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我懂得了團結的優秀作文（精選18篇）
狼雖小，團結一致卻殺氣巨大;牛群龐大，卻被狼群各個擊破。可見學會團結是多么的有必要。今天小編就來分享我懂得了團結的優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我懂得了團結的優秀作文 1
六年的小學生活，的確讓人懷念，但踏上了初中的路途，也讓我受益不淺。在這個學習的“大家庭”種，我學會了互相幫助;學會了感恩;學會了自律;收獲了友情;收獲了恩情;收獲了快樂。更重要的是，我懂得了團結!
在初一軍訓時，我們進行了一場拔河比賽，雖然只是幾天的相識，可是在比賽上，我們就是一個團隊，抱著同樣的理想，共同前進。雖然過程很艱辛，科我們并沒有放棄，在數位同學的努力下，我們獲得了第三名。正是這種團結一致，永不言棄的精神一直推動著我們，鼓舞著我們。
還記得剛入學時，我們班的成績是全級最差的，但我們并沒有失望，一次次的考驗，一次次的.失敗并沒有打倒我們，而是讓我們更加充滿沖勁和信心。每天進步一點點，每位同學努力一點點。課后，我們會有激烈的數學題討論，彼此分享看法和觀點，共同探索真理;周末，約幾位好朋友一起到圖書館閱讀，積累名言，名句，名篇，上課，積極思考，積極發言。同學之間也會互相互助，互相激勵，在學習上你追我趕。
在一次測驗上，我的成績十分不理想，情緒也十分低落，于是，便有幾位同學安慰我，讓我重新鼓起了勇氣和信心，去追趕那些更加優秀的學生。
團隊的精神永遠是最強大的，團隊的力量更是無與倫比的。只要同學之間多了一份關懷，多一份關愛。在別人有困難時，伸出援手;在共同奮斗的路上，團結一致;全班同學朝著共同的目標努力，前進，相信勝利就不遠了!
初一的這段經歷，我永遠不會忘懷，“團結合作，團結奮斗，團結努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一起;是團結的心，讓我們勇往前進!
團結，永遠是團隊成功的法寶!我懂得了團結。
我懂得了團結的優秀作文 2
今天下午，我和妹妹出去玩，玩著玩著，我們發現了一個螞蟻窩。
有一只小螞蟻發現一只半死不活的毛毛蟲，于是上去咬了它一口，毛毛蟲感覺后面有一只小蟲子咬了它一下，就往后看了一眼，是一只小螞蟻，就沒在意。小螞蟻發現這是一個活的.，就喊了一大群螞蟻來。其中一只大螞蟻咬住毛毛蟲的背，毛毛蟲庝痛難忍，就在地上使勁地打滾，不管毛毛蟲怎樣掙扎，螞蟻始終咬住不放。過了大約三分鐘，毛毛蟲死了。然后螞蟻們準備把毛毛蟲抬進洞里。于是一只螞蟻在前面帶路，其余的在底下抬著毛毛蟲，抬到洞口時遇到了難題，毛毛蟲這么大，洞口這么小，怎么辦呢?這沒有難住小螞蟻們，它們把毛毛蟲咬成一小塊一小塊的，然后，排成長長的隊伍，把毛毛蟲一塊一塊地運進洞去了……
看著看著，我不禁產生了聯想：要是我們也像小螞蟻一樣團結互助，齊心協力，不是什么事情都可以做好么?
