【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
這一階段，我在很努力地寫循環(huán)日記。我們小隊(duì)非常特別，叫——灰太狼，其他小隊(duì)分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊，就我們一只“狼”，只要我們多一顆星，我們就能吃“羊”了。現(xiàn)在，我們和暖洋洋小隊(duì)平等，而且每一次寫循環(huán)日記他們總得第一，這讓我心里很不是滋味。
上上一次，我寫循環(huán)日記，得了86分，這個(gè)分?jǐn)?shù)雖不高，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槠匠Ｖ坏眠^(guò)85分，今天我破了我的最高紀(jì)錄。可是，輪到朱真黎寫時(shí)候，他卻沒(méi)寫，我很生氣，因?yàn)檫@一次連王江圣都得了很高的分?jǐn)?shù)，他卻沒(méi)有寫，就是說(shuō)我們肯定輸了，我的這個(gè)分?jǐn)?shù)就被浪費(fèi)了，我們停了一星期的循環(huán)日記，但是，他也沒(méi)問(wèn)吳老師要本子，想補(bǔ)不上那一篇作文，如果他這樣，也能提高我們小隊(duì)的分?jǐn)?shù)。
這一件事，給我了深刻的感受。我們小隊(duì)要第一就要團(tuán)結(jié)，只有整體好，我們的'小隊(duì)才會(huì)好，我今后一旦不會(huì)為我們小隊(duì)抹黑，還會(huì)努力為我們小隊(duì)爭(zhēng)光，我們都會(huì)努力的！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H，而動(dòng)物就是人類的老師。比如：蜜蜂的辛苦勞動(dòng)，告訴了我們?nèi)艘趧凇＝裉欤妥屛襾?lái)告訴你，螞蟻能教會(huì)我們什么道理。
前兩天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想：反正閑著沒(méi)事，我就來(lái)看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧！
我趕緊跑回家拿了一塊面包片，然后又回到螞蟻洞，掰下一小塊面包放在地上，看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”。“小哨兵”螞蟻看到面包，嗅了嗅，又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就頭也不回地回到了洞穴，它是怎么了？是不是覺(jué)得太大了？我剛想把面包掰小一點(diǎn)，突然，“小哨兵”就帶著“大部隊(duì)”來(lái)了，只看見(jiàn)源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著，不一會(huì)兒，它們就把這“美味”抬到了洞穴入口，我趕快找來(lái)一塊石頭壓在上面，小螞蟻們搬不動(dòng)了，大點(diǎn)兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎，其他小點(diǎn)的螞蟻就排著整齊的`隊(duì)伍，把碎片搬回家。不大一會(huì)的功夫，這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團(tuán)結(jié)搬走了……
一只小小的螞蟻憑借團(tuán)結(jié)的力量，竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西，這不正是告訴我們遇到困難時(shí)，要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，永不放棄嗎？
團(tuán)結(jié)作文 篇3
自從上了一年級(jí)，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，就開(kāi)始在我的胸前飄揚(yáng)。紅領(lǐng)巾是我最好的伙伴，因?yàn)闊o(wú)論遇到什么困難，它都能將我的心燈點(diǎn)亮。
新學(xué)期的第二節(jié)班隊(duì)課上，我們中隊(duì)選舉了新一屆的中隊(duì)干部，令我意外的是自己竟以兩票之差落選了。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我哪一年不是中隊(duì)長(zhǎng)呀?一想到這里，我的失敗感再一次充斥了全身的`每一個(gè)細(xì)胞。哼，不選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)呀，看我以后怎么找你們的碴!
