【精選】團結(jié)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的團結(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)作文 篇1
團結(jié)，可以完成許多無法完成的事情，一根筷子能折斷，那十根、二十根，甚至上千根、上萬根……你還能折斷嗎？同樣，一只迅猛龍對一只霸王龍是必死無疑的，幾十只，幾百只，甚至幾千只，幾萬只呢？它們有可能贏嗎？
于是，“迅猛龍”（小記者）和“霸王龍”（老師）之間的CS槍戰(zhàn)開始了！我們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴳?zhàn)術(shù)，而“霸王龍”則悠閑地聊天。“哼，我們肯定能贏，看待會兒你們還能神氣起來嗎？”我朝老師瞥了一眼，要開始了！我們一擁而上，浩浩蕩蕩地向前擁去。“那兒有埋伏！”我被射了一槍，我蹲下來，躲在墻后面，只見一把槍闖入我的眼簾。我不管三七二十一，屏住呼吸，舉起槍，“呯—呯—呯—”地聲音不斷發(fā)出，只見老師逃跑了，我沖下樓梯，跟在老師后面，“啊！”我一聲慘叫，“有埋伏！”我倉惶逃走，大步跨上樓梯，“呼”，我長舒一口氣，“差點小命不保。”“搬救兵啦！誰跟我一起下去？”我發(fā)出求救。“我”“加我一個”“還有我”……許多“迅猛龍”報名參加。
“沖啊！”我們一群“小龍”朝“大龍”打去，“嗚”的一聲，“霸王龍”倒下了，哈哈，我們成功啦！
團結(jié)作文 篇2
古語有云眾人拾柴火焰高。三個臭皮匠賽過諸葛亮。等等，莫不是在說團結(jié)的重要性。
人如果走得很快，便會錯過沿途的風(fēng)景。那么他的人生便是虛服的便會少了那么點充實。而且他也不可能在人生的道路上越走越遠，人生的道路坎坷崎嶇，如果一人獨行是走不遠的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相幫助，人生也會增添不少樂趣。
洞觀古今世事，古人便學(xué)會了團結(jié)。在原始社會時期，生產(chǎn)力水平低下，人們或許還會開啟智力形成意識，但他們便已學(xué)會團結(jié)形成部落，他們一起居住，一起勞作，從而生存下來。
團結(jié)是一種精神。當(dāng)人們學(xué)會團結(jié)很多事情便會變得輕松簡單小至一個家庭團結(jié)會使家庭和睦大事一個國家一個國家的人都團結(jié)在一起，那么便沒有什么能打敗這個國家。
團結(jié)就是力量。今年奧運會上，面對雙方差距懸殊的情況下，女排運動員們不認輸，團結(jié)一致，分秒必爭，最終以一分優(yōu)勢贏得了比賽，這種團結(jié)不服輸?shù)木瘢蚁嘈鸥袆恿藘|萬人民。
反之，假如一個企業(yè)的員工，他們沒有團結(jié)的意識，沒有團隊精神，他們整日只懂得勾心斗角，競爭算計巧取豪奪。那么這個企業(yè)怎么可能還會發(fā)展起來一個企業(yè)如果沒有團結(jié)，整日搞的烏煙瘴氣，誰還會和這樣的企業(yè)合作？
我們是否可以團結(jié)一點？
相信大家都看過動物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一種群居動物，所以當(dāng)一只老虎遇到一群狼時，那么就會落得截然相反動物尚且知道團結(jié)人不亦是如此？
團結(jié)是一種人生智慧，是一種精神力量。當(dāng)人們學(xué)會團結(jié)是這個社會便會向前跨一大步，當(dāng)我們學(xué)會團結(jié)是我們的人生才會走得更長遠，生命也會因此絢麗多彩，正如一滴水匯入汪洋才不會干涸，才會有存在的價值。
團結(jié)作文 篇3
毛主席曾說過：“荷花雖好，也需要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在生活中，也是如此。一個人的力量微不足道，可是當(dāng)他與別人合作時，幾個人的力量匯在一起，甚至連泰山也可以移走。這是合作的真諦。
相信大家一定在地上見過忙碌的螞蟻。記得那天下午，驕陽似火，強烈的太陽光似乎要把大地烤焦了，樹上的葉子也被曬焉了，有氣無力地垂在枝上，無精打采的。在這樣炎熱的天氣里，我只想趕緊回家，卻被地上的一只小螞蟻吸引住了。原來，小螞蟻盯上了地上的一塊面包屑，但面包屑卻是它的幾十倍，憑它那微薄的`力量，想搬走食物簡直不可能，小螞蟻只好在地上焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
就在這時，螞蟻靈機一動，揮舞著兩只觸角，叫來了螞蟻軍團，和它一起搬走食物。只見，幾只螞蟻交頭接耳，傳遞著信息，他們將面包屑團團圍住，每一只都用盡自身全部的力氣。終于，面包屑開始慢慢移動了起來，頂著烈日，吹著勝利的口號，向著螞蟻窩緩緩走去。
成熟的麥田低著頭，教我們謙虛；可愛的小蜜蜂辛勤工作，教我們勤勞；成群的螞蟻一起搬運東西，那是在教我們要學(xué)會團結(jié)！
團結(jié)作文 篇4
俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團結(jié)的道理，但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團結(jié)在一起。