我懂得了團結的優秀作文 3
團結是在遇到重重困難中最好的精神。上中學后沒過多長時間，在這個新的友愛的大家庭中，我就對“團結”二字有了比以往更深刻的認知。
開學一個月后，學校在十月份準備舉行以往都有的運動會。由于剛進入這個大家庭中，我們都對別人不太了解，只有自薦報名。雖然彼此之間不熟悉，但并沒有減少同學們對運動會的期盼。同學們都積極報名，我報名了4*100米接力，和我一起報名的有小紅、小麗和小蘭。我們很快投入了緊張的練習。
每天放學后，我們四個都留下來練習跑步，每個人都刻苦認真，希望給班級爭光。練習進行的不是特別順利，我們傳棒總是出問題，老掉棒，這讓我們的練習更加緊張。有一次，小紅因為跑得太急，不小心把膝蓋磕破了。我急忙帶她去醫務室找老師處理，另外兩個同學也都跟來了。檢查完后，確定并無大礙，我說：“小紅，你先休息會兒吧，今天你就別跑了，好好養傷。”小紅卻不以為然的說：“沒關系，我休息一會兒就行了，你們先去練吧，我一會兒就來。”見她如此堅定,我們也只好同意。她過了一小會兒就來練習了，我們被她的行為深深地感動了。經過我們的不懈努力，我們終于解決了所有的'問題，為運動會做好了充分的準備。我們都堅信，只要團結一心終會成功的。
很快，運動會開始了。一眨眼，就到了最激動人心的接力賽。你一定會成功的，加油!但我是最后一棒，要作沖刺， 我有很大的壓力，放松心情，不要緊張，我努力放平心態。很快第三棒的小蘭如一匹脫韁的野馬往我這邊沖了過來，我趕緊擺好姿勢，準備接棒，心想：你一定要接好棒，千萬不要失誤，正想著，小蘭到了眼前，我趕緊接棒，握住后，我用盡全力往前跑，我邁開大步，雙手快速前后擺臂。這時，我聽見了那些溫暖的聲音大聲為我加油助威，我仿佛得到了更多力量，奮力往前沖了出去。很快，我就沖過了終點，雖然不是前幾名，但我們四個還是很興奮，高興得擁抱在一起，我們也得到了同學們的贊賞。那一刻，我感受到了團結的力量。
雖然在比賽中沒有得到第一名，但我還是很激動，因為我認識到了一個比名次更重要的東西，那就是團結協作。
我懂得了團結的優秀作文 4
今天，我們學校要舉行合唱比賽，同學們都是既興奮又緊張。要知道為了這次的合唱比賽，我們可是煞費苦心，精心準備了大半個月呢!
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年級一班，我們班在一旁準備。還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停。五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應該大膽起來。于是我調整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產兒童團團歌》我和揚茂源是領唱，陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發出了"吱-吱-"的叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來。"聰明的我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……"唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛;花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏;有的`清新雋勇。唱出了當代學生的精神風貌;唱出了我們的心聲。
合唱讓我懂得了團結，雖然我們還不知道比賽的結果如何，但是團結的精神更加重要，我相信只要我們班級的同學團結了，比賽名次如何已經無所謂了，不是嗎?
我懂得了團結的優秀作文 5
如果說沒有星星的夜空就不會明亮；如果說沒有風雨的磨難，鮮花就不會艷麗；那么如果沒有老師的鼓勵和同學們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背后，我懂得了團結。所以，讓我們珍惜那一刻的“團結的流星”吧！
