團(tuán)結(jié)的力量作文

團(tuán)結(jié)的力量作文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的力量作文1

　　在我們這個(gè)班級里，我們是團(tuán)結(jié)的！我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過許多困難，但依靠我們的團(tuán)結(jié)，都勝利地走過。這是我們的團(tuán)結(jié)，這是我們的默契。

　　記得是那次拔河比賽，是團(tuán)結(jié)的力量使我們贏得勝利！那是我們與四班的第三局比賽，前兩局我們打平手，關(guān)鍵就在于第三局比賽。比賽開始了，隨著哨聲，我們使出全身的力氣，把那拇指粗的繩子往我們這拉，過了不久，疼痛纏繞這我們的手，但意志卻堅(jiān)強(qiáng)地在我們的腦海里為我們加油！他似乎在說：“加油啊！為了班級！一定要贏得這次的比賽！我們一定可以的！”但是四班，卻不是那么好對付的，他們也不甘示弱，抓住繩子，使勁往他們那兒拉。拉拉隊(duì)的吶喊聲在我耳邊響起：“加油！加油！加油！”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)的力量！它像一只無形的大手，在后面幫我們，它的手是那樣有勁，它的手的力量是那么的大！它在暗中幫助這我們，在繩子的后頭幫我們一起拉！

　　終于，是團(tuán)結(jié)的力量！是我們團(tuán)結(jié)的力量，戰(zhàn)勝了四班！我們頓時(shí)爆發(fā)出一片片歡呼聲，排山倒海般回蕩在校園里。是啊，團(tuán)結(jié)的力量，是那么的無窮大！讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)后勝利的滋味！

　　記得還有一次，那是大家都高興的事！我們兩次期末總成績都排名第一，這，是團(tuán)結(jié)的功勞！這，是團(tuán)結(jié)的力量！

　　上次臨近期末，我們面對的是大大小小的練習(xí)，每天只有語、數(shù)、英三科的課，要不就是做練習(xí)，要不就是不斷地聽課，要不就是進(jìn)行很多的測試。抱怨聲不斷，唉聲嘆氣也不斷，同學(xué)們都不耐煩地接受各種測試，各種練習(xí)。“哇！那么多！怎么做的.完啊！”“整天就這幾個(gè)課程，好煩啊！”“怎么又要做！到底要做多少才罷休啊！”同學(xué)們的抱怨，也另老師很生氣，林老師一直說：“你累！我也累！大家都累！要不我們都不上課！看你們期末怎么考得好！”抱怨聲停止，但是同學(xué)們都很疲憊，恐怕很難度過這個(gè)難關(guān)。教室里總是靜靜的，只有筆在紙上沙沙作響的聲音。

　　但是，再累也有回報(bào)的！經(jīng)過那么多的測驗(yàn)，那么多的練習(xí)，經(jīng)過那么多的努力，經(jīng)過老師們的多次輔導(dǎo)和幫助，我們的成績遙遙領(lǐng)先，排在了年段第一名！大家高興極了！這樣好的成績，都還不是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，我們的努力！這是大家共同努力的結(jié)果！這是團(tuán)結(jié)的力量！雖然當(dāng)初我們是那么累，但累，總會(huì)有回報(bào)的！只要我們努力，一切，都有可能發(fā)生！只有團(tuán)結(jié)，我們都會(huì)做到的！

　　團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，它使我們這個(gè)班級更加美好！更加團(tuán)結(jié)！老師和同學(xué)之間更加貼近，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)，班級里必不可少的東西，班級進(jìn)步的階梯，我們感謝你！！

團(tuán)結(jié)的力量作文2

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。

　　別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的，但真要認(rèn)真起來，我們也不會(huì)比別人差！

　　體操比賽時(shí)，我們班那個(gè)苦練啊！一開始，我們都不拿比賽當(dāng)回事，認(rèn)為只要會(huì)做就行了，隊(duì)伍排得橫七豎八的，體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn)；后來，比賽日期越來越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)到操場集合，遲到1分鐘，圍著操場跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個(gè)星期，我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多，但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子，我們就加大了運(yùn)動(dòng)量，只要有時(shí)間，就練體操。在那么寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。

　　到了比賽那天，同學(xué)們的心里十分緊張，認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊(duì)，準(zhǔn)備表演。“請223班入場。”隨著主持人的聲音落下，我們整齊地踏著步入場，聽上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場地，就立刻散開，盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起！一二三四……”廣播開始響了，同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真，以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么整齊，仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的'！到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的，那么響亮，那么整齊。退場時(shí)，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場地。“終于做完了！”“分?jǐn)?shù)一定不低！”同學(xué)們松了口氣。“223班，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：92。5分！”主持人宣布道。“啊！”同學(xué)們高興的跳了起來！最終榮獲二等獎(jiǎng)！

　　我們班不僅十分團(tuán)結(jié)，還愛助人為樂。像同學(xué)甲的筆掉了，同學(xué)乙?guī)兔�撿起來；同學(xué)丙不會(huì)做某道題，同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué)，有一次腿摔斷了，同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊(duì)”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導(dǎo)他落下的功課，使他的心情保持良好狀態(tài)；兩個(gè)星期后，張康豪同學(xué)的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊(duì)”，正是因?yàn)樗麄儯瑥埧岛赖耐炔艜?huì)提前恢復(fù)。

