同伴合作團(tuán)結(jié)，最終才能贏得勝利。
是啊，團(tuán)結(jié)是多么重要啊，不論是折樹枝還是兩人三足，都教會(huì)我們一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴(yán)，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會(huì)在一起開心的玩耍。
一天下午，他們約定在森林里的一棵大樹下集合，一起玩耍。時(shí)間到了。他們來的約定的大樹下集合，莉莉開心的.說：“今天我們要玩什么？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎么樣？”蘇嘉說：“這個(gè)可以，但我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會(huì)兒，說：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個(gè)提議，便開始猜拳了。霓濤輸了，他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開始找人了。“我來了！”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望，左看右找，想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎么也找不到他們，正想放棄時(shí)，突然，遠(yuǎn)處，從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲。“救命啊！救命啊！”霓濤趕緊跑過去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來是嘉布掉進(jìn)了水井。
“怎么辦啊？大家想想辦法吧。”蘇嘉慌了神，向大家詢問辦法。大家想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，莉莉從家里找來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，來到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終于拉上來了，大家開心極了，嘉布也露出了笑容。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
你們聽說過團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過團(tuán)結(jié)的力量無窮無盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定會(huì)贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團(tuán)結(jié)友愛的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時(shí)，無意之間看見了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了。”他說：“我……沒帶筆！”他的`聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦啊？”同學(xué)們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤(rùn)了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì)做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂，學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻谊柸請(qǐng)?bào)小記者俱樂部在我們學(xué)校舉行“愛沙游”活動(dòng)，我興高采烈地迎著朝陽來到學(xué)校。
“愛沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢？小記者們分成6個(gè)小組，每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具，或動(dòng)一次沙子撥弄山或水，或移動(dòng)別人的沙具；整個(gè)過程不允許組員之間說話，以免相互了解意圖，在最后一輪來擺沙具時(shí)最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次，也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規(guī)則開始玩起來，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來，只聽到挪動(dòng)沙具的'聲音。我們分工合作，認(rèn)真地把沙盤完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來，這里只是一片荒地，連一個(gè)人影都沒有。后來，有一個(gè)人經(jīng)過了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個(gè)人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們?cè)谶@片樹林里快樂地生活著……
這次活動(dòng)我玩得很開心，它讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契，我希望有機(jī)會(huì)還能和他們合作。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂，有一種動(dòng)物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，那種動(dòng)物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個(gè)小山村里，鄰居是個(gè)慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經(jīng)常來外婆家串門，還經(jīng)常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動(dòng)物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時(shí)我還小，在吃蜂蜜的時(shí)候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來，引來了一只小蜜蜂。那個(gè)小家伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對(duì)于它來說太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動(dòng)。我看到它在蜂蜜的.周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最后小家伙跑進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動(dòng)，你們快出來幫我一把。”這時(shí)螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜啊！團(tuán)結(jié)起來的力量真大啊！
“團(tuán)結(jié)就是力量”只要我們團(tuán)結(jié)一心，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能打敗他們，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能超越他們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
“加油，加油！”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊(duì)員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì)，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊(duì)員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的`勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負(fù)，我的心也久久不能放下。
這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊(duì)員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。
