團結(jié)的作文

時間：2022-10-02 12:27:54 團結(jié) 我要投稿

精選團結(jié)的作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選團結(jié)的作文錦集6篇

團結(jié)的作文篇1

　　“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

　　為了這場比賽，老師以及同學(xué)們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎狀。平時，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。

　　今天下午我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

　　我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來�？斓轿覀儼嘧霾俚臅r候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來�！霸賮硪贿�，不許出錯。”老師說。我又帶著隊伍重來了一遍，老師微笑著對我說：“鄭光然，挑起這個擔(dān)子�！� “嗯。”此時，我心想：我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我為自己加油！

　　開始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。

　　進入主席臺，每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個動作都是那么一致、整齊。

　　廣播響了，我們也稍有色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當然也能體會同學(xué)們當時的心情，如那“黃河之水――波濤洶涌�！遍_始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦�！贝丝�，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。

團結(jié)的作文篇2

　　今天，我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小蘇和他的哥哥，一共八個人，我們要玩“捉迷藏”。

　　可是在哪玩呢?那肯定是小區(qū)樓下唄!到了樓下，我先告訴大家規(guī)則：“大家在玩時不能笑，誰笑誰就出局�！�

　　我和妹妹，小丁和他的弟弟，我們四個人是一組。小李和他的姐姐，小蘇和他的哥哥，他們四個人是第二組。

　　“第二組的人先轉(zhuǎn)三十圈，我們要藏起來嘍!”我大聲喊著。“什么?三十圈!”小李驚呼。“這是規(guī)則。”我鄭重地說。他們只好轉(zhuǎn)起來，一、二、三、四……

　　我們四個人立刻去了小區(qū)的后院，那里有五棟別墅，看他們怎么找!

　　很快，他們轉(zhuǎn)完三十圈，快過來了!我們第一組跑進了第四棟別墅，在別墅的房頂陽臺上躲著。

　　誰知，第二組居然用了“調(diào)虎離山之計”。他們先轉(zhuǎn)身假裝找不到我們，說我們太高明了，不好找之類的話，然后垂頭喪氣地坐在那里好像甘拜下風(fēng)。妹妹一高興，居然自己跑出去了，我們暴露了!算我們輸。

　　現(xiàn)在輪到我們來找他們了，我們眼睛閉住在原地轉(zhuǎn)三十圈。剛一轉(zhuǎn)完，我們就跌跌撞撞地碰到了墻上。

　　“咱們該怎么找呀?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!

　　我大聲說：“小蘇你先出來，我就給你買個棒棒糖吃，那個甜喲，想著都快流口水了�！彼麄儙讉€也附和著我，小蘇終于抵擋不了誘惑，笑著跑出來了。我們很快找到了他們，個個欣喜若狂。

　　晚上，躲在被窩里想今天玩的游戲，覺得團結(jié)的力量是多么的強大。以后不管遇到什么困難，只要團結(jié)起來就會戰(zhàn)勝它。

團結(jié)的作文篇3

　　春風(fēng)輕輕地吹過，慢慢地吹進了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后，小樹;小草;野花；仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來到古樸典雅的嶺南印象園。

　　時間如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，學(xué)校特別布置的“拓展活動”，教官問我們，有沒有帶報紙？因為他等一下要布置一個任務(wù)……

　　這個任務(wù)是用透明膠，報紙，剪刀制作成一個大橢圓，并可以讓六個人在里面走，每個年級都會進行一場比賽，開誰笑到最后。

　　教官剛講完，我們就忙開了，“把報紙以一字形排開，這樣的空間才會更大，跟好走�！薄安灰偻笈帕�，往右排！”“現(xiàn)在往有破洞的地方粘。”“快點封口，快要沒膠布了，再不封就晚了�！�

　　通過我們同學(xué)之間的和作，一架“鐵皮戰(zhàn)車”呈現(xiàn)在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級的“著作”，只見有的班級在封口；有的班級還在熱火朝天地干；有的班級完全是“群龍無首”……

　　就快開始了，我們馬上讓六個早已選好的人進去，我在里面大喊：“記著，腳踩膠布，手推膠布，快速前進�！笨墒�，比賽時，我們卻疏忽了一點——戰(zhàn)車的內(nèi)輪都從高到愛排的'，我們六個人馬上就調(diào)整好順序，如一支利劍向前飛去。

　　經(jīng)過我們的調(diào)整，我們最終贏得了比賽，拿到了金牌。

　　通過這次的考驗，我們明白了一個道理——團結(jié)就是力量！

團結(jié)的作文篇4

　　有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。

　　小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎么了?”小鴨子說：“我不小心掉進獵人的陷阱里了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來。可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎么了?”小猴子說：“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它卷上來�？墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終于被救上來了。

　　小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友�！毙『�、大象和小熊一起說：“不客氣，好朋友之間應(yīng)該互相幫助，遇到困難要齊心協(xié)力解決問題�！�

團結(jié)的作文篇5

　　螞蟻是眾所周至的大力士。這是因為它能背動比自身體重幾倍甚至十幾倍的物體。但是，螞蟻自身太小了，單獨一只螞蟻是難以把食物搬回洞穴中的。于是，螞蟻便找來別的螞蟻，一起搬運食物。

　　螞蟻頭上長著兩根靈活的觸角一雙明亮的大眼睛，有的還長著一對翅膀呢！螞蟻的腹部一節(jié)一節(jié)的，可有意思了。今天，我去陽臺觀察螞蟻，為寫作提供素材。

　　正在這時幾只蚊子飛了過來想叮咬我，我連忙用手去打蚊子，可那兩只蚊子只被我打折了翅膀，不能夠繼續(xù)飛了，落在了水池邊。過了一會兩只小螞蟻爬到了兩只蚊子邊，圍著它倆轉(zhuǎn)，蚊子被嚇壞了，使勁撲騰著翅膀，想飛，可是又飛不高，只好轉(zhuǎn)身逃跑，小螞蟻哪兒能放過這一頓美食呢？于是就展開了一場戰(zhàn)斗，只見一只小螞蟻去咬住大蚊子，另一只便去搬救兵。不一會便來了十幾只螞蟻，十幾只螞蟻一擁而上，去咬蚊子的頭，咬蚊子的腹，咬蚊子的腳和尾巴。蚊子被咬的亂滾亂翻，我真覺得它怪可憐的。小螞蟻可不管這些，跟著滾，跟著翻，沒有一只退縮的。

　　過了一會兒，蚊子終于死了，螞蟻們還是不放心，不松口，似乎在想：蚊子非常狡猾，我們可不能掉以輕心呀！又咬了一會，它們才背著蚊子回到洞中

　　螞蟻雖小，但卻這么合群，并且那樣齊心，行動一致，真值得我們學(xué)習(xí)！