　　“向著太陽，向著新中國，發(fā)出萬丈光芒！”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，發(fā)出萬丈光芒！

團(tuán)結(jié)的力量作文3

　　小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰，只要是見了小紅那雙手編出來的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”，人人都說小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下，小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。

　　只見大拇指昂首挺胸地說：“看，要不是我?guī)椭�你們穿針引線，小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢？更不要說得到大家的眾口喝彩了。所以，小紅址應(yīng)該感謝的就是我。”

　　食指急了：“誰說這些都是你的功勞了？在我們五個(gè)兄弟姐妹中，就數(shù)你長得最矮，最蠢，你有什么資格在這里邀功請賞？”食指把腰又挺了挺說，“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀！”

　　這時(shí)候，中指也發(fā)話了，它沖著大拇指和食指說：“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么？小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中，也只有我是個(gè)子最高的。”說著，它還用眼角將大家掃視了一遍。

　　無名指正像她的.名字一樣，一點(diǎn)名聲也沒有，這時(shí)，看到兄弟姐妹們都在爭功，也忍不住了，表自說：“小紅織毛衣的時(shí)候，是誰用盡全身的力氣去拉線呢？”食指不等無名指說完就搶過話頭說：“你還好意思說，我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩：我們誰想動(dòng)一動(dòng)，都得拉上你。”

　　“行了，行了！”大拇指以老大的身份說：“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大，老二其次，老二排第幾，老四排第四，這最后的當(dāng)然是老五了。”

　　小拇指聽了以后，不以為然，它一下子站到了大拇指的頭上說：“不要看我的個(gè)子小，身材苗條，但是，我能去的地方你能去嗎？”大拇指不屑一顧地說：“你想去哪？你還能去哪？”小拇指不服氣地說：“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦？只有我才能伸進(jìn)去呀！”“可是——”“行了，行了！還是我最有用！”

　　大家你爭我吵，弄得面紅耳赤。小紅不滿意了，大聲宣布：“你們不要再吵了，再吵我就不要你們了。”說著，她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。

　　比賽那一天，小紅可著了急，她的五個(gè)手指全都不聽使喚了，針也穿不進(jìn)去了，打結(jié)也不靈活了，就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗，只好求救于五兄弟。

　　五兄弟這時(shí)才真正明自了，它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有各自的長處，少了誰都不能順利完成任務(wù)。

　　比賽結(jié)束的哨音剛落，小紅在五兄弟的幫助下，繡出了一朵燦爛無比的牡丹花，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

　　五兄弟舉著獎(jiǎng)狀，心也連得緊緊的。

團(tuán)結(jié)的力量作文4

　　今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹的活動(dòng)，其實(shí)從一個(gè)星期前我就開始盼望著今天的活動(dòng)。去之前我一直以為，“喚醒”葡萄樹就是到了現(xiàn)場每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里，到了現(xiàn)場才恍然大悟，原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土里解救出來。

　　從介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”，它是一種雜交葡萄，我迫不及待地想要趕緊開始。園里的阿姨給我們做了示范后，“喚醒”葡萄樹的活動(dòng)終于開始了。

　　我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬，分別找了一個(gè)位置下手，挖葡萄樹表面看起來不難，其實(shí)非常難。因?yàn)槲覄判。�比我還高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽使喚，我學(xué)著大人的樣子開始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土，挖了好久，卻只挖出來一根葡萄枝，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽說：“你那兒不可能再有了，快過來幫哥哥吧！”聽了媽媽的'話我趕緊跑了過去。

　　哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不動(dòng)了，我趕緊幫哥哥一起挖，經(jīng)過我倆商量，哥哥比我高半頭，也更有勁兒，他負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經(jīng)過我們倆的共同努力，一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來。“嗬！挖出個(gè)長頸鹿！”我自言自語道，說著，便笑了起來。

　　接著，我們又去對付另外幾棵葡萄樹苗。咦？這棵被鐵絲纏住了！這棵也是！還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí)，媽媽打消了我們的困惑，她說把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面，這樣才能用土給它們蓋上一層被子，它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣，就像這樣！說著，媽媽用手攥住葡萄枝，在鐵絲里靈巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來。我和哥哥學(xué)著媽媽的動(dòng)作，可是葡萄枝根本不聽我們使喚，緊緊的纏繞在鐵絲上，好像故意在捉弄我們，媽媽看著我倆憋的通紅的小臉，笑著說：“你們不能用蠻力，要想辦法，不然會(huì)傷到小苗的，你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試！”按照媽媽的建議，我們試了一下，果然奏效，葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了！就這樣，在我和哥哥共同努力下，很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。

　　接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上，我和哥哥還是分好工，女孩更細(xì)致，我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定，哥哥更粗枝大葉點(diǎn)，負(fù)責(zé)扶著葡萄枝，經(jīng)過我們倆的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。

　　時(shí)間像飛箭，不一會(huì)兒，就該排隊(duì)了。望著這7棵葡萄樹，我想，如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，也許一棵也挖不出來。還真應(yīng)了那句話，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)的力量作文5

　　我想，乍看這道題目，你一定會(huì)想到那血淋淋的、混亂的場面吧．No，No，No，不是這個(gè)意思，而是我們六個(gè)丟沙包高手今天想一決高下，看誰的“包技”高超。

