團結就是力量作文

時間：2023-08-04 08:19:02 團結我要投稿

團結就是力量作文精選[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結就是力量作文精選[15篇]

團結就是力量作文1

　　上星期的軍訓，使我收獲不小。體會最多的還是：團結就是力量。

　　進行背摔臺這一項目的時候，我和另外幾名同學負責最后的'一個重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學的體重都重。

　　首先是趙老師先來，當趙老師倒下來的一剎那，我們全班同學都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時候，同學們歡呼起來。

　　這時，我才真正體會到：團結就是力量！！！

團結就是力量作文2

　　陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。

　　早上，同學們上過課后，便來到操場上練習跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。

　　很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸的大步走來，那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的'腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學們激動得臉都紅了。

　　很快，每個班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國歌》，同學們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的同學高興地抱了起來，我們班長笑容滿面的跑上了領獎臺。拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。

　　這次跑步比賽真令人難以忘記呀！

團結就是力量作文3

　　團結就是黑暗里的一盞燈，只有人們共同努力才能形成永久的光明，團結就是只要大家齊心協力就一定能打敗黑暗。

　　一次，我在公園里玩，看到有20個小學生在公園里拔河。他們分為兩組，每組10個人，第一次比的時候是第一個小組贏了，第二次的也是第一個小組贏了。第二個小組的一個女孩想說："是不是我們一直都沒有團結起來，而他們卻團結在一起了?"他們都贊同這個小女孩的`話，接下來的比賽中第二組的人都團結一致使出全身力氣，終于他們贏得了第三輪比賽。

　　記得有一次，我們學校舉行了一個乒乓球投籃比賽，比賽之前老師選了兩個女生和兩個男生團結就是力量一年級作文。陳老師對他們說："你們一定要團結，只有齊心協力才能得到第一名。"到了比賽那天，他們果然團結在一起，配合默契，果不其然他們獲得了第一名，為我們班贏得了榮譽。

　　團結的力量真是偉大啊，它可以讓我們打敗困難，走向勝利。

團結就是力量作文4

　　有一次，在家門口，我看見一群小螞蟻在齊心協力地搬著一個被別人丟棄的蘋果，我覺得很奇怪，心想：“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？”我看見螞蟻們一起抬著這個蘋果，因此我明白了團結就是力量。

　　學校又開始舉行一年一度的運動會了。同學們都拼盡全力為班上爭奪榮譽。操場上，拔河比賽馬上要開始了，我們大家抓緊了手中的繩子，時刻準備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協力向后拉，我們的“敵人”——

　　三七班的同學也不甘示弱，也在齊心協力向后拉。過了一會兒，雙方僵持不下。堅持了沒多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學都摔倒了。這時，潘老師帶著啦啦隊扯開嗓子大喊“加油！加油！”源源不斷地傳了過來，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發出了無窮的.力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團結的力量是無窮無盡，不可戰勝的道理。

團結就是力量作文5

　　盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開始了。

　　比賽啦！下午第一節課時，我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著評委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發揮不好扯了班的后腿。

　　“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來，等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的'呼拉圈跟平時練習的有點不一樣，總感覺有力使不出。我低頭一瞄，原來我拿的呼拉圈比我平時練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時，我忽然聽到：“馮瀝齊，加油！快點轉！”，原來是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來，剛開始還好，轉了一會兒后，就感覺有點轉不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級總成績，于是我又咬緊開關盡我最大的努力轉動了起來。“停！”就在我快有點堅持不住的時候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

　　比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績為全年級第二名時，我們歡呼雀躍進來。

　　這次比賽讓我懂得了團結就是力量。

團結就是力量作文6

　　“什么味道這么香呢？"我問道。我聞著香味走近那里。“哦，是丹喜后廚！"今天，風和日麗，我和小蘋果學社的同學來這里參觀。

　　上到四樓，我們戴上一頂白色的衛生帽進西餅區。只見面包師們穿著白色的工衣和紫色的圍裙，手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過面皮，在上面印出圓形的小面皮，然后噴水，讓面皮很粘，就可以把另一塊圓環形的面皮粘上去。整個過程是純手工的`。弄完之后，有幾位面包師迅速地把面皮送進去烤爐區烤成芝士面包。他們配合得真好！

　　接著我們又來到面包區，看見面包師正在包蒸包。一個人一只手上拿著面皮，另一只手用勺子把肉舀起來，再把有肉的包子放在桌子上。這時，另外兩位面包師把包子包起來。最后包好的包子由一位師傅放到置物架里。如果沒有這樣完美的配合，我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢？

