【精品】團結作文600字十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的團結作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
團結作文600字 篇1
這天晚上，我正在看動畫片——《團結的小螞蟻》。動畫片中有一個情節緊緊栓住了我的心：小螞蟻住在海邊，突然發了洪水，它們措手不及，來不及逃避。我想它們定死無疑，但萬萬沒有向導，它們竟抱在一起，積成一個團，滾動著逃奔到了遠方，大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災難。我感到非常疑惑，就問媽媽：“為什么螞蟻遇到洪水，會抱成一個團呢？”“你自己去做個實驗不就知道了嗎？”媽媽笑著回答我。
說干就干，我在樹下找到一個螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來后，迅速地裝到一個瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時，我發現螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奮力掙扎著……不一會兒，幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。
看到這一切，我失望極了，難道動畫片里的情景都是假的嗎？不甘心就這樣得出不清不楚結論的我，決定再試一次。
我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機一動，會不會是螞蟻懼怕熱水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發生了，小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個小黑團，滾到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去時，小黑團里層的螞蟻都活了下來，這簡直跟動畫片里講的一模一樣。
我高興得一蹦三丈高，可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時，為什么會立刻聚成團？于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協同作戰的專家，他們在水中抱成一團，是為了減少螞蟻團隊整體的傷亡，這是當它們在災難中保存團隊實力的最好的方法。當我合上百科全書時，我真為那群小生命的團結和勇敢而感動！
團結作文600字 篇2
“六(4)班！加油！六(4)班！加油！”聽，一陣加油聲從操場上傳來，身為班長的我怎能置之不理？我以光速向操場奔去。
你可能不知道為什么傳來這加油聲。是運動會長跑嗎？還是航模比賽呢？都不是！哈哈，猜不到吧，是足球賽喲！
正在我氣喘吁吁之時，上官云一一把拉起我，朝啦啦隊的陣地跑去，一邊跑還一邊說：“怎么才來呀？都進了一球了！”“什么？這么厲害？”我像打了雞血一般，頓時鼓起勁來，和她們一起為我班的足球健兒們加油。只見場上的隊員們像一道道綠光閃來閃去，白色的球在隊員的腳底下像疾風一般飛速滾動著。“天吶！他們怎么做到的？”我在心里問自己。正當我分神之時，“嗖”的一聲又進球了！隊員們在場上擁抱，我們在場下歡笑。
在隊員們的團結合作中，在啦啦隊的鼎力助威下，我們勝出了！我在心里暗暗地為我們的團結鼓掌。
可我們的勝利卻引來了失敗方的憤怒。他們叫囂著，咒罵著，無理取鬧著。這時，我們班竟又不約而同地站在了一條戰線上：不理睬！我們不在意他們的惡作劇，不稀罕他們的白眼。足球隊員們抓緊時間訓練著，準備再創佳績。而我們，坐在教室里，努力學習，準備用實力反駁他們。上課時的懶散一掃而光，之前老師怎么也無法激將的同學舉手發言了，死氣沉沉的課堂活躍起來，作業質量也高了不少。早晨，我們班在別的同學陸續到校時就開始了晨讀；下午，我們在別的同學嬉鬧時開講“小老師課堂”。團結的、有凝聚力的我們思考著，積累著，鍛煉著……
我驚訝，我們怎么這般團結？平時，男生女生動不動就打起來，吵起來，生氣起來。但一場足球賽把我們的心緊緊地凝在了一起，我們一心一意地投身于學習……是呀，誰沒有集體榮譽感？誰不希望自己班是最優秀的？誰會不為自己班的成功驕傲？如果你不知道團結是什么，請你看看竹園小學六（4）班的同學怎樣不約而同地為自己的團隊拼搏，為自己的班級添彩！
我生活在團結之中，我驕傲！我身邊有一群團結的同學……