　　這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德，自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰：王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午，我們六人找了片空地，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。丟沙包的游戲規(guī)則是：首先，六人平均分成兩組，然后兩組互相猜拳，猜拳贏了的一方在里面玩，而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包，一邊扔沙包，如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包，就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進(jìn)來繼續(xù)玩。如果這一對全被打光，原來在外面的人則進(jìn)來玩，而被打光的'一對則在外面拋或扔。

　　我和張毅、王鑫偉分在一隊(duì)，王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊(duì)。我們這隊(duì)猜拳獲勝，在里面玩，激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。

　　游戲一開始，雙方便各顯神通，打得難解難分：只見吳禹德單手緊抓沙包，怒目圓睜，氣勢洶洶，仿佛這一扔一定會(huì)打中一個(gè)人似的。他用沙包瞄準(zhǔn)張毅，我心想：哈哈，他瞄準(zhǔn)的是張毅而不是我，太好了！誰知，吳禹德使用了“聲東擊西”的方法，使人放松警惕，他拿著沙包用力朝我打來，沙包像“流星”一樣，旋轉(zhuǎn)地向我極速飛來，我想：糟了，這可怎么辦，我急中生智，來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，終于化險(xiǎn)為夷，心里的那塊石頭也放了下來。

　　沒想到，王鑫的招數(shù)更高一等，只見他滿臉笑容，仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍(lán)天，沙包離地面有幾米高，悲劇發(fā)生了，王鑫偉由于沒接到沙包打中自己被迫出局。原來王鑫使用的招數(shù)是“釣魚”法，他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們?nèi)ソ樱�然而，沙包從十幾米高的地方下落�?huì)產(chǎn)生反彈力，即使沙包已落人手中也會(huì)被彈出來而被迫出局。

　　接著，他們兩個(gè)配合得非常默契，就連接包高手張毅也敗下陣來，只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。眼看我們快要失敗的時(shí)候，天有不測風(fēng)云，他們兩個(gè)發(fā)生了沖突，都各管各的互不理睬，團(tuán)結(jié)在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊，連續(xù)不斷地接住沙包，依次保張毅和王鑫偉進(jìn)來了。而他們情況越來越糟糕，吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來越大，我們鶴蚌相爭，漁翁得利，終于贏得這場比賽。

　　通過這次游戲，我茅塞頓開：做什么事都不能不團(tuán)結(jié)。俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量；眾人拾柴火焰高；一個(gè)籬笆三個(gè)莊，一個(gè)好漢三個(gè)幫，都反映了團(tuán)結(jié)的重要性。總而言之，團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切！

團(tuán)結(jié)的力量作文6

　　上個(gè)星期四課間的時(shí)候，老師進(jìn)來教室和我們說要辦一期黑板報(bào)，因?yàn)閲鴳c節(jié)快要到了。一想到國慶會(huì)放八天假，我就好開心。當(dāng)然，我也沒忘記老師說的正事兒，畢竟辦黑板報(bào)可不是一件小事呢！可我又想，雖然不是小事，但是對我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事，畢竟我們班那么多能干的人，肯定能辦得又快又好。

　　誰知道，在一開始分工的時(shí)候，就出了很大的問題。主辦人中，有的人不愿意畫畫，非要寫字，可是畫也得畫啊，字也得寫，那是不是都得有人來做呢。再來，幾個(gè)人一起辦這期的黑板報(bào)，在確定排版的時(shí)候，幾個(gè)人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下，統(tǒng)一之后才將排版確定下來。

　　接著其他的工作也慢慢變順利了，我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著，負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著，負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆，遞黑板擦，非常賣力。由于是利用課間的.時(shí)間，即便時(shí)間很短，也有同學(xué)來主動(dòng)幫忙清垃圾。

　　結(jié)果，好景不長，主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了，因?yàn)樗�的伙伴�?jiān)持自己的想法，說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了，因?yàn)樗�畫了一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，班上其他同學(xué)硬說她畫得丑，沒隔壁班的好看。于是她改了又改，還是不能讓同學(xué)們滿意，這不是“長他人志氣，滅自己威風(fēng)”嗎？到了最后，你不辦，我不辦，最后都沒人來辦黑板報(bào)了，還有一天老師就要來檢查了。

　　其實(shí)我覺得這個(gè)時(shí)候，大家更應(yīng)該要多說說自己的想法，團(tuán)結(jié)起來的，不能你說我我指責(zé)你，最后還是要把黑板報(bào)完成。老師也是這樣說的，黑板報(bào)的辦理不是一個(gè)人就能完成，加上時(shí)間很短，幾個(gè)辦黑板報(bào)的人都是犧牲了自己的課余時(shí)間來幫助班級完成板報(bào)，其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們，幫助他們。

　　在那之后，再?zèng)]有同學(xué)說他們畫得不好看了，還主動(dòng)前去幫忙，又和以前一樣了。而且，在大家都不會(huì)畫小人兒的時(shí)候，還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請外援來幫忙畫，終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。

　　畫黑板報(bào)的時(shí)候雖然有很多的問題出現(xiàn)，也花了很多的時(shí)間，但是我們整個(gè)班級的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來，共同完成了這次的黑板報(bào)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，希望我們班以后都這樣，團(tuán)結(jié)起來，大放火焰般的光芒。

團(tuán)結(jié)的力量作文7

　　冬天，給人印象最深的莫過于晶瑩的雪花。片片雪花似鵝毛般飛舞在空中，令無數(shù)詩人感慨萬分，作出千古絕句。但是現(xiàn)在，我不來贊它的美麗、晶瑩、不堪一碰（人一碰它，它就化了），我要講的是一個(gè)道理類似聚沙成塔、集腋成裘的故事……