　　今天參觀丹喜后廚的活動，我知道了團結合作是多么重要啊！我想到前幾天參加野戰兵的活動，在真人CS環節，如果沒有和隊友合作，我就會很快被敵方發現。所以說，“團結就是力量”，我們要團結，才能把一件事做成功！

團結就是力量作文7

　　今年暑假，我閱讀了《小學生必讀的 102 個感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。

　　《孤掌難鳴，協作才能共進》講一個人問上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發現地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子，唯一區別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的`人們互相合作，生活得非常快樂。

　　《三根棍子的哲學》講老國王的三個兒子不團結，國王拿出一根棍子，三個人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個兒子領悟了老國王的良苦用心，三人齊心協力將國家治理得好好的。

　　在我們的生活中，也有許多團結一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中，大部分同學都很團結，想為班級爭得榮譽。但有個別同學認為贏了是班級的榮譽，不是“我”自己的榮譽，就在比賽時故意松手，最終導致我們班沒能獲得勝利。相反，如果大家都團結起來，以集體為重，那勝利就會屬于我們。

　　《小學生必讀的 102 個感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤我們心靈的最好雞湯！

團結就是力量作文8

　　一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過兒童公園。這時正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的歌曲。過了一會，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點，別踩到小生命。”呀!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發現餅干，后來好像聞到了餅干的`香味，順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，我還以為它放棄了。可是不久，它又回來了，并且找來了幫手。成群結隊的螞蟻魚貫而出，把餅干圍了起來，大家一起搬餅干，它們步調一致，像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動，卻看不見螞蟻的身影。

　　“巨大”的餅干在動，我的心也跟著動。看到這一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結，它們這種團結的精神感動了我，也啟發了我，讓我知道團結能創造奇跡。

　　大自然真神奇啊!只要我們細心觀察，隨時會受到啟發。

團結就是力量作文9

　　我總是認為螞蟻非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天發生的這件事情，卻讓我對螞蟻刮目相看。

　　今天上午，我閑著沒事干，就在小區轉悠，無意間發現了一個螞蟻洞。我想看看螞蟻洞里到底是什么樣子的，可惜螞蟻洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。過了一會兒，我看見一只螞蟻從洞里爬出來，在東張西望。我正在吃餅干，餅干渣渣掉在了地上，螞蟻看見了餅干渣，掉頭迅速爬回洞口，完全沒有了剛才的慢條斯理。我好奇地等了一會兒，只見一只只螞蟻陸陸續續地出了洞口，一眨眼的.功夫就圍住了餅干渣，一點一點地往回搬，不一會兒就搬到了洞里。我看見了，很是不服，于是便把一小塊餅干仍在了洞前，過了一會兒，只見一只又一只的螞蟻從洞里出來，它們有的馱，有的扛，有的推。餅干上全是螞蟻，但是餅干絲毫沒動，最后，螞蟻們全軍出擊才把餅干拖回了洞里。

　　一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就很強大，團結就是力量啊！

團結就是力量作文10

　　鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉筆刀，常常奚落它。

　　一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”

　　這時，轉筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉筆刀說：“轉筆刀，你也給我倒杯水來。”“為什么你不自己去倒呢?”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經是最包容了，你什么本領也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”

　　轉筆刀聽后，默默地轉身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉筆刀，并誠心誠意地對轉筆刀說：“轉筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧!”轉筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。

　　于是，鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂地生活在一起。

團結就是力量作文11

　　在一片翠綠的森林里，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影，一條蜿蜒曲折的'小路伸向森林的遠方，路的兩旁有著綠油油的草地，像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見，棲息在樹上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優美動聽，這個森林十分美麗。

　　一天，一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍，小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏，忽然，小兔子掉進獵人挖的枯井里，她大叫：“鳳兒姐姐，救命啊！救命啊……”小袋鼠聽了，連忙跑過去，一看，真的是小兔子，可她沒有工具來幫助小兔上來，這時，她想起了自己脖子上的絲圍巾，急忙解下來。可不夠長，這時，狐貍小姐從遠處走過來，手里拿著一把長柄傘，于是，鳳兒向狐貍小姐借來了長柄傘，然后，把圍巾的一頭丟給小兔，小兔抓住圍巾，她們兩個一起拉，終于把小兔子救了上來，小兔感動的說：“謝謝你，鳳兒姐姐，謝謝你，狐理阿姨。”

