【精品】民族團結作文合集七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的民族團結作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民族團結作文 篇1
團結互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。
現在，在校園里“團結”這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢？
民族團結作文 篇2
“我們新疆好地方呀！天山南北好牧場……”這悠揚的歌聲飄過了天山，飄過了草原，飄過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香；草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑；寬闊的田野上，金燦燦的麥浪翻滾著；葡萄架上掛滿了一串串珍珠；蘋果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭；綠油油的瓜地里西瓜的個頭一個比一個大；湖泊和池塘里的魚兒多得賽過了江南……一曲優美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。新疆大地安定祥和，到處傳唱著民族團結的歌。
在我的身邊，到處都發生著民族團結的故事。可能它微不足道，但卻像一汪潺潺的清泉，靜靜地流淌在我的心底。
我的維吾爾族同學阿里米拉，有雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。自從我們認識之后，天天都能看到我們在一起的身影。
記得有一次，八年級要開展一次主題班隊會，阿里米拉想在班會課上用漢語為大家朗誦一首詩歌，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的一句詩歌，我教了一個星期，但我一點不耐煩的情緒都沒有，反而還給阿里米拉指導了怎樣有感情地朗讀。
在隊會課上，凱迪里牙的一首漢語詩歌朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。阿里米拉更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這里，我要對我的好朋友說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會了這首詩。”
在肉孜節來臨時，阿里米拉熱情地邀請我去她家做客。當我提著牛奶和茶葉按響門鈴時，凱迪里牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。
沒過多久，我們的漢族傳統節日—中秋節到了，我也熱情地邀請了阿里米拉來我家做客。凱迪里牙到我家做客時，我為她準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和阿里米拉一邊吃月餅一邊賞月，給她講關于中秋節的來歷和傳說。十點鐘左右，我和家人把阿里米拉安全地送回了家。
肉孜節過去了，中秋節也過去了，可是我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深得像一口井，濃得似一團墨。
“但凡相信中國是一個統一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人，維護各民族之間關系的人都是兄弟姐妹。”所以，我希望我們各民族都團結起來，一同唱響民族團結之歌！
民族團結作文 篇3
在我成長的道路里，經歷了許多快樂，悲傷或后悔的事：有的使我感到無限的'驕傲與自豪；有的使我憂傷與煩惱；有的在時時激勵我要奮勇前進；有的能常常告誡我要引以為戒；有的讓我至今后悔莫及；還有的讓我難以忘卻……總而言之，每一件事都常常縈繞在我腦海或浮現在我眼前，讓我久久難以平靜但總能幫助我一步步的走向成功，而那個最令我敬仰的便是“團結”這個詞。
記得去年有一天，我放學回家，聽見樓上傳來了陣陣喧鬧聲夾雜著幾聲嘆息，由于父母不在家和我的種種好奇心占了上風，于是我就跟著幾位阿姨上了樓，。樓上人擠得滿滿的。都圍著王心悅的家門口七嘴八舌的說個不停。好像發生了什么大事一樣，我擠也擠不進去，正在東張西望的時候，我竟發現媽媽也在門口和一位老奶奶說話。于是我趕緊跑了過去問到：“媽，他們這是怎么回事，咋都圍在這里呢？”媽媽說：“你怎么也出來了，王心悅他們全家昨天回家看親人，今天回家發現家里被盜了，只留下他們的衣物用品，最可怕的是那張存了三萬元的銀行卡不翼而飛了，”我的心不由的一震，王心悅本來就生活的很艱苦，父母都沒有工作，只是在外面做一些雜活來過日子，這怎能不使人感到焦急與無奈呢？我也真替他們難過啊。真不知道他們以后該怎么辦啊！
