團結的力量作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的團結的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的力量作文1
今天，我們班到青少年教育中心進行實踐活動。
到達基地后，我們班同學分成兩部分，各有一名老師帶隊。老師帶我們先玩了個熱身小游戲，叫做“貨幣抱團”。這個游戲雖然簡單但是很有趣。我們按老師的要求，兩個、三個、五個的抱成一團，哈哈大笑。
接著，我們開始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學分成兩隊，分別選出一名隊長，再給自己的隊伍取個隊名，想一句響亮的口號。我們隊叫“飛虎隊”，口號是：團結努力，天天向上。我們的對手是“無影戰隊”，口號是：天下第一，無人能比。這口號是不是很霸氣？但是，實力可不是口號喊出來的。老師講明規則后，我們便開始練習了。一開始任憑我們怎樣用力，腳下的那塊木板一動不動。我們看看老師的動作，再想想可能導致的失敗原因，終于掌握了技巧，七個人像一個人一樣的抬腳、走路。這樣練，走得就越來越順利了。
比賽正式開始了，我們隊出師不利。因為太著急了結果步伐不齊，大腳板紋絲不動。看著對方越走越遠，我們更著急了。這時隊長大喊說：“冷靜！跟我一起喊口號！左、右，左、右~”就這樣我們重新走動了起來。而對方卻發生了出人意料的事——他們“跑偏了”，只能重來，這給我們創造了寶貴的時間，我們利用這個機會，快速前進，一鼓作氣，第一個到達了終點。
賽后，隊長總結發言，一語道破了天機——“團結”。沒錯，一個人的力量再強大，也敵不過團體的力量。“大腳板”這個游戲讓我明白了團體合作，要把自己融在集體中，幾個人一條心就會成功！
團結的力量作文2
星期六的下午，天正下著毛毛細雨，我一點半準時來到了太陽花集合地點。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來說，這就是一個新奇的大冒險世界，特別是那個金黃色滑梯，就像一個長長的巨龍，還有那五顏六色海洋球池里的小球，就像一個個紅紅的蘋果和一個個黃黃的大鴨梨。使我迷戀，久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結束后，我們二組開始了尋寶活動。在尋寶過程中，我們組的全體隊員專心致志，集中全部精力，找遍了探奇森林里的每個角落，當有一個女同學找到第一個寶盒的時候，我們組的全體隊員高聲歡呼：加油，加油！我們要爭第一！全組隊員個個像只小老虎一樣，忙得四腳朝天，手忙腳亂，有的隊員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了，我鼓勵隊員說：“不要灰心，永不放棄！”我樓上樓下來回往返十幾次，在我的努力下，我一個人就找到了寶盒和寶袋五六個，剩下最后一個時，我們真的沒有力氣了，全身汗流浹背，滿頭大汗，怎么辦？是放棄還是繼續找？全組隊員異口同聲地說：“我們要再接再厲，同心協力，爭分奪秒。”在我們的共同努力下，最后一個寶袋終于找到啦，我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整，全組隊員首戰告捷，旗開得勝，我們組終于比一組提前了三分鐘的時間戰勝了一組隊員。
通過這次活動，我明白了一個道理，團結就是力量，干什么事情都要專心致志，永不放棄，這樣一定會成功！
團結的力量作文3
“一根筷子好折斷，十根筷子折不斷”這句簡單的話語，我已經聽過無數遍，然而就是這一句簡單的話語，卻蘊含著極為深刻的道理“團結就是力量”
暑假到了，我回到了鄉下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一條小溪，說大不大，說小也不小，那就是我們這些孩子暑假時歡樂的源泉，每次暑假我回到奶奶家，總會叫上鄰家的孩子們三五成群的去那玩，和往常一樣，我和我的伙伴們在水中嬉戲著玩鬧著，但是沒一會兒一團黑乎乎的東西就引起了我的注意，我連忙叫上我的伙伴們一起去查看，說時遲那時快，我們三五步就沖了過去，仔細看那竟然是一團螞蟻，密密麻麻的看起來非常嚇人，但我們還是在好奇心的驅使下格外認真地觀察了起來，我們看到這群螞蟻在不停地爬動著，而在這個蟻團的頂上，有一只肚子很大的螞蟻，我們當時感到十分的詫異，為什么這么多的螞蟻會不顧生命的去保護這一只大螞蟻呢？
我們眼神交流了一番，并沒有說話，繼續靜靜的觀察著他們，而這個蟻團剛離岸沒多久，在蟻團底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了，他們在水中掙扎著，掙扎著，我好像聽到了他們那絕望和痛苦的慘嚎，我竟開始有些同情他們了，就這樣，蟻團底部的螞蟻不斷被沖走，而蟻團也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去，這些螞蟻團結在一起，最終渡過了這條小溪。
后來啊，我們回到家中，跟爺爺奶奶提起了這件事，他們說：“上面啊，最大的那只螞蟻是蟻后，負責繁衍后代，所以那些小螞蟻才會奮不顧身的去保護他。”
我們常說螞蟻非常渺小，然而就是這在我們眼中異常渺小的生物，卻有著驚人的團結和凝聚力，也就是這一種渺小的生物，向我們展示出了什么是團結的力量！
團結的力量作文4
我們都說團結的力量最偉大，的確。團結是可貴的，也是最簡單解決問題的方法。每個人都出力，事情才會得到完美的解決。
星期五的陶藝課，同學們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學們爭先恐后的跑進教室。我很興奮，坐下后便去拿工具。可是太多了，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的作品，但是卻發現旁邊沒有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒找對地方，就讓他去找一下，結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說下下節課就要交作品了，我們看著我們手中的已經干的發白的半成品，開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個，完成后我們四個人都能有成績。