團結作文600字 篇3
岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵御外侮的精神力量。
今天，我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。
其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關心民間疾苦，政績卓著；于湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰爭的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績，將永載史冊；林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。
同時，我聯想到了現實生活。平時，在班里，一些同學不光自己不認真學習，還經常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學到了課本上沒有的知識。
我愛我們的祖國，我為我們民族的團結而感到驕傲！
團結作文600字 篇4
從以前開始，運動會的口號就是"更高""更快""更強"， 意思是激勵人們跳得更高，跑得更快，擲得更遠。但不知 何時，這個口號退居二線了，取而代之的是"團結"與"拼搏"。 有人說，運動會是最能體現素質的時候之一，因為在這里凝聚著集體精神， 充斥著奮勇向前的拼搏精神。
是的，事實確實如此。在十月21日的運動會上，可以看到一整個班為一 名同學大喊加油的場面;可以看到有參加跑步的同學雖然落后了，但仍盡力 沖刺的場面;可以看到低年級同學面對實力很強的高年級同學是毫不退縮的 挑戰的場面……
但是，團結與拼搏并不只體現在運動會當天上，它還體現在運動會之前的準 備上。我采訪了一些幕后花絮：有的班男同學少，每個人都要報兩項項目， 為了集體的榮譽，有人毅然報了最累的長跑，盡管他并不擅長;有的班級為了 在會上取得好成績，每天早上都集體練習跑步;還有那些制作班牌的同學，為了讓自己班以優良的面貌展現在大家面前，他們不知花費了多少腦力，心力…… 在以前，我們把在運動會使奪得第一的人叫做"HERO"，但現在，每一個在 運動會上拼搏的同學，每一個在運動會上團結的集體，都可以當之無愧的享有 這個稱號，因為運動會的精神正是團結與拼搏……
運動會是短暫的，但是運動會的精神卻是長久的。總的來說，六十五中10月21日 的運動會是很成功的，不僅是因為我們取得了成績，更因為運動精神更加深入到了我們心中。
團結作文600字 篇5
團結就是力量這6個字讓我回想起軍訓的時候。在去之前，我們班是懶散的，自私的，不為別人著想。但是，在這五天的軍訓里，我們變了。
我記得我們玩了很多游戲，但是這些游戲都關系到團結。讓我印象最深的就是PUC管和爬成功墻。
PUC管是一個半圓形的水管，而我們要用它來傳遞一個兵乓球倒一杯水杯里，規則是：不許講話，手指頭不可超過半圓形的水管，兵乓球不可后退，不可中斷，不可掉到地下去，否則重來。每個班都發了1520個這種水管，哪個班先運到哪個班就贏，我們很是緊張，但是隊長一直鼓勵我們，叫我們不要有壓力，只要我們團結一心，就一定能贏。
于是，我們在教官的口哨響令下開始了。每個班都在小心翼翼的接著水管，又害怕違反規則的進行著，而我們班也是一樣，但是，這游戲不是一般的難，每當我們接的時候，因為水杯離我們遠，后面就會越接越低，到最后碰地，教官喊重來，但我們并沒有氣餒，一直這樣的接，一次不行，第二次，第二次不行，第三次，一直到我們忘了時間，一心一意，全神貫注地接下去，最后兵乓球掉到水杯了，耶！一聲轟了出來，這是我們五班勝利發出心里最興奮的聲音。別的班還在進行著，到最后，教官喊停，然后宣布我們是第一名時，我們又開心的歡呼著，這就是團結。
還有就是爬成功墻，爬成功墻是在規定的時間內爬上一堵4米高的墻，下面有人做人梯，上面有人拉你，而且手勢要對。
剛開始，我看到這堵墻，有點緊張又很興奮，而且我害怕自己會拖后腿，感覺有點退縮。但是，后來，但當我看到做人梯的男生是那么的辛苦把人挺上去時，而上面的人伸出他們的手使勁把人往上拉時，我不由得感動，而我此時只想快速上去，接著，跑下來當互助人員。當教官說我們在規定的時間內成功的爬過了這堵墻時，我熱淚盈眶，情不自禁的掉下眼淚，我們終于成功了！這就是團結。
團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強這是我們的心聲。
團結作文600字 篇6
俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”。一個人的生存總是離不開周圍的人和環境，一塊磚不能砌墻，有時單憑個人的力量是很難完成一件復雜的任務，此時就必須具備團結合作的精神。就以今天下午那場乒乓球比賽為例吧。
今天下午，我約哥哥去同城灣打球，在同城灣內有一個乒乓球場，四周有八根柱子，即可以遮風擋雨又美觀。
我們打了一會兒，也有一對兄弟往這兒奔來。看來也是來打乒乓球賽的，我便提議說：“既然這樣，我們干脆來打雙人賽吧！”他們異口同聲說：“好！”
開賽后，我們推來擋去，在球桌上演奏了一曲動聽的曲子：乒乒乓乓乒乒乓乓……突然，我一不小心發了一個高球，對方見機不可失，失不再來，順勢一記猛地扣殺，球從我頭頂上擦著飛了過去。哥哥忍不住了，對我喊道：“喂，你是怎么打的，球飛到頭頂了，都不知道接啊！”我瞪圓了眼睛，吼道：“你能！你就該接住！”我們賭氣吵著。對方的哥哥對弟弟使了個眼神，那弟弟趁我們在賭氣，把球發了過來。我一下子反應過來，可一切都太遲了，沒等我伸出球拍，球已經落到了地上。
哥哥嘆了一口氣，說：“完了，這局我們輸定了。”我靠近哥哥，輕輕拍拍他的肩膀，對他說：“這球輸了，沒關系，下一球我們一定能力挽狂瀾！”“對，團結一致才能有力量！”哥哥堅定地說。
進入第二局，我們配合默契，比賽進入了白熱化狀態，比分是十比十，這是決定勝負的一球。對方發了一個低球，哈哈！正合我意。我把球拍輕輕一抬，一個漂亮的離桌偏球便出現在我們眼前——球擦著桌飛去，哈哈，我們贏了！
我們必須團結一致，因為，團結就是力量！
團結作文600字 篇7
生活就像一塊七色板，有多種多樣的顏色；生活是黑夜的星星，數也數不清；生活就像旋律中的.音符，每個音符都有各種不同的聲音。
那是一個陽光明媚，天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽格外燦爛，風也格外的清爽！四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛，顯得異常可愛。風兒們也在用自己的身軀打造的一個美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖，那邊的糖葫蘆說：“媽媽，我要吃這個還有這個！”媽媽便說：“想吃？走，媽媽請你吃。”不一會兒，小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對媽媽說：“媽媽，謝謝你！”
在大街的另一邊，有一位年邁的老奶奶，她的背上背著一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在風的吹拂下，這位老奶奶弱小的身軀似乎也背不動這袋瓶子了！突然，大風一吹，老奶奶的塑料瓶被風刮來刮去了，有的在馬路上，有的還在天上飛呢！那邊小男孩看見了，掙脫了媽媽的手，像離玄的箭一樣飛過去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來，左手撿起一個塑料瓶，右手也撿起了一個塑料瓶。糟了，怎么辦？雙手已經沒有空的位置了。急中生智，只見小男孩把左手的塑料瓶遞到右手，一把把它夾住。接著，一個，兩個，三個，只見小男孩手上的塑料瓶越來越多，不一會，小男孩手中已經擠滿了塑料瓶了，他把手中的塑料瓶遞給老奶奶，老奶奶說：“謝謝，謝謝……”
是啊，古人云“人間有真情。”生活中多么缺少互助。同學們，讓我們一起來團結互助吧！
團結作文600字 篇8
團結，力量？
我認為《狼襲草原》這部電影雖然不會感人至深，卻給人一個很深的教育意義。因為片中人物不僅表現出草原上的人民的英勇品格，還有我們現實社會中所需要的團結合作精神。
這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問，如果不是他們團結一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎？如果不是他們這股強大的力量，大草原能恢復自由嗎？
他們雖然住在草原上各個不同的角落，但距離并不會成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們去營救紅根的爸爸那一場面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營里放火，引開日本兵；同時，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣干凈利落，配合得那么默契。
