團結作文300字

時間：2022-04-01 09:29:39 團結我要投稿

團結作文300字匯總六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團結作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文300字匯總六篇

團結作文300字篇1

　　今天，我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候，我突然發現，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個想法和同伴們說了，他們都表示贊同。

　　只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們團結在一起，運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

　　我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。

團結作文300字篇2

　　一天傍晚，我正在吃面包。忽然看見一只螞蟻，一個念頭從我的心中劃過。人們都說團結力量大，我何不來測試一下螞蟻的力量。

　　于是，我把面包搓成面包渣放在螞蟻旁。螞蟻一見面包渣這麼大，便跑回蟻窩去叫同伴。不一會，一隊螞蟻在蟻王的帶領下圍著面包渣。螞蟻們有的用頭頂，有的用手托。不一會，對螞蟻來說如同小山的面包渣緩緩地向蟻穴移去。到了洞口。螞蟻們見面包渣進不去洞口，便一人叼一口往蟻穴里運。沒過五分鐘，面包便全進了洞里。我不禁贊嘆道：“這些小生靈的力量雖小，但是他們團結一致，就能夠創造奇跡，做出你不可能做的事情來。”

　　是啊！一枝筷子容易折，一把筷子難折斷。團結起來能是弱小的力量變的強大。古往今來，是團結的力量使解放軍擊退了敵人一次次猛烈的進攻，保衛了祖國。是團結的力量使中國變得強大，變的富榮。是團結的力量使別的國家不敢欺凌我們中國。小小的螞蟻就能夠團結起來，我們人類也要團結。使祖國變得更加強大，更加富強。

　　我堅信：團結力量大！

團結作文300字篇3

　　在一片茂密的森林里，空氣清新。有一條清澈見底的小河，魚兒在里面快樂地游來游去。

　　這天早晨，小兔和小刺猬約好了，在森林中一起野餐。小兔要到河對岸去采蘑菇，小刺猬說：“河對岸特別漂亮，咱們不如去河對岸野餐吧，可怎么過河呢。”這可難住了兩只小動物。

　　突然，小兔靈機一動說：“這樣吧，咱們去找大象伯伯和長頸鹿阿姨來幫忙吧。”不一會兒，小兔就把大象伯伯和長頸鹿阿姨都請來了。大象伯伯笑呵呵地說：“請問有什么需要幫忙的嗎?”小刺猬著急地說：“大象伯伯，我們想過河，你想想辦法讓我們過河好嗎?”大象伯伯爽快地答應了。

　　說干就干，大象用鼻子和長頸鹿的脖子緊緊地接到了一起，搭成了一座高高的橋。小兔和小刺猬順著大象伯伯的鼻子爬了上去，輕輕松松地過了河。大象伯伯看他們都過去了，心里很開心!

　　小動物們尚且團結友愛，我們同學之間更應該如此啊!

團結作文300字篇4

　　暑假的一天，我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽，玩得可開心了。

　　玩累了，我們就到果樹下乘涼。忽然，一條青蟲從梨樹上掉了下來，妹妹找了根棍子把它弄死，我們繼續乘涼。不一會，我看到一只螞蟻爬了過來。它東瞅瞅，西望望，它發現那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近蟲子時，它聽停了一下，發現蟲子沒有動靜，忙用觸角碰了一下蟲子，然后迅速后退。它看到蟲子沒動，就沖了上去咬住蟲子，使出力氣拖，沒拖動，它轉了個方向，咬住再拖，還是沒拖動。這時，它從來路走了。妹妹說：“它搬救兵去了。”我說：“才不是呢！”果然，妹妹說得對，十多秒鐘后它搬來了許多螞蟻，好家伙，有好幾十只呢。他們排著隊伍過來了。大隊人馬來到蟲子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲子轉了轉，然后有的咬頭、有的`咬腰、有的咬腿、還有的咬尾，其它的也圍上去，大家抬的抬，拖的拖，把蟲子一步步移動。不一會，蟲子就被它們移動了筷子那么長，我和妹妹都看呆了。再過一會，蟲子又被他們移動了一大段，我發現，無論是抬的還是拖到，它們每個人都很出力，而且向同一個方向使力。

　　噢，團結就是力量，生活中，我們也要學會團結，這樣便可以戰勝一切困難。

團結作文300字篇5

　　星期天下午，我在看漫畫書的時候，看見漫畫書里講述了一個父親和三個孩子的故事。

　　我看見有三個孩子不團結，總是吵吵鬧鬧，連東西也爭著吃，于是父親想讓他的孩子都是互相關愛。一天當父親在山上砍柴的時候想到了一個好的辦法，于是他回到家里，拿出了十幾根筷子，然后綁在一起讓他的三個孩子把它扳斷，第一個大兒子使出了全身的力氣沒有扳斷，后面二兒子和三兒子也分別試了可是都沒成功，然后父親笑著拿出一根筷子讓他們扳斷，結果三個孩子都很輕松的把它扳斷了。這時父親就告訴她們說：從剛才扳筷子的事情上告訴我們你們一定要團結在一起，如果不團結在一起的話就容易被拆散。他們只從聽了父親的教誨，變的很團結。

　　還有一次我在吃面包，我看見地上有幾只螞蟻在爬就好奇的扔了一點在它們旁邊，過了一會我看見來了一群的螞蟻圍在面包旁邊，它們團結一致把大自己身體好多背的面包一起抬到背上，慢慢的朝著洞里爬去，另外還有一群螞蟻把其他小的面包也一起抬到洞里，中間還有好多新來的螞蟻加入到它們的行列中，過了好久才把它們抬回家。

　　這兩個故事告訴我們碰到一個人做不到事的時候，一定要大家一起團結一致，只有這樣我們才能克服困難，團結就是力量！

團結作文300字篇6

　　星期四的下午，我們班舉行了大掃除。同學們準備就緒了以后，唐老師就給我們分好組。一聲令下之后，我們就開始大掃除。

　　大掃除開始了，同學們都卷起袖子，拿起工具，忘我的齊心協力干起活來。有檫黑板的，有掃地的，有拖地的，還有擦窗戶的，就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當然了，同學們也不甘落后。

　　掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷毀站”。拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。裝水的人，往返于廁所和教室之間，一次次重復勞動，他毫不埋怨這個又費力氣、又要重復多次的活。而老師和同學倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會兒，整個課室都是水。

　　老師把水一倒同學們一掃一推把水掃出外面，很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候，同學們的鞋子都濕了，可是同學們沒有絲毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著，因為那流淌著的不是同學們的團結嗎？

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