“六一班的總分第一名，是100分。”我默默讀著公告欄上的“冬季三項”比賽的得分情況。“耶，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過后，我仔細想了想：如果沒有同學們的努力，老師的鼓勵，我們班會得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始，我們班的同學個個躍躍欲試。當然，甩大繩的.我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看著我們，我知道，那是信念。“各就各位，預備，開始！”隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了：我和王子文兩個人，協調性的用右手甩著大繩，身體隨著大繩的擺動，也一起擺動。開頭的同學，也踩著節奏往前跳去，后面的同學也連續的跳去。許老師也成為了精神梁柱，用堅信的眼光看著我們。1個、2個、3個……100個、101個、102個……隨著個數的增加，時間的流逝。時間到了，我們以180個的好成績取得了第二名。當然，在這之后其他的項目，同學們全部用自己最大的力量取得最好的成績！
對！鄧中夏曾說過：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。”只要我們團結，沒用什么克服不了的事。也只有團結才能使我們獲得第一名的好成績。團結就是力量，沒有團結，世間就沒有和諧！
團結就是力量，讓我們珍惜的“團結流星”吧！在這一刻成功后，我懂得了團結。
我懂得了團結的優秀作文 6
“六一”兒童節那天，我們在操場上舉行拔河比賽。
賽場經過精心布置，四周掛滿了五彩繽紛的氣球。形成了一面“氣球墻”，它們隨風跳躍，忽高忽低，忽左忽右。其樂融融。
下午兩點半，操場上人山人海，吶喊聲似驚濤駭浪一般。排山倒海，震耳欲聾。這次比賽分組進行，我們甲小隊的對手是乙小隊。瞧！隊員們士氣高漲，個個如龍似虎。準備在接下來的比賽中大顯身手。
哨聲一響，我們井然有序地進場。雙方選手迅速列開陣容。雙手牢牢地鎖住繩子，鼓足勁兒，腳頂著腳。眼睛死死地盯住對方。目光中既有敬畏，又有敵意。“嘀…”裁判一聲令下，我們開始拔了，隨著時間的消逝，一張張蒼白的臉迅速紅漲起來。我瞪著眼，憋足勁兒，雙腳用力的往后蹬。用力的拔著繩子…
我方選手狀態很好，趁熱打鐵，先下手為強！將繩子拔過來一大截，我攥緊的手心冒出了汗，全身開始麻木起來。炎熱的氣溫沖昏了我的頭腦，手不由得松了一下。我失了重心，腳向前撲騰了一下，繩子被拔過去一大截，我為我剛才的失誤懊惱不堪。差點兒釀成大禍。
我們決心要化劣勢為優勢，取人之長，補己之短。在協調了策略之后。我們重新列陣，腳尖頂地，步調一致。拼命地往過拔，震耳的吶喊聲似是吹響了進攻的號角。令我們如虎添翼，對手被我們的.氣勢嚇破了膽，再加上我方猛烈的進攻。對方的第一位隊員步伐不穩，雙膝跪在了地上。后面的隊員失了重心，一個個身子也不平衡了起來，雙雙跌倒在地。
那場比賽沒有靠實力，沒有靠智慧。靠的是那一顆顆連在一起的心，它讓我深深明白了“團結就是力量”。
我懂得了團結的優秀作文 7
夏天到了，天氣悶熱，太陽簡直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著。
周末，表妹來我們家了，媽媽說小姨要出去辦事，所以讓我來照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個人在家。我打開電視和她看了起來。
這時，我們發現一只螞蟻在桌子上爬。“快點去打扁它吧姐姐，”表妹說。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會表妹說的話。因為我想看看它這樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動著，好像一個年邁的`老人似的，我暗笑它的無能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一塊小餅干，圍著對于它來說是一個龐然大物的東西走了兩圈，接著又好似一個考古學家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風報信似的，我也不理會他，干自己的事去了。
過來一會，我從廚房里出來。天吶！桌上爬滿了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來的吧！它們合理把小餅干抬走。過來幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會放棄的，但它們的舉動完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認識了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無能，而是代表毅力、剛強和合群。