團結(jié)是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團結(jié)，我們班現(xiàn)在就有幾個團結(jié)的例子。比如；我們現(xiàn)在分為男女幫扶來比賽，所以上課的時候我們男生們搶著回答，一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題，這就叫團結(jié)。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團結(jié)了。因為我們是一個團體，在一個團體里面我們不應(yīng)該這樣做會傷害她的心讓他沒有團體感反而感到自己是多余的，但還有一個例子，是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走，自己亂跑這就是不團結(jié)的表現(xiàn)。
說完了團結(jié)再說說自立自主。這和団結(jié)的意思相反，在我們班就有一個活生生的例子，就是我們班的一個韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主，那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí)，還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友，因為他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級是一個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在不好好上，初中跟不上。
這就是團結(jié)和自主，哪個都不能少。
團結(jié)作文 篇5
團結(jié)，自古以來團結(jié)就是力量，俗話說的好：“眾人拾材火焰高。人心齊，泰山移。”
我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風(fēng)搏斗，精神雖好，其結(jié)果可想而知——被狂風(fēng)吹走，從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草，雖被狂風(fēng)壓的直不起腰，但是還是頑強的不動，正因為它們團結(jié)，把根深深地扎進土里。我不禁為那孤零零的小草感到可惜，如果它和那叢草在一起，它的生命就不會這么早就結(jié)束了!團結(jié)就是力量，社會上還有很多人像那孤零零的小草一樣，被遺棄，從而走上犯罪的道路，讓我們一起去關(guān)愛他們，理解他們。
團結(jié)作文 篇6
小猴和小鹿都認為自己比對方厲害，所以都很驕傲。最后決定：看誰能過了河，在桃樹上摘下一個桃子。
它們請大象來做栽判。
大象一聲令下，比賽開始了。小鹿非常輕松就跳過了小河，在桃樹旁一跳，跳到了另一邊，再跳，又到了另一邊。而小猴因為過不了河，在岸邊急的忙頭大汗。大象栽判說：“利用對方的特點。”小猴和小鹿都好像睡醒一樣，小鹿跳回岸邊，把小猴馱到桃樹旁，小猴幾下便爬到樹頂，摘了一個大桃子。
大象裁判問：“你們誰厲害？”它倆慚愧的低下了頭。
團結(jié)作文 篇7
今天是運動會的最后一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學(xué)給的鼓勵。
在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵我們說，我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。
在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運動會中最珍貴的東西，它就是——團結(jié)。五班的每一位同學(xué)，不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。
還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關(guān)心，團結(jié)的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景；沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景；沒有苦惱的場景，只有歡笑的場景。
從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級里團結(jié)，積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學(xué)都會這樣想：五班將是一個多么強大的班集體。
加油五班——我的溫暖的大家庭！
團結(jié)作文 篇8
一根筷子是很容易折斷的，但是一把筷子卻不是那么容易了。我們?nèi)艘惨粯樱灰黄鹋Γ隳軕?zhàn)無不勝，
四川汶川大地震中，倒下的是樓房，屹立的是我們堅強的心。因為我們心連心，共同面對這一切，我們不怕!當(dāng)?shù)卣鸬南鏖_后，災(zāi)區(qū)來了一批又一批的救援隊伍。其中，有些是自發(fā)組織的，他們?yōu)榈牟皇侨魏螛s譽，只是因為—-我們都是中國人!我們都是炎黃子孫!廢墟地下壓的是一個個中華兒女!這是磚塊瓦礫所蓋不住的，流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。
當(dāng)一個個生命的奇跡發(fā)生，我們已不在乎失去了多少，只是默默的感謝著上蒼。死神沒有帶走堅強中國人的生命，他也許是被我們所感動了。就在災(zāi)區(qū)的千里之外，我們祈禱著，我們希望著。團結(jié)之歌在此時奏響!
