團結(jié)就是力量作文

時間：2023-09-30 12:16:30 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)就是力量作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結(jié)就是力量作文

團結(jié)就是力量作文1

　　這個星期，我們做了幾個小游戲。

　　做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了，可老師還提出了三個問題：當(dāng)別人絆繩時，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學(xué)造成壓力?

　　游戲開始了，我們都一個個的沖進了繩里，正在想老師所提的問題的我“啪”的'一下絆了一下。“啊呀”同學(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了。

　　“停”老師叫到，等我們報完所跳個數(shù)后，老師劉：“我們再來第二次，看大家有沒有再重復(fù)那個聲音。”說完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

　　還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當(dāng)老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當(dāng)老師說“樵夫砍柴”時，樹就得另找兔子。

　　做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰。可到了后面，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

　　從這些游戲中，我知道了團結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團結(jié)，大家團結(jié)起來，社會才會進步，生活才會美好。

團結(jié)就是力量作文2

　　我們是中國人，中國是世界的，世界包括著中國。

　　我們是一個運勢的媒介，世界因大家而五彩繽紛，大家也為世界而自豪。在現(xiàn)如今那樣的社會中，大家更可以體會到那樣一種情懷。大家人們從起源逐漸，就一直是團結(jié)一致的。大家根據(jù)團結(jié)的力量驅(qū)逐了千難萬險，驅(qū)逐了黑喑，邁入了光輝。但俯瞰今日，大家數(shù)千年來造就的鋼材好像在腐爛，在消溶。大家早已體會不上集體的能量，大家惦記著的是本人。在目前這一社會發(fā)展上，雖然不大可能每一個人不相上下，但是大家不能孜然一身，擺脫了團體，擺脫了社會發(fā)展。大家本人獲得的滋養(yǎng)通常不是一個人造就的'，通常確是一個大集體來協(xié)助你完成的。領(lǐng)導(dǎo)干部上百萬農(nóng)民軍打江山，他的貢獻并并不是較大的，他只具有領(lǐng)帥功效，在競技場上拼殺的烈士，是取得成功的重要。假如只有一個獎牌，你是不是想自身獲得它呢？還是你想要與集體一同共享這一份光榮呢？

　　大家一定要團結(jié)一致，團結(jié)起來才可以造就這一世界更光輝的明日。

團結(jié)就是力量作文3

　　俗話說得好：“一根筷子易斷，一把筷子難折斷。”自然界也有這么一種動物，很適合這句話，那就是——螞蟻。

　　那天，我在花園里看到了一條毛毛蟲和一只螞蟻在“打架”。雙方你來我往，好不熱鬧，引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了，調(diào)頭就回巢搬救兵去了。不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻向毛毛蟲“沖”過去。它們分工明確，一組在上面咬，兩組在左右開弓，不費力氣就把蟲子的一條腿給弄斷了。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，螞蟻勝利了，它們把戰(zhàn)利品慢慢地搬回了自己的家。

　　還有一次，天下起了雨，螞蟻們正忙著搬家，就像小學(xué)生排的隊伍一樣整齊。雖然它們原來的巢已經(jīng)被淹沒了，但是它們也不放棄，一步一步的.向著它們的新家走去。在新家附近，爬來爬去，就像在慶祝一樣。

團結(jié)就是力量作文4

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯扇巳愕挠螒颍€說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學(xué)們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。

　　沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。

　　我們練習(xí)了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的'。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說：“團結(jié)才能勝利哦！”

　　聽了老師的話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。

　　自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文5

　　太陽公公把清晨的陽光照射小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫：“小懶蟲們！該起床了。”

　　這時，三個小動物都問到了一股撲鼻而來的香味，餓的肚子咕嚕嚕叫的.三個小懶蟲，不由自主地順著香味尋找起來。

　　原來是主人家的桌子上有一個未放好的大餅，饑餓轆轆的三個小動物都很像擁有這份早餐，可是桌子是在太高了，它們都沒法吃到這份美味，急得圍著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈。突然，小老鼠靈機一動：“要不我們來‘搭人梯’吧，也許這樣可以拿到我們的美味。”

　　于是，小螞蟻站在了小老鼠的身上，小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上，大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個小伙伴分享著這來之不易的早餐，心里別提有多興奮了。