　　經(jīng)過前兩天的“積累”，雪在地上厚厚的鋪了好多。趁中午雪在“喘息”，我和妹妹便做了一個(gè)雪人。

　　幾天后，雪停了，我望著那個(gè)我們親手做得雪人，心中起了一個(gè)趙大煒告訴我的`邪惡的念頭：“炸毀它！”

　　我說干就干，和妹妹一起用樹枝在雪人身上鉆出一個(gè)小洞。洞不大，但很深。洞的大小大概兩支鞭炮不足，一支有余。我連忙取出三響鞭炮，點(diǎn)燃后我又看著火燒進(jìn)火藥區(qū)域，連忙一步三回頭地快步逃走。“砰、砰、砰，”只聽見三聲沉悶的爆炸聲，我在心里壞笑：“哈哈，一定粉身碎骨了！”轉(zhuǎn)頭一看，眼前的一幕不禁令我大吃一驚：洞口的雪被炸掉了一點(diǎn)，洞里冒著濃濃的、乳白色的煙霧。我懷著一種僥幸心理，想：“里面總被炸得粉碎了，出現(xiàn)一個(gè)大洞了吧！”可過了一會(huì)，濃煙散去，我突然發(fā)現(xiàn)：里面只有一個(gè)極小的洞，并沒有大洞，更沒有粉碎。我有點(diǎn)氣急敗壞，一次又一次的轟炸……

　　“砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰……”一陣陣鞭炮聲連綿不斷的響起，在雪人身體中此起彼伏，回聲回蕩在山谷中，硝煙彌漫在山谷的上空。

　　那聲音似蜜蜂嗡嗡鳴叫，狂吼著悲傷的樂曲。那硝煙似鬼魂飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄蕩著死亡的氣息。

　　雪人一次次被轟炸，但一直保存著不變的笑容。我仿佛從它身上看到，被炸得遍體鱗傷的雪人，還強(qiáng)笑著對我說：“來呀我不怕你！你的炸藥炸得死我，但還有無數(shù)雪還在，我相信，你一定炸不了所有的雪！”

　　妹妹不忍心看到辛辛苦苦做的雪人被炸，早已躲到別處去。我這時(shí)也彈盡糧絕了，只好垂頭喪氣地走進(jìn)大媽媽家。我回頭望了一眼雪人：這個(gè)被我用了4盒三響鞭炮，6盒普通鞭炮后還屹立不倒的堅(jiān)強(qiáng)雪人。這一次，我的眼中沒有殺氣，只有欽佩和鼓勵(lì)。

　　雖然雪人現(xiàn)在已經(jīng)被太陽打敗了，但太陽是一個(gè)比雪人更強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。但我們中國，也要像雪人和太陽一樣上下一心，團(tuán)結(jié)努力，才能有強(qiáng)大的力量，令他國不可小瞰，實(shí)現(xiàn)新輝煌！我相信，如果我們團(tuán)結(jié)一心了，21世紀(jì)將是中國的舞臺！

團(tuán)結(jié)的力量作文8

　　今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)�班人一起做了個(gè)游戲，名叫《同舟共濟(jì)》。想必大家聽說過付笛生的《眾人劃槳開大船》吧！這個(gè)游戲就是根據(jù)這首歌來的，我給大家說一說過程吧！

　　當(dāng)老師拿著一疊報(bào)紙春風(fēng)滿面的走進(jìn)教室時(shí)，我們就知道要做游戲了。可使用一疊報(bào)紙能玩得了什么游戲呢？我疑惑不解。

　　老師說我們要玩游戲——《同舟共濟(jì)》，這個(gè)游戲大家沒有聽過，直到老師把游戲規(guī)則打在屏幕上，我們才知道怎么玩。游戲規(guī)則：六位同學(xué)全站到一張4開大的報(bào)紙上，用一只腳著地，另一只腳的任何地方不能與地面接觸，擺好姿勢后，至少保持五秒鐘，也不能踩壞報(bào)紙。我心想：這也叫游戲，也忒簡單了吧。老師開始分組，幾分鐘后，七個(gè)組誕生了。老師先讓第一組同學(xué)站在報(bào)紙上，擺好姿勢，只見男生和男生緊緊抱住，女生也是一樣。可是我們班的男生和女生太靦腆，到了男生和女生那兒就不抱了，最后他們失敗了。

　　經(jīng)過幾番周折，終于有三個(gè)組在全班中脫穎而出，至于其他組嘛，有的腳還在地上，有的沒擺完姿勢就倒了，有的“男女授受不親”，配合不好。我們那個(gè)組就是因?yàn)檫@樣的原因失敗的，所以我們才只有觀看的份。只見三個(gè)隊(duì)伍都站在講臺的前面，不一會(huì)兒工夫，講臺上就已經(jīng)火藥味兒十足了。他們可都是久經(jīng)沙場的'老手啊，他們比起來，可有看頭了！至于季軍和亞軍嘛，我就不說了，我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生，首先是王曉柔占據(jù)報(bào)紙中央，她又抱住另一個(gè)女生，其他幾個(gè)男女生也不再拘束，也都抱住了，他們幾個(gè)互相摟緊對方，又互相簇?fù)碇�，最后，他們�(nèi)〉昧?4秒的好成績，其他兩隊(duì)看到這么強(qiáng)大的對手也都知難而退了。