　　是啊，團結才是力量，只有幾個人一起努力，做事才能成功。

團結就是力量作文12

　　王明的素描畫《水果》在省里得了金獎，他把金光閃閃的`獎牌放進文具盒里，文具們見了都想戴一戴。可是，誰先戴好呢？一場激烈的辯論開始了“這個，誰先戴嗎。”轉筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時，都會用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎牌應讓我先戴。”

　　“什么，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了。“小主人在畫畫時，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續畫畫嗎？所以，獎章理應我先戴。”

　　“你——”轉筆刀氣得直翻白眼，差點氣暈過去。

　　一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻為誰先戴獎章而吵得不可開交，于是說：“其實你們兩位都功不可沒，沒有轉筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”

　　兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長的身子，為了畫著一副畫，身子已經剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個也和好如初，鉛筆把獎牌拉過來，戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個同時擁有了獎章的光芒。

團結就是力量作文13

　　一天，一只螞蟻在草叢里散步。突然，它發現前面有一根紅通通的大火腿腸，就迫不及待地爬上去咬了一口。哇，又香又甜，真好吃呀！它高興得手舞足蹈，心想：“如果我能把這根火腿腸搬回家當晚餐，那該有多好啊！”可是火腿腸那么大，小螞蟻怎么也搬不動。

　　于是它急急忙忙往回跑，跑得氣喘吁吁。來到洞口，它大聲叫喊：“伙伴們，草叢里有一根大火腿腸，我們去把它搬回來吃吧！”小伙伴們跟著這只報信的螞蟻來到了草叢中，大家一看這根火腿腸這么大，怎么搬呢？這時，一只健壯的'螞蟻站了出來，它說：“大家聽我的指揮！”它站在前面，其它螞蟻排成兩列，一列在左，一列在右。大家齊心協力把骨頭搬到肩膀上，然后一邊喊著口號，一邊往家走去。經過一番艱苦的跋涉，螞蟻們終于把火腿腸抬回了家，它們開開心心地圍在一起享受起了美味。

團結就是力量作文14

　　今天我來習而樂作文班，莎莎老師對我們說：“今天我們要玩一個游戲”。聽到這個消息我很開心，好想立馬開始。莎莎老師給我們講解了游戲規則，講完之后讓我們站成一列，到前臺集合。

　　一到門口一位男老師就嘰里呱啦的說著什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說：“有一些不懂事的.孩子，把提示語撕掉了一部分，我們需要等待一下。”我有一點小失落，不過，因此我悄悄的看見了一個老師貼提示語的位置，其他人也看見了。老師把我們分成abcde五組。當老師說開始的時候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語，剛拿起就被E組的人搶走了，可是E組的人看到提示語上寫的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張提示語，我們就趕緊去找其他的提示語，當我們找到第五枚快樂幣時非常開心，馬上飛奔到前臺，開始拼拼圖，我們組有一個人拼過這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開心。

　　拍照留念的時候，我就想：果然，團結就是力量。

團結就是力量作文15

　　一天，小螞蟻樂樂進來漫步，它似乎沒有愉快的模樣。果為它淘氣剛被媽媽道了一頓，心境很沒有爽。

　　它邊走邊念：我甚么時刻能少下、少年夜呢？它走呀，走呀，走到一個草叢中，它一向往前走，忽然它愣住了足步，本來前里有一塊超等年夜的骨頭。它念：哇，多很多多少年夜的骨頭呀，我要把它拿回家來，媽媽必定會稱贊我的`。但是我該怎樣運歸去呢？我太小了，怎樣辦？好吧，我只好用頭腦念一念，再念一念！

　　樂樂忽然念到了甚么：一切人、植物沒有皆道“聯結力氣年夜，聯結便是力氣！”我沒有是能叫同伙們去一路協助嗎？那個主張太棒了！我如今便來，免得一會女被他人拿了。

　　它立時跑歸去，跑回洞里。它對媽媽道：“媽媽，我能讓九個兄弟姐妹戰我一路進來嗎？”“好的，您來吧。”樂樂立時戰它們跑到草叢里，搬起骨頭往家走，它們皆同心合力天搬骨頭。將近走回家時，樂樂道：“減油，立時便抵家了，減油！”回抵家里，年夜家個個乏的謙頭年夜汗，但皆很快活，很愉快！

　　樂樂明確了一個事理：聯結力氣年夜，聯結便是力氣。

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