　　團結(jié)就是力量！我想：“只有我們努力融入團隊，每個人都為團隊奉獻自己的一份力量，再大的困難也會被我們打倒！”

團結(jié)就是力量作文6

　　一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過兒童公園。這時正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進了兒童樂園。一陣風(fēng)吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的歌曲。過了一會，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點，別踩到小生命。”呀!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)餅干，后來好像聞到了餅干的.香味，順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，我還以為它放棄了。可是不久，它又回來了，并且找來了幫手。成群結(jié)隊的螞蟻魚貫而出，把餅干圍了起來，大家一起搬餅干，它們步調(diào)一致，像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動，卻看不見螞蟻的身影。

　　“巨大”的餅干在動，我的心也跟著動。看到這一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結(jié)，它們這種團結(jié)的精神感動了我，也啟發(fā)了我，讓我知道團結(jié)能創(chuàng)造奇跡。

　　大自然真神奇啊!只要我們細(xì)心觀察，隨時會受到啟發(fā)。

團結(jié)就是力量作文7

　　常聽大人們說“團結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發(fā)生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。

　　那天風(fēng)和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去，我費了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見：原來是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大，在它的周圍還圍著許許多多的螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個水泄不通。“這些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音。“我想，是小螞蟻應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說。“可是它們怎么把這個比它們大很多的`家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來了，啊！這么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來，并被輕而易舉的抬到了洞里。

　　通過這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團結(jié)就是力量”的道理，一個人干不了的事，只要大家團結(jié)起來，就沒有干不成的事。

團結(jié)就是力量作文8

　　上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會最多的還是：團結(jié)就是力量。

　　進行背摔臺這一項目的時候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的.體重都重。

　　首先是趙老師先來，當(dāng)趙老師倒下來的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時候，同學(xué)們歡呼起來。

　　這時，我才真正體會到：團結(jié)就是力量！！！

團結(jié)就是力量作文9

　　有一句話是這樣說的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這句話凸顯出了團結(jié)這股神秘力量的強大。

　　而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認(rèn)同這句話了！今天課間跑操的時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習(xí)了一下跑操。

　　這次我們每個人都團結(jié)一心，各自掌握好腳下的步子，每個人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當(dāng)一個散漫的團隊變得團結(jié)起來了，真的會有很大的不一樣。

　　在體育課上，我們還做了一個小游戲。四個人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個游戲要的`不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了。或許是因為我們那個組的人個頭相當(dāng)，也或許是因為我們很有默契。總之，我們一塊起來了！

　　事實證明，團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文10

　　一天，一只螞蟻在草叢里散步。突然，它發(fā)現(xiàn)前面有一根紅通通的大火腿腸，就迫不及待地爬上去咬了一口。哇，又香又甜，真好吃呀！它高興得手舞足蹈，心想：“如果我能把這根火腿腸搬回家當(dāng)晚餐，那該有多好啊！”可是火腿腸那么大，小螞蟻怎么也搬不動。

　　于是它急急忙忙往回跑，跑得氣喘吁吁。來到洞口，它大聲叫喊：“伙伴們，草叢里有一根大火腿腸，我們?nèi)グ阉峄貋沓园桑　毙』锇閭兏@只報信的螞蟻來到了草叢中，大家一看這根火腿腸這么大，怎么搬呢？這時，一只健壯的螞蟻站了出來，它說：“大家聽我的.指揮！”它站在前面，其它螞蟻排成兩列，一列在左，一列在右。大家齊心協(xié)力把骨頭搬到肩膀上，然后一邊喊著口號，一邊往家走去。經(jīng)過一番艱苦的跋涉，螞蟻們終于把火腿腸抬回了家，它們開開心心地圍在一起享受起了美味。

團結(jié)就是力量作文11

　　團結(jié)就是一致，把零散的弱小的聚集在一起，組成一股強大的力量。

　　國家需要團結(jié)，每個公民都有自己的應(yīng)盡的義務(wù)，都會積極配合國家的政策，及時相應(yīng)國家的號召，當(dāng)外敵入侵時，每個公民團結(jié)一致對外抗敵，不做背叛國家的事情，一個國家因為團結(jié)，才會更加的強大，一個國家因為團結(jié)，才會更加富饒，一個不團結(jié)的國家，就很容易被外族入侵，而喪失主動權(quán)，白白的做了歷史的犧牲品。