　　我們這一組也是很有看點(diǎn)的！我們組的人開始金雞獨(dú)立的站到報(bào)紙上，低著頭，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊著“1、2、3、4、”我們6個(gè)人倒的倒，報(bào)紙全踩壞了，地上狼藉一片，我們?nèi)�軍覆沒了。大家都失望的回到了座位上。

　　記得我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)國王，他想從他的兒子中間挑一個(gè)人做國王，于是國王把他們召集起來，拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷，可是他們一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，一個(gè)個(gè)都想獨(dú)自奪取王位，第一根筷子的時(shí)候，他們都輕易的折斷了。可是到了第十根筷子時(shí)，他們都沒有折斷。于是國王并沒有把王位給他們其中的任何一個(gè)人。其實(shí)國王的目的就是想試探試探他們兄弟團(tuán)不團(tuán)結(jié)，兄弟同心，其利斷金嘛。

　　做完這個(gè)游戲，讓我想到一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是剛，力量是鐵……”其實(shí)生活中也會(huì)遇到這種事情：有男生，有女生，男女生之間可能有避讓，有的團(tuán)結(jié)，其實(shí)生活就是這樣！

團(tuán)結(jié)的力量作文9

　　光陰飛逝，如今已是十一月份了，我們也迎來了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一共進(jìn)行了兩天半，一大早的，老師和同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜。每個(gè)人的臉上都洋溢著的滿滿都是笑容，是對運(yùn)動(dòng)會(huì)的慢慢期待，與參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅，愉快之情。

　　看，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。從小學(xué)生到初中生，從一年級到九年級我們一個(gè)班，一個(gè)班，都邁著整齊的步伐，以我們最飽滿的狀態(tài)，最挺拔的姿態(tài)，一一走過主席臺，只聽見那整齊嘹亮，氣勢軒昂的口號聲久久回蕩在我們耳畔。

　　只看見，我們班每人的手中都拿著一個(gè)小紅旗，比著整齊劃一的動(dòng)作。我們每一個(gè)人都精神抖擻，為了班級的榮譽(yù)，為了替班級爭光，我們團(tuán)結(jié)一心，共同協(xié)作，最終，在入場式比賽中獲得了第一名!

　　還有便是拔河比賽了，每個(gè)班級需要出戰(zhàn)二十名選手，分別需要十名女生，十名男生，恰好我也被選中。在拔河比賽中，我們班的同學(xué)都十分努力，團(tuán)結(jié)一心，共同努力雖然對手都不弱，但我們?nèi)耘f咬緊牙關(guān)，奮力拼搏。

　　其中有一次，對手十分厲害，眼看我們這一場就要輸了，可我們絕不會(huì)就這樣輕易妥協(xié)。伴隨著同學(xué)們嘹亮的加油聲，為了爭奪班級的一份榮譽(yù)，我們咬緊牙關(guān)，拼了!

　　^_^哈!我們立即扭轉(zhuǎn)了局面，以掩耳不急迅雷之勢，快速贏得了比賽，讓對手?jǐn)〉檬且粩⊥康兀�我們沒有輸下一場。

　　這，就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)�班同學(xué)的心與力都向著一個(gè)方向在前進(jìn)，我們團(tuán)結(jié)一心，我們共同努力，我們一起拼搏!

　　我們一起使出的力，是一個(gè)人使不出來的力，因此，我們一起取得的勝利，是一個(gè)人永遠(yuǎn)得不到的勝利。所以，我們共同獲得榮譽(yù)的快樂，也是一個(gè)人獨(dú)自獲得榮譽(yù)而體會(huì)不出來的快樂。

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量啊。

　　團(tuán)結(jié)的力量是無窮的`，團(tuán)結(jié)的力量是不可想象的。雖然一個(gè)人的力量很弱小，但，正所謂”滴水穿石“，”聚沙成塔“，我相信，如果許多人一起使勁，就會(huì)讓一點(diǎn)一點(diǎn)的小力量，轉(zhuǎn)化為一股大力量。

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中，這是我最大的收獲。

　　有時(shí)只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)有刻骨銘心的感受;有時(shí)只有真正經(jīng)歷過，才會(huì)懂得。

　　團(tuán)結(jié)，看似簡單的兩個(gè)字，意義卻不那么簡單。

　　沒有經(jīng)歷過的人，就不會(huì)明白團(tuán)結(jié)在一起做一件事，即使?jié)M頭大汗，精疲力盡，只要最終哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的成果，我們也會(huì)獲得最大的快樂與滿足感了。

團(tuán)結(jié)的力量作文10

　　從前，在茂密的森林里生活著許多小動(dòng)物，它們無憂無慮地生活著。其中有三只小狗：小花，小白和小黃。不久，森林里來了一只斑馬。小花，小白，小黃長得不過一尺多長，身體瘦瘦的，腿細(xì)細(xì)的，力氣也很小。連做斑馬的孫子都不夠。它們?nèi)齻�(gè)常常被那只新來的斑馬譏諷。那只斑馬身強(qiáng)力壯，有著四只又粗又長的腿，非常健壯，它身上有著一條條鮮明的條紋，自己認(rèn)為自己非常強(qiáng)大，很高傲，自從這只斑馬來到森林里后，就想稱王稱霸，在森林里橫行霸道，做了不少壞事。

