【精品】團(tuán)結(jié)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽(tīng)著這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)母親，有著56個(gè)優(yōu)秀兒女，在遼闊富饒的祖國(guó)大地上快樂(lè)地生活著。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
在唐朝時(shí)期，就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的往來(lái)。臺(tái)灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)斗，趕走了荷蘭殖民者。
就在20xx年5月12日汶川發(fā)生了8、0級(jí)大地震，頃刻間山崩地裂，數(shù)十萬(wàn)人傷亡，舉國(guó)悲痛，所有的人都在擔(dān)憂著同胞的安危�！耙环接须y、八方支援。”一支支部隊(duì)，一隊(duì)隊(duì)志愿者，一支支醫(yī)療隊(duì)，在第一時(shí)間從四面八方涌向?yàn)?zāi)區(qū)；志愿者趕赴災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，市組織車隊(duì)給無(wú)家可歸者送食品、醫(yī)藥和生活必需品；獻(xiàn)血的人排起長(zhǎng)隊(duì)；個(gè)人和企業(yè)捐款總額高達(dá)百億……
正是因?yàn)槲覀兏髅褡迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)才使得我們的祖國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上從容彰顯大國(guó)風(fēng)范，讓世界真正為我們喝彩！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
雖然我們班有時(shí)會(huì)在學(xué)校里引起大騷動(dòng)；雖然我們班有時(shí)候會(huì)得不到每月的流動(dòng)紅旗；雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊(duì)的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn)；雖然……這么多的“雖然”，可這也不能說(shuō)我們班差呀！
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，力量就會(huì)越來(lái)越大——就像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四年級(jí)組舉行 8百米 賽跑，我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏，團(tuán)結(jié)一致，中途遙遙領(lǐng)先，雖然最后結(jié)果沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但比賽的同學(xué)一心為班級(jí)爭(zhēng)光，不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威，終于，取得了較好的成績(jī)，還有各個(gè)比賽上我們的努力，都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名！這可是我班歷史性的突破呀！這不證明了嗎？我們班是團(tuán)結(jié)的！
四年級(jí)的同學(xué)，惰性越來(lái)越強(qiáng)了，恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了，老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不！每次給我們班上公開(kāi)課，我們的教室里總是那么沸騰，同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林，一個(gè)個(gè)都喊著“我！我！”。這不能說(shuō)是吵，只能說(shuō)是好！積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧？這說(shuō)明我們班上課效率好！瞧我們班，就是那么活潑啊！
我只是想對(duì)有的人說(shuō)：不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好，好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵，但我們團(tuán)結(jié)；我們知道有的老師嫌我們煩，說(shuō)我們沒(méi)規(guī)矩，但是喜歡我們的老師就會(huì)說(shuō)我們思維敏捷，課堂氣氛好啊，我覺(jué)得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié)，活躍的班才是最好的班級(jí)！
團(tuán)結(jié)作文 篇3
清晨，我走在路上，看看一幅幅民族團(tuán)結(jié)宣傳畫，心理不禁流過(guò)一陣暖流。
我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補(bǔ)習(xí)班上了公交車。一個(gè)維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車，車?yán)锖軘D，一個(gè)空位都沒(méi)有。
他們顫顫抖抖地走在了兩個(gè)少年的面前。很巧，這兩個(gè)少年也一個(gè)是漢族，一個(gè)是維吾爾族。
我心里想著：“他們會(huì)不會(huì)讓位給老爺爺們呢？”出乎意料的一幕發(fā)生了，兩位少年不約而同地站起來(lái)了，眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺，而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺，兩個(gè)人并排站到了一起，看了一眼對(duì)方會(huì)心地笑了。我看著他們倆人的笑容，我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個(gè)字，民族團(tuán)結(jié)。
是的，民族團(tuán)結(jié)正式現(xiàn)在社會(huì)最強(qiáng)調(diào)的，更是最需要的，路上隨處可見(jiàn)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語(yǔ)，提示語(yǔ)�？墒怯袔讉�(gè)人放在心上呢？
很少很少，很多人都認(rèn)為，民族團(tuán)結(jié)也就說(shuō)說(shuō)而已，不需要自己來(lái)維護(hù)。是的，公交車上的事很少，小到幾乎沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人觀察。
可是，現(xiàn)在社會(huì)需要的就是這種小事，雖然看似很小，卻能夠使我們的社會(huì)更加穩(wěn)定，使民族團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣在烏魯木齊，在新疆，甚至是在中國(guó)都發(fā)揚(yáng)光大。說(shuō)到這里，我想到了我的姐姐。
我姐姐在天津師范大學(xué)讀大學(xué)，她是一個(gè)爽朗，熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學(xué)校里維吾爾族同學(xué)不多，但是因?yàn)樗軣崆�，性格也很好，自然身邊有了很多的朋友，可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的，她是個(gè)漢族姑娘，可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無(wú)間。
他們的學(xué)校有漢餐和清真食堂，我姐姐自然要去清真食堂吃飯，而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯，雖然清真食堂里的飯菜種類很少，但張暢姐一次也沒(méi)說(shuō)煩，更不會(huì)抱怨，至今為止，張暢姐很少去漢餐吃飯。因?yàn)槲医阋粋�(gè)人在異鄉(xiāng)，而她的舍友們家都在天津本地，每次到節(jié)假日，我姐總是一個(gè)人在寢室，很孤獨(dú)。為了改善這一情況，張暢姐把我姐帶到她們家去住。