　　而一個團隊團結(jié)也是最重要的一點，假如一個團隊不團結(jié)，每個人都有自己的想法，而不把想法匯聚在一起，團隊就會渙散，沒有中心，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，精英戰(zhàn)隊團結(jié)也是必不可少的一點，不然就很容易被擠壓下去，浪費資源，浪費時間，喪失機會。

　　人類是群居動物，任何一個人類都無法獨自的.生存，每個人都有自己的位置，國家分階層，團隊分階層，每個人各司其職，才能組成一個強大的團體，才能更好的在社會上生存下去。

　　我們的國家有五十六個民族，我們國家有廣闊的土地，我們是一個團結(jié)的國家，所以我們的國家一直在進步，我們的國家越來越強大，祝我們的祖國未來更加的繁榮富強。

團結(jié)就是力量作文12

　　這學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)了一篇課文【手指】，五根手指雖然有長一有短，作用也有大有小，但團結(jié)在意起，就形成以個有力量的拳頭，能量無限，不單是手指，生活中團結(jié)就是力量的是可多了呀。

　　一天，我意外看到一只翅膀受傷的飛蛾和螞蟻在打架，我看到飛蛾在螞蟻面前像只巨大的飛機一樣，翅膀不停地呼扇，螞蟻東倒西歪敗下陣來‘但螞蟻不甘示弱，輪番上陣與它搏斗。漸漸地，飛蛾有些吃不消了，在地上大口大口地喘著粗氣。螞蟻抓住機會，一擁而上，爬滿飛蛾全身，飛蛾用力地?fù)u，螞蟻們紛紛從它身上摔下來，但它們沒有泄氣，馬上又爬上去咬著飛蛾的`身體，不一會兒，飛蛾身上的螞蟻越來越多，最后，螞蟻們把它的身體包圍了，不一會兒，飛蛾不動了。螞蟻們齊心協(xié)力抬著飛蛾龐大的身軀往自己窩里運，我簡直看呆了。

　　看后我陷入了深深地思考，螞蟻雖小，團結(jié)起來力量無比‘就像我們吃飯用的筷子，一只筷子易折斷，如果是一雙筷子的話就很難折斷了。我們在生活中或?qū)W習(xí)中會遇到很多困難，但只要我們團結(jié)起來，就沒有克服不了的困難。

團結(jié)就是力量作文13

　　今天，我看了一部小說，覺得很有趣，突然突發(fā)奇想，為什么不能自己寫一部呢？

　　說干就干，先擬定一下人物，我左思右想，還是沒畫出來，我問了問陳紫函，她幫我畫了一個，可這遠遠不夠。我又費盡了九牛二虎之力，模仿陳紫涵畫的畫了一個。為什么不請我們班的漫畫“大師”——郭紫荷來幫我畫一個。她很善解人意，爽快的答應(yīng)了，沒五分鐘，她就畫好了，而且畫的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：別人花了那么多了，自己畫一個吧。我把臉型畫出來了，可被這小小的頭發(fā)難倒了，“什么頭型好呢？”我小聲的嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊中的一個人物的頭型，我憑著記憶畫了出來，畫的'雖不如他們畫的好，可這也是我費盡心血畫的啊！

　　從這次畫人物中我懂得了：一個人的力量是遠遠不夠的，而少一個人的力量是萬萬不能的。所以，只要大家齊心協(xié)力，就一定會走向成功，就像毛主席說的，團結(jié)就是力量！

團結(jié)就是力量作文14

　　以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。

　　今天上午，我閑著沒事可干，就在小區(qū)里散步著，無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻動洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。

　　過了一會兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮了它全身的`力量向前沖。我又等了一會，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來了，一會兒就把餅干給包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒，就搬到洞里面去了。

　　我見了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會兒，螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們?nèi)w出動才能把餅干給搬到洞里。

　　一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事我懂得了：團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強大起來了。

團結(jié)就是力量作文15

　　陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。

　　早上，同學(xué)們上過課后，便來到操場上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。

　　很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸的大步走來，那響亮的'口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動得臉都紅了。

　　很快，每個班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國歌》，同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來，有的同學(xué)高興地抱了起來，我們班長笑容滿面的跑上了領(lǐng)獎臺。拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。

　　這次跑步比賽真令人難以忘記呀！

【團結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章：