我們一聽，高興了起來，便立刻商量起來我們的計劃和方案，最終我們決定做一個像愛斯基摩人的房子。于是我們每個人都開始了工作：張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負責制作長方體，而我負責加工，最后由程繼霆進行組裝。這樣，我們半節課不到就完成了四分之一，每個人都很快樂，為我們共同的目標努力奮斗著！
“團結就是力量！”這句話一點兒沒錯。如果我們不團結起來，就可能誰都完成不好，沒有成績；如果我們繼續團結下去，就一定能完成。所以當面臨困難時，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團結起來，共同克服，這樣才能成功。
“當你為錯過太陽而流淚，你也將錯過群星。”當我們有困難，不要泄氣，團結起來，構建更加堅固的高塔，完成心中的目標。
團結的力量作文5
今天，我們在品德與社會課上玩了一個游戲。這個游戲讓我明白了——團結，就是力量。
在這節課上，我也是一個親身體驗者。我和李曉敏為一組。李曉敏在起點的地方被蒙上了眼睛，手上拿著一個盛滿了水的水瓶出發啦！
我站在講臺邊上，引導她前進。她的前面有不少的障礙物——一根根的跳繩，由旁邊的幾個同學拉著。
這幾根跳繩時而高，時而低，時而平，時而斜。待準備完畢，她就開始走了過來。要知道，李曉敏必須把水瓶中的水倒入大盆子中。
我先對她說：“向前走一步，再向前挪一步。”于是，她便照著我的說走了過來。等她停下來的時候，我再觀察了一下，繩子與她的距離，只差一點點手就晃到繩子了。于是，我說：“快蹲下，然后，往你的后邊走幾步，后邊的位置大。”
她一聽，就一步一步地挪向了那邊，險些要撞到那邊了桌子了。我心一怔：啊，好險！就在這千鈞一發的時刻，我又說：“蹲下前挪，一直向前，不要停！”
只見她，一直小心翼翼地向著挪動著，一直沒有停下來。終于，她已經離那個水桶近在咫了。我又喊道：“停下來并站起來，快到了！快往左移！”
李曉敏一下子就往左邊移了過去，我又對她說：“水瓶往上舉一點，手并伸直一些，否則水瓶有點傾斜。”
果然，待她調整好了姿勢，我一聲：“往前倒水。”只聽得：“嘩嘩”的落水聲，那水聲仿佛在夸我們兩個：“你們真棒！”
這個游戲的成功，我明白了一個道理：團結——就是一種無形的力量。沒有團結，就沒有現在那成功的喜悅。
團結的力量作文6
單絲不成線，獨木不成林，——曹雪芹
團結是一種力量，一根筷子易折斷，那三根四根呢？人心齊泰山移，我們每一個人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是難成大事的。
前一段時間上英語課時，我們老師讓每一個人都做了一道題，這道題是用打亂的字母拼成單詞，從而連成句子。因為以前我們從沒做過這樣的題，所以我寫了半天才硬著頭皮寫了兩道小題，我左看看右瞧瞧，發現同桌也才寫了一道小題，老師走來走去巡視了半天，嘆了口氣。
原來大家差不多寫了1~2題。在這時老師發話了，一個人的知識是有限的，可眾人的知識無窮。來大家分成小組討論一下，我們分為三組，每一組三個人，我和同桌耿同學，從第1題開始看這道題是一個不完整的句子，中間空出了一個單詞的距離，括號里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天這個詞可括號里卻只有卻有兩個u，多了一個。同桌一看就愁眉苦臉說：“她只知道這個單詞的意思，但不會書寫。”試了n次也沒有拼對。但就在這時，我同桌的同桌也就是加同學。聽后便拼到。M—U—S—E—U—M…通過我們三個人的努力，很快就把老師布置的任務完成了。
看這就是團隊的力量，其實我們從來都不是孤軍奮戰，在班級有同學一起，在家里也會有家長一起。俗話說的好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。要學會利用一切可以利用的力量。
團結的力量作文7
團結是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰。
早上，我早早來到了學校，因為今天我們小七班要和六班參加一個很有意義活動！想好好準備一下，可是讓我萬萬沒想到的是，四年六班有幾個同學來的更早。就在這時我們班的同學都來了，四年六班的同學也陸續的來了，就在這時六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
游戲開始了，主持人喊道：“比賽開始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請六班和七班的小運動員們上場！”我們和六班的同學一起跑了上去，我們班的（小胖）同學，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因為他長的又高又大，所以我們班的同學都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開，身體向后，做好準備就等裁判喊開始了，裁判看我們兩個班都準備好了就喊了句：“開始”我們班的同學一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏，我們把繩子向下壓，這時中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個游戲使我們班更加團結，就這樣的小學生活，不只有這一次，以后還會有很多這樣的活動，相信以后以后還會有很多這樣的美好的回憶！
團結的力量作文8