我垂頭喪氣地回到家后，就一個(gè)人關(guān)了房門發(fā)起呆來(lái)。突然，一個(gè)小小的身影闖進(jìn)了我的視線。一只小螞蟻正在努力地拉扯著一塊小面包屑，可這個(gè)龐然大物像長(zhǎng)了根似的，怎么拉也不動(dòng)。經(jīng)過(guò)了好多次的努力，面包屑依然紋絲不動(dòng)，小螞蟻的所有堅(jiān)持都以失敗告終，它只得慢慢地爬走了。
吃過(guò)晚飯，我回到房間，眼前的一切差點(diǎn)讓我驚呆了!一大群的螞蟻正圍著那面包屑呢。它們有的在用力推，有的在使勁拉，有的在進(jìn)行著指揮，還有的好象在當(dāng)拉拉隊(duì)員哩。隨著一大隊(duì)螞蟻的努力，面包屑真得在一點(diǎn)一滴地往前挪動(dòng)著。可是剛爬到墻上不久，面包就突然掉了下來(lái)，只見(jiàn)螞蟻們立刻沖下去，抬起面包屑再次發(fā)起沖鋒。反復(fù)幾次的嘗試失敗后，它們便想出了個(gè)辦法，讓幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻拖住面包屑的尾部，終于通過(guò)了“陡坡”，將食物抬到了洞邊。
我低下頭望著胸前的紅領(lǐng)巾，腦海中不斷地閃現(xiàn)著剛才的一幕幕。連小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)的重要性，遇到困難會(huì)找同伴來(lái)幫助，可我這個(gè)少先隊(duì)員的心胸怎么就這么狹隘呢?不!我一定不能給新當(dāng)選的中隊(duì)長(zhǎng)制造麻煩，一定要好好地配合她的工作。何況我們當(dāng)隊(duì)干部，不能是為了名利和面子，只要能為隊(duì)員們服務(wù)就好，不管當(dāng)不當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)都無(wú)所謂的。紅領(lǐng)巾，你放心，我一定不會(huì)為你抹黑，我要比從前更加努力地工作、學(xué)習(xí)，讓你變得越來(lái)越鮮艷奪目!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
一般我們認(rèn)為"團(tuán)結(jié)就是力量"指的是我們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到微不足道的小螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)有著一股難以置信的力量。
今天是一個(gè)空氣新鮮、天氣晴朗的早晨，我走出家門第一眼就看見(jiàn)一大群螞蟻正在圍攻一只蟑螂。我本以為蟑螂個(gè)頭這么大，螞蟻這么小，蟑螂一定能戰(zhàn)勝螞蟻。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，蟑螂一開(kāi)始還占著上風(fēng)優(yōu)勢(shì)，可是漸漸的蟑螂的攻擊變得緩慢了，許多螞蟻趁蟑螂沒(méi)看見(jiàn)，飛快地爬到蟑螂身上，瘋狂地撕咬起來(lái)，蟑螂一下子敗下陣來(lái)，慢慢的蟑螂不動(dòng)了，螞蟻已經(jīng)把蟑螂咬死了。我本以為螞蟻這么小的力氣，一定抬不動(dòng)個(gè)頭這么大的`蟑螂，不管螞蟻怎么抬，蟑螂就是紋絲不動(dòng)。這時(shí)其中的一只螞蟻"士兵"回到洞里，叫出了一大批的螞蟻"搬運(yùn)工".只見(jiàn)"搬運(yùn)工"一出馬，蟑螂馬上動(dòng)了起來(lái)，被它們抬進(jìn)了洞里。
在這次螞蟻大戰(zhàn)蟑螂中，我懂得了一個(gè)道理，不要自以為很強(qiáng)大，但到最后還是會(huì)被比自己小好幾倍的弱者打倒。團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是不可預(yù)測(cè)的。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
知道嗎？團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起為團(tuán)結(jié)喝彩吧！以前從來(lái)不覺(jué)得團(tuán)結(jié)合作有多重要。上次的一件事情，終于讓我明白團(tuán)結(jié)的力量是不可忽視的。
上個(gè)星期，我的奧數(shù)考試只得了銀獎(jiǎng)，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)品——一個(gè)本子，用它來(lái)干什么呢？主要是我現(xiàn)在用不著它。做什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子，用它來(lái)做一個(gè)紀(jì)念品吧！