最終，隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團(tuán)結(jié)，哪兒來的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話，我永遠(yuǎn)銘記。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
人們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”但是，我們?nèi)祟惡苌僮龅秸嬲膱F(tuán)結(jié)，而有一種昆蟲卻能做到，那就是——螞蟻。
在一個(gè)星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅干，就準(zhǔn)備低下頭做作業(yè)，可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來，正準(zhǔn)備搬，我但時(shí)以為它一定會(huì)放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅干碎走下來，過了好幾分鐘，我看那只小螞蟻沒有再來螞蟻沒有再來，再一次準(zhǔn)備寫作業(yè)。可突然，我又從遠(yuǎn)處看到一群螞蟻。我心想：咦，它們來干什么，
它們來搬剛剛那餅干碎嗎？它們根本不可能做到的，它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的'位置，然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來，好像在說： “抬起來---出發(fā)。”然后，幾十只小螞蟻把餅干碎抬起來，然后有節(jié)奏地走了。有一只，螞蟻在前頭，好像一個(gè)指揮軍一樣，給其它的小螞蟻指揮路程，后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油，說： “加油，努力，加油，努力。”不一會(huì)兒，那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來，周圍有幾十只小螞蟻保護(hù)著，生怕它們的那塊食物被其它昆蟲搶走似的。不一會(huì)兒，又有一群小螞蟻來了，那一群小螞蟻?zhàn)吡耍切┬∥浵伆才抛约旱奈恢茫忠淮翁蟸~
漸漸地，我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻，在勤勉地勞動(dòng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
眾人拾柴火焰高，這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說，一個(gè)人再優(yōu)秀、再?gòu)?qiáng)大，終究力量單薄。想要擁有強(qiáng)大的力量，就必須依靠集體團(tuán)結(jié)的力量。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)這些話一知半解，未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開展了拔河比賽，整個(gè)精彩的比賽過程深深地印在我的腦海中。那時(shí)，我對(duì)于什么是真正的強(qiáng)大才有了新的理解。
比賽前，同學(xué)們七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的方法。比賽開始了，大家都認(rèn)為我們班那么高大的隊(duì)員，肯定很快就能把對(duì)方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是，我們第一局很快就敗下陣來。大家開始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的`時(shí)候，一直在旁邊觀察的老師開口了，“我們是一個(gè)集體，拔河需要協(xié)作，大家需要把勁往一處使，需要同時(shí)發(fā)力……”聽了老師的話，大家茅塞頓開，開始進(jìn)行調(diào)整。最終，我們輕松拿下了后兩局的勝利。
有這么一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……歌詞寫得多好啊！一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，讓我們更強(qiáng)，讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國(guó)家的力量呢？還記得汶川大地震，短短幾秒鐘，高樓大廈瞬間被夷為平地，繁華的鬧市變成了一片廢墟，一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛的父母和溫暖的家，昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲，這哭聲像一把利箭，穿越重重山嶺，刺痛我們每個(gè)中國(guó)人的心靈。但我們沒有放棄，全國(guó)人民萬眾一心、眾志成城地加入抗震救災(zāi)當(dāng)中，一起渡過了難關(guān)，重建了家園。
單絲不成線，獨(dú)木不成林；人心齊，泰山移。只有大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。你瞧，就連我們國(guó)旗上的五顆星星，也象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)——這是和平的、不可阻擋的力量！團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
團(tuán)結(jié)就是力量這是我們每一個(gè)同學(xué)從小就了解的。它的意思就是：只要我們團(tuán)結(jié)起來，我們就一定會(huì)成功的。有些同學(xué)也學(xué)不信的，但是你仔細(xì)翻一下你的記憶寶典，就沒有這樣的例子嗎？我就有！
上學(xué)期，學(xué)校要舉行一次拔河比賽了，我們躍躍欲試，但又有點(diǎn)擔(dān)心因?yàn)槲覀儼嘣谒膫�(gè)班級(jí)里個(gè)子是最矮的了，五一班個(gè)子最高。比賽開始了，先是一般和二班比，一班下，四班和二班比，四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子，一開始的時(shí)候我們有的是倒著拉的，有的是轉(zhuǎn)身向前拉的.，而且還經(jīng)常換動(dòng)作沒有聽到了同學(xué)的加油聲，有點(diǎn)失望。就在我快失敗的時(shí)候，聽到了老師和同學(xué)給我加油：“加油加油！把它們?nèi)坷聛恚 蔽覀兊男姆路疬B在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動(dòng)作一致，小宇宙徹底爆發(fā)了，我們反敗為勝了嘍！耶！
從這件事情中，我們就可以知道了團(tuán)結(jié)的力量可以沖破天，沖破地，沖破綠水青山！你們說，這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟兀课覀儜?yīng)該團(tuán)結(jié)起來得到這股力量，讓它變得更強(qiáng)大吧！讓我們手拉手，擁抱一下，圍成一個(gè)圈叫做團(tuán)結(jié)圈。
讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天，沖破地的力量強(qiáng)嗎？十分強(qiáng)！我想對(duì)你們說一句話：“同學(xué)之間發(fā)生一些小爭(zhēng)吵，你不小心碰了我一下，我不小心把你的東西弄下來了，都不要斤斤計(jì)較，這些都是在所難免的，終有一天你能得到這股團(tuán)結(jié)力量。
讓我們手拉手，心連心一起去創(chuàng)造這個(gè)擁有強(qiáng)大力量的團(tuán)結(jié)圈，一起迎接陽光明媚的明天！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
又是一個(gè)陽光明媚的下午，我來到光明小學(xué)參加聊城晚報(bào)舉行的小記者拓展訓(xùn)練游戲活動(dòng)，心里別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則，然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競(jìng)技”“爭(zhēng)分奪秒”“有軌電車”四個(gè)游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個(gè)拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊(duì)。我被選為號(hào)令員，負(fù)責(zé)喊口號(hào)。當(dāng)時(shí)，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳。可是，我想：我是號(hào)令員，就是指揮官。同學(xué)們都要聽我的號(hào)令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動(dòng)作亂了，就會(huì)失敗。所以，我一定要鎮(zhèn)定，喊好口號(hào)。于是，我鼓足勇氣大聲地說：“同學(xué)們，聽我的口令，預(yù)備。走！左。右。左。右。”同學(xué)們跟著我的'號(hào)令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時(shí)，我的心才漸漸地平靜了下來。在同學(xué)們的齊心努力下，我們女隊(duì)領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板，圍著我歡呼起來。此時(shí)，我激動(dòng)極了，舉起拳頭高興地說：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們勝利了！”