我看著它們慢慢離去，心中突然產生了敬佩之情，它們在我心中慢慢變得高大有力了！
我懂得了團結的優秀作文 8
相信在平時的生活中，大學都有許多閃著光的第一次。第一次坐飛機，第一次當運動員，第一次……但在這許多的“第一次”當中，讓我感受最深的，就是我第一次懂得了團結。
今年暑假，我報名參加了“快樂121北京夏令營”活動。在北京，令我感受最深的地方就是圓明園了，因為在那里，我懂得了團結。
一開始，營長先給我們分配好了任務：先找到A點到F點，再完成每個點上布置的不同的任務就可以了。
說的倒很簡單，可是做起來就難了。我們很順利地找到了A點，可是，A點的任務是兩只手交叉，再拉住旁邊人的`手，想辦法讓兩只手變成不再交叉的（不能松開手）。我們費了九牛二虎之力，可是因為我們都各自按照自己的想法來，而不考慮同伴，所以我們試驗了許多種多法，都沒能把手轉過來。最后，還是在老師的指導和幫助下，才完成了這一個任務。和我們一直做這一個任務的組，因為團結，早就完成這個任務去做下一個任務了。
剛過完A點，我們卻又遇到了困難：B點怎么也找不到了，我們走錯了三次路，竟然都走到F點了！再加上我們團隊里有些人總是掉隊，隊伍走得很拖拉，還有隊員不滿意其他人的表現，不斷地發出埋怨聲為我們“伴奏”，真是讓我們的心情糟透了！
終于找到B點了，老師對我們說：“這次的任務是簽夠100個名，你們來得太晚了，我已經讓2組先幫你們完成任務，已經簽夠一半了，你們把剩下的簽完就行了，趕快行動吧。”有了上一次的教訓，我們先各自分工，分頭完成，大家團結一致，不一會兒就完成了任務。
我們剛趕到C點，老師就告訴我們時間到了，不能再完成任務了，我們只好垂頭喪氣地回到了大巴車上。雖然沒能完成任務，但通過這一次活動，我們深刻地意識到了干什么都要團結。眾人拾些火焰高，螞蟻雖小，可是團結起來力量比大象還大。
我懂得了團結的優秀作文 9
聽說學校要舉行拔河比賽，同學們個個精神抖擻，像盼星星、盼月亮一樣，我們終于盼到了下午，操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子，好像一條大蟒蛇臥在哪兒。
比賽開始了，我們班首先和五年級的同學拔河，因為同學們有所準備，個個神氣十足，所以沒費吹灰之力就戰勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了，同學們緊張得不能再緊張了，因為這是跟我們年齡懸殊較大的班級相比，所以同學們好像有點畏懼。盡管如此，同學們還是為比賽準備著，都腳尖對著腳跟，背往后傾斜著，使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了，同學們像一只只猛虎似的，用力拉著繩子，不讓它偏向六年級半分，我們用力啦啊！啦！臉漲得通紅，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊為我們加油、助威，口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”。可是不管同學們怎樣使力，啞鈴就是不偏向我們，依然處在中間。正當同學們準備喘口氣的時候，六年級的.同學像發了瘋似的，啞鈴一下子偏向他們一點點，此時此刻，我們的心都要跳出來了，場外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗，大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學們屏息凝視，身體幾乎快要碰到地面了，臉漲得通紅，雙手緊緊拽著繩子。這時我給同學們打氣，同學們別氣餒，一鼓作氣，來吧1、2、3大家一起來。說時遲、那時快，同學們聽了我的口令后，都用足了勁，啞鈴終于被同學們拉到了我們的線上，“嘟、嘟”哨聲吹響了，四年級同學獲勝。
拔河比賽結束后，同學們都說，小紅要不是你在關鍵的時候給同學們暗示，可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。
我懂得了團結的優秀作文 10
午后，太陽把大地烤得焦熱，活潑的麻雀此時也不再啼鳴，只是安靜地落在枝頭。但是，本應沒有人的操場，這時卻站滿了人，排著隊，整整齊齊的。似乎在等待著什么。不一會兒，校長便走上主席臺宣布：“一年一度的二實驗趣味運動會，現在開始！”