而如今，各種群體，商業基地，事業都需要這種默契。俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”因此，我們只有通過合作，積極配合，互相取長補短，才能順利地完成任務。
在現實生活中，這樣成功的例子也有很多。xx年，我們面臨著一個重大的考驗——非典，它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個人，但是我們全國上下，萬眾一心，眾志成城，最后病情得到了控制；還有我國“神五”、“神六”宇宙飛船都連續發射成功，而誰知道在這背后，又有多少鮮為人知的付出，那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查設備、零件。
我們是21世紀的希望，未來還有許多事等著我們去做，所以我們從小就應該培養這種團結精神，為我們的祖國貢獻一份力量。
團結作文600字 篇9
“快！快！”校園里人聲鼎沸，所有的人都在一個勁的奔跑。我們在干什么呢？原來是我們學校正在舉行“玩轉龍錦十八景”的活動呢，各個小組的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望能取得好成績。
我們組已經玩了十七個風格各異的景點了，只剩下一個“博愛印象”讓我們無從下手——這個景點在哪里？這不免是個大問題。于是，我們向附近的工作人員詢問，但所有人都“一問三不知”讓我們十分無奈，這些回答仍然讓我們找不到方向。我們組就像一艘在大海中失去方向的船只，找不到最初的航線，也無法到達真正的終點。最后，我們還是用自己的力量去尋找。我和蘇佳銘在3號樓里找，方圓和蔡楚鈺在操場附近找，其他組員就在校門口和別的地方尋找。我和蘇佳銘一致認為3號樓的四樓我們還沒去過，便去一探究竟，但四樓只有那飲水機看著我們，仿佛在對我們說：“換個地方吧！”我們垂頭喪氣地離開了這里、我仔細思考著這個地名，喃喃自語：“博愛印象，印象，印象……印象不就是一張張照片嗎？”我轉過頭去，喜笑顏開的對蘇佳銘說：“咱們去演播廳邊上！”蘇佳銘很是疑惑：“為什么去那兒？”“我細想了一下，印象不是通過照片來表現的嗎？演播廳邊上的連廊里有許多照片。”蘇佳銘恍然大悟：“原來是這樣，那我們趕快去吧！”我和蘇佳銘以箭一般的速度沖到二樓，果不其然，那里有一塊大牌子，上邊寫著“博愛印象”四個大字。“就是這兒了！”我激動地指著那塊牌子說。“現在，我去把其他人找回來。”我自告奮勇。我先到了操場上把方圓和蔡楚鈺給帶來回來，我的腿變得沉重起來，嗓子也干啞了，但我一定要把人找齊，接著把校門口的人給帶了回來，蓋上了最后一個章。
操場上依然是人山人海，同心圓的人也變多了。我知道我們的速度比不過任何一個組，但是我們就是在這種又渴又累的情況下，我們才會知道團結合作的精神是多么寶貴。想到這兒，快樂的感覺便涌上了心頭，久久揮之不去……
團結作文600字 篇10
俗話說，“人心齊，泰山移”。只要大家團結一心，那么就沒有不可能的事。
這讓我想起了一天下午發生的一件事。這天下午，我、戴一帆、劉彤和林楠在小花園里相遇了。劉彤提議說：“我們來玩拔河吧，徐昕昱和林楠一組，我和戴一帆一組”，“好呀”，我們都同意了劉彤的提議。劉彤先找了小一塊石子，系在跳繩上，然后又找了一根長草繩平放在地上作為“中線”。劉彤說：“好了。拔河現在開始，誰先拿到小石子誰就贏了，雙方不許過線”。我站在后面，林楠站在前面。
當比賽開始時針用盡九牛二虎之力之力把繩子向后拉，身體拼命往后退，希望小石子能夠盡快被林楠拿到。林楠也很配合我，見我在使勁向后拉，也使勁拽著繩子不松手，在我們團結配合下，小石子過了線向我們這邊“走”過來了，我更加用勁地拉繩子，林楠也把繩子一點一點地往后送給我手中。再看看劉彤和戴一帆那一組織，為了讓繩子往她們那邊挪，身子都快弓成了兩只蝦子了，可是，她們明顯的有些松懈，兩個人用的勁不在一個時間節點上，她倆的腳步禁不住地往前挪了，我看了，更來勁了，原本快沒勁的手一下子又充滿了力量，使勁向后拉，終于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我們贏了!”我和林楠高興得亂蹦亂跳，劉彤和戴一帆有氣無力地說：“唉，我們輸了”她們還互相埋怨勁沒有用到一個“點”上。當我玩完了拔河游戲時，這才真正懂得了什么叫團結合作力量大。
朋友之間互相幫助、互相關心、這樣才能干好每一件合作的事。
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