團結作文匯編8篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的團結作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
團結作文 篇1
學了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。
我在院子里左看看，右看看。突然，我發現了一群黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。
我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說：你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧!不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來說如臨大敵，一轟而散。可是它們禁不住美食的誘惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位勇士沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，它們使出全身的力氣，觸角動來動去，好像在說：兄弟們我們要團結一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候，螞蟻和食物都不見了。
通過這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結一心就什么也難不倒它們。
團結作文 篇2
在一個大森林里有一個森林之王那就是獅子。
有一天，森林之王說：“你，你，還有你快打水去。”森林之王選了小鳥、金魚和螃蟹。他們一起上山打水，可是小鳥硬在天上飛，金魚在水里游，螃蟹在海灘上走，他們誰都不讓著對方。森林之王非常生氣，就派動物們讓他們回來并罰他們掃一個月的地和給獅子扇扇子。他們很不高興。
森林之王后來又派了三匹馬，馬兒們很害怕，怕獅子罰他們那些工作。一匹馬說：“我才不想打水去呢。”第二匹馬說：“就你的事情最多，我也不愿意去打呀。”另一匹馬說：“不能不去打水，我們都要團結，團結力量大。”于是他們一起上山去打水，不一會兒他們就打水來了。獅子說：“非常好。”于是獅子獎勵了他們。他們非常高興，一起說：“團結力量大。”
同學們，在生活中我們要團結，團結力量大。
團結作文 篇3
團結，在世人眼里總能解決任何事情，但我覺得團結并不是只有好的一面……
今天在小樹林的課堂上，老師和我們玩起了“數青蛙”、“嘴巴手指不一樣”的游戲。在第一項團隊游戲中，大家都無精打采、昏昏欲睡，沒有一絲團結意識；而當第二項個人游戲有獎勵時，每個同學都兩眼放光，而且在念答案時，個個都小心翼翼，生怕一個錯誤就讓獎勵飛走了。老師一針見血地指出了我們人性的弱點——自私、不團結、思維處在定勢之中。這又讓我滿心狐疑：難道團結就可以克服一切困難了嗎？
這時，我腦海里浮現出一個故事：和尚挑水的故事正是反駁了團結力量大的好例子。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，推翻了之前我對“團結好處多”的固執觀點。原來，團結并不是只有好處，也有陰暗的一面呀！
當我自以為是把團結一詞收入我的“邪惡”字典時，腦海中又浮現另外一幅畫面：某地出現洪水，眾多消防隊員齊心協力救助當地居民的事件。這是我在電視新聞中無意看到的，讓我十分感動。因為消防隊員懂得“眾人拾柴火焰高”的道理，正是這股擰在一起的力量，才讓更多的人們得到生還的機會。
于是，我把團結放入了“平等字典”里，它是亦善亦惡的。我終于認識到“團結”是把雙刃劍，如果用得好，這把劍就能完成一些有困難的事情；如果用得不好，這把劍就會瓦解人們的斗志。
原來團結有好的一面，也有不好的一面呀！
團結作文 篇4
古人云：人心齊，泰山移。
在一個風和日麗的下午，我在小區廣場上散步，無意間發現一群小螞蟻正在搬運一塊餅干。我想：它們那么小，怎么能搬動那塊比它們大得多的餅干呢？真是丈二和尚摸不著頭腦，于是我便懷著好奇的心情，蹲在地上，繼續觀察它們。
只見螞蟻一個接一個，互相間碰撞觸角，傳遞著食物的信息，計劃好后，它們便開始搬運了。有的螞蟻在餅干后面推，有的螞蟻用兩個大鉗子把餅干往前面拽，有的螞蟻鉆到餅干下面往上扛，還有的螞蟻往回趕，召喚大部隊過來一起搬運。收到消息后，螞蟻傾巢而出，排著隊趕了過來，現在看螞蟻的數量，搬運這塊餅干應該沒有多大問題了。它們踏著整齊的步伐，搬著食物往家趕，快到家時，前面出現了一個小土坡，它們立刻“變陣”，一起跑到餅干后面向上推，不遠處剛出生的小螞蟻們仿佛在喊著“加油！加油！”好不熱鬧！終于，它們將餅干完整搬回了蟻穴。
這次觀察，讓我深有感觸，擁有一億五千萬年歷史的螞蟻就像我們的老師，它們集體協作、聚沙成塔的精神讓我折服。通過這件事，我明白了一個深刻的道理：無論遇到什么困難，只要團結一致，齊心協力，就一定能克服困難，取得最后的勝利。我們人類要是都能像螞蟻一樣，還會有什么做不到的呢？
團結作文 篇5