　　一天，小花，小白，小黃玩累了來到小溪邊洗臉，小溪彎彎曲曲的，在清澈見 底的小溪里有許多魚兒在里面游來游去，小溪里的'水藻隨著溪流一起擺動(dòng)著。小溪 邊長著綠綠的小草和鮮艷的花朵，引來了許多花蝴蝶，蜜蜂，美麗極了。 突然清澈的溪水變得渾濁起來，三只小狗們向四周一望，看見那只斑馬在岸上往溪里踢土塊，它們跑過去對斑馬說："斑馬大哥，請不要往小溪里扔土塊，如果把溪水渾濁了，大家以后怎么來小溪邊洗臉，玩耍呢？"斑馬說："你們這幾個(gè)小東西，憑什么要管我的事，我愛怎么樣就怎么樣，真是狗拿耗子—多管閑事。是不是想找死啊！"這時(shí)，小花，小白，小黃并沒有生氣，而是繼續(xù)和斑馬講道理。

　　斑馬像是沒聽見的樣子，反而更來勁了，小狗們的怒氣一下子全沖了上來，急得直跺腳。斑馬看見后，用帶著挑釁的語氣說："怎么，想打架不成？"小狗們實(shí)在是忍不住了，小黃揚(yáng)起爪子向斑馬抓去，可斑馬的力氣太大了，把腿輕輕一踢，就把小黃甩到了一米多的地方，小黃的腿給摔傷了。小白，小花看見好朋友受傷了，也一個(gè)一個(gè)向斑馬發(fā)起了進(jìn)攻，可還是無濟(jì)于事。 它們說："只靠一個(gè)人的力量是不行的，要一起上。"它們想了一個(gè)計(jì)策，小花說："我們要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不順暢；小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴；小黃咬住斑馬的腳，讓它不能跑動(dòng)。"它們跑到斑馬的面前，小花縱身一跳，咬住了斑馬的鼻子。斑馬毫不在意的說："這么小的勁兒，還敢跟我斗？！"就在這時(shí)，小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴，斑馬無法保持平衡了，它用腳使勁的踢小花它們。小花小白忍著痛，一直不松口。緊接著，小黃一跳，死死的咬住了斑馬的腳。 三個(gè)朋友團(tuán)結(jié)一心，毫不松懈。一會(huì)兒斑馬就渾身冒汗了，終于倒下了。小狗們趴在地上直喘粗氣，好半天才爬起來，緩緩的走向森林深處......

團(tuán)結(jié)的力量作文11

　　秋日，夕陽的余暉，一瀉千里。樟樹葉兒、草地、跑道……無一例外地被鑲上了一層躍動(dòng)的金邊兒。

　　“接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂“領(lǐng)地”。一場激烈的足球賽正在余暉下如火如荼地進(jìn)行著。身為“超強(qiáng)后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過，與往常不同的'是，今天的球賽教練洪老師臨時(shí)有事沒來……而恰巧是這次洪老師的缺席，讓我們這些平時(shí)訓(xùn)練有素的球員們遭遇了不一樣的體驗(yàn)……

　　“小白，接著！”隊(duì)長于越以雷霆之勢將球“喂”至前鋒小白腳下，小白一個(gè)“鯉魚打挺”接過球，雙腳快速帶球前進(jìn)，敵方隊(duì)員們立刻化身“攔路虎”，變換隊(duì)形，撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢伸腳襲向小白腳下來了個(gè)“螳螂捕蟬”，好一個(gè)小白！他在人群中“來回穿梭”很快“化險(xiǎn)為夷”。可好景不長，襲向他的人越來越多，隊(duì)長于越見勢不妙，立刻竄上前去，大聲招呼“小白，傳，快傳！”可小白仿佛“殺紅了眼”，不管不顧，奮力朝前狂奔，可最終一個(gè)不留神兒，球被敵方小涵劫走了。

　　“干嘛啦？”“不會(huì)傳啊？”“想逞英雄啊？”“腳爛啊？”頓時(shí)，比賽中的隊(duì)伍像炸開了的油鍋，埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁：“干什么？我不是差點(diǎn)兒就進(jìn)球了么？難道你們的球技比我牛？”叫聲擾亂，我們兩個(gè)后衛(wèi)不禁也心神大亂，一個(gè)疏于防范，竟然讓平時(shí)我稱之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過了，“霹靂小子”小洪再一接，轉(zhuǎn)向一踢，果然，沒戲了——唰！球擦過我方守門員的耳朵，扎進(jìn)了球門。

　　在對方球員激動(dòng)的歡呼聲中，我們一隊(duì)個(gè)個(gè)蔫了下來，“都是你們兩個(gè)渣渣后衛(wèi)！”“不是小白影響的嗎？”“就怪你！”……埋怨聲此起彼伏，大家都漲紅了臉。沒有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮，我們自己都能感覺到隊(duì)伍如同“一盤散沙”！“好了！別吵了！丟了分可以再搶回來，眼下只有冷靜、團(tuán)結(jié)能救我們！”隊(duì)長的喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下！大伙兒仿佛都有所徹悟。

　　仿佛心有靈犀，接下來的比賽里，沒有了爭搶風(fēng)頭，沒有了單干，沒有了埋怨……有的是把握時(shí)機(jī)、完美配合，團(tuán)結(jié)合作！最終在夕陽快要告別地平面之際，我方隊(duì)伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤，以5比2戰(zhàn)勝了對方球隊(duì)。