我來到參加活動的地點，一只充滿氣的大鉛筆橫在我們面前。教官告訴我們每班分一組，每個組都要以最快的速度推鉛筆跑到終點，哪組速度快，哪組就勝利。我心里暗笑：不過是推鉛筆跑嘛！這有何難？用我一個人的力量就足以取勝了。但這種心態保持得并不長久。看其他組推鉛筆，彎腰屈膝，一不留神，還有被組內人絆倒的危險。再看那只鉛筆，被推得東倒西歪，方向難以掌控。我頓時心生退意，這么難以把握中心和方向，還要用最快的速度，簡直是比登天還難。我的.手在微微顫抖，冷汗在不經意間從頭上流下。
就在我神情恍惚的時候，教官那低沉嘶啞的聲音突然響起：“請某某班、某某班上場比賽。”我的心瞬間涼了。溫和的陽光照在我的臉上，我的心卻無法得到半點寧靜。組長給我們商討戰術時，我也閉耳不聞。只聽一聲哨響，兩隊同時推著鉛筆沖了出去。我的心里想：看來只有拼了。我一咬牙，用全身的力氣推向鉛筆，一下把它推出幾米。但我們沒有驕傲的時間，只見另一隊幾步大跨，超越了我們。我們不甘心落后，幾個人團結一心，吶喊道：“沖呀！”一起用力把鉛筆一翻。令人不可思議，那鉛筆連滾帶翻，竟翻過了終點。我們快樂地擁在一起，共同分享著成功的喜悅。我心里的冰冷早已消失，一股暖流在我的心間流淌。
正所謂“眾人拾柴火焰高。”面對困難，一個人的力量難以解決，但幾個人的力量團結在一起，便會沖破困難，勇往直前，最后獲得成功。
那一次，我懂得了團隊合作的力量。
我懂得了團結的優秀作文 11
在十二月四日的時候，我們學校舉行了隆重的運動會。
就在這一天，我和媽媽早早的起了床，然后換好衣服，完成洗漱，吃好早餐，正向學校走去。
到了八點鐘，上了第一節課：語文課。又過了大約50分鐘，我們既將要上第二節課：英語課……等吃完中飯以后，我就把體育器材還給了周老師。不過一會兒，就上課了。等到十二點鐘時，周老師在操場上發言，周老師讓運動員下來集合，說了一大堆話：“低段一二年級休息場地在音樂室，中段三四年級休息場地在棋室，高段五六年級休息場地在美術室。”讓我們依次進入各自的休息場地。我們等了好多時間，才輪到我的項目：立定跳遠。我是第二個跳遠的，我擺好姿態，坐起預備動作，再猛地一跳。我的第一個分數就出來了。“還有最后一次機會，我一定要表現得好點兒。”我自言自語地說。然后有猛地一跳，可還是沒有超過我的第一次的記錄，所以我的最后總分是1、61、我也努力了。
等輪到我和鄭勝男雙人跳繩的時候，我們默默地從棋室里走出來，在門口核對人數。然后被一個姐姐帶到了雙人跳繩比賽的場地。小施老師說：“開始，我們一下子就跳了好多，又一下子就超過了別人由于后面斷的次數不多又不少，這時我們的對手三零二班毫無懸念的繼續跳。停！我們馬上停住了腳步。結果出來了，王楠那組跳了九十五個，章淑睿組跳了一百三十五個，我們組跳了一百二十九個。小施老師：”下一批。“我多希望如果當時跳繩繩子不會卷起來的'話，就不會只有這么幾個。我的項目比完后，我就在看別人比賽，有拍籃球、平板支撐、仰臥起坐……
我明白了一個道理：不管是哪個團隊都要團結一致。我們運動員為我們班爭得了光榮的分數。如果不團結，雙人跳繩就會不分上下，一個也接不上來。所以無論是輸，還是贏，都要有團隊精神。如果像一盤散沙，就什么也做不好。有一句話：一根筷子容易折，一把筷子難折斷！所以要團結一致。
我懂得了團結的優秀作文 12
月光照進我的房間，我打開相冊。在搖曳的樹影中，我看到了那張老照片。哦，是他，是他讓我知道了團結的力量。
在我的記憶中，那天是晴朗的，天空像洗過一樣純凈。我們來到籃球場，滿懷必勝的信心為籃球比賽做準備。
好球！我們互相鼓勵，慶祝我們的第一個目標。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在祝賀我們。但是我還沒有從激動中走出來。轉眼間又一個弧線穿越，球進了！就在我們的盒子里！樹上的鳥散了，花斂了花瓣，綠樹低垂了頭。沒關系，這只是一個錯誤。我們互相鼓勵，以為可以挽回。
誰知道，我們隊失誤頻頻，連太陽都在嘆氣。我急著發火，內心平靜的草原突然著火了。一個又一個的誤傳讓我更加狂躁。心里的.草原早已被火藥桶引爆，感覺自己處于崩潰的邊緣。
你打什么球？連扔都不會！見我被包圍了也不去迎接！而你，在整個比賽中你甚至沒有進入內線組合！隊友聽了我的抱怨和斥責，什么也沒說，只是默默的走開了。我心里全是垃圾。一怒之下，我拋棄隊友，直奔終點。我生氣了，隊友怎么不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯？我抱怨，對手為什么這么強