這招是我最近剛學(xué)的.一個(gè)點(diǎn)子。不過(guò)，做這個(gè)紀(jì)念品只有我自己恐怕不行，人手不夠，找誰(shuí)呢？想了一會(huì)兒，我就想到了一個(gè)人——?jiǎng)㈥畔Ｋ仁俏业暮门笥眩彩俏业乃傈h。
開(kāi)始制作了，她說(shuō)：“小雨，你學(xué)過(guò)美術(shù)，你負(fù)責(zé)畫畫，我呢？字寫得比你好，我就負(fù)責(zé)來(lái)寫字。”“好啊。”我點(diǎn)頭表示同意。分工已明確，開(kāi)始動(dòng)工。首先我們要給這個(gè)紀(jì)念品起個(gè)名字，叫什么好呢？她忽然問(wèn)我喜歡什么，我說(shuō)喜歡彩虹，她說(shuō)她喜歡花園，合起來(lái)不正好是彩虹花園嗎！“對(duì)極了，對(duì)極了，這個(gè)名字太好了。”說(shuō)著說(shuō)著我就忍不住大喊起來(lái)。寫好了名字，接下來(lái)要在名字旁邊加裝飾了，這下我可犯難了，用什么圖案進(jìn)行排列裝飾呢？心形太亂，花形太難看，怎么裝飾起來(lái)會(huì)既漂亮又樸素呢？這時(shí)候劉昱汐說(shuō)她有經(jīng)驗(yàn)，排列圖形的時(shí)候一定要按照順序來(lái)排列，而且，排列的時(shí)候兩個(gè)圖形不要差不多一樣，說(shuō)著就制作了一個(gè)簡(jiǎn)單、協(xié)調(diào)的封面設(shè)計(jì)。接著我又用劉昱汐的辦法完成了小吃店、臥室的制作.......哈！我們的杰作終于設(shè)計(jì)好了。
通過(guò)這次和好朋友一起設(shè)計(jì)紀(jì)念品，我終于懂得了團(tuán)結(jié)合作就是成功！讓我們一起為團(tuán)結(jié)喝彩吧！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過(guò)去常說(shuō)的話。
我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個(gè)兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準(zhǔn)備工作就完成了。但是當(dāng)我們一起出去的時(shí)候，我們遇到了一些問(wèn)題:我離開(kāi)了他的.左腳，我離開(kāi)了他的右腳，我離開(kāi)了他的右腳，他也離開(kāi)了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來(lái)。很快我們又絆倒了。我們站起來(lái)一起尋找原因，我說(shuō)，“兄弟，是我們的腳出了問(wèn)題嗎？”弟弟想了一會(huì)兒說(shuō):“好吧，我們應(yīng)該同時(shí)伸出中間的腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳。”然后我們開(kāi)始練習(xí)。就在短暫的訓(xùn)練后，我們收到了另外兩個(gè)朋友的挑戰(zhàn)。由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說(shuō):“我們明天再打吧。”之后，我們又去了其他地方練習(xí)。十幾次摔倒后，我們終于習(xí)慣了，并在等待明天的決定性戰(zhàn)役！
第二天終于到了。我們?cè)缭绯酝暝绮停诩s定的地方遇見(jiàn)了他們。經(jīng)過(guò)一天的艱苦訓(xùn)練，我們表現(xiàn)得非常好。首先，他們領(lǐng)導(dǎo)了一點(diǎn)。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后，我們通過(guò)了他們，首先到達(dá)了終點(diǎn)線。“我們贏了！”我高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這一事件，我明白了:當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說(shuō)得對(duì):三個(gè)皮匠比諸葛亮好。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