不知你們還記不記得1991年的華東水災(zāi)。那年的五月六月，正值花開之際。可洪水泛濫使許多人失去了自己的家園。中國有十八個省，自治區(qū)，直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的肆虐。他們盡職盡責(zé)，勇敢的與洪水作斗爭，他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇跡的發(fā)生，同樣在祈禱同胞們能平安活下去。團結(jié)之歌在此時奏響!
20xx年8月8日，我們盼了7年。當(dāng)它來臨時，我們流下激動的淚水 ，因為我們?yōu)榇苏娴母冻鎏嗵嗔耍兄嗟暮顾兄嗟钠D辛，終于這場家門口的奧運會開幕了!我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼，當(dāng)煙花一步步地邁向鳥巢時，我們的心為之所動，想想，這正是我們所作出的一份份努力。
運動場上，我們?yōu)槲覈杭佑凸膭牛瑓群爸佑?加油!我們?yōu)槟愣湴?團結(jié)之歌在此時奏響!
團結(jié)起來，我們勇往直前;團結(jié)起來，我們克服萬難;團結(jié)起來，我們創(chuàng)造奇跡;團結(jié)起來，我們是中國人!和諧的社會需要團結(jié)!
團結(jié)作文 篇9
小鳥青青和小兔紅紅住在大森林里。白天一起找食物；夜晚一起睡覺。可有一天卻分家了。
這天它們倆正在吃晚飯，紅紅不小心把青青的小腳丫踩著了，這下可惹惱了青青，青青不管三七二十一，頭也不回地走了。狡猾的狐貍把一切看在眼里，記在心上。
就在那一天晚上，狐貍鬼鬼祟祟地溜進了紅紅家，想把紅紅抓回去慢慢享用。紅紅從夢中驚醒，一見狐貍，嚇得魂飛魄散，一時不知如何是好，忙問：“你……你來……來干……干什么？”狐貍冷笑幾聲，惡狠狠說：“我要吃掉你！”紅紅聽了，大聲喊叫：“救命，快救我呀，狐貍要吃我了！”可是，已經(jīng)夜深人靜，紅紅無論怎么大喊也無濟于事，突然聽見狐貍大叫：“我的新皮衣！我的新帽子！我的新……”――原來青青聽見了。狐貍大驚失色，頓時昏了過去，紅紅以最快的速度撥打了“110”一會兒，警察們趕過來了，讓狐貍帶上手銬，把昏過去的狐貍送往醫(yī)院。
紅紅和青青互相擁抱，樂了，青青對紅紅說：“我們和好吧！”紅紅用力點了點頭。
從此，它們的友誼長河更深了。
團結(jié)作文 篇10
說我們這個班集體普通，是因為它不是很寬敞，可是教室干凈，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團結(jié)友愛，這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了，我班的運動健將們各個摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是，因為一時疏忽，在打籃球這個項目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四（3）班理所當(dāng)然地獲得了第一名。 同學(xué)們各個閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”這時四（3）班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼，心里最后那道防線能不一下子被摧毀，讓同學(xué)們失去理智嗎？
那歡呼聲雖在平時是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因為怕他們傷心而沒有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報了呵？真是厲害啊！我真是完全服了他們！”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊，這真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會有這樣的人？””停下來，同學(xué)們！”班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人，聽到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心，但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準備吧！”同學(xué)們會意地點了點頭，擦干了眼淚，堅定地說：“好的，班長！” 在下一年的運動會上，我們?nèi)〉昧说谝幻?山，不在于高，有仙，則靈；湖，不在于深，有龍，則靈。
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