“56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌，心里都有說不出來的感慨。在新疆，各個民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個花園開的各式各樣的花，一起成長，一起綻放。
說到這里，我很想說說讓我難忘的一個故事。
有一天，我和媽媽一起去奶奶家，由于我們出門急，在路上媽媽把錢包弄丟了，錢包里有我們一家三口一個月的生活費。我媽媽很著急，不停地說：“怎么辦？怎么辦？”突然，一位漢族阿姨來到我們身邊說：“怎么了，需要幫忙嗎？”媽媽著急地說：“我的錢包丟了，這個月怎么過呀，這是我們家一個月的生活開支呀，我真糊涂。”
這位阿姨說：“不著急，我幫你找找。”在這位阿姨的熱情幫助下，媽媽終于找到了錢包。
這件事，讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐，我們以前都不認識，但他們心里充滿愛，是團結的愛，是幫助的愛。我很想對他們說：“謝謝你們！因為你們在，所以世界美麗，而多彩！”
我愛我的家鄉，我愛我的祖國，我愛生活在祖國大地上的每個民族。
雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉會越來越美，美得像一個花園：那是一個開滿各種花、各種植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學習，一起成長！
團結作文 篇6
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的`吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結作文 篇7
團結就是力量，團結是鐵，團結是鋼……
——題記
為什么渺小螞蟻能戰勝比自己強大的對手？
為什么狼并不強大而連獅子都十分懼怕？
為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？
一朵鮮花打扮不出燦爛的春天，這一切的一切都是因為團結。
一年一度的接力賽拉開了幃幕，各個班的同學都躍躍欲試，準備一奪冠軍。我們班也不例外，開始挑選強力人選開始參賽。
“他，不行！”我高聲地大喊道。
大賽在即，我們組卻遭遇了前所未有的內訌。原因是領隊推薦他出任我們的參賽隊員。他，強壯的身材，性格倔強，一個爭強好勝“巴郎子”，也是我的不歡迎之人。
“必須是他，否則我們的團隊將處于劣勢，我們不能以個人好惡這種狹隘的心胸選人！”領隊也是堅持已見。是啊！排除異已，絕非君子所為，海納百川，團結才為成為強者，我認了。
大賽開始了，我們做好熱身運動，分配著這次接力的位置，由于我暴發力與耐力最強，被安排到了最后一位，他被安排到第二。終于，比賽要開始了，裁判要我們站到指定位置，我看起來很平靜，但誰也不知道我此時的內心的洶涌波濤。
“預備，開始！”老師的話音剛落，每一批隊員們就如同離弦的箭一樣往前沖去，那一瞬那，我們感覺很有劉翔的風范。我們第一位隊員并不是很快，但也一直保持在前三，可是好景不長，準備換棒時，我們的接力棒卻掉了，就那兩秒，我們被超了三名。
很快，他上場了，他就像是一頭拼命的獅子卷起一陣塵土狂奔，通過艱苦的決力，我們的排名向前竄了三個，又排到了第三。終于我上場了，全靠我了。
“砰！”我以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，風在耳邊呼呼地響著，我忘記了一切，心中只有一個念頭，沖到第一。經過我長時間的強力爆發，我的位置在飛速的隊伍中不斷向前移動。1秒、2秒、3秒……終于，我們贏了，我們登上了第一的寶座。我們高興地擁抱在了一起。
這此的成功并不是我自己的，而是大家團結協作的結果，如果沒有領隊提議上他上場，如果不是在關鍵時候他向前拉升了幾位，就算我再拼命，也不可能有回天之力。
“團結就是力量……”這首歌唱得一點都不錯，我相信，只要我們團結，我們就能戰勝一切勁敵；只要我們團結，魅力梨城將更加平安、團結、和諧，將更加魅力四射。
團結作文 篇8
看，比賽開始了，作為唯一的集體項目，同學們一個個激動地跳了起來，跑到了操場邊，為自班吶喊助威，操場上熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。
操場中間的同學們一個個蹙著眉，神情格外凝重。身為跳大繩中的一員，我緊張極了，心怦怦直跳。桑嘉徽進去了！她輕盈地向前跨了幾步，在大繩打地的那一瞬間，靈敏地跳入了十字交叉的中心點，然后盡量的跳高，笨重地跟著大繩地節拍，曲著腿跳了幾下，謹慎地轉過身，打開小繩，和著大繩打地地聲音，一下一下地搖了起來。她擰著眉，抿著嘴，格外嚴肅。場外的吶喊聲傳來，給她增添了信心：1個2個3個，她的眉頭舒展開了，臉上也綻放了笑容，跳躍地更輕松了！我們用腳跺著節拍，啪啪整齊一致，給她幫助，她意識到了成功，10個！只見她迅速向后退，兩只手將小繩裹在身上，退出了大繩圈。好，我們向她祝賀。
同學們一個接一個地進去了，都很賣力，不管是壞了幾次，但是，浪費的時間太多了，賽場上已空空如也了，其它的班級早已結束了比賽。
雖然是最后一名，但隨而代之的是信心和團結！
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