【精品】團(tuán)結(jié)的作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文600字 篇1
"一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天，聲震天……"聽著同學(xué)們激情的歌聲，我不禁心潮澎湃。
思緒飄然，來到那個雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著，小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇海械奶琢＃械奶а料x，還有抬各種各樣的小玩意兒的，琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步，隊伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡單，只要它們團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中，我對團(tuán)結(jié)有所了解。
我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本，促使自己讀懂團(tuán)結(jié)。小學(xué)時，家委會舉辦了一次大圣童子軍活動。那一次，我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學(xué)們紛紛站成一排，把腳綁在一起。我們個個不甘示弱地向前走，誰知由于不是同時起步，所以帶倒了許多人。我們爬起來，重新嘗試。"一二，一二，……"響亮的口令，蕩漾在整個場地內(nèi)。我們飛快地走起來，旁邊的小個子由于步子太小，沒跟上，結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復(fù)著，我們始終沒有放棄。教練的叮囑反反復(fù)復(fù)地在我們耳邊回響。所有人的腦門上都布滿了汗珠，空氣中有一股汗酸味。這一次，所有人緊緊地?fù)г谝黄穑顒荽l(fā)。有一種力量從我們心底燃起來。齊喊著："一二，一二，……"同學(xué)們的走路速度基本相同，沒有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點近了，更近了，又近了，……我們到了！瞬間，我們一起高興地跳起來，激動地尖叫，臉上洋溢著歡快的笑容，享受勝利的喜悅。那一刻，我讀懂了團(tuán)結(jié)。
一根手指的力量非常微弱，但是將五根手指緊緊地握起來，變成了一個有力的拳頭。
席勒說過，凝聚產(chǎn)生力量；團(tuán)結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量，夯實地基，壘砌起絢爛人間。
團(tuán)結(jié)的作文600字 篇2
今天的課，鐘老師神秘地說那是與眾不同的，這讓我們充滿了期待。
“叮鈴鈴——”，上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片，給我們展示了一幅圖，對我們說：“在這幅圖里，有方形、圓形、三角形和梯形，我給你們20秒的時間，20秒鐘后這幅圖會消失了，你們要在20秒時間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”
20秒倒計時開始了！我們馬上對著幻燈片指指點點，嘴里在緊張地數(shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音，時刻提醒著我們所剩時間不多了。同學(xué)們時而緊皺眉頭，時而從頭再數(shù)，真是亂過三國啊！隨著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲，倒計時結(jié)束了，圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們：“有哪位同學(xué)數(shù)得出來？請舉手！”同學(xué)們無奈地回答：“時間太短了！”“我還沒數(shù)完呢！”“老師，你是故意糊弄我們吧？”全班沒有一個同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說：“你們是不是自己一個人數(shù)的？”“是！”同學(xué)們答道。老師又說：“如果你們組成四人小組，分工合作，一定能數(shù)得出來！”聽了鐘老師的話，我們恍然大悟，紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機(jī)會！
這次我們組成4人小組，明確分工，4個人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片，倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起，每個小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來。不一會兒，我們小組就把這4種圖形完全正確地數(shù)出來了，僅用了13秒！我們的臉上洋溢著勝利的喜悅！
在感受勝利喜悅的同時，我們明白了一個道理：一根筷子容易折斷，一扎筷子就難折斷了！團(tuán)結(jié)起來，就沒什么難題可言了。
團(tuán)結(jié)的作文600字 篇3
有人喜歡忠實的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能，可是它們團(tuán)結(jié)起來，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上，我被一群小螞蟻吸引住了，它們圍著一塊小面包，有的還企圖往面包上爬，可剛爬上去，一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學(xué)“愚公移山”，搬走這塊面包？我百思不得其解，決定觀察它們的動靜。
沒過多久，只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊，不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來，然后爬走了。看著離開的螞蟻，我鄙視地說：“我說嘛，螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢？簡直不自量力！”就在我準(zhǔn)備起身離開時，幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn)，原來它們是去調(diào)兵了。
不一會兒，螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮，頓時，白色的面包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動場面啊！
突然，我似乎看見了那塊面包在動，我揉揉眼睛，仔細(xì)再看，天哪！面包真的在動，簡直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動螞蟻群，但又不想錯過任何一個環(huán)節(jié)，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的`螞蟻爬到面包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著，還有的在面包后面使勁地推，在螞蟻們的齊心協(xié)力下，面包被一寸一寸地移動，我看了近一個小時，面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻，想著它們分享美味佳肴——面包的場面，我感悟到了：團(tuán)結(jié)就有力量，快樂源于分享。