父親見我如此無禮，趕緊走過來，輕聲鼓勵我。但是我什么都聽不進去，直到他提到團隊合作和團結這幾個字。
什么是團隊合作？不是幾個人在一起就是團結，而是要發揮每個人的優勢，只有合作才能創造團隊。人力聚集，稱為幫派；心連心叫團隊。你應該勸，而不是抱怨。你要先找到自己的理由，再去說別人。為了勝利，我們必須團結一致。父親的話，喚醒夢中人！
回到球場上，我們制定了合理的戰術。我靈活配合，迎合隊友，隊友對我豎起大拇指。花兒揚起嘴角，鳥兒重新奏樂，樹木重新歡呼。我明白團結的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進來了，我受到了他的迎接。我想和他討論團結的力量有多重要！
我懂得了團結的優秀作文 13
月光照進了我的房間，我翻開了相冊，搖曳的樹影中，我看到了那張老照片，哦，是他，那個讓我懂得團結力量的人。
記憶中的那天，晴空萬里，天空像被洗滌了一樣，藍得純粹。我們來到籃球場，懷著必勝的信心，準備籃球比賽。
"好球！"我們相互鼓勵著，慶祝我們進的第一球。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在為我們道賀。可還沒從興奮中脫身，轉眼間，又一道弧線劃過，球也進了！不過是進了我們的框！樹上的鳥兒被驚散，花兒收斂了花瓣，綠樹也垂下了頭。"沒關系，只是一個失誤。"我們互相加油打勁，心想一定能扳回去。
誰知，我們隊頻頻失誤，連太陽都在扼腕嘆息。我著急上火，原本內心平靜的草原突然著了火。一個又一個的誤傳，讓我更加狂躁，心里的'那片草原早已被火藥桶引爆，我感覺自己在崩潰的邊緣。
"你打的什么鬼球，投都投不進！""看到我被圍也不去接應！""還有你，整個比賽你連內線都沒有進！"……隊友聽我埋怨和訓斥，一言不發，只是默默走開。我的心中充斥著垃圾，一氣之下，我棄隊友而去，直接下場。我氣憤，為什么隊友不給力？我苦惱，為什么我總是失誤？我抱怨，對手為什么那么強……
父親見我這般失態，連忙過來，輕聲勸慰我。可我什么都聽不進去，直到他提到團隊協作，團結這些詞。
"團隊協作是什么？不是幾個人在一起就是團結，而是要將每個人的優勢發揮到極致，要配合，才能造就團隊。人力聚，叫團伙；人心齊，才叫團隊。你要建議，而不是抱怨，你要先找自身原因，然后再說他人。要打贏，就要團結。"父親一番話，點醒夢中人啊！
回到球場，我們制定了合理的戰術。我靈活配合，迎合隊友，隊友沖我豎起大拇指。鮮花揚起嘴角，鳥兒重新奏起樂章，大樹又歡呼起來……我明白，團結的力量就是鋼！最終我們勝利了！
父親走了進來，我迎了上去，想與他探討探討，團結的力量多么重要！
我懂得了團結的優秀作文 14
月光進入我的房間。我打開相冊，在搖曳的樹上看到了那張舊照片。哦，是他，教我團結力量的人。
在我的記憶中，天空清澈純凈，就像洗過一樣。我們來到籃球場，滿懷信心地為籃球比賽做準備。
“好球！”我們互相鼓勵，慶祝我們的第一個目標。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在祝賀我們。但是我還沒來得及擺脫興奮，轉眼間，另一個弧線閃過，球進了！它就在我們的盒子里！樹上的鳥兒散開了，花兒聚集了它們的花瓣，綠色的樹低下了頭。“沒關系，這只是一個錯誤，”我們互相歡呼和戰斗，希望我們能把它帶回來。
誰知道呢，我們隊頻頻失誤，連孫都在感嘆。我又擔心又惱火，原本平靜的草原突然著火了。一個接一個的錯誤信息讓我更加狂躁。我心中的草原已經被一個火藥桶引爆了。我覺得自己處于崩潰的邊緣。
“你打哪種球，你甚至不能扔！”"當我被包圍的時候，我不會遇見你！"“而你，你甚至沒有進入比賽！".隊友們聽著我的抱怨和申斥，一言不發，只是默默地走開。我的心里充滿了垃圾。一氣之下，我拋棄了隊友，徑直離開了。我很生氣，為什么我的隊友不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯誤？我抱怨道，為什么我的'對手如此強大……”看到我如此粗魯，父親趕緊走過來，溫柔地安慰我。但是我什么也沒聽，直到他提到團隊合作和團結。什么是團隊合作？不是幾個人在一起就是團結，而是要充分發揮每個人的優勢，通力合作，創建一個團隊。人們聚集在一起，稱為幫派；當人們團結在一起時，團隊就是團隊。你必須提出建議，而不是抱怨，你必須先找到自己的理由，然后再談論別人。如果你想贏，你必須團結起來。父親的話喚醒了夢想家！
