團結作文

時間：2022-02-18 10:55:51 團結我要投稿

【實用】團結作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的團結作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】團結作文匯編6篇

團結作文篇1

　　暑假期間，我隨著姑媽以及她的同事們去了印尼的巴厘島，也在此見證里團結的力量。

　　那里大大小小聞名世界的海景數不勝數，去的第一件大事，不言而喻，便是看海。

　　早上，為了看海上日出，六點鐘，鬧鐘還沒起床，我們便從床上一躍而起，呼兄喚弟，拖男挈女。穿上泳衣，提上拖鞋，飛奔向距旅館不遠處的“庫塔”海灘。可誰知結果卻讓人大失所望，太陽早已不在海天相吻的弧線處，而被海浪高高托舉在空中，發出耀眼的光輝，仿佛在嘲笑我們這群“懶蟲”！

　　為了撫慰那“受傷”的心靈，我奔向前去撿那令人驚嘆不已的貝殼。“哇，上蒼對貝殼真一絲不茍啊！給它……”話音未落，一只橫行霸道的東西進入了我的眼簾，蓋一螃蟹，我用腳去踩，結果一無所獲，弟弟也跑來，手一抓，也落個空，姑媽也童心未泯，跑過來了。我們三人圍追截堵，姑媽看準時機，說是遲那時快，以迅雷不及掩耳之勢逮個正著，難道這就是三人行必有我師焉？不對，那是我們團結協作的力量，一個人是無論如何也抓不住的。

　　我們為之怡然稱快，正高興，一個浪涌來，那浪雖看似柔弱，卻有萬夫莫當之力，我差點摔倒，弟弟拉住我說：“人多力量大！”姑媽和她的同事們也跑了過來，拉住了弟弟的手，仿佛堅不可摧，一陣微風習來，不禁打了一個噴嚏，我揉揉鼻子說：“讓浪來的更猛吧！”但似乎沒有多少底氣。“嘩”，一個“七尺大浪”席卷而來，勢如破竹，無人可擋，惡狠狠地撲在了我身上，想把我吞噬掉，我身體不由自主地搖晃了起來，眼看就要摔倒了，有一男子一個箭步邁上來，用有力的黑色大手拉住了我，讓我免受了切膚之痛，我順著手向上看，竟是一個本地的印尼人，我投去了敬意的目光。“長的城！”他不知從哪兒冒出了這樣一個不標準的詞。我向左一看，不禁驚呆了，各國的人，各色的手都緊緊鎖在了一起。我心想：這不就像是在抗洪救災，與大自然相抗衡嗎？大家眾志成城，難道還有什么征服不了嗎？我底氣十足，對天長嘯：“讓暴風雨來的更猛吧！”頓時，狂風大作，電閃雷鳴，大海在憤怒地咆哮。“好吧，我就成全你們這群渺小的人類吧。”

　　突然一股洶涌澎湃的.巨浪突襲而來，要打到我們不費吹灰之力，而我們卻毫無畏懼。那浪劈頭蓋臉地打來，但我們卻固若金湯。

　　它，怒了，真怒了。一波還未平息，一波又來侵襲，深深大海，狂風暴雨。來了，都來了，它們來考驗我們的決心了。“嗵”浪的聲音都變了！有人倒下了，但我們卻依然心手相連。足足500萬年啊，人類無時無刻都盼望著征服大海，如今，這神圣的任務就交給我們了。

　　接受了一次考驗后，我們變得更見團結，頑強了。一浪又一浪，一波又一波，倒下又站起，劈頭蓋臉，勢如破竹的浪已被我們視為無物了。雨過天晴，海，終究認輸了！

　　我們都松開了手，又不約而同地合攏了手，發出雷鳴般的掌聲，響徹云霄。

　　這就是團結，這就是無窮的力量！我，感受到了。

團結作文篇2

　　我有一個成員最多的家，有51位家人，這個家叫做六年三班。不是我吹牛，我們班的同學們配備的都是頂級零部件，我們個個是精英，人人有特長。無論大事小事，還是好事壞事，我們都會團結一致，共同努力，就連老師都說我們是最抱團的班級呢！雖然有時會打打鬧鬧，但我們還是會互相幫助。

　　在一次學校舉辦的運動會上，到了接力跑的比賽了，我們班的四名男選手在賽道上做著熱身運動，做完之后，他們蹲在起跑線上蓄勢待發。隨著老師的一聲令下，第一棒飛也似的跑了出去，我們班一路領先。接力棒很快地傳到了最后一位選手周斯陸的手中。但是，當他跑了一半后，不知道怎么了，速度減慢了許多，馬上就要被后面的人超過去了。這時候，我們大聲地喊：“周斯陸，加油，你一定可以的！”周斯陸頓時精神一振，咬著牙第一個沖向了終點。這次，因為選手們的努力，也因為我們的鼓勵，使得我們奪得了男子接力跑的第一名，可賀的是，在女子接力跑的比賽中，我們班也包攬的冠軍。這次的比賽使我們更加團結了。