時(shí)間過得好快，不知不覺四個(gè)拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上，我依然回味著拓展游戲的樂趣，它不但給我們帶來了快樂，而且告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難，我來講一講我們班團(tuán)結(jié)互助的故事吧。
六一兒童節(jié)前，為了準(zhǔn)備學(xué)校組織的廣播操比賽，我們每天都要進(jìn)行排練。那時(shí)，天氣非常熱，樹上的知了有氣無力地叫著，一絲風(fēng)也沒有，同學(xué)們的衣服經(jīng)常被汗水浸濕。我的好朋友何光磊是一個(gè)小胖墩，多次喊著：“不行了，不行了。”經(jīng)過老師耐心開導(dǎo)，使他懂得了這是為集體爭(zhēng)光的一種表現(xiàn)。我們也鼓勵(lì)他，課下還一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的`教他。
終于迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻。首先進(jìn)場(chǎng)的是四（二）班，他們喊著嘹亮的口號(hào)，一板一眼地開始了自己的表演。下面四（一）、四（五）------一個(gè)更比一個(gè)強(qiáng)。我往后一瞧：侯澤安的臉稍稍發(fā)紫，好像很緊張，害怕輸給別的班級(jí)。陳思蒙面色平常，一副胸有成竹的樣子，好像天下只有他做的好一樣。我的心里像揣了個(gè)小兔子似的，砰砰直跳。其他同學(xué)也和我們一樣，心都提到了嗓子眼。裁判說：“下面由四年級(jí)三班做廣播體操。”這時(shí)，大家都握緊了小拳頭，相互傳遞著必勝的目光。伴隨著熟悉的旋律，我們整齊劃一地開始了表演，伸臂、踢腿、彎腰、踏步------動(dòng)作出奇的順利，場(chǎng)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。最后，裁判大聲宣布：“四年級(jí)三班獲得了冠軍！”話音剛落，我們立刻擁抱、歡呼起來。
還記得第一句話嗎？團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
每當(dāng)聽到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌時(shí)，我總是感慨萬千，特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會(huì)更加深刻。
這周的活動(dòng)課是騎單車和套圈接力賽，老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規(guī)則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場(chǎng)了，他們互相擊掌，為對(duì)方加油，觀眾席上的同學(xué)齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”套圈的選手，騎車的選手已經(jīng)到位。一聲哨響，比賽開始了。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的單車手是邵錦，他比較緊張，控制不好車速，一下子沖過去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說：“邵錦，沒事，還有我們。”聞老師趕緊跑過去給后面接力的杜一龍現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓他騎得越慢越好，為套圈的同學(xué)爭(zhēng)取更多的時(shí)間套圈。杜一龍的技術(shù)可真了不得，他慢慢的半踩著踏板，穩(wěn)住車頭，讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。
“very good！”套圈的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的場(chǎng)地，原來是樊辰宇套進(jìn)了。接著出場(chǎng)的是“郭大俠”，手里拿著兩個(gè)圈圈，手一拋，圈圈穩(wěn)穩(wěn)地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的。”全班的同學(xué)都興奮的為她加油。第二個(gè)，“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的`兩個(gè)同學(xué)一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場(chǎng)上最忙碌的人。而騎車的同學(xué)一點(diǎn)不受歡呼聲的干擾，還是穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的騎著單車。最后一個(gè)同學(xué)騎車快到終點(diǎn)時(shí)，套圈的活動(dòng)也就結(jié)束了。我們班套進(jìn)23個(gè)圈圈，獲得了第二名的好成績(jī)。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，可我們團(tuán)結(jié)起來，卻能創(chuàng)造出奇跡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
夏日的火浪從窗口魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司里，數(shù)天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長(zhǎng)咋就這么失敗呢？
“咱們?nèi)ゴ蛘嫒薈S吧。”“哦？好”出于無聊，我答應(yīng)了。哥哥拽著有我在內(nèi)的七個(gè)人去了博遠(yuǎn)CS。我們立下“條約”，輸?shù)恼?qǐng)吃燒烤。敵方4人先進(jìn)了場(chǎng)地，哥哥對(duì)我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應(yīng)該是各不聯(lián)系，我們集體行動(dòng)，相互照應(yīng)。”我們四個(gè)人向其中一個(gè)方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面墻后，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個(gè)出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經(jīng)在他身后了，一人一槍，將他“擊斃”。
隨后，戰(zhàn)局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會(huì)兒，他們就被我們逐個(gè)擊破。事后，敵方一個(gè)人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢(shì)好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是只管自己么？也不加強(qiáng)管理，組員各學(xué)各的，亂七八糟。我都在于我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時(shí)能做到團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)時(shí)何嘗不能呢？團(tuán)結(jié)合作的力量不可估量，在一個(gè)集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號(hào)召起來，讓他們擁有這一品質(zhì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的.集體就像座山，憾也憾不動(dòng)。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一沖就七零八落。許多時(shí)候，并不是我們團(tuán)隊(duì)不強(qiáng)大，而是沒把所有人的力量團(tuán)結(jié)起來！
團(tuán)結(jié)就是力量！
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