【精華】螞蟻團(tuán)結(jié)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻團(tuán)結(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇1
在無邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們，纖長的手指準(zhǔn)備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著，開始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄�！钡捻嵨丁Ｇ�！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會(huì)，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇2
有一天，我在外面玩，玩著玩著，我留意到了一只小螞蟻。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，那塊餅干很大，我估計(jì)那只螞蟻抬不動(dòng)。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了。可是，我沒走多遠(yuǎn)，那只螞蟻又回來了，而且還帶著一大群螞蟻來了。這時(shí)，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來有什么用呢？你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了，而且搬運(yùn)的速度還很快。
接下來，我故意給它們?cè)O(shè)定障礙。首先，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來，看它們?nèi)グ崮囊粔K�？墒牵浵亗冇盅杆僬伊艘魂�(duì)螞蟻來。好奇的我被吸引住了，心想：A計(jì)劃不成功，那我就開始B計(jì)劃。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時(shí)下“石頭雨�！苯Y(jié)果，螞蟻們很靈活地跟我“走位。”它們爬過石頭，又讓一些螞蟻開路，讓后面的爬過去。它們分工合作，成功躲過我的“石頭雨”。多么團(tuán)結(jié)的螞蟻��！我看著看著，情不自禁地贊嘆道。
在螞蟻身上，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇3
大自然里有很多啟示，比如：蜜蜂勤勞的啟示，蜘蛛堅(jiān)持不懈啟示，小草頑強(qiáng)的啟示等等。今天我就來寫一寫螞蟻團(tuán)結(jié)的啟示吧！
在一個(gè)陽光明媚的，我來到一個(gè)綠的如一塊碧玉的草地上，旁邊的溪水叮叮咚咚的流著，仿佛那是一個(gè)無暇的翡翠。
這個(gè)時(shí)候我看見一只小螞蟻正在努力的再辦一個(gè)大大的蘋果，他非常努力但搬不動(dòng)就在這個(gè)時(shí)候一只青蟲爬了過來，他見食物來了就爬了過去正要一口螞蟻見了馬上爬了上去再青蟲的背上咬了一口，青蟲痛的抖了抖身子螞蟻立刻抖了下來，螞蟻被重重摔了下來，就在這個(gè)時(shí)候螞蟻飛快的跑進(jìn)一個(gè)洞穴里，過了一段時(shí)間，螞蟻帶了一些螞蟻出來把青蟲包圍了，這個(gè)時(shí)候3只螞蟻沖了上去一只咬青蟲咬住了他的尾巴，一只咬住青蟲咬住了他的頭，一只咬住青蟲咬住了他的背，青蟲抖了抖身子螞蟻就都掉了下來，這時(shí)螞蟻都沖了上去，有的咬住青蟲咬住了他的背，有的咬住青蟲咬住了他的背，有的咬青蟲咬住了他的尾巴，有的咬青蟲咬住了他的有的咬青蟲咬住了他的腳，有的咬青蟲咬住了他的觸角，青蟲不到一分鐘就被螞蟻給咬死了，這時(shí)那一只螞蟻就在這個(gè)時(shí)候飛快的跑進(jìn)那一個(gè)洞穴里，又過了一段時(shí)間，螞蟻又叫了一幫螞蟻把青蟲和那個(gè)大大的蘋果搬到洞穴里去。
在這天里我知道了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心沒有什么事情是做不到的。大自然真是太奇妙了，我一定要多多觀察，了解大自然，熱愛大自然。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，公園里人很多，有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……
玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干，它試著想把餅干搬回去，結(jié)果餅干紋絲不動(dòng)，小螞蟻急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法只好回去搬救兵。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯緊螞蟻，生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來到他的巢穴，只見它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著一群螞蟻來到了剛才發(fā)現(xiàn)餅干的地方，大隊(duì)螞蟻分工明確，有的抬前面、有的抬后面，邁著整齊的'步伐把餅干抬回了他們的巢穴。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻非常團(tuán)結(jié)、友愛。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇5