　　我愛這個家，我永遠也不會忘記這個既團結又友愛的六年三班。

團結作文篇3

　　今天是個萬里晴空的好日子。我整裝后，帶著筆記本、鋼筆出發了。這時你一定會想：帶著鋼筆和筆記本是不是要去采訪誰呀？嘻嘻，讓你們猜到了，正是，我要去采訪的還是一位“大人物”呢！

　　我走到一叢草前面，停了下來。我輕輕地說了聲：“蟻麗絲小姐，可以開始了。”我便坐在紙鋪的座位上，將螞蒂小姐放在了花壇的臺子上。采訪開始了。

　　“您好，螞蒂小姐，請問，您覺得螞蟻界最令您大之稱贊的是什么？”

　　“是團結啊，團結！”我在本子上飛快的記錄著。

　　“因為，怎么說呢！我給你講個故事吧。”螞蒂小姐飛快地說著，“如果是火了，你知道他們是怎么逃生的嗎？他們把小孩、婦女放在中間、男人在最外邊。他們團成一個球，滾起來、逃離火海。你甚至可以聽到最外層用身體開出的嚕的聲音，那是一種令人很傷心的聲音。我有過類似的經歷，那是我在一個大學演講是經歷到的。那天，我正在給學生們演講，可突然有人喊了一聲：‘失火了。’我們頓時亂了分寸，多虧了校長的指揮：‘男人在外，女人在內，快，抱成一團。’說著，他便指揮著我們逃離火海了。在逃離的過程中，最外層的‘噼里啪啦’的聲音深深地印在我的心中，是他們為我們開啟的生命之門。”說完，螞蒂小姐便哭了起來。

　　我忙安慰螞蒂小姐，看她控制不住自己的情緒，沒法說下去，我只好結束了這次采訪。

　　都說螞蟻小，可他們的精神——團結，比人要棒得多。

　　由小螞蟻，我懂得了團結與團結的意義。

團結作文篇4

　　今天萬里無云，螞蟻王國的螞蟻們正在找食物。

　　突然，有一只小螞蟻大聲叫道：“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看，真的是一個大桃子。蟻王說：“工蟻們，我們把這個桃子搬回家吧!”工蟻們開始搬桃子。

　　但是大家又犯了愁。原來是一條河擋住了去路。大家你一言，我一語開始出主意。大家正在討論的時候，有一只工蟻大聲說：“這兒有半個西瓜皮。我們把它做成船，劃過去怎么樣?”大家齊聲說好，然后他們立刻行動起來。工蟻們把西瓜分成了幾個房間，控制室、儲藏室、娛樂室、輪機室……還在西瓜皮的中間插了一個樹枝，上面掛了一塊布，當作帆，最后做了幾對槳。“西瓜船”做好了，他們把桃子搬上船，愉快的劃起了船槳。

　　一開始還算穩，后來，就歪歪斜斜了。有人說：“咦，這是怎么回事?”蟻王說：“我們劃船的速度不一致，所以才會產生這種現象。我們來喊口號吧!”話音剛落，大伙就喊起口號：“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運到岸上。

　　蟻王說：“只要我們心往一處想，勁往一處使，就一定會成功。”

團結作文篇5

　　陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。

　　早上，同學們上過課后，便來到操場上練習跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。

　　很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸地大步走來，那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學們激動得臉都紅了。

　　很快，每個班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學們都期待著校長趕快宣布成績，終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名。”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領獎臺，拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。

　　這次跑步比賽真令人難以忘記呀！

團結作文篇6

　　讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境，實在值得稱道，特別是心系他人、團結互助的精神品質，更是感人至深、啟人遐思。

　　俗話說：“一足難走，兩腳易行。滴水易于，多水成淼。”這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結構及其內涵，形象而貼切地體現出團結互助的真諦。

　　先說“行”。語文老師說，行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。彳亍二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此慢慢行進，何時才能到達理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團結起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個道理：

　　要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰不行，只有攜手并肩、相互輔佐、團結共進，才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

　　再說“淼”。就造字法而言，語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義，會意是指通過分析研究字的結構，便能領會它所含的意義。“淼”字形體特一點和含義告訴我們這樣一個道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，只要在太陽強光的照耀之下，瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔，集寸腋以成裘，無數量的積累，就是質的飛躍。

　　人生于世，重在團結、協作，團結就是力量，協作就有未來。

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