正在喧鬧的高潮，幾位警察來了，原來他們是來調查情況的。于是我們讓開了路，隨著人群的移動，我看見王心悅的媽媽趴在墻上一邊用拳頭捶著墻一邊喊到：“以后這日子還咋過啊！”她爸則在墻角蹲著不停的吸著煙，而心悅則是看看爸爸又看看媽媽，也哭了起來，不知是什么打破了這時安靜的氣氛，只見值班室的李大媽拿著幾件衣服和一百多塊錢走到心悅媽媽身邊安慰的說道：“來，小玲，別這么傷心，這總會過去的。這不，還有我們呢！你就甭哭了。這是我的一點心意，你必須手下。”心悅的媽媽收下了錢和衣服，感激的點了點頭這下氣氛又變得熱鬧了，劉阿姨從樓下急急忙忙的跑下來，手里拿著三個飯盒送到他們家，說：“不吃飯怎么可以？”說著就掐去心悅爸爸手里的煙，把飯盒遞給了他，心悅爸爸端著飯盒，大滴大滴的眼淚打在了上頭。幾個淘氣的男孩也紛紛拿出自己心愛的玩具，親手遞給了王心悅。這時，全場人都伸出了援助之手。有錢出錢，有物給物，有力出力，忙得不可開交。王心悅爸爸的一個朋友也起身站在前頭帶著大家唱到：“團結就是力量······”歌聲激昂有力的回蕩在整個家屬院，彌散在每一個角落里。隨著飄飄悠悠的歌聲，我們看見王心悅一家眼里再一次閃出了幸福的激動的淚花。
這真是“一方有難，八方支援。”愛在這個世間原來還是尚存著，這時我親身感受到了人與人之間的關系是這樣親密，同時團結友愛的精神也在我們心靈深處蕩滌著每一個人的靈魂。在此，我也希望整個中華民族也能有這種名族團結的精神，繁榮富強！
民族團結作文 篇4
在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家--中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉長治是一個美麗富饒的小城，在那里有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這里都有。
全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。"56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。"當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起20xx年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來，去感動災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是"56"。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。
民族團結作文 篇5
我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的今天、明天永遠是強大、繁榮、美麗的!
加強民族團結從我做起。因為，我是一名共青團員!我即將用我的熱忱、才能、忠誠、智慧、勇氣和自豪去擁抱我國名族團結事業更加輝煌燦爛的明天!用我的青春和熱血譜寫新世紀大團結的新輝煌!
民族團結作文 篇6
團結就是力量，
團結就是力量，
這力量是鐵、這力量是鋼.
只要我們有這個力量就再
沒有任何力量能擊垮我們.
如果我們再次面臨戰爭，
并且敵人是為了探我們
56個民族之間是否和諧、團結,
我們到底會怎樣面對戰爭呢?
我想也許會有人為了自己而
去選擇逃亡,也許會有人參加
戰爭但是半途而廢,可是我堅信
也將會有人選擇團結一致去打敗敵人,
讓他們不要以為我們56個民族團結起來的力量也會那么微小.
如果你選擇了逃亡,卻沒有帶上你的家人,
只帶著你的財富,一心只為了自己遠走高飛,
如果你的家人參加了戰爭,為了56個民族的團結而永遠的向你
告別,你會后悔嗎?后悔自己走時沒把他們也帶上嗎?
如果你在戰場上半途而廢,誰都不會去責罵你,
但是要面對這種突如其來的戰爭,
你必須要擁有堅強的意志,
要努力去面對他.
如果你選擇了團結,為了不讓敵人抓住我們的把柄、為了讓56個
民族更加團結,你不惜生命代價跟敵人拼搏,告訴自己是好樣的,
你也為56個民族的團結付出了代價,無論輸、贏你都盡力了,
并且有我們56個民族強大的力量是不可能輸的!
56個民族是將心比心心相連，聯手牽手手相握。
齊心協力向前進，共創美好明天到!
五十六個民族團結一條心，
就能把祖國建設得繁花似錦。
五十六個民族團結一條心，
就能把祖國建設得繁榮富強。
團結就是力量,
團結就是力量,
這力量是鐵、這力量是鋼.
民族團結作文 篇7
在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家——中國。
它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族的同學互相幫助的時候。
我是一個維吾爾族姑娘，剛轉學來這個學校的時候，因為是從二年級才轉學來的，還沒有漢語功底，經常會有發音不準，字寫錯等的事情，學習起來是相當的困難。
但是，我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上的困難，因此，我的成績才提了上來。
我對她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
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