回到球場上，我們制定了合理的戰術。我靈活地配合以迎合我的隊友，他們給了我一個豎起大拇指的手勢。花兒揚起嘴角，鳥兒再次奏樂，樹木再次歡呼.我明白團結的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進來了，我向他打招呼。我想和他討論一下。團結的力量是多么重要！
我懂得了團結的優秀作文 15
在成長的道路上，我們能從零零碎碎的小事學到許多好的東西，這些小事有喜，有悲，有酸，有甜……
這是一次運動會，我與幾名同學參加了長繩比賽。
——我與同學來到操場上。
——緊張，緊張，還是緊張，我們心里只有這兩個字：緊張。
天空的陽光是那么美麗，那么溫和，可是卻化解不了我滿心的緊張，
“五（3）班，準備了！”我的心跳更是加快了一倍，我們走到長繩旁，無時無刻想著訓練時我的失誤，同學的失誤，心里反復念道：“千萬不要出錯，千萬不要出錯……”“開始甩繩！”“嗒！嗒！嗒！”甩繩的同學開始甩了，每一次的“嗒嗒”聲，就讓我的心里家長一分。“開始！”同學們跳了起來，首先是昊同學，他如同閃電一般沖向繩子，左腿向前一跨，緊接著右腿向上輕輕一鉤就過去了。我緊跟在他后面，輕輕一跳，過去了！好，加油，堅持到底！我在心里
默默念道。“嗒，嗒，嗒……”一個又一個，一個又一個，一分鐘過去了，“加速！”同學們喊道，甩繩的同學如同在地上扎根了似的，用力地甩著，臉漲得通紅，聽見要加速了，表情更是沉重了一些。我知道，甩繩是很累的，何況要堅持兩分鐘？現在要他們加速就更麻煩了。可他們加持下來了，手酸了，就用左手撐著右手，速度不僅沒有慢下來，反而加快了許多。
甩繩速度快了，有些隊員跟不上了，明顯有摔倒的趨勢，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒啊！”……可是不幸的'一幕還是發生了，黃同學一個踉蹌，不小心被繩子絆了一跤，劉同學立馬大喊：“快列隊！”我的心又收緊了，生怕自己如黃同學一樣失誤，但是，看！節奏又來了！我們都收起了訓練時所有玩鬧的心情，心里只想著為班級爭光。
“嘟——”比賽結束的哨聲響了，我緊繃的心松弛了，如大石頭落地平靜了下來。大家個個滿頭大汗，卻個個為我們取得的成績而感到興奮，這時天空中的太陽似乎更柔和了……
雖然我們的成績不是最好的，但老師依然表揚我們的齊心協力，我們的鎮定自若。在這次比賽中，我收獲了許多，我學會了與人合作，學會了遇事要鎮定，但最讓我銘記在心的是——我懂得了團結的重要性，這些都是我在課堂上學不到的東西，我想這次美妙的比賽會化作最美的回憶埋在我的靈魂深處。
我懂得了團結的優秀作文 16
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。——題記
“記住，你不是一個人在戰斗。”每每想起這句話，那場決賽像放電影一樣，一幕幕，一幀幀地浮現出來。
透藍的天空中，火球般的太陽耀武揚威地掛在那里。云朵烤化了，消失得無影無蹤。樹葉曬得無精打彩，耷拉著腦袋。我在場上飛快帶球奔跑，身后是疲于奔命的對手，轉眼間，沖到門前，直面門將。我用余光看到不遠處有一個隊友，踢給他，必進無疑，但千載難逢的機會，自己不用太可惜了。我控制不住表現的欲望，控制不住那一條腿，控制不住那一只腳。“嘭——”球蹭著邊網，彈出門外。我趴在地上，任大地炙烤著我的身體，炙烤著我火辣辣的臉，炙烤著我自責懊悔的心。“你不是一個人在戰斗。”教練反復叮囑！我怎么就不聽呢？
發界外球，球來到了6號腳下，他一腳傳中，球在天空劃出一道優美的弧線，躍過對方的禁區，飛過球員的頭頂。我甩開防守隊員，沖到后點，望著來球。凌空抽射？傳給隊友？！
教練的話在耳邊回響：“一塊磚，無論如何蓋不出一間房屋，許多磚結合在一起就能蓋成一座高樓大廈。個人的力量是有限的，團結起來的力量才是無限的。永遠記住，你不是一個人在戰斗。”
我輕輕一挑，球躍過目瞪口呆的'對手，對方的防線瞬間被撕裂，我方前鋒接球，一記猛虎回頭，嘯震四方。球飛過門將的十指關，飛進球門，飛進了我們的心里。“進了！球進了！”我們幾個緊緊擁抱在一起。一陣涼風拂，樹重新精神煥發，葉子嘩啦啦作響，在為我們鼓掌；一抹云彩忍不住探出頭，為我們歡呼雀躍。
比賽結束了，我坐在草地上，想著今天的比賽。雖然沒進一球，但心里仍像灌了蜜一樣甜。那一刻，我懂得了：一枝花無論如何妖艷的，也不能裝扮出美麗的春天，萬紫千紅才讓春天絢爛多彩；一棵樹無論如何偉岸，也不能成為一道屏障，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城；一個人無論如何優秀，也不能阻擋千軍萬馬，大家團結一致，才能所向披靡。