記得以前我在一本書上面看見過，說小小的螞蟻可是了不起的大力士，因?yàn)樗軌蚺e起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點(diǎn)不相信，于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，很快，有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過來了�？粗鼑煽肆ψ笥矣^察，然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著它回來，我知道，他肯定是去找?guī)褪至�，因�(yàn)檫@么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是有一點(diǎn)我卻很好奇，螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的食物嗎？為什么它沒有獨(dú)自享用這些美食呢？難道它們也懂得和大家一起分享的快樂嗎？就在我思考是時(shí)候，一支螞蟻部隊(duì)準(zhǔn)確無誤的向巧克力這邊進(jìn)軍了，看著它們一起齊心協(xié)力的搬運(yùn)這些巧克力，心中真的很是佩服它們，小小的螞蟻聚集在一起，成為一個(gè)群體，集結(jié)起來的力量確實(shí)大得驚人。眼看著那么多的巧克力塊，很快就被他們?nèi)窟\(yùn)回了小洞。我不得不相信，這小小的螞蟻就是不簡單啊！
小螞蟻是那么的勤勞、無私、團(tuán)結(jié)、相互幫助和友愛；這一點(diǎn)可是很值得我們小朋友去學(xué)習(xí)哦！
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇6
寒假的第一天，我們就來到了馬來西亞。我們?cè)隈R來西亞有一個(gè)家，每次來馬來西亞，我們就住在那里。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一件怪事：我們家客廳竟然進(jìn)了一群螞蟻！
螞蟻是群居動(dòng)物，一窩螞蟻數(shù)量大的驚人。我對(duì)客廳里螞蟻的數(shù)量做了粗略的估計(jì)。10只為一堆，我看了看，大概有10堆，也就是100只。100只，天哪！光是客廳就有100只，還不加上陽臺(tái)那一群！
我們家到底有多少只螞蟻呢？唉，想數(shù)過來也難��！我們家經(jīng)評(píng)選得出了我家里有三多：螞蟻多，蚊子多，植物多。螞蟻真是當(dāng)之無愧啊！
螞蟻除了數(shù)量多，也很團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我們家數(shù)不清的螞蟻里，我看到了一些螞蟻?zhàn)屛疑钍芨袆?dòng)�？蛷d中央，有兩只螞蟻正在搬一只對(duì)于螞蟻來說巨大無比的死蟲子，但幾乎搬不動(dòng)。不過慢慢地，有幾只螞蟻前來援助。隨著這個(gè)“隊(duì)伍”的前進(jìn)，助手們也越來越多。到最后，已經(jīng)有近10只螞蟻搬這只蟲子了。可真是人多力量大��！
與此同時(shí)，另外兩只螞蟻在搬運(yùn)一只死蚊子。這時(shí)，另一只螞蟻爬了過來，在一只螞蟻那兒停了幾秒，好像在說：“你辛苦了，讓我來幫你吧！”隨后，這只螞蟻就馬上讓開，讓新來的螞蟻接替它的工作。這可真是一只樂于助人的小螞蟻呀！
不光是這樣，螞蟻們還給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣呢！因?yàn)槲浵仈?shù)量實(shí)在太多，避免不了在回螞蟻窩的路上有些擁擠。于是，弟弟就充當(dāng)小警察，一邊做著手勢，一邊對(duì)螞蟻們說：“Go，go，go！我是橙子警察！”“那我是什么呢？”我問弟弟�！班拧蔷�！”我們兩個(gè)笑啊笑，開心得不得了。
螞蟻真是一種值得我們學(xué)習(xí)的昆蟲啊！這真是一個(gè)充滿歡笑的清晨��！
我喜歡螞蟻，更喜歡它那強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神！
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇7
在暑假里的一天，天上飄浮著幾朵雪白的云朵兒，陽光明媚，真是個(gè)去玩耍的好日子。
我約了鄭智博起去公園玩足球，來到公園我們先找了個(gè)空地玩了起來，我們玩得不亦樂乎，滿頭大汗，坐在樹下休息。突然，我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬食物，只見螞蟻搬得氣喘吁吁，可是食物紋絲不動(dòng)，無奈小螞蟻?zhàn)吡�。過了一會(huì)兒，一群螞蟻一個(gè)挨著一個(gè)地來搬食物了。它們有的背，有的拉，有的推，這條搬運(yùn)的道路上，不停地巡回往返著。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了，成年的螞蟻就趕來又推又拉的，把食物運(yùn)進(jìn)洞；有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了，旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就過來一起搬，就這樣不停地忙碌著……
這時(shí)，我對(duì)鄭智博說：“小螞蟻太歷害了，我們給小螞蟻一點(diǎn)食物吧！”于是，鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣，可興奮了，不停地?fù)]動(dòng)著觸角通知大家一起來搬面包渣，經(jīng)過了漫長的勞動(dòng)，終于螞蟻們把面包渣搬回了家。
我看了這次螞蟻搬食物，啟發(fā)很大，對(duì)鄭智博說：“螞蟻的團(tuán)結(jié)之心，值得我們學(xué)習(xí)。有句話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我們以后也要向它們一樣團(tuán)結(jié)！”鄭智博說：“好！”然后，我們就高高興興地離開了公園。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇8
一天，風(fēng)和日麗，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在河邊搬運(yùn)食物。除了螞蟻隊(duì)長，每只螞蟻的嘴里都咬著一片樹葉。有的螞蟻在后面抱怨道：“怎么只有樹葉��？”螞蟻隊(duì)長說：“別吵了，有總比沒有好�！�
螞蟻們排著隊(duì)伍，緩慢地行進(jìn)。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大難題——前面有一座懸崖，但只有一根細(xì)細(xì)的小樹枝連接到對(duì)面。螞蟻隊(duì)長先大膽地走上去，又用力地跳了幾下，才對(duì)螞蟻們說：“應(yīng)該可以過去�！庇谑�，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地走上了樹枝�？墒抢w細(xì)的樹枝承受不了大部隊(duì)的重量，“吱呀吱呀”地發(fā)出抗議。它們只好緊急撤退，就在螞蟻隊(duì)長跳上去的一瞬間，樹枝“咔嚓”一聲斷了，掉下了懸崖。螞蟻們驚呆了，這下該怎么過去呢？它們絞盡腦汁，都沒有想到應(yīng)對(duì)的方法。
螞蟻隊(duì)長焦急地走來走去，冥思苦想，到底該怎么辦呢？突然，螞蟻隊(duì)長瞅了瞅旁邊的廢報(bào)紙，腦子里靈光一閃，心想：我們可以把這張廢報(bào)紙折成紙飛機(jī)，然后乘著風(fēng)飛回蟻穴啊！于是，它興沖沖地對(duì)螞蟻們說：“你們按照我的辦法，把廢報(bào)紙疊成一架紙飛機(jī)�！比缓螅淀懮谧�，開始指揮這群螞蟻�？墒俏浵亗円粫�(huì)兒把它疊成了可愛的小狗，一會(huì)兒把它折成了一只小熊。螞蟻們見隊(duì)長愁眉苦臉的，就知道肯定折錯(cuò)了。于是，它們圍在一起商量對(duì)策，然后又折了一次�？墒�，它們這回折成了一只大象。螞蟻隊(duì)長無可奈何，只好親自上陣，終于把這張廢報(bào)紙折成了紙飛機(jī)。
螞蟻隊(duì)長讓螞蟻們一個(gè)個(gè)整齊有序地坐上飛機(jī)，然后安排了兩名兵蟻在下面推。就在紙飛機(jī)掉下懸崖的那一刻，兩名兵蟻也跳上來了。紙飛機(jī)落下后，又隨風(fēng)向上飛了起來。它們飛向藍(lán)天，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又飛進(jìn)了神秘的叢林。螞蟻隊(duì)長看見前面堆著許多大石頭，就在駕駛室里用力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。就這樣，它們每次都有驚無險(xiǎn)地和石頭擦肩而過。隨后，它們一起飛過了溝壑。突然，風(fēng)向反轉(zhuǎn)，飛機(jī)也跟著不斷地旋轉(zhuǎn)前行。最后，紙飛機(jī)撞上了一座小山丘，變成了一團(tuán)廢紙，螞蟻們也摔了個(gè)四腳朝天。
現(xiàn)在，擋在螞蟻們面前的是一條長得望不到盡頭的河流�？墒�，它們依舊沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)一致，將廢紙折成了小船，最后成功地回到了蟻穴。
只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧，一切艱難險(xiǎn)阻才能迎刃而解。
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇9
在人的一生中，有許許多多讓我們感動(dòng)的事，動(dòng)物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！
一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個(gè)地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，有的忙著搬運(yùn)食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.
我對(duì)小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團(tuán)結(jié)的，我們來證實(shí)一下好嗎！”小紅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們用手機(jī)在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會(huì)兒，一個(gè)黑球從洞穴了滾出來，滾過手機(jī)后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了。
想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現(xiàn)實(shí)生活中我們中得有些人不一定比螞蟻?zhàn)龅眠�好！
螞蟻團(tuán)結(jié)作文 篇10
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險(xiǎn)。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團(tuán)整齊有序，搬動(dòng)著米粒，好像在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請(qǐng)教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來回運(yùn)動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng)，因?yàn)槟抢镉行碌氖澄锎硇率吃吹兀?而且我看見螞蟻老大在傳播信息時(shí)，它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。
通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小，但他們團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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