　　這是一次不一樣勝利，這場勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作才是一支隊(duì)伍的靈魂。任何一場比賽，如果沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼，再優(yōu)秀的隊(duì)員耶難抵勁敵。團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié)，定能攻無不克！

團(tuán)結(jié)的力量作文12

　　在這個(gè)充實(shí)而有趣的假期中，我讀了一篇富有哲理的小故事，令我受益匪淺，讀了這篇故事，我意識到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，真是“眾人拾柴火焰高”啊！

　　故事內(nèi)容是這樣的：一位外國的教育家來到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里，邀請了中國的7個(gè)小學(xué)生來做一個(gè)游戲。首先，每個(gè)人都拿一個(gè)穿線的彩球，然后，再分別把這些彩球放入一個(gè)小口瓶里，線的一段露出瓶子，這個(gè)瓶子代表房子，房子突然著火了，“人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“逃”出來。游戲開始了，只聽哨聲一響，7個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！那位教育家驚嘆不已，他說這個(gè)實(shí)驗(yàn)在許多地方都未成功過，原因是多數(shù)是幾個(gè)彩球同時(shí)卡住，真是了不起，在場的人都不由自主地連連鼓掌。

　　掩卷沉思，我頓時(shí)感到生命中多了一份澎湃的活力，一份沖動(dòng)的`熱情。原來合作的力量是那么“迷人”啊！在這個(gè)世界上，有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔�，有些人畏懼困難，從而退縮，而有些人找到了成功的秘訣，從而前進(jìn)。呵呵，這成功秘訣的就是要有統(tǒng)一的目標(biāo)，有迎難而上的精神，有寬容坦蕩的胸懷，最重要，最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神，懂得合作，這樣就會(huì)邁向成功之門。每個(gè)人都須具有合作精神——一個(gè)龐大的交響樂團(tuán)，那么多人，都能整齊地奏出美妙動(dòng)聽的樂曲，靠的是什么呢？是合作精神；國慶閱兵式的隊(duì)伍步伐是如此地整齊，靠的是什么呢？也是合作精神。可想而知，合作精神是多么可貴，多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美，是因?yàn)樗麄兌�得合作，在緊要關(guān)頭，他們沒有慌手慌腳，沒有失去理智，而是做好了“心靈溝通”，一個(gè)一個(gè)有序地脫離困境。想想，如果在這個(gè)世界上，如果人們都不懂得合作，會(huì)造成什么樣可怕的后果呢？世界會(huì)變得弱肉強(qiáng)食，會(huì)變得打打殺殺，所以，我們要步步學(xué)會(huì)合作，永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)合作。說到這里，不禁想到了寒假中的一件事。

　　寒假里，我和朋友打了一場“驚心動(dòng)魄”的雪仗，我們的實(shí)力不如對方，總是打敗仗，我們不甘心，最好，大家都一起合作，一人去準(zhǔn)備雪，一人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)射”，一人負(fù)責(zé)“近射”，我就是負(fù)責(zé)遠(yuǎn)射，最終，我們用合作精神打敗了對方，對方也輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)上，我們既要學(xué)會(huì)獨(dú)立奮斗。又要懂得與人合作，這樣才能使自己的人生增添一份色彩。

團(tuán)結(jié)的力量作文13

　　我是一個(gè)非常女生版的女生。我喜歡畫畫，喜歡彈古箏，喜歡讀書，可是對于體育方面，我可真是有些天資不足。可是去年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我對體育產(chǎn)生了興趣，讓我在體育運(yùn)動(dòng)方面得到了很大的提高。

　　六一兒童節(jié)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，和往常一樣我們必須要選擇一項(xiàng)參賽項(xiàng)目，于是我選擇了比較輕松點(diǎn)的200米接力，畢竟接力可比長跑好多了，嘻嘻，對于有些肥胖的我來說，雖然都是跑步，可是200米接力可比圍著操場跑好幾圈兒是短多了。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)跑得不算快，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，也為了練習(xí)接力方法和技巧，讓我們?nèi)〉靡粋�(gè)好成績，我們決定課余時(shí)間到體育場去訓(xùn)練。

　　剛開始的時(shí)候我們拿接力棒都不知道怎么拿，也不知道接棒，該怎么接，都是自顧自的.，配合的非常不好。剛開始鞠欣航的爸爸來給我們做教練，他告訴我們拿棒的時(shí)候要拿中下部分不要太往上，也不要太往下，也不要正好在中間，還有就是等你馬上要把棒給別人，但是還有一段距離的時(shí)候一定要把胳膊伸直了，因?yàn)槟菢涌梢怨?jié)省時(shí)間，等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面，我們就這樣輪流練習(xí)。我們這隊(duì)的隊(duì)員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我，我是他們中跑得最慢的一個(gè)了，所以順序是這樣排列的，首先是鞠新航，他跑得最快，當(dāng)然要跑第一棒，第二棒是史蕊琪，第三棒是陳珂鋅，我是第四棒，最后一個(gè)是沖刺的人，當(dāng)然就是郎英杰，他跑的也是很快的，所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練，最后我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作，練得越來越好了。