大家好！我叫手，我的英文名叫“hand”，我家有五個(gè)兄弟姐妹。他們分別是：拇指哥哥，食指妹妹，中指姐姐，無(wú)名指妹妹和小指弟弟。拇指哥哥長(zhǎng)得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，食指妹妹清秀漂亮，中指姐姐高貴優(yōu)雅，無(wú)名指妹妹性格內(nèi)向，小指弟弟矮小淘氣，他們可是一對(duì)形影不離的小伙伴呢！
我們五個(gè)兄妹不僅長(zhǎng)得漂亮，還很團(tuán)結(jié)。記得有一次，晚飯過(guò)后，又輪到小主人洗碗啦！來(lái)到水池邊，就看見(jiàn)一堆臟兮兮的`碗，這些碗仿佛是我們的敵人，帶著諷刺地口氣說(shuō)道：“就憑你們幾個(gè)小指頭，也想打敗我們？哈哈哈，真是笑話！”我們也不甘示弱，心里想：哼！走著瞧！首先，拇指哥哥與食指姐姐同心協(xié)力擰開(kāi)了水龍頭，水頓時(shí)“嘩啦啦”地流下來(lái)，一會(huì)兒便沖滿了整個(gè)水池。洗潔精大叔也貢獻(xiàn)了一點(diǎn)洗潔精。一旁看戲的抹布也過(guò)來(lái)幫忙，他在水里攪了攪，沉在水底的洗潔精便成了一個(gè)個(gè)頑皮的小泡泡，從水中冒出來(lái)。接著，五個(gè)指頭兄妹們便使出了全身的力氣，抓住一只碗便往水里托，用抹布把碗內(nèi)擦得干凈如新，碗外，也洗得一塵不染。就這樣，“臟碗大軍隊(duì)”就被我們洗得干干凈凈，原本那只信心十足地說(shuō)：“想不到，我……竟會(huì)敗在你們的手里……”
這就是我，一只潔白的手，一只漂亮的手，一只團(tuán)結(jié)的手！
團(tuán)結(jié)作文 篇8
我們經(jīng)行了為期兩天的活動(dòng)，在這兩天里我能們做了許多有趣的事，但令我印象最深的就是在那的最后一個(gè)活動(dòng)――團(tuán)隊(duì)浮橋。
教練對(duì)這個(gè)項(xiàng)目特別重視，讓我們把身上所有的危險(xiǎn)物品都放到包里，不停的對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)具有危險(xiǎn)性，所以你們身上的物品都要放在包里。”
來(lái)到一間屋子里便看見(jiàn)教官陸陸續(xù)續(xù)的搬來(lái)許多木板。所有人排成兩列，認(rèn)真聽(tīng)教官的講解，他告訴我們：“每個(gè)人都要認(rèn)真聽(tīng)我的講話，你不認(rèn)真聽(tīng)，就可能對(duì)你的同學(xué)造成生命危險(xiǎn)。說(shuō)完這句話，氣氛變得十分凝重，所有人都豎耳傾聽(tīng)。
兩位教官為我們演示動(dòng)作，所有的動(dòng)作都要規(guī)范，每個(gè)動(dòng)作都講的很徹底，每一個(gè)動(dòng)作失誤都會(huì)造成生命的危險(xiǎn)，所以每個(gè)人都在認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真看，認(rèn)真記，這樣才能保證萬(wàn)無(wú)一失。做過(guò)手術(shù)，受過(guò)傷的.同學(xué)就不能參與到活動(dòng)當(dāng)中了。
前十排同學(xué)搭著板子，后面的同學(xué)從板子上爬過(guò)去，這是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，需要所有
同學(xué)都要爬過(guò)這個(gè)浮橋。我咽了一口氣，準(zhǔn)備好了。等待著同學(xué)爬上我這塊板，決心不讓同學(xué)掉下去。
第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備上了，看得出他很害怕，但是為了班級(jí)能完成任務(wù)，他克服了自己的恐懼
勇敢爬上浮橋。板子壓著肩膀很重，很累，但是我們使出了自己最大的力量，讓同學(xué)安全度過(guò)浮橋，看著這些爬在浮橋上的同學(xué)我深深的觸動(dòng)了，活動(dòng)的時(shí)間很長(zhǎng)我們承受的壓力就越大。
“加油加油”聲音越來(lái)越大，給自己鼓勵(lì)。爬在浮橋上的同學(xué)一定很感動(dòng)，因?yàn)槲覀冇米?/p>
己的力量為他們搭了一座橋。那些做過(guò)手術(shù)受過(guò)傷的同學(xué)，他們沒(méi)有無(wú)所事事，游手好閑，他們?cè)谖覀兩砗髱兔Ψ鲋景濉Ｔ谖疑砗蟮耐瑢W(xué)用力地幫我扶著板子，我的肩膀也沒(méi)有那么重了。這個(gè)舉動(dòng)使我非常感動(dòng)，淚水不自覺(jué)的涌出來(lái)了，我不能轉(zhuǎn)移注意力，我要把所有的力量都用在扶這塊板子上，所以我不能哭。