我們總說(shuō)，張暢姐和我姐在求學(xué)的道路上在天津相遇是命運(yùn)般的相遇，值得珍惜。張暢姐也為了了解對(duì)新疆朋友的成長(zhǎng)環(huán)境，加深和朋友家人之間的感情，今年暑假正準(zhǔn)備來(lái)新疆，來(lái)我家。當(dāng)然我們家人也歡迎她到新疆，到我家來(lái)做客。
我看著他們倆人，總會(huì)想，她們倆真的是兩個(gè)不同民族的人嗎？平時(shí)他們就像一家人一樣互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，彼此促進(jìn)，一起進(jìn)步。可能他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起生活，長(zhǎng)相方面也開(kāi)始像彼此了�；蛟S這就是真正的民族團(tuán)結(jié)的'典范。就算不是同一個(gè)民族，也把不同民族的朋友當(dāng)做自己的家人，互相學(xué)習(xí)民族文化、風(fēng)俗，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
我認(rèn)為，民族差別并不是一個(gè)隔膜，不會(huì)阻擋各民族文化的共同發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，而是一個(gè)捷徑，是文化交融，使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友，當(dāng)做自己的家人，更是我們應(yīng)該做的。
民族團(tuán)結(jié)離我們并不遠(yuǎn)，只要我們用心去維護(hù)，我相信，我們的新疆人，我們的中華兒女在祖國(guó)的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂(lè)地生活。讓我們一起去努力吧！愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開(kāi)。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
不團(tuán)結(jié)的班級(jí)與習(xí)慣壞的班級(jí)，這兩個(gè)班級(jí)是哪一個(gè)班級(jí)呢?那就是我們四(3)班�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：“為什么要說(shuō)自己的班級(jí)呢?”因?yàn)檫@是事實(shí)，無(wú)法否認(rèn)。可能又有人會(huì)問(wèn)：“你說(shuō)這事干嘛?"別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天上午，我和李思潔完的正高興，李方過(guò)來(lái)了，說(shuō)要跟我說(shuō)事兒，李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹下，我問(wèn)李方有什么事，她嘆了一口氣，說(shuō)：“四班和五班多團(tuán)結(jié)啊，習(xí)慣多好呀，不像我們班，一點(diǎn)也不......"聽(tīng)了李方的話,我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話：“一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，習(xí)慣也不好。”“還常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒爭(zhēng)吵�！崩罘接终f(shuō)�！笆茄�，習(xí)慣也是。特別是黃約翰，上次不就是三科免考，今年又當(dāng)上了班長(zhǎng)嘛，就開(kāi)始驕傲了。真擔(dān)心他會(huì)因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)退步呀�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。這時(shí)，李方又冒出一句：“我也一樣，上次語(yǔ)文考了個(gè)全年級(jí)第一就驕傲了�？晌覅s忘了，新學(xué)期一開(kāi)始，就幾乎等于一切都從零開(kāi)始了!”接著，我們不約而同的離開(kāi)了。
回家后，我一直想著李方說(shuō)的話。是呀，別的班不知比我們班團(tuán)結(jié)多少倍，而我們班，有何時(shí)才能像他們那樣呢......
團(tuán)結(jié)作文 篇5
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存，不可分離的關(guān)系，并逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜局、小聚居的格局。
在籌建新中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨提出國(guó)內(nèi)各民族一律平等，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治的建議。這個(gè)建議，體現(xiàn)了各民族的共同心愿，受到各民族的熱烈歡迎。全國(guó)已建立五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等，民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)各民族的政治、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策，少數(shù)民族地區(qū)得到迅速發(fā)展。如20世紀(jì)60年代初期，西藏地區(qū)勝利完成民主改革，廢除了封建農(nóng)奴制度，百萬(wàn)農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人，進(jìn)入社會(huì)主義階段。今天，西藏已成為我國(guó)的重要牧區(qū)。再如內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦翰爾族自治旗，借改革開(kāi)放的東風(fēng)，農(nóng)業(yè)大發(fā)展，成為國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州，橡膠事業(yè)發(fā)展迅速，是我國(guó)第二大橡膠基地。如今，少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)已成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。隨著這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，少數(shù)民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái)，少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)了大開(kāi)發(fā)，大發(fā)展的新氣象。毛主席說(shuō)過(guò)一句名言：國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們事業(yè)必定勝利的基本保證。江XX有一句名言：國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，則政通人和，百業(yè)興旺;國(guó)家分裂，民族紛爭(zhēng)，則喪權(quán)辱國(guó)，人民遭殃。
因?yàn)槲覈?guó)各民族團(tuán)結(jié)有深厚的歷史淵源。中華人民共和國(guó)是各民族人民共同締造的。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的巨大也是各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我國(guó)各族人民建立了平等的關(guān)系，有著共同的根本利益。因此，各族人民能夠團(tuán)結(jié)在祖國(guó)統(tǒng)一的大家庭的。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這句話真有道理。