團(tuán)結(jié)的作文600字 篇4
說到班級，大家肯定都很熟悉。是啊，時光如梭，回首往曰。我們曾一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，也經(jīng)歷過酸甜苦辣；經(jīng)歷過得到優(yōu)秀班級體的認(rèn)可，也經(jīng)歷過下雨時被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望，那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。
記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間，體育委員興奮的拿著一張單子跑來，激動的說：“告訴你們一個好消息，我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽，我們班一定能贏，因為我們是一個團(tuán)結(jié)的班級體。”他說的一點沒錯，我們四五班的確是一個團(tuán)結(jié)的班級體，呃不，是當(dāng)時的二五班。那時我聽了這個消息，又有點躍躍欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強(qiáng)的，焦慮是因為我從小體育就很差，怕連累了我們班。幾個星期過去了，真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張，但我還是鼓勵著自己。你看啊，我們的隊伍是這樣整齊，再仔細(xì)看一看，發(fā)現(xiàn)個子高、力氣大同學(xué)都在后面，而你自己在中間。不像前面的班級，隨便排個順序就好了，主要是我們班的每個同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容，你也得這樣。“噓！噓！”
隨著吹哨聲，比賽開始了。一開始，前面的隊伍把我們拉了起來，那時我們才發(fā)現(xiàn)，前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣，努力地拉呀，拉呀。仔細(xì)觀察一下，我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來了，我也一樣。終于，我們把前面的班級給拉下來了，我們贏了！
那時的拔河比賽，是班級最團(tuán)結(jié)的一次。現(xiàn)在，我們的班級已經(jīng)沒有像那個時候一樣團(tuán)結(jié)了，不過我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。
團(tuán)結(jié)的作文600字 篇5
老師常常說：“團(tuán)結(jié)就是力量。只有學(xué)會堅持和團(tuán)結(jié)，不放棄，就一定會成功的。”
去年的時候，我們?nèi)嗳デ規(guī)X進(jìn)行封閉式實踐教育。實踐活動的第三天，有一個活動是用一根一根的吸管來搭建一個塔，我們年級一共有五個連隊，每個連隊要用同樣多的吸管和透明膠，完成建塔的任務(wù)，時間是兩個小時。教官先教我們怎樣用吸管折成一個小的三角形，再用小三角形用透明膠組合成一個大的三角形塔，最后把所有隊的三角形塔從一個很高的臺子上摔下去，看哪一隊做的三角形塔最堅固，最漂亮，哪一隊的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說完，我們每人就拿著三個吸管開始折。開始我們做的三角形塔一直粘不緊，粘了沒有兩分鐘就又掉了，根本就粘不牢固，我們的透明膠已經(jīng)用了一半了，可是還是沒有把它固定住，看起來非常簡單的一件事，做起來卻比登天還難……看著時間一點一點消逝，我們開始泄氣了，教官好像看出了我們的心思，就對我們說：“團(tuán)結(jié)就是力量，只有堅持才能獲得成功！”聽了教官的一席話，我們重新振作起來，開始討論，研究，經(jīng)過大家的共同努力，最后所有人把自己拼的小三角形在每一個頂點的地方貼透明膠，我們很快就完成了。檢驗成果的時候到了，每個隊都把自己隊做好的三角形塔放在那個臺子上，一一從上面摔下來。教官拿著我們做好的三角形塔，“啪”的一聲，完美落地、安然無恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們，我們緊緊地?fù)г谝黄鹆飨铝思拥販I花。
這次實踐活動，既讓我們大家學(xué)會了獨立，還學(xué)會了堅持和團(tuán)結(jié)，不能遇到一點的挫折就放棄，因為堅持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)的作文600字 篇6
俗話說“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)就是力量，這正也是打籃球需要的精神。
一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰(zhàn)的是四年級2班。班上的同學(xué)聽到這個消息后，都沸騰起來，有的高興地叫著，有的又蹦又跳，有的拍桌子，還有的喊：“加油!”。
比賽開始了，對手先搶到球，接著我一斷球，邁開大步，一馬當(dāng)先地沖在最前面，然后故意減速，等對手追了上來，我一個猛急停，對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來，我一傳，他跳起一接，然后一個三步上籃，球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對手也不甘示弱，正準(zhǔn)備投籃的時候，被我班的小饒同學(xué)一蓋，打在了手上，犯規(guī)送了對方2分，2：2打成平手了。接著，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去，兩人來包夾我，我在三分線前面一點跳起一投，球進(jìn)了!我當(dāng)時興奮極了!4：2，我們又暫時領(lǐng)先。
比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著，下半場我們使用了手拋球戰(zhàn)術(shù)。發(fā)邊線球時，對手全都在我面前防著，只有小文沒被對手防，我朝隊友做了一個手勢，示：調(diào)虎離山之計，隊友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的手上，他大步上籃，球進(jìn)了，6：2。我們逐漸找到了感覺，越打越順，漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們班以總比分18：8贏得了這場比賽的勝利，同學(xué)們都高興地歡呼起來，還有同學(xué)高興地抱在了一起，久久都不能平靜。
比賽結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌傲裟睿蠹叶夹Φ梅浅N爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話。
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