這個寒假，一場突如其來的重大疫情悄悄擴散到世界各地，震驚中外！當我們正準備歡歡喜喜過大年，憧憬著去哪兒旅游的時候，媽媽突然對我說：“哦！看來這個年哪都不能去了。”霎時，客廳里鴉雀無聲，空氣好像也被瞬間凝固了，我愣了一會兒，迫切地問：“為何？”媽媽耐心跟我解釋：“剛剛一位叫鐘南山的專家說這種新型冠狀病毒是可以人傳人的，我們盡量不要出門，若出門一定要做好防護措施。”
對抗疫情，我們不得不采取一系列的防護措施。最初，我看爸爸每出門拿一次東西回來，門口垃圾桶就會多出一副手套，這個垃圾桶是專門用來放置廢棄口罩和手套等物品的，每次扔進去之后媽媽會對它們消毒再蓋上蓋子；而東西到家后，她也會第一時間消毒，然后放到陽臺上通風許久再收回；爸爸穿出去的外套鞋子也會消毒之后放在外面通風……
在新聞里，我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫護人員，他們舍小家、為大家，保障了人民的安全，冒著生命危險沖在最前線與病毒作斗爭。從過年到現在，我已經很多天沒有走出家門了，好想出去騎一騎我心愛的自行車，但是我一想到抗疫的醫護人員現在可能還沒有飯吃，甚至連續幾個小時都不敢喝水……想到這些，我打消了出去玩的念頭，我們只有不出門，安心在家，才不會給國家添亂，才能讓疫情早點結束。
我相信：我的祖國一定會很快戰勝這次疫情，因為團結就是力量，等到春暖花開，人們便可以摘掉口罩自由呼吸，我們又可以自由的行走在街頭。
團結的力量作文9
今天，是小星星的生日，他可高興啦，他請來了許多的客人，有太陽公公、月亮阿姨、風婆婆、雨嬸嬸，云娃娃等和平星球上的居民。
大家送給小星星一個很大的水果蛋糕，里面什么水果都有，例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋果、籃子、桔子，桃子……小星星非常感謝他們，連忙請他們入席。可他們哪里知道，在這快樂的氣氛的背后，有一又邪惡的眼睛正盯著他們呢！
原來，是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領是一個野心勃勃的宇宙狂人，一直想稱霸整個宇宙，先從和平星球開始著手。當他知道今天他們聚在一起時，便知道時機已經成熟了。他立刻登上飛船，準備將和平星球的人一網打盡。
黑暗星球的人到了目的地，破門而入，舉起激光槍，對準和平星球的人說：“快舉起手來投降，不然的話現在就是你們的未日！”可是居民們寧死不屈，要與黑暗星的人進行生與死的較量。
首先，星星家族發起了攻擊，可是沒有成功。接著風婆婆打開風口袋，拼命吹，雨嬸嬸發出了暴雨，但還是沒有把他們徹底打敗。突然，一朵烏云飄來，遮住了他們的眼睛，趁這混亂之中，風雨再次攻擊，太陽公公也發出了最強的熱量，把他們烤得暈頭轉向，狼狽而逃。
經過大家的努力，終于把敵人給打敗了，和平星球上的人們都歡呼起來。
團結的力量作文10
團結，就是許多人一起合作完成一項運動，發揮出做大的力量。比如說：踢足球、打籃球、接力賽
踢足球至少要八個人組成一隊，需要團結合作才能完成。三年級的時候，體育課上，賴老師為我們開展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開始了。最終我們這兩隊一球都沒進，但我們還是很開心，因為讓給我們了解了合作、團結的重要性。
在學校上半年春季運動會的時候，我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點勝算都沒有。我們仍然硬著頭皮擺好架勢準備迎戰。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千，一會兒左，一會兒右，像個調皮的`小孩子。同學們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優勢，但我們還是依舊堅持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團結就是力量的真諦。
我們交換了場地繼續比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏！已經開始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線漸漸逼近我們了，對方也不甘示弱，這盤僵持不下我們猛一使勁，紅線過了白線我們贏了！這場來之不易的勝利，讓我更懂的了團結就是力量這句話的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團結力量大的道理。其實生活中的每件事都是如此。堅持、團結就是勝利。
團結的力量作文11
聽著外面鳥的叫聲，想著那故事情節我的心情久久不能平靜。深受感到團結就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最后先讓一個老羊和一個年輕羊（小羊）同時起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時用老羊當跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過岸的方法。一半羊安全過了山崖。
團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個羊能跳過嗎？要是有兩個羊它們都想過去能過去嗎？連著動物都會團結，我們人類呢？是不是一定要團結呢，要不怎能成為高級動物呢？這些動物真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！”
是呀在我們生活當中也有很多向它們的示例：一個小棍你能很容易的把他掰斷，但是十個小棍你就不一定掰斷了，遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來，但是兩個半個小時就能想出來，四個人需要十五分鐘，六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們的家，一個人能阻止嗎？一個城市的人能阻止嗎？只有一個國家的人團結起來，才能把敵人趕跑。
