【推薦】團結(jié)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的團結(jié)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)作文300字 篇1
有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”不是嗎？在拔河比賽中，哪支隊伍團結(jié)一致，哪支隊伍就能取得勝利。你看。繩子之間的紅綢忽左忽右地移動著。它正移向同心協(xié)力、團結(jié)一致的那一方。這紅綢不是有力的證明嗎？
一只小小的螞蟻，我們只要用手指輕輕一捏，它就立刻命喪黃泉。一條如此脆弱的小生命，竟然搬得動比它自己的身體重上千上萬倍的東西。為什么它有這么大的力量呢？這不也是團結(jié)就是力量的證明嗎？
在每一次的抗洪救災(zāi)中，不管浪有多高，風有多大，只要武警戰(zhàn)士們手拉著手，肩并著肩，協(xié)力奮戰(zhàn)，就能把洪水給擋住。
生活中處處需要團結(jié)，事事需要團結(jié)。只要我們齊心協(xié)力、團結(jié)一致，世界上沒有什么事能難倒我們。
團結(jié)作文300字 篇2
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了。”
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了�！边@時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮�！�
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去�！毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸�？鞓�。
團結(jié)作文300字 篇3
一支筷子輕輕就能折斷，可要是十雙筷子抱成一團，那就折不斷了；一個巴掌怎么都拍不響，可是萬人鼓掌就不一樣了。由此可見，團結(jié)是多少的重要。
許多人會問，團結(jié)是什么？
團結(jié)是什么？其實團結(jié)很簡單，但它說難也很難。
要做到團結(jié)，就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己，因為，當你在課堂上搗蛋的時候，應(yīng)該要想到：我們每一個人都代表著班級，或許你在上課說了一句話，做了一個小動作就把班級的榮譽給糟蹋了。
比賽——這可以證明團結(jié)是多少重要。就說說四年級的'泡泡操比賽吧！雖然我們班只得了最后一名，擔我看到我們班同學(xué)都努力了。從進場到退場，沒有一個同學(xué)是沒仔細在做的。大家都全神貫注地做，雖然是最后一名，但在我心中，大家都是最棒的，因為我們戰(zhàn)勝了自己，超越了自我！
作為集體中的一員，我們要懂得：有福同享，有難同當。在別人需要你的幫助時，我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時，要和大家一起分享。
團結(jié)就是力量，如果你一個人干，什么事都干不成，但如果集體一起干的話，泰山都可以移！
團結(jié)作文300字 篇4
在一片森林里，住著一只愛騙人的小兔。
一只美麗的梅花鹿向清澈的小溪走來，自言自語地說：“我不知道這條小溪的深淺啊，我該怎么辦呢？”梅花鹿說的話被愛騙人的小兔聽到了，小兔想：既然它對這兒的環(huán)境不熟悉，那我就騙騙它，反正它也不知道。于是，它對梅花鹿說：“你再往左邊走一千米，那兒就有橋了。”梅花鹿高興地說：“謝謝你，小兔�！毙⊥脦е苹奈⑿φf：“不客氣�！钡让坊棺哌h后，它就躺下來懶洋洋地在樹蔭下睡起覺來。
當梅花鹿到那里時，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。它氣呼呼地跑回去，生氣把熟睡的兔子踢醒了。“誰呀？”兔子問，“別煩我睡覺。”梅花鹿更加生氣地說：“你騙了人還敢這么傲慢？你不覺得丟臉嗎？”兔子發(fā)現(xiàn)是梅花鹿，連忙說：“對不起，我?guī)湍阍煲恢淮袉�？”梅花鹿說：“好吧，但請你以后不要騙人了�！彼鼈z一起努力，造出了一只漂亮的小船。
這個故事告訴我們，不能騙人，一定要團結(jié)有愛。
團結(jié)作文300字 篇5
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學(xué)之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的�！蔽覇枺骸拔浵伜腕胂嗖钅敲炊啵浵伳馨岬絾�？”老師說：“只要螞蟻們團結(jié)就一定可以搬動的�！毕挛绶艑W(xué)后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想：應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
團結(jié)作文300字 篇6
一個夏日的下午，鋼筆爺爺忙完活了，就在鉛筆盒里睡覺，鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了，走出去一看，原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭執(zhí)誰最厲害。
鉛筆傲慢的說：我可以寫字，你們都不能，所以我最厲害！
橡皮擦反駁道：不對不對！如果你寫錯了字怎么辦？還不是要我來擦，我最厲害！
轉(zhuǎn)筆刀說：如果鉛筆頭斷掉了，我不來‘啃’你，你就不能寫字，所以我才是最厲害的！
鋼筆爺爺拍了拍腦門，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，頓時計上心來，想到一個公平的辦法，于是忙勸道：你們各寫一篇作文吧，限時十分鐘，預(yù)備開始！
鉛筆剛寫了幾個字，就出現(xiàn)問題了，一會不小心寫了一個錯別字，只能涂改繼續(xù)寫，一會又不小心寫斷了筆芯，這下沒辦法再寫了而鉛筆擦只能擦不能寫，結(jié)果把紙擦爛了也沒有寫出一個字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫著一會紙就成了一堆廢紙屑！
鋼筆爺爺看了，笑著說：現(xiàn)在，你們一起寫一篇作文吧。
大家聽到后立刻去寫了，鉛筆寫錯了一個字，橡皮擦就去擦掉，鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫完了。
鋼筆爺爺語重心長地說道：團結(jié)就是力量！像你們這樣單獨‘行動’是不可取的。大家聽了都慚愧極了。
的確，大家只有團結(jié)，才能夠發(fā)出巨大的力量！
團結(jié)作文300字 篇7
秋天到了，蕭瑟的秋風卷走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說：“再見了！朋友們，祝你們平安過冬！”樹上那熟透的紅蘋果像調(diào)皮的小孩，躲在樹葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到離家不遠的地方晨練。忽然，小小看見了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到面包旁邊，繞著面包走了一圈又一圈，然后高興地大叫：“萬歲！現(xiàn)在我們過冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了伙伴們。
不一會兒，一大群人“螞”在小小的帶領(lǐng)下，來到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈，忽然一擁而上，把面包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開，像一條蜿蜒的長蛇一樣從面包那里排到了家門口，最后，螞蟻們一個接著一個傳遞著，把一塊塊小面包運回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開始慶祝起他們今天團結(jié)的收獲。
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