“你不是一個人在戰斗。”這句話在風中飄散，在耳邊繚繞，在心中回響！
我懂得了團結的優秀作文 17
我向來很膽大，但自從經歷過這一次比賽后，我才知道勇敢可不是匹夫之勇。 那一次，我到達了野外槍戰訓練基地，參加了我盼望已久的“CS”槍戰。那里的場地多得讓人目不暇接：有森林、山谷、巖石迷宮等各式各樣。一聽“巖石迷宮”這個名字，我就不由自主地興奮起來：“哈哈，一定要用這個場地！”
我們換完軍裝，聽完教練的培訓，我們就開始了激烈的槍戰。只見那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到對面。我沖進去，不管三七二十一就開始橫掃起來，差點打到我方的人才住手。我剛要轉身，忽然覺得一陣鉆心的痛，一顆子彈在我的背上已經“炸”開了花，我便心灰意冷地回到了“陣亡區”。
十五分鐘后，一聲清脆的哨聲，第一場結束了，取而代之的是第二場的開始。這下我可吸取了教訓，和隊友們商量對策后，帶著“第二條生命”沖進了戰場。對方可真狡猾呀！我們的子彈一出去就被躲開了，但我哪里敢甘敗下風？
我舉起槍又是一頓掃射，一下子就打中了一個人。我高興得“一蹦三尺高”，也有了經驗，便有把注意力轉向其他“敵人”。只聽一聲巨響，一顆子彈飛向了我，旁邊的隊友見狀立刻使勁地推了我一把，我倒在了地上，卻躲過了那顆子彈，從那一刻，我認識到了團結的力量、合作的.好處。 我再次“沖鋒陷陣”，引出了許多“敵人”。在我的掩護下，隊友們也是一陣激烈的狂掃，對方根本沒有招架之力，更沒有還手之功，“兵敗如山倒”，被我們打得連連敗退、“四處逃竄”。
隨著一聲響亮的槍響，“敵方”最后一個人“倒下”了，比賽結束，結果可想而知：我們大獲全勝！此時此刻，隊員們的歡呼聲和笑聲回蕩在“巖石迷宮”里的每一個角落。我心里也樂開了花，團結就是力量大！ 雖然已經要回家了，但我還沉浸在那美好的回憶中，回憶著那槍林彈雨的場面，回憶著那奇妙的“巖石迷宮”……
從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同；懂得了這不僅僅是個人的小力量，更是團隊的大智慧；更懂得了團結的力量是無窮大的，只有團結，才能越戰越勇，才能永勝不敗！
我懂得了團結的優秀作文 18
將團結的力量，智慧的力量與自我獻身的精神結合起來，我們將無所畏懼。
那是一個周末，晚上在小區的公共籃球場有場籃球賽，比賽雙方的隊員都是我的同學。我們都穿著短袖、短褲，由于是秋天，六點多氣溫就降了下來，于是我們先來幾個，就做一些簡單熱身運動。過了十分鐘，大家陸續到都到齊了。于是，我們抽簽分組，沿著操場跑了兩圈，為接下來的'比賽做準備。
隨著哨聲一響，大家都迅速地投入比賽狀態。但很遺憾，才開始，我們隊因為隊友的防守失誤，而讓對方進了一球，真是出師不利。可我們并沒有在意這小小的細節，而是繼續打下去。直到了第二次失誤，那個人因為對手的一個假動作晃過丟了分。另一個隊員用不滿的眼神說道“他是臥底吧。”我小聲地對他說道：“可能就是。”我心中充滿了怨氣，我們這么努力地打，他卻如此不專心。
過了會，中場休息坐在場邊，這時那名隊員又抱怨道：“如果你不好好打就下去，別在這給我們拖后腿。”隊長一看要吵起來了，馬上過來勸道：“別吵了，我們應該團結，商量個新的戰術。”隊長拍了拍那個失誤的隊友的肩膀說道：“好好防，死死地防著，他作出起跳投籃的動作時不要輕易上當，我看好你。”隊長又轉過頭對我說：“你有機會突破，上籃，我也看好你。經過隊長分配后，我們冷靜了下來，第二場開始了。
大家都按著隊長說的新戰術，各司其崗，都團結一心，緊密地配合著。隊長運著球，那個隊友死死地防著對手，讓對手沒有半點進攻的機會。緊接著，隊長將球傳給了我，一個完美的上籃得了2分。大家都互相鼓勵、擊掌。這時，隊長說：”比賽，這才剛剛開始，我們要趁勢打一波高潮。”大家，受到隊長的鼓舞后，仿佛就像被打了雞血一樣，一個個都精神抖擻。在接下來的比賽，我們拿下了一分又一分。看著對手被趕超后失落的樣子，他們打得不像開始時那樣配合，有的人也開始抱怨了起來。這讓我想起了比賽剛開始時，我們隊的情形。經過半小時的激烈角逐，最后我們以20：15的分數，拿下比賽。
經過這場比賽，讓我明白了一個道理：要想贏得比賽，團結是多么的重要。
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