　　終于等到了六一兒童節(jié)那天，我們的心情都非常緊張，尤其是時(shí)間過得越來越快，馬上就要輪到我們上場了，我們的心簡直就馬上要跳出來啦。終于輪到我們啦！發(fā)令槍一響，第一棒鞠新航就像脫韁的野馬一樣狂奔出去，看來我們第一棒接著還不錯(cuò)嘛。第二個(gè)是史蕊琪，她飛快地向前跑，把手中的接力棒遞給陳珂鋅，陳珂鋅又遞給我，最后我遞給郎英杰，他飛快地沖向終點(diǎn)，最后我們得到了第二名，雖說不是理想的第一名，可這也證實(shí)了我們的實(shí)力，我們一樣非常的開心。對于第一次參加接力賽來說，這已經(jīng)是一個(gè)令我們很滿意的成績了。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷，通過這次接力賽，我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的意義。團(tuán)結(jié)一心可以克服萬難，是走向成功的法寶。

團(tuán)結(jié)的力量作文14

　　今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：中午要跟五班進(jìn)行拔河比賽。一聽到這個(gè)消息，教室里立刻沸騰起來。

　　終于熬到了中午，同學(xué)們都興奮地沖到操場，只見一條大粗麻繩橫放在地上，中間系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。老師把全班同學(xué)分成男女兩隊(duì)。為了能拔得頭籌鼓舞士氣，大家商量讓“鐵血真漢子”們先上。

　　“比賽的時(shí)候，后面一個(gè)人的腳一定要頂住前面人的腳，這樣才使得上力！”“身體要后仰，這樣重心穩(wěn)，不容易摔倒。”大家都七嘴八舌，都在為比賽出謀劃策。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。同學(xué)們身子微微向后傾斜，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，他們擺好了架勢，就氣勢洶洶地目視前方，蓄勢待命。此時(shí)，賽場儼然變成了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。老師大喊一聲：“預(yù)備——開始！”頓時(shí)，操場上像開了鍋似的吵得不可開交，加油聲、吶喊聲、歡呼聲連成一片。同學(xué)們就像一頭頭斗牛似地牢牢地拉住繩子，你拉我扯，各不相讓。決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾一會(huì)向我方這邊移，一會(huì)移向敵方那邊。只見，排頭兵沈家晨雙腳一前一后地站著，滿臉通紅，豆大的汗珠從臉上滑落，他一會(huì)咬緊牙關(guān)向后拉，一會(huì)又抬頭看著天，張著嘴巴，好像在仰天長嘯。我們女生用盡力氣為男生助威加油。最終，我們班的男生贏了第一輪比賽。

　　又一輪開始了，這次輪到我們“女漢子”上場了！我們心想：既然男生能贏，我們一定也能贏！裁判哨聲響起，我們拼勁全力與對手廝殺起來。起先，對方把繩子一下就拉了過去。這時(shí)，馮小景震耳欲聾的加油聲蓋過了其他人的.喊聲，這聲音震得我精神恍惚，腦中一片空白。于是，我緊閉雙眼、咬緊牙關(guān)，使出全身力氣拼命地拉。終于，在我們的努力下，紅領(lǐng)巾又朝我們這邊移了一點(diǎn)點(diǎn)，我感覺自己快沒力氣了就快倒了。這時(shí)，我身后的馮小景為了不讓我摔倒她用手撐住了我的腰。我好像聽見她在對我說：“王雨璇！加油！你不能倒下！”比賽進(jìn)入到白熱化，明明我們就要贏了，卻又眼睜睜地看著對方將繩子拉了過去。“三班加油”、“三班必勝”，男生們吶喊聲振奮人心，點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗＝K于，在我們同心協(xié)力下，紅領(lǐng)巾越過了白線，我們贏了。我們贏啦！大家高興得又蹦又跳。

　　這真是一次讓人心驚膽戰(zhàn)的拔河比賽啊！通過比賽，我也深深地體會(huì)到：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的力量作文15

　　今年暑假，我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里，都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié)，我還是有點(diǎn)半信半疑，于是，我打算測試一下他們的團(tuán)結(jié)性。

　　一天，我拿來了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來。

　　過了一會(huì)兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來，我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢，灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長，它卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來了。驚嘆之余，我趕緊拿來一個(gè)了放大鏡，仔細(xì)地觀察它起來。

　　螞蟻的`外形確實(shí)和書上的寫的一模一樣，它頭上長有二根觸角，胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來，好像測試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見它放下米飯，又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

　　看著螞蟻?zhàn)吡耍�我很疑惑，難道這家伙看著米飯?zhí)�多太重了，干脆放棄了嗎？不對呀，怎么和書本上說的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣?yán)Щ笾小��?/p>

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，忽然前方一條長長的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

　　仔細(xì)一看，哈哈，那條黑線，原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢，它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動(dòng)。我趴在地上繼續(xù)觀察，只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會(huì)，最后它們在米飯邊上圍了一個(gè)圓圓的圈，中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn)，它站在中間，從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想，這不會(huì)就是傳說中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個(gè)一組，三個(gè)一隊(duì)，你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來，組成了一條長長的搬運(yùn)小分隊(duì)，浩浩蕩蕩地回家了。

　　看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來真的和書上說的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團(tuán)結(jié)！它們知道一個(gè)人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的，一個(gè)人只是一條線，而一群人，就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會(huì)干涸，一個(gè)人力量再大、再強(qiáng)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有集體的力量大！

　　我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團(tuán)結(jié)是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵，是祖國的希望，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國媽媽的周圍，發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮，共同建設(shè)我們美好而溫暖的家！

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