記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽(yáng)光隊(duì)’’和‘‘騎馬隊(duì)’’后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先搶到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球、自己找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球。因?yàn)槲颐看文玫角蚨紱](méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束，雙方比分是11:5，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說(shuō)：以后誰(shuí)拿到球后，如果沒(méi)機(jī)會(huì)投籃，要把它傳給別的員才行��！”我這才恍然大悟，“對(duì)��！打籃球就是要相互合作啊。我們是一個(gè)隊(duì)在打球而不是一個(gè)人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次每當(dāng)我搶到球，一看隊(duì)友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，而他們也立刻抓住機(jī)會(huì)投籃，給對(duì)方造成了很大威脅。
轉(zhuǎn)眼間，距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊(duì)友小陳從對(duì)方手里搶到了球，邊帶球邊跑，可是遇到了攔截，就把球傳給阿涵，阿涵又把球傳給我，分散了對(duì)方的兵力，我抓住時(shí)機(jī)跳起投籃，球進(jìn)了！我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了！
在這次比賽中，我們通過(guò)團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
青春·團(tuán)結(jié)拼搏·運(yùn)動(dòng)會(huì)
秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。
熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教練老師……即將舉辦的是，我�！扒锛咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”，也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合�？矗L(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩；聽(tīng)，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了！“我宣布，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”隨著校長(zhǎng)的宣布詞，大家都鼓起掌來(lái)，慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！
明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意，六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪，我們六（8）班對(duì)戰(zhàn)六（11）班，我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁，個(gè)個(gè)鉚足了勁，準(zhǔn)備開(kāi)始拔河。“吱！”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開(kāi)拔了！我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，“一二！一二！一二！”、“加油！加油！六八班，加油！”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng)，啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁！“吱！”又一聲尖銳的哨聲響起，對(duì)方選手高呼起來(lái)——我班戰(zhàn)輸�？粗麄儦g呼的情景，我們苦惱、喪氣，低著頭默不作聲。“喔！”，“唉！”一聲嘆息，一聲歡呼結(jié)束這次拔河。
11月4日，第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì)，等候在各班起跑點(diǎn)�！芭�！”賽場(chǎng)上，伴著裁判員的一聲聲槍響，各班健兒們像一支離弦的箭，飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動(dòng)著青春接力棒，雙腿凝聚著希望與力量，和空氣摩擦出力與美的火花。“加油！加油！加油！”場(chǎng)邊，我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號(hào)，“六八六八，運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”不管我班健兒是否跑在第一，不管我們喉嚨的嘶啞，我們會(huì)一直為賽場(chǎng)上的他們加油，為他們鼓勁，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀兪桥笥�。最后，我班運(yùn)動(dòng)健兒取得第一，大家在場(chǎng)外不停地歡呼。
一聲聲喝彩，一句句加油，一次次成功，一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們六（8）班在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致，勇敢拼搏的場(chǎng)景。為自己奮斗，為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語(yǔ)：“六八六八，運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)！團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一！”
團(tuán)結(jié)作文 篇8
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，慢慢地吹進(jìn)了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后，小樹;小草;野花；仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來(lái)到古樸典雅的嶺南印象園。
時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，學(xué)校特別布置的“拓展活動(dòng)”，教官問(wèn)我們，有沒(méi)有帶報(bào)紙？因?yàn)樗纫幌乱贾靡粋�(gè)任務(wù)……
這個(gè)任務(wù)是用透明膠，報(bào)紙，剪刀制作成一個(gè)大橢圓，并可以讓六個(gè)人在里面走，每個(gè)年級(jí)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，開(kāi)誰(shuí)笑到最后。
教官剛講完，我們就忙開(kāi)了，“把報(bào)紙以一字形排開(kāi)，這樣的空間才會(huì)更大，跟好走�！薄安灰偻笈帕�，往右排！”“現(xiàn)在往有破洞的地方粘。”“快點(diǎn)封口，快要沒(méi)膠布了，再不封就晚了。”
通過(guò)我們同學(xué)之間的和作，一架“鐵皮戰(zhàn)車”呈現(xiàn)在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級(jí)的“著作”，只見(jiàn)有的班級(jí)在封口；有的班級(jí)還在熱火朝天地干；有的班級(jí)完全是“群龍無(wú)首”……
就快開(kāi)始了，我們馬上讓六個(gè)早已選好的人進(jìn)去，我在里面大喊：“記著，腳踩膠布，手推膠布，快速前進(jìn)�！笨墒牵荣悤r(shí)，我們卻疏忽了一點(diǎn)——戰(zhàn)車的內(nèi)輪都從高到愛(ài)排的，我們六個(gè)人馬上就調(diào)整好順序，如一支利劍向前飛去。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整，我們最終贏得了比賽，拿到了金牌。
通過(guò)這次的考驗(yàn)，我們明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量！
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