團結的力量真是強大，那么讓我來們團結起來吧！這樣我們美麗的社會才能充滿力量，這樣我們的難題才能解決呀！
團結的力量作文12
每個人在童年都會發現無數的事情。我當然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現。
螞蟻被稱為大力士！然而，因為它太小，很難移動到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。
我過去討厭螞蟻，因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而，當我6歲的時候，有些事情改變了......
那天早上，當我餓的時候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來。這時，我發現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動它。不幸的是，它沒有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽從西邊出來，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來了五六個伙伴。他們爬上去，討論如何搬動食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面。看著這有趣的一幕，我的興趣越來越濃。這時，一個奇怪的現象發生了。隊伍突然停下來。食物太重了。船長。“蝙蝠俠。移動“救援。開始吧。果然如此。救援。當他們到達時，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進。最后，這是。攜帶谷物的軍隊。他滿載而歸。
這真是一個激烈的移動活動！小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中，每個人都認為街頭表演很弱，移動一個東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報道，才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類能夠像螞蟻一樣勇敢前進，團結一致，我們還能克服什么困難呢？
團結的力量作文13
一個風和日麗的下午，一群小螞蟻出來找食物，當他們回去的時候遇到“攔路虎”了！深不見底的懸崖攔在它們的面前，只有一根細細小小的木枝搭在懸崖上。“呼呼”螞蟻隊長，吹了幾聲口哨，一聲令下，“你們待在原地不動等我發號施令再行動，我去試試那根獨木枝”。螞蟻隊長試了試，感覺還不錯，又走到中間，用力跳了跳，“呼，可以通過了，過來吧！”隊員們齊齊走上小木枝。“咔嚓，咔嚓”，“怎么有一種不祥的預感，哎呀”，螞蟻隊長大叫一聲，“快……快快……后退！”可能是因為事情太突然了，螞蟻隊長連話都說不清楚了。螞蟻們又退回了原地。
螞蟻隊又想著辦法，它發現遠處有一張報紙，轉身對隊員們說：“來吧，我們折一架飛機，好嗎？”“好”。隊員們左拱右推，啊？推出來了一個烽火臺，不，我要的是紙飛機，隊員們馬上爬下頂，啊！一只大象，不，不，我要的是紙飛機。一次兩次三次，經過無數次實驗，一輛嶄新的飛機完成了。“我們坐上飛機就開回家啦”！小螞蟻們無比激動，但是……
飛機沒有想象中那么美好，而是直直地向下摔去。“啊，救命啊！我恐高啊！”但想象中的死亡并沒有如期來臨，而是乘著一陣清風飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般，高興壞了。
但在他們還沒回過神來的時候，飛機就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們再看看飛機，已經掉在水里，不成樣子了。“這個飛機怎么看起來像一艘船啊？”“船？對呀！”螞蟻們馬上開工終于做成一艘“諾亞方舟”。“我們可以回家了。”螞蟻們坐上了船乘風而去。
是啊，只要我們團結就充滿智慧，只要團結一切困難都可以克服！
團結的力量作文14
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結的力量作文15
你們聽說過團結就是力量的故事嗎？你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎？
記得去年的一次，學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數比五年級少二十幾個人，同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學說：“只要我們團結一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團結友愛的我們以少勝多，同學們高興的不得了，這就是團結的力量。
還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了。”他說：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦啊？”同學們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢？此時，我靈機一動，對她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關系也越來越好了。
如果同學之間多一份關愛，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂，學校這“大家”就會多一份團結。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！
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