原本我們面帶笑容來(lái)玩這個(gè)游戲，現(xiàn)在有的人吃力，有的人感動(dòng)。我看到很多人都落下了眼淚，我也情不自禁的哭起來(lái)了。
當(dāng)我爬上這塊板的時(shí)候，所有人都在鼓勵(lì)我，給我力量，當(dāng)我的腿放在那微微晃動(dòng)的木板上，我知道他們的肩膀一定佷重，但是他們并沒(méi)有覺(jué)得苦，覺(jué)得累。所有人都汗流浹背。整個(gè)屋子充滿熱氣。所有人都被這場(chǎng)面感動(dòng)哭了。
這次活動(dòng)，這個(gè)項(xiàng)目，都讓我們感觸很深。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要我們團(tuán)結(jié)，為同學(xué)付出，就能匯聚很大的力量。這個(gè)艱難的任務(wù)需要班級(jí)的合作，所有人都在為同學(xué)付出力量，保護(hù)同學(xué)，用盡所有的力量讓同學(xué)安全。同學(xué)是最好的伙伴。我們走過(guò)了六年，幫助同學(xué),為班級(jí)爭(zhēng)光，這件事，不是什么艱難的事情。
最后，我們用自己的力量讓老師也安全的從橋上爬過(guò)。當(dāng)然，六年中老師也在默默的付出，她為我們做了很多。和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很短暫，所以要珍惜這段時(shí)光。
這兩天活動(dòng)發(fā)生的事情是我受益匪淺，都會(huì)記在我心里的。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
一天放學(xué)回家，太陽(yáng)還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺(jué)中，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來(lái)。無(wú)意間，我看見(jiàn)一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來(lái)，小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來(lái)。只見(jiàn)一只個(gè)頭較小的螞蟻爬到餅干渣上，一動(dòng)不動(dòng)，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來(lái)繞去，后來(lái)，那只個(gè)頭較小的螞蟻爬了下來(lái)，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊(duì)，一只個(gè)頭較大的'小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致，就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣，數(shù)著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個(gè)螞蟻洞里。
看來(lái)，團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。
【團(tuán)結(jié)作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)關(guān)于團(tuán)結(jié)作文07-14
團(tuán)結(jié)作文,關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文,以團(tuán)結(jié)為題的作文08-11
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文：生活需要團(tuán)結(jié)09-18
團(tuán)結(jié)的作文 團(tuán)結(jié)就是力量06-04
團(tuán)結(jié)的螞蟻?zhàn)魑?00字-團(tuán)結(jié)12-22
團(tuán)結(jié)的作文素材：團(tuán)結(jié)力量大06-30
有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文：團(tuán)結(jié)中國(guó)強(qiáng)11-12
有關(guān)團(tuán)結(jié)的作文：團(tuán)結(jié)精神的可貴11-12
團(tuán)結(jié)作文10-25
團(